Тест по статье

Тест по теме Геологическая эволюция

Вас ждет интересная статья по данной теме :)

3009. Докажите утверждение о том, что развитие животного мира на Земле происходило в определённой последовательности, используя для этого данные о ранних стадиях эмбриогенеза (зигота, бластула, гаструла).

1) Стадия зиготы соответствует одноклеточному организму
2) Стадия бластулы, содержащая недифференцированные клетки, сходна с колониальными формами
3) Стадия гаструлы, состоящая из двух слоев, соответствует строению кишечнополостных (гидры, медуз, кораллов)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3009.

2946. Установите последовательность появления и расцвета на Земле растительных организмов, которая в настоящее время считается верной. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) Покрытосеменные растения
2) Риниофиты
3) Древовидные папоротники
4) Многоклеточные зелёные водоросли
5) Семенные папоротники

Верный ответ: 42351

Последовательность появления и расцвета на Земле растительных организмов (идем от простого к сложному путем логики):
4) Многоклеточные зелёные водоросли - нет дифференцировки тканей, организм представлен слоевищем
2) Риниофиты - первые наземные растения, появление механических, покровных и проводящих тканей
3) Древовидные папоротники - придаточные корни, более развиты проводящие ткани (наличие сосудов)
5) Семенные папоротники - возникновение семян
1) Покрытосеменные растения - возникновение цветков и плодов

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2946.

2869. Какие особенности строения риниофитов позволили им первыми освоить сушу? Ответ обоснуйте. Укажите не менее 4 особенностей.

1) Покровная ткань с кутикулой уменьшала испарение воды и защищала растение от высыхания.
2) Устьица обеспечивали регулируемый газообмен с воздушной средой.
3) Проводящая ткань переносила воду и минеральные вещества от нижней части растения к верхней и распределяла органические вещества.
4) Механические элементы поддерживали тело растения в воздушной среде, где вода уже не создавала опору.
5) Ризоиды закрепляли растение в субстрате и участвовали во всасывании воды.
6) Тело риниофитов было представлено ветвящимися осевыми побегами. Настоящих корней и листьев у них ещё не было; спорангии располагались на концах побегов.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2869.

2854. Установите последовательность, в которой предположительно возникли перечисленные классы животных.

1) Саркодовые
2) Сосальщики
3) Многощетинковые кольчатые черви
4) Насекомые
5) Хрящевые рыбы
6) Пресмыкающиеся

Верный ответ: 123456

Последовательность, в которой предположительно возникли перечисленные классы животных - действуем логикой, идем от более простых форм к более сложным:
1) Саркодовые - одноклеточные простейшие, такие как амеба (проще некуда))
2) Сосальщики - возникновение выделительной системы (протонефридии)
3) Многощетинковые кольчатые черви - возникновение кровеносной системы (замкнутая)
4) Насекомые - возникли членистые конечности, наружный скелет, поперечно-полосатая мускулатура
5) Хрящевые рыбы - наличие спинного и головного мозга, возникновение черепа и челюстей
6) Пресмыкающиеся - прогрессивное развитие переднего мозга, выход на сушу (внутреннее оплодотворение, возникновение оболочек у плода и зародышевого органа дыхания и выделения: амнион, хорион и аллантоис)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2854.

2694. Установите последовательность возникновения ароморфозов у животных. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) многоклеточность
2) внутреннее оплодотворение
3) теплокровность
4) деление тела на отделы
5) билатеральная симметрия тела
6) внутриутробное развитие

Верный ответ: 154236

Последовательность возникновения ароморфозов:
1) многоклеточность - тип Кишечнополостные
5) билатеральная симметрия тела - тип Плоские черви
4) деление тела на отделы - тип Моллюски
2) внутреннее оплодотворение - класс Пресмыкающиеся тип Хордовые
3) теплокровность - класс Птицы / класс Млекопитающие тип Хордовые
6) внутриутробное развитие - прогрессивные (!) представители класса Млекопитающие (наличие матки, плаценты)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2694.

Для вас приятно генерировать тесты, создавайте их почаще