Тест по статье

Тест по теме Факторы эволюции

Вас ждет интересная статья по данной теме :)

5109. Что происходит с признаками и характеристиками организмов при дивергентном видообразовании? Какие движущие силы (факторы) эволюции лежат в основе этого процесса? Какая форма естественного отбора имеет место в данном случае?

1) При дивергенции признаки близкородственных популяций расходятся: их генофонды, строение, физиология и экологические особенности становятся всё более различными.
2) Материал создаёт наследственная изменчивость, а изоляция ограничивает обмен генами. Дрейф генов и мутации независимо изменяют генофонды популяций.
3) В разных условиях движущий естественный отбор действует в разных направлениях и закрепляет разные адаптации.
4) Если внутри одной популяции преимущество получают два крайних варианта, а промежуточный устраняется, действует разрывающий, или дизруптивный, отбор; он также может усиливать дивергенцию.
5) Накопление различий приводит к репродуктивной изоляции и образованию новых видов.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5109.

5000. Рассмотрите предложенную схему классификации движущих сил эволюции. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме вопросительным знаком.
Задание ЕГЭ по биологии

Верный ответ: Борьба за существование

Борьба за существование - совокупность отношений организмов между собой и с условиями среды, возникающая из-за ограниченности ресурсов и избыточного размножения. Выделяют внутривидовую, межвидовую борьбу и борьбу с неблагоприятными условиями среды. Она создаёт условия для действия естественного отбора.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5000.

4959. Установите соответствие между особенностями организмов и видами адаптаций: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗМОВ

А) кристаллы щавелевокислого калия на волосках листьев и побегов крапивы жгучей
Б) яркая окраска лягушек-древолазов
В) замирание при опасности у опоссума
Г) сучковидная форма палочника
Д) удаление избытка воды через почки в виде слабо концентрированной мочи речными рыбами
Е) вынашивание икры во рту тилапией
ВИДЫ АДАПТАЦИЙ

1) поведенческая
2) морфологическая
3) физиологическая

Верный ответ: 321231

Физиологические адаптации связаны с процессами и веществами: раздражающие кристаллы в волосках крапивы (А - 3), выделение разбавленной мочи пресноводными рыбами (Д - 3). Морфологические: яркая предупреждающая окраска древолазов (Б - 2), форма палочника, похожая на сучок (Г - 2).

Поведенческие адаптации проявляются в действиях: замирание опоссума при опасности (В - 1), вынашивание икры во рту тилапией (Е - 1).

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4959.

4847. Установите соответствие между характеристиками и способами видообразования: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) различная пищевая специализация внутри исходного ареала
Б) освоение различных сред обитания в пределах исходного ареала
В) разделение ареала исходного вида непреодолимой преградой
Г) длительное постоянство существования ареала исходного вида
Д) изоляция популяций из-за разных сроков размножения
Е) разделение ареала на несколько изолированных частей
СПОСОБЫ ВИДООБРАЗОВАНИЯ

1) географическое
2) экологическое

Верный ответ: 221221

Экологическое видообразование идёт внутри исходного ареала: различная пища (А - 2), разные среды обитания (Б - 2), постоянство границ ареала (Г - 2), разные сроки размножения (Д - 2) создают экологическую и репродуктивную изоляцию.

Географическое видообразование начинается при пространственном разделении: непреодолимой преградой (В - 1) или распадом ареала на изолированные части (Е - 1).

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4847.

4795. Проанализируйте таблицу «Сравнительная характеристика естественного и искусственного отбора». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите соответствующий термин или понятие из предложенного списка.
Задание ЕГЭ по биологии

1) условия окружающей среды
2) многообразие видов
3) наследственная изменчивость
4) борьба за существование
5) многообразие высокоорганизованных и низкоорганизованных организмов
6) многообразие организмов
7) с появлением и развитием земледелия и животноводства
8) с развитием трудовых операций и формированием абстрактного мышления

Верный ответ: 172

Последовательность букв "АБВ" соответствует последовательности цифр "172". Внимательно соотносите цифру из списка и местоположение буквы на рисунке.
А) 1 - условия окружающей среды, то есть все факторы внешней среды: как биотические (взаимоотношения с другими организмами), так и абиотические (борьба с неблагоприятными факторами внешней среды)
Б) 7 - с появлением и развитием земледелия и животноводства, до возникновения хозяйственной деятельности человека (пусть и в самых начальных, примитивных формах) говорить о земледелии и животноводстве не представляется возможным
В) 2 - многообразие видов: виды может создать только природа, а человек путем селекции создает не виды, а породы животных/сорта растений

Остальные пункты:
3) наследственная изменчивость - подразделяется на формы: комбинативную и мутационную; наследственная изменчивость играет роль как при естественном, так и при искусственном отборе
4) борьба за существование - один из факторов эволюции, результатом (следствием) борьбы за существование является естественный отбор (выживание наиболее приспособленных особей)
5) многообразие высокоорганизованных и низкоорганизованных организмов - это доказательство эволюции: примитивные организмы возникли миллионы лет назад, а высокоорганизованные - молодые и горячие, возникли совсем недавно по меркам эволюции :)
6) многообразие организмов - результат естественного отбора (выживания наиболее приспособленных особей)
8) с развитием трудовых операций и формированием абстрактного мышления - особенности антропогенеза (эволюции человека), в которой важную роль сыграли не только биологические, но и социальные факторы

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4795.

Для вас приятно генерировать тесты, создавайте их почаще