Тренировка, Линия заданий 10, Тесты ЕГЭ по биологии

5597. Установите соответствие между признаками и группами грибов, для которых они характерны: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИЗНАКИ

А) образуют микоризу
Б) используются в биотехнологии для получения антибиотиков
В) используются в производстве сыров
Г) имеют спорангии в виде головки или кисти
Д) имеют плодовое тело
Е) различаются трубчатые и пластинчатые грибы

ГРУППЫ ГРИБОВ

1) шляпочные
2) плесневые

Верный ответ: 122211

Если хотите, чтобы к этому вопросу появилась подсказка, более подробно объясняющая ответ, пожалуйста, укажите id вопроса (5597) и сообщите об этом мне
По Вашей просьбе постараюсь внести подробную подсказку как можно скорее!)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5597.

5569. Установите соответствие между особенностями строения и классами животных, для которых они характерны: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ

А) наличие шейного позвонка
Б) один круг кровообращения
В) кожа голая, покрытая слизью
Г) парные лёгкие
Д) трёхкамерное сердце
Е) деление позвоночника на хвостовой и туловищный отделы

КЛАССЫ ЖИВОТНЫХ

1) Костные рыбы
2) Земноводные

Верный ответ: 212221

Если хотите, чтобы к этому вопросу появилась подсказка, более подробно объясняющая ответ, пожалуйста, укажите id вопроса (5569) и сообщите об этом мне
По Вашей просьбе постараюсь внести подробную подсказку как можно скорее!)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5569.

5541. Установите соответствие между признаками и типами червей, для которых они характерны: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИЗНАКИ

А) наличие брюшной нервной цепочки
Б) тело листовидной или лентовидной формы
В) наличие только продольных мышц
Г) наличие первичной полости тела
Д) заполнение промежутков между органами соединительной тканью (паренхимой)
Е) наличие кровеносной системы

ТИПЫ ЧЕРВЕЙ

1) Круглые черви
2) Плоские черви
3) Кольчатые черви

Верный ответ: 321123

Если хотите, чтобы к этому вопросу появилась подсказка, более подробно объясняющая ответ, пожалуйста, укажите id вопроса (5541) и сообщите об этом мне
По Вашей просьбе постараюсь внести подробную подсказку как можно скорее!)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5541.

5513. Установите соответствие между признаками и отделами растений, для которых они характерны: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИЗНАКИ

А) в цикле развития имеется заросток
Б) растения размножаются спорами
В) семена защищены околоплодником
Г) оплодотворению предшествует опыление
Д) растения имеют как стержневую, так и мочковатую корневые системы
Е) оплодотворение происходит при наличии воды

ОТДЕЛЫ РАСТЕНИЙ

1) цветковые
2) папоротниковидные

Верный ответ: 221112

Если хотите, чтобы к этому вопросу появилась подсказка, более подробно объясняющая ответ, пожалуйста, укажите id вопроса (5513) и сообщите об этом мне
По Вашей просьбе постараюсь внести подробную подсказку как можно скорее!)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5513.

5485. Установите соответствие между признаками и отделами растений: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИЗНАКИ

А) у некоторых имеются водоносные клетки
Б) корни отсутствуют
В) спорофит преобладает над гаметофитом
Г) из споры вырастает заросток
Д) споры развиваются в коробочке
Е) имеются сложные листья

ОТДЕЛЫ РАСТЕНИЙ

1) Моховидные
2) Папоротниковидные

Верный ответ: 112212

Если хотите, чтобы к этому вопросу появилась подсказка, более подробно объясняющая ответ, пожалуйста, укажите id вопроса (5485) и сообщите об этом мне
По Вашей просьбе постараюсь внести подробную подсказку как можно скорее!)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5485.

5457. Установите соответствие между характеристиками и организмами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) могут фиксировать атмосферный азот
Б) клетки вытянутой формы
В) имеет жгутики для передвижения
Г) способны к фотосинтезу
Д) клетки формируют нитчатые колонии
Е) клетки не имеют хлорофилла

ОРГАНИЗМЫ

1) кишечная палочка
2) цианобактерия

Верный ответ: 211221

Если хотите, чтобы к этому вопросу появилась подсказка, более подробно объясняющая ответ, пожалуйста, укажите id вопроса (5457) и сообщите об этом мне
По Вашей просьбе постараюсь внести подробную подсказку как можно скорее!)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5457.

5429. Установите соответствие между характеристиками и организмами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) ветвление мутовчатое
Б) опыление происходит с помощью ветра
В) листья представлены хвоей
Г) семя образуется в результате двойного оплодотворения
Д) имеет пятичленные цветки
Е) семена имеют две семядоли

ОРГАНИЗМЫ

1) яблоня
2) сосна

Верный ответ: 222111

Для яблони (1) характерно: семя образуется в результате двойного оплодотворения (Г - признак отдела Покрытосеменные), имеет пятичленные цветки (Д - признак семейства Розовые), семена имеют две семядоли (Е - признак класса Двудольные)

Для сосны (2) характерно: ветвление мутовчатое (А - это подвид моноподиального ветвления побега: ветви растут ровными ярусами-мутовками, и каждый год прибавляется по одному «этажу»), опыление происходит с помощью ветра (Б - для опыления голосеменным не требуется вода (у мхов и папоротников оплодотворение происходит только в водной среде - зависимость от воды!), оно происходит при помощи ветра - независимость от воды! =), листья представлены хвоей (В - видоизменение листа)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5429.

5401. Установите соответствие между характеристиками и организмами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) кожа сухая, покрыта чешуями
Б) ведёт сухопутный образ жизни
В) выкармливает детенышей молоком
Г) теплокровен
Д) самцы имеют ядовитую железу на задней конечности
Е) лёгкие имеют ячеистое строение

ОРГАНИЗМЫ

1) варан
2) утконос

Верный ответ: 112221

Если хотите, чтобы к этому вопросу появилась подсказка, более подробно объясняющая ответ, пожалуйста, укажите id вопроса (5401) и сообщите об этом мне
По Вашей просьбе постараюсь внести подробную подсказку как можно скорее!)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5401.

5373. Установите соответствие между характеристиками и организмами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) спорофит паразитирует на гаметофите
Б) фитобионт часто способен к фиксации атмосферного азота
В) имеет недифференцированный таллом
Г) является комплексным симбиотическим организмом
Д) для оплодотворения необходима вода
Е) имеет стадию протонемы в цикле развития

ОРГАНИЗМЫ

1) 1
2) 2

Верный ответ: 211122

1) Лишайник - видим слоевище (таллом), образованный гифами (нитями) гриба, внутри которого находятся микроскопические зеленые водоросли (в виде кружочков :) или цианобактерии. Это пример симбиоза - мутуализм.
Признаки лишайников: фитобионт часто способен к фиксации атмосферного азота (Б - в случае, если в состав лишайника помимо водорослей входят цианобактерии (автор задания решил вспомнить трехкомпонентные лишайники, которые в ЕГЭ встречаются крайне редко ~~лучше сказать вообще не встречаются~~), то по-видимому они питаются гетеротрофно, осуществляя азотфиксацию), имеет недифференцированный таллом (В - нет подразделения на органы и ткани), является комплексным симбиотическим организмом (Г - лишайник это облигатный (облигатный - то есть обязательный) симбиоз гриба и водоросли - друг без друга существовать не могут, лишайник в таком случае не образуется)

2) Кукушкин лен - мох, узнаем его по гаметофиту (в нижней части) и спорофиту - коробочке на ножке (в верхней части)
Признаки мхов: спорофит паразитирует на гаметофите (А - спорофит (коробочка на ножке) растет прямо на гаметофите, хитро высасывая из него соки при помощи гаустории (присоски) - фактически мы видим, что спорофит паразитирует на гаметофите), для оплодотворения необходима вода (Д - без воды сперматозоид из антеридия не сможет достичь архегония и оплодотворение не сможет произойти: для перемещения сперматозоида обязательно нужна жидкая среда), имеет стадию протонемы в цикле развития (Е - нитчатая структура мхов, образующаяся из споры путем митоза: на протонеме из почек развиваются гаметофиты; считается, что протонема подтверждает эволюционное родство мхов и многоклеточных нитчатых зеленых водорослей)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5373.

5345. Установите соответствие между характеристиками и организмами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) листья представлены хвоей
Б) для размножения использует семена
В) доминирующая стадия - гаметофит
Г) для размножения необходима вода
Д) имеет развитую проводящую систему
Е) не имеет корней

ОРГАНИЗМЫ

1) кукушкин лён
2) ель канадская

Верный ответ: 221121

Если хотите, чтобы к этому вопросу появилась подсказка, более подробно объясняющая ответ, пожалуйста, укажите id вопроса (5345) и сообщите об этом мне
По Вашей просьбе постараюсь внести подробную подсказку как можно скорее!)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5345.

Для вас приятно генерировать тесты, создавайте их почаще

Интеллектуальный и эстетичный кабинет для подготовки к ЕГЭ

Тест по теме Тренировка