Тест по статье

Тест по теме Виды и популяции

Вас ждет интересная статья по данной теме :)

24205. Рассмотрите рисунок «Внешнее строение животного». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
Задание ЕГЭ по биологии
Задание ЕГЭ по биологии

1) резкие колебания температуры
2) предостерегающая окраска
3) водная
4) высокая плотность
5) пассивная защита
6) наземно-воздушная
7) маскировка
8) резкие колебания прозрачности

Верный ответ: 347

А) Морской конёк-тряпичник обитает в водной среде (3), на что указывают его принадлежность к рыбам, плавники и жизнь среди морских водорослей.
Б) Для водной среды характерна высокая плотность (4): вода сильнее воздуха поддерживает тело, но одновременно создаёт заметное сопротивление движению. Резкие суточные колебания температуры для воды обычно менее характерны из-за её высокой теплоёмкости.
В) Листовидные выросты и форма тела делают животное похожим на водоросли, поэтому это маскировка (7). Такая адаптация помогает оставаться незаметным и для хищников, и для добычи; яркого предупреждающего сигнала здесь нет.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 24205.

24204. Установите соответствие между примерами и способами видообразования: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ

А) лемуры - эндемики Мадагаскара
Б) популяции тихоокеанских лососей, нерестящихся в чётные или нечётные годы
В) бокоплавы озера Байкал, приспособленные к различным пищевым субстратам
Г) североамериканские и европейские серебристые чайки
Д) чёрная и серая вороны, обитающие в Сибири и европейской части России
Е) раннецветущие и позднецветущие растения на сенокосных лугах
СПОСОБЫ ВИДООБРАЗОВАНИЯ

1) экологическое
2) географическое

Верный ответ: 211221

Географическое видообразование начинается с пространственного разделения популяций. Островная изоляция лемуров Мадагаскара (А - 2), удалённость североамериканских и европейских чаек (Г - 2), разделение ареалов чёрной и серой ворон (Д - 2) препятствуют свободному обмену генами.

При экологическом видообразовании популяции расходятся внутри общего ареала по срокам размножения, пище или местообитанию. Лососи нерестятся в разные годы (Б - 1), байкальские бокоплавы используют разные пищевые субстраты (В - 1), луговые растения цветут в разные сроки (Е - 1).

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 24204.

24174. Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания экологического критерия вида Сосна обыкновенная. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

(1)Сосна обыкновенная - светолюбивое растение. (2)Чаще она имеет высокий стройный ствол, при этом крона формируется только вблизи верхушки. (3)Сосна растёт на песчаных почвах, меловых горах. (4)У неё хорошо развиты главный и боковые корни, листья игловидные, по две хвоинки в узле на побеге. (5)Дерево широко распространено в Евразии, от Великобритании и Испании до среднего течения Амура в Восточной Сибири. (6)Растёт вместе с елью, осиной, берёзой, дубом.

Верный ответ: 136

Экологический критерий вида характеризует требования организма к факторам среды, его местообитание и связи с другими организмами.

Почему подходят:
1) Светолюбивость показывает отношение сосны к освещённости - абиотическому фактору.
3) Песчаные почвы и меловые горы описывают предпочитаемые условия произрастания.
6) Совместное произрастание с елью, осиной, берёзой и дубом характеризует состав сообщества и биотические связи.

Почему не подходят:
2) Форма ствола и расположение кроны - морфологические признаки.
4) Строение корневой системы и хвои также относится к морфологическому критерию.
5) Территория от Великобритании до Восточной Сибири - ареал вида, то есть географический критерий.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 24174.

24146. Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания и примеры экологического видообразования. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

(1)При дивергенции признаков эволюция идёт путём накопления разных мутаций в популяциях, изолированных друг от друга. (2)Причиной видообразования может быть разрыв ареала. (3)Вид может оставаться в пределах своего ареала, но его популяции оказываются в различных условиях обитания, что приводит к их биологической изоляции. (4)Например, один из видов растения традесканции сформировался в заболоченной местности, а другой, родственный ему, - в сухой. (5)Образование нескольких видов лютиков в пределах одной территории связано с заселением разных мест обитания: влажных, тенистых, солнечных. (6)В результате эволюции происходит общее повышение уровня организации живого.

Верный ответ: 345

Экологическое видообразование происходит без разрыва исходного ареала. Популяции осваивают разные экологические ниши, испытывают действие разных факторов отбора и постепенно приобретают биологическую изоляцию.

Почему подходят:
3) Популяции остаются в пределах одного ареала, но живут в разных условиях, поэтому между ними формируется изоляция.
4) Родственные виды традесканции возникли в одной области, но один приспособился к заболоченной, а другой - к сухой местности.
5) Виды лютиков сформировались на одной территории при освоении влажных, тенистых и солнечных местообитаний.

Почему не подходят:
1) Дивергенция - общее расхождение признаков; в предложении не указан именно экологический способ видообразования.
2) Разрыв ареала ведёт к географическому видообразованию.
6) Общее повышение уровня организации относится к ароморфозам, а не к механизму образования видов.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 24146.

24118. Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания морфологического критерия вида Клевер луговой. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

(1)Клевер луговой - небольшое растение, обычно его стебель достигает в высоту 15-40 см, но у отдельных особей - 60 см. (2)Клевер луговой распространён по лугам, полям, садам, лесам. (3)Листья у клевера тройчатые, на них имеются белые пятна. (4)Клевер луговой является хорошим медоносом. (5)Цветки собраны в соцветие головку, чашечки в цветках короче венчиков. (6)Цветки опыляются исключительно шмелями.

Верный ответ: 135

Морфологический критерий вида основан на сходстве внешнего и внутреннего строения организмов: размерах, форме органов и особенностях их расположения.

Почему подходят:
1) Описаны размеры растения и высота стебля.
3) Указаны строение листа и характерные белые пятна.
5) Названы тип соцветия и соотношение размеров частей цветка.

Почему не подходят:
2) Луга, поля, сады и леса - местообитания растения, то есть экологическая характеристика.
4) Значение клевера как медоноса описывает его связь с опылителями и практическое значение, но не строение.
6) Опыление шмелями - биотическая связь и элемент экологического критерия.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 24118.

Для вас приятно генерировать тесты, создавайте их почаще