Верный ответ: Анатомия
Анатомия (греч. anatome - рассечение) - наука о строении (преимущественно внутреннем) организма, раздел морфологии
Морфология (греч. morphos - строение)- наука о форме и строении организмов (как внутреннем, так и внешнем - органография), анатомия - часть морфологии
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 14176.
1) не изменится
2) уменьшится
3) увеличится
Верный ответ: 31
У 50 человек постоянно происходит процесс дыхания: концентрация углекислого газа в комнате быстро увеличивается. Углекислый газ вступает в реакцию с известковой водой: CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 + H2O , за счет чего идет образование CaCO3 - его количество в стакане увеличится (3)
В пустой комнате концентрация углекислого газа небольшая, существенно количество CaCO3 в стакане не изменится (1)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2845.
Верный ответ: 12
Соматические клетки содержат диплоидный (2n) набор хромосом (24 хромосомы), а половые - гаплоидный (n) набор хромосом
Следовательно 24 / 2 = 12 хромосом - столько содержат половые клетки (гаметы) виноградной улитки
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1698.
Верный ответ: 2
На родословной мы определяем аутосомно-доминантный тип наследования признака (предположим, заболевания): оба пола поражаются одинаково, болезнь проявляется в каждом поколении
В таком случае генотип женщины под цифрой 1 - рецессивная гомозигота (aa) - не имеет исследуемого признака, здорова (жена мужчины, обозначенного на схеме цифрой 2)
Раз среди детей у мужчины (2) имеются здоровые, то его генотип должен быть Aa. В противном случае, если бы генотип мужчины был AA, то у него не могло быть здоровых детей - все дети были бы больны и имели ген A.
Генотип мужчины нами выяснен - Aa. Гетерозиготы образуют несколько типов гамет, в данном случае 2 гаметы: A, a.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3913.
Рассмотрите рисунок и выполните задания 5 и 6.
Верный ответ: 2
Под цифрами:
1 - тилакоиды, образующие граны (стопки тилакоидов) - здесь идет световая фаза фотосинтеза: в ходе нее образуются АТФ и НАДФ*Н, которые идут в темновую фазу для синтеза глюкозы; также можно узнать по схематичному лучу света в виде молнии из вселенной Marvel, который бьет по мембране тилакоида =)
2 - строма (внутреннее содержимое) хлоропласта - здесь идет темновая фаза фотосинтеза: расходует АТФ и НАДФ*Н на синтез глюкозы, после нее мы видим на схеме, как АДФ и НАДФ идут в световую фазу
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2511.
Верный ответ: 212112
Под цифрами:
1) Световая фаза фотосинтеза: квант света попадает в хлорофилл и выбивает из него электроны, приводя хлорофилл в возбуждённое состояние - происходит перемещение возбуждённых электронов (Б), идет фотолиз воды (Д - разложение воды, выделение свободного кислорода), синтезируются молекулы АТФ (Г). Реакции идут на мембране тилакоидов.
2) Темновая фаза фотосинтеза: в ходе цикла Кальвина (Е) происходит фиксация углекислого газа (А - это необходимо для синтеза глюкозы), реакции происходят в строме хлоропласта (В).
Как узнать на рисунке:
1 - световая фаза фотосинтеза: в ходе нее образуются АТФ и НАДФ*Н, которые идут в темновую фазу для синтеза глюкозы; также можно узнать по схематичному лучу света в виде молнии из вселенной Marvel, который бьет по мембране тилакоида =)
2 - темновая фаза фотосинтеза: расходует АТФ и НАДФ*Н на синтез глюкозы, после нее мы видим на схеме, как АДФ и НАДФ идут в световую фазу
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5340.
Верный ответ: 135
Хромосомные мутации сопровождаются какими-либо изменениями в структуре хромосом. Признаки хромосомных мутаций: перенос участка хромосомы на негомологичную хромосому (1 - транслокация), поворот сегмента в хромосоме на 180 градусов (3 - инверсия), удвоение участка хромосомы (5 - дупликация).
Остальные пункты:
2) появление дополнительной X-хромосомы - геномная мутация (изменение числе хромосом), появление дополнительной X хромосомы сопровождается развитием синдрома Клайнфельтера, самый распространенный генотип которого - XXY
4) увеличение числа хромосом - геномная мутация (изменение числе хромосом), одним из наиболее известных примеров геномной мутации является трисомия по 21-й паре хромосом (синдром Дауна), при котором к 21 паре хромосом добавляется лишняя третья хромосома
6) разрыв двухроматидной хромосомы на две хроматиды - в норме происходит в анафазу мейоза II или в анафазу митоза
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3130.
1) синтез 36 АТФ на кислородном этапе
2) образование пировиноградной кислоты (ПВК)
3) гидролиз высокомолекулярных органических соединений
4) поступление в кровь и лимфу углекислого газа и воды
5) выделение энергии в виде тепла
6) анаэробный этап
Верный ответ: 356214
Энергетический обмен состоит из следующих этапов:
I. Подготовительный этап - полимер попадает в полость ЖКТ, где происходит расщепление (3) полимеров (крахмал) до мономеров (глюкоза) при участии ферментов (биокатализаторы). На данном этапе синтез АТФ не происходит, вся энергия рассеивается в виде тепла (5).
II. Бескислородный (анаэробный) этап (6) - происходит при поступлении глюкозы в цитоплазму клеток. Суммарное уравнение гликолиза: Глюкоза + 2НАД+ + 2АДФ + 2Pi → 2 пируват + 2НАД⋅H + 2Н+ + 2АТФ + 2H2O, то есть результат гликолиза - образование пирувата (2 - ПВК), итог гликолиза - выделение 2 молекул АТФ.
III. Кислородный (аэробный) этап - происходит в митохондриях, где пируват окисляется до ацетил-КоА. Ацетил КоА попадает в цикл Кребса (цикл трикарбоновых кислот). Далее - кристы митохондрий (складки внутренней мембраны), где идет окислительное фосфорилирование, завершающееся образованием 36 АТФ (1) и поступление в кровь CO2, в лимфу H2O (4).
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19602.
Рассмотрите рисунок и выполните задания 9 и 10.
Верный ответ: 5
Под цифрами:
1 - сетчатый (диффузный) тип нервной системы, характерный для кишечнополостных
2 - лестничный (стволовой, ортогональный) тип нервной системы, характерный для плоских и круглых червей
3 - узловой тип нервной системы, характерный для кольчатых червей
4 - трубчатый тип нервной системы, характерный для хордовых
5 - разбросанно-узловой тип нервной системы, характерный для моллюсков: узлы как-будто кто-то разбросал по отделам тела :)
6 - узловой тип нервной системы, характерный для членистоногих
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19912.
Верный ответ: 113234
Под цифрами:
1) Сетчатый (диффузный) тип нервной системы - является эволюционно наиболее древним (А - первый, возникший в эволюции, тип нервной системы), типична для двухслойных животных с радиальной симметрией (Б - кишечнополостные обладают радиальной (лучевой) симметрией)
2) Лестничный (стволовой, ортогональный) тип нервной системы - относится к стволовому типу (Г)
3) Узловой тип нервной системы - имеет окологлоточное нервное кольцо (В - нервные узлы, соединенные в кольцо), является примером ароморфоза у кольчатых червей (Д - впервые возникает у кольчатых червей - у дождевого червя)
4) Трубчатый тип нервной системы - характерен для типа Хордовые (Е)
Под всеми цифрами:
1 - сетчатый (диффузный) тип нервной системы, характерный для кишечнополостных
2 - лестничный (стволовой, ортогональный) тип нервной системы, характерный для плоских и круглых червей
3 - узловой тип нервной системы, характерный для кольчатых червей
4 - трубчатый тип нервной системы, характерный для хордовых
5 - разбросанно-узловой тип нервной системы, характерный для моллюсков: узлы как-будто кто-то разбросал по отделам тела :)
6 - узловой тип нервной системы, характерный для членистоногих
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19913.
Верный ответ: 126
На рисунке видим шишки и хвою (видоизменные игольчатые листья) - признаки голосеменных растений. Другие признаки голосеменных:
1) семенное размножение - ароморфоз голосеменных: возникновение семян; семена лежат голо на поверхности семенных чешуй
2) развитые трахеиды в древесине - хорошо развиты проводящие ткани (древесина)
6) преобладание в жизненном цикле спорофита - взрослое растение, сосна, является спорофитом
Остальные пункты:
3) оплодотворение при помощи воды - признак мхов и папоротникообразных
4) наличие сухого многосемянного плода - наличие плодов является признаком покрытосеменных
5) запасы питательных веществ в корневище - характерно для папоротников, некоторых покрытосеменных; голосеменные имеют стержневую корневую систему, корневища для голосеменных не характерны
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2908.
1) хордовые
2) медведь бурый
3) хищные
4) эукариоты
5) медвежьи
6) животные
Верный ответ: 253164
Начать следует с наименьшего таксона:
Вид - Медведь бурый (2)
Семейство - Медвежьи (5)
Отряд - Хищные (3)
Тип - Хордовые (1)
Царство - Животные (6)
Домен (Надцарство) - Эукариоты (4)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3610.
Рассмотрите рисунок и выполните задания 13 и 14.
Верный ответ: 6
Добавочный скелет образован скелетами свободных конечностей и скелетом поясов конечностей. В состав тазового пояса (пояса нижних конечностей) входит тазовая кость (6), образованная в результате срастания трех костей: подвздошной, седалищной и лобковой.
Под цифрами:
1 - череп
2 - позвоночник
3 - бедренная кость
4 - ребра
5 - коленный сустав
6 - тазовая кость
На всякий случай :) К осевому скелету человека относятся: череп, позвоночник и грудная клетка.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20260.
Верный ответ: 212333
Под цифрами:
1) Череп - защита органов чувств (Б - череп является костным вместилищем органов чувств): глазного яблока (периферическая часть зрительного анализатора), внутреннее ухо (периферическая часть слухового и вестибулярного анализаторов), языка (периферическая часть вкусового анализатора)
2) Позвоночник - единственный, кто нас всегда поддерживает :) , в том числе в вертикальном положении! (А), изгибы позвоночника и строение межпозвоночных дисков обеспечивают амортизацию (В) ударов, толчков и сотрясений при беге и ходьбе
3) Бедренная кость - содержит губчатое вещество, которое участвует в кроветворении (Г - в диафизе кости находится костномозговая полость, где расположен красный костный мозга, отвечающий за образование форменных элементов крови: эритроцитов, лейкоцитов и тромбоцитов), является трубчатой костью и содержит костномозговую полость, где располагается жёлтый костный мозг (Д - запасание жиров), относится к добавочному скелету (добавочный скелет: конечности и пояса конечностей), а не к осевому (Е - осевой скелет: череп, позвоночник и грудная клетка)
Под всеми цифрами:
1 - череп
2 - позвоночник
3 - бедренная кость
4 - ребра
5 - коленный сустав
6 - тазовая кость
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20261.
1) обеззараживание пищи
2) расщепление углеводов
3) механическое измельчение пищи
4) расщепление жиров
5) расщепление белков
6) всасывание в кровь жирных кислот
Верный ответ: 123
В ротовой полости происходят следующие процессы:
1) обеззараживание пищи - за счет антибактериального фермента слюны - лизоцима
2) расщепление углеводов - за счет фермента слюны - амилазы (гидролиз крахмала до декстринов, более мелких фрагментов)
3) механическое измельчение пищи - при помощи зубов, благодаря движениям нижней челюсти (спасибо височно-нижнечелюстному суставу :)
Остальные пункты:
4) расщепление жиров - происходит в тонкой кишке за счет липазы (фермент поджелудочной железы)
5) расщепление белков - происходит в желудке за счет пепсина (фермент желудка)
6) всасывание в кровь жирных кислот - происходит в тонкой кишке при участии ворсинок (выросты слизистой оболочки тонкой кишки)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1427.
1) лёгочные пузырьки
2) носовая полость
3) бронхи
4) гортань
5) трахея
6) носоглотка
Верный ответ: 264531
Последовательность движения воздуха из носовой полости к лёгким:
2) носовая полость - увлажняет, согревает и очищает воздух
6) носоглотка
4) гортань - орган голосообразование
5) трахея - состоит из хрящевых полуколец
3) бронхи - состоят из хрящевых колец
1) лёгочные пузырьки - альвеолы, где происходит газообмен между альвеолярным воздухом и кровью капилляров, оплетающих альвеолы
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3221.
Верный ответ: 126
Географическое видообразование происходит при возникновении физических преград (географической изоляции):
1) Разрыв единого ареала исходного вида ландыша, вызванный оледенением, привёл к образованию трёх видов ландышей: европейского, дальневосточного и закавказского - на географическую изоляцию указывает "разрыв единого ареала"
2) Возникновение пространственной изоляции между популяциями обусловило прекращение свободного обмена генами и привело к постепенному изменению признаков - на географическую изоляцию указывает "возникновение пространственной изоляции"
6) Образование двух видов серебристой чайки и клуши связано с расселением исходного вида на новые территории - на географическую изоляцию указывает "расселением исходного вида на новые территории"
Остальные пункты:
3) Появление особей с увеличенным хромосомным набором часто встречается в суровых условиях полярных и высокогорных областей - видообразование полиплоидизацией относят к экологическому (симпатрическому) пути видообразования, так как видообразование не связано с пространственной (географической) изоляцией и происходит в пределах ареала исходного вида
4) Действие дизруптивного отбора в новых популяциях приводит к полиморфизму - описание одной из форм естественного отбора
5) Сохранение более жизнеспособных полиплоидных форм и исчезновение диплоидных происходит в результате действия естественного отбора - описание естественного отбора
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5378.
Верный ответ: 256
Природные экосистемы: пойменный луг (2), заливной луг (5), лесная река (6).
Остальные экосистемы - дело рук человека, агроценозы: картофельное поле (1), вишнёвый сад (3 - благодаря этому агроценозу гений Чехова создал свой собственный =), плантация банановой пальмы (4).
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3280.
Верный ответ: 112223
1) Комменсализм: нейтральное взаимоотношение, например, сожительство двух организмов - сюда относятся эпифиты (А), живущие на тропических деревьях; насекомые, пристроившиеся в гнезда к птицам (Б).
2) Симбиоз - взаимополезные отношения: бактерии ризобиум (это клубеньковые бактерии) находятся в взаимовыгодных отношениях с бобовыми (В), воловьи птицы сами питаются, помогая очистить копытных (Г), микориза подосиновика нуждается в большем количестве воды и минералов, а дереву выгодно, что микориза, словно корневые волоски, увеличивает всасывание веществ (Д).
3) Аменсализм: подавление друг друга с нейтральным результатом - светолюбивые травы подавлены густым еловым лесом, который перекрывает все солнце нижним ярусам (Е).
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5157.
1) конвергенция
2) форма клюва у птиц
3) дивергенция
4) ароморфоз
5) упрощение организации
6) пятипалая конечность у земноводных
7) отсутствие листьев у повилики
8) перьевой покров птиц
Верный ответ: 452
Последовательность букв "АБВ" соответствует последовательности цифр "452". Внимательно соотносите цифру из списка и местоположение буквы на рисунке.
А) 4 - ароморфоз
Б) 5 - упрощение организации
В) 2 - форма клюва у птиц
(1) Конвергенция (лат. convergo - сближаю) - схождение признаков у неблизкородственных видов в ходе эволюции, которые обитают в сходных условиях среды; в результате конвергенции образуются аналогичные органы (крылья у стрекозы и птицы)
(3) Дивергенция (лат. divergo - отклоняюсь) - расхождение признаков у первоначально близких животных в ходе эволюции, которые обитают в разных условиях среды; в результате образуются новые систематические группы, гомологичные органы (рука человека - ласт тюленя - крыло птицы)
Пятипалая конечность у земноводных (6), перьевой покров птиц (8) - ароморфозы, позволяют освоить новую среду обитания и повышают уровень организации
Отсутствие листьев у повилики (7) - общая дегенерация, так как связана с переходом к паразитическому образу жизни (понижение уровня организации)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3507.
1) В Хабаровском крае численность амурских тигров значительно больше, чем в Приморском.
2) Численность амурских тигров на Дальнем Востоке возросла в два раза по сравнению с 1959 годом.
3) Деятельность человека влияет на численность амурского тигра.
4) 70-е годы прошлого века были критическими для численности амурских тигров в Хабаровском крае.
5) Популяция амурских тигров на Дальнем Востоке России медленно восстанавливается.
Верный ответ: 45
Разберем по пунктам:
4) 70-е годы прошлого века были критическими для численности амурских тигров в Хабаровском крае - верно, количество особей в это время опустилось до минимальных цифр 20-28, так мало в Хабаровском крае не было за всю историю наблюдений
5) Популяция амурских тигров на Дальнем Востоке России медленно восстанавливается - верно, количество особей постоянно увеличивается с 1985 года
Остальные пункты:
1) В Хабаровском крае численность амурских тигров значительно больше, чем в Приморском - неверно, в Хабаровском меньше; в Хабаровском крае максимальная численность тигров - 125, в Приморском - 415
2) Численность амурских тигров на Дальнем Востоке возросла в два раза по сравнению с 1959 годом - неверно, численность выросла почти в 5 раз (480 / 100 = 4,8)
3) Деятельность человека влияет на численность амурского тигра - не выбираем, так как этот вывод нельзя сделать на основании имеющихся табличных данных, они недостаточны, нам ничего не сказали про влияние деятельности человека (хотя по факту вывод верный)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2808.
Часть 2 Вы проверяете сами. Все пояснения и подсказки к частям 1 и 2 обязательно будут даны по окончании теста.
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 22 и 23.
Перед проведением опыта по выработке у рыб рефлекса на свет экспериментатор на несколько дней оставлял рыб без корма. Снаружи стенки аквариума укреплял лампочку от карманного фонаря. Включал свет, наблюдал, как будут вести себя рыбы, а затем давал им немного корма. Опыт повторял несколько раз в день. Через несколько дней рыбы сразу же после светового сигнала приплывали к месту кормления.
1) Зависимая переменная (изменяющаяся в эксперименте) - реакция рыб; независимая переменная (задаваемая экспериментатором) - наличие светового сигнала и наличие корма (последовательное сочетание светового сигнала и корма) (должны быть указаны обе переменные)
2) После включения лампочки экспериментатор не давал рыбам корм в течение всего эксперимента
3) Остальные параметры (вид рыб, температура воды в аквариуме и др) необходимо оставить без изменений
4) Такой контроль позволяет установить, действительно ли при включении лампочки и последующем кормлении у рыб возникает условный рефлекс
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20610.
1) Условным раздражителем является свет лампочки
2) Безусловным раздражителем является пища
3) Развивается условное (внутреннее торможение)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20611.
1) Тип корневой системы - стержневая
2) Цифрой 1 обозначен главный корень, который развивается из зародышевого корешка; цифрой 2 - боковой корень, являющийся ответвлением главного корня
3) Растение относится к отделу Покрытосеменные (Цветковые), классу Двудольные
4) Признаки Покрытосеменных: наличие цветка и плода
5) Признаки Двудольных: стержневая корневая система, сетчатое жилкование листьев
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4154.
1) Из секрета паутинных желез, паутины, пауки строят ловчую сеть, которые используют для захвата добычи
2) За счет длинных паутинных нитей, которые строят молодые пауки в пространстве, пауки перемещаются и расселяются - занимают новые территории
3) Самки пауков оплетают паутиной отложенные яйца, таким образом защищая их от неблагоприятных факторов внешней среды
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4968.
1) Кроссинговер приводит к увеличению разнообразия комбинаций и степени выраженности признаков у потомства
2) Разнообразие комбинаций признаков у потомства служит материалом для естественного отбора, усиливает его в популяции, повышает адаптационные возможности организмов
3) Результатом естественного отбора является приспособленность организмов к среде обитания в изменяющихся условиях
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2001.
1) Клетки запасающей ткани являются соматическими (2n, диплоидными) клетками
2) Данные клетки образуются путем деления зиготы (2n) митозом и содержат (2n) диплоидный набор хромосом (2n, 32 хромосомы)
3) Клетки зародышевого мешка являются гаплоидными - n - клетками
4) Клетки зародышевого мешка образуются в результате деления макроспоры (n) митозом (три последовательных деления) и содержат гаплоидный набор хромосом - n, 16 хромосом
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2366.
1) У канареек, как и у всех птиц, гомогаметный пол - мужской (XX)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1807.