Тест по статье

Тест по теме Семя

Вас ждет интересная статья по данной теме :)

2752. Изучите таблицу продолжительности жизни и высоты некоторых видов деревьев.
Задание ЕГЭ по биологии
Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа таблицы.

1) Для хвойных деревьев характерна наибольшая продолжительность жизни.
2) Самыми долгоживущими древесными растениями являются сосна кедровая европейская и дуб черешчатый.
3) Высота деревьев зависит от продолжительности жизни.
4) Разные виды сосен очень сильно различаются по продолжительности жизни.
5) Продолжительность жизни деревьев зависит от высоты.

Верный ответ: 24

Разберем по пунктам:
2) Самыми долгоживущими древесными растениями являются сосна кедровая европейская и дуб черешчатый - верно, продолжительность жизни сосны кедровой европейской достигает 1000 лет, а дуба черешчатого - 1500 лет (самые большие значения в таблице)
4) Разные виды сосен очень сильно различаются по продолжительности жизни - верно, продолжительность жизни сосны кедровой европейской достигает 1000 лет, а сосны обыкновенный - 300-400 лет

Остальные пункты:
1) Для хвойных деревьев характерна наибольшая продолжительность жизни - неверно, дуб черешчатый имеет наибольшую продолжительность жизни, относится к отделу Покрытосеменные (Цветковые)
3) Высота деревьев зависит от продолжительности жизни - не выбираем, так как этот вывод нельзя сделать на основании имеющихся табличных данных, они недостаточны (у нас нет данных по высоте указанных деревьев)
5) Продолжительность жизни деревьев зависит от высоты - не выбираем, так как этот вывод нельзя сделать на основании имеющихся табличных данных, они недостаточны (у нас нет данных по высоте указанных деревьев)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2752.

2644. Распространение семян - необходимое условие для существования и процветания растений. Какие приспособления возникли у растений для распространения плодов и семян? Ответ поясните.

1) С помощью животных (зоохория): насекомые (энтохория), птицы (орнитохория), человек и млекопитающие; плоды характеризуются наличием острых зацепок, крючков и зубчиков, которые помогают прикрепиться к шерсти животного, одежде человека и способствуют расселению растений; плоды растений привлекают животных, которые едят их и тем самым также способствуют распространению растений, семена которых расположены внутри плодов: твердая оболочка семян препятствует их перевариванию в ЖКТ животных, они покидают его в неизмененном виде, оказываются на значительных расстояниях от материнского растения
2) С помощью воды: плоды и семена перемещаются с течением воды, не тонут в ней
3) С помощью ветра: некоторые плоды и семена имеют крыловидные выросты, парашютики и пушистые волоски
4) Саморазбрасывание (автохория): некоторые растения выбрасывают свои семена реактивным движением, семена "выстреливают" и распространяются во внешней среде

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2644.

2614. Что изображено на рисунке? Какие части изображённого объекта на рисунке обозначены цифрами 1, 3 и 4? Из каких структур они образуются? Ответ поясните.
Задание ЕГЭ по биологии

1) Зерновка - односемянный сухой невскрывающийся плод
2) Цифрами обозначены: 1 - околоплодник, 3 - эндосперм, 4 - зародыш
3) Зародыш развивается из оплодотворенной яйцеклетки, эндосперм - из оплодотворенной центральной клетки зародышевого мешка (в результате двойного оплодотворения); околоплодник образуется из стенок завязи

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2614.

2474. Что изображено на рисунке? Ответ обоснуйте. Какие части изображённого объекта на рисунке обозначены цифрами 1 и 2? Из каких структур они образуются? Ответ поясните.
Задание ЕГЭ по биологии

1) Генеративный орган растения - плод костянка, сочный односемянный; формируется из завязи пестика
2) 1 - семя, образующееся из семязачатка
3) 2 - околоплодник, образующийся из стенок завязи пестика

Почему это так:
Плод распознают по наличию семени, окружённого околоплодником. После оплодотворения семязачаток превращается в семя, а стенка завязи разрастается и формирует околоплодник; поэтому обе части имеют разное происхождение. Костянка является сочным односемянным плодом: её внутренний слой околоплодника обычно деревенеет и образует косточку вокруг семени.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2474.

2220. Изучите график зависимости выживаемости особей в популяции от времени. Выживаемость - процент от исходного числа особей, сохранившихся в популяции за определённый промежуток времени: Z = n/N * 100%, где Z - выживаемость, %; n - число выживших; N - исходная численность популяции. (По оси X отложена выживаемость, по оси Y- время).
Задание ЕГЭ по биологии

1) для вида характерна массовая гибель особей в начальный период жизни
2) характерна высокая смертность сразу после рождения, затем на протяжении всей жизни смертность не высока, но резко возрастает в её конце
3) кривая отражает, как по мере старения снижается численность особей одного возраста в популяции
4) смертность остаётся примерно постоянной в течение всей жизни
5) высокая смертность характерна для организмов, не заботящихся о потомстве и выживающих за счёт огромного количества икринок, личинок, семян и т.п.

Верный ответ: 34

Разберем по пунктам:
3) кривая отражает, как по мере старения снижается численность особей одного возраста в популяции - верно, мы видим снижение выживаемости до 0 (все особи безвременно почили...) за определённый промежуток времени
4) смертность остаётся примерно постоянной в течение всей жизни - верно, линия без резких "скачков" и "падений", одинаковое снижение - прям аккуратная диагональ - под 45 градусов, в учебник геометрии можно брать! :)

Остальные пункты:
1) для вида характерна массовая гибель особей в начальный период жизни - неверно, на протяжении всей жизни гибель особей постоянна: линия снижается одинаково на всем своем протяжении
2) характерна высокая смертность сразу после рождения, затем на протяжении всей жизни смертность не высока, но резко возрастает в её конце - неверно, на протяжении всей жизни гибель особей постоянна: линия снижается одинаково на всем своем протяжении (отсутствуют какие-либо "скачки" линии графика)
5) высокая смертность характерна для организмов, не заботящихся о потомстве и выживающих за счёт огромного количества икринок, личинок, семян и т.п. - в общем-то верно, но не выбираем, так как этот вывод нельзя сделать на основании имеющихся табличных данных, они недостаточны (на графике нет данных по заботе о потомстве, числу икринок и прочему)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2220.

Для вас приятно генерировать тесты, создавайте их почаще