Тест по статье

Тест по теме Экосистема и ее факторы

Вас ждет интересная статья по данной теме :)

2274. Установите последовательность этапов вторичной сукцессии на примере зарастания небольшого озера. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) неполное разложение поступающих в озеро органических веществ вследствие недостатка кислорода
2) накопление торфа
3) болото
4) лес
5) мокрый луг
6) заросли кустарников

Верный ответ: 123564

В озере накапливаются органические остатки. При недостатке кислорода они разлагаются не полностью (1), поэтому образуется торф (2), водоём мелеет и превращается в болото (3).

При дальнейшем осушении болото сменяется мокрым лугом (5), затем появляются кустарники (6). После накопления почвы и изменения освещённости формируется лесное сообщество (4).

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2274.

2256. Рассмотрите предложенную схему «Экологические факторы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме знаком вопроса.
Задание ЕГЭ по биологии

Верный ответ: Климатические

Климатические факторы относятся к абиотическим и связаны с особенностями климата: температурой, освещённостью, количеством осадков, влажностью воздуха и ветром. Они определяют условия существования организмов и во многом влияют на распределение видов по территории.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2256.

2253. В чём заключаются отрицательные последствия кислотных дождей для экосистем?

1) Прямое разрушающее воздействие (биоцидное) на растительность
2) Подкисление почвы, изменение ее геохимических свойств, снижение плодородия
3) Закисление водоемов, негативно влияющее на жизнедеятельность обитающих в них организмов и снижающее продуктивность водоемов

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2253.

2247. Проанализируйте таблицу «Трофические уровни в цепи питания». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка.
Задание ЕГЭ по биологии

1) сапротрофные бактерии
2) растительноядные животные
3) вторичные хищники
4) гетеротрофы
5) последний уровень
6) третий уровень
7) продуценты
8) редуценты

Верный ответ: 672

Последовательность букв "АБВ" соответствует последовательности цифр "672". Внимательно соотносите цифру из списка и местоположение буквы на рисунке.
А) 6 - третий уровень: консументы II порядка получаются третьими в пищевой цепи, поэтому они образуют третий уровень (продуценты → консументы I порядка → консументы II порядка)
Б) 7 - продуценты: растения, которые создают органические вещества из неорганических, используя энергию солнечного света
В) 2 - растительноядные животные: являются консументами I порядка, составляют второй трофический уровень (продуценты → консументы I порядка)

Остальные пункты:
1) сапротрофные бактерии - являются редуцентами, разлагающими мертвое органическое вещество (трупы, отбросы) и превращающими его в неорганические вещества
3) вторичные хищники - консументы III порядка (хищники, питающиеся первичными хищниками - консументами II порядка)
4) гетеротрофы - организмы (например животные, грибы), которые не способны синтезировать органические вещества из неорганических путём фотосинтеза или хемосинтеза
5) последний уровень - составляют редуценты (сапротрофные бактерии и грибы), их функцию мы обозначили в пункте 1
8) редуценты - бактерии гниения и плесневые грибы (см. пункты 1 и 5)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2247.

2245. Установите соответствие между примерами и экологическими факторами, которые этими примерами иллюстрируются: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕР

А) сель
Б) тропический шторм
В) вырубка леса
Г) скашивание травы
Д) засуха
Е) отстрел животных
ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ

1) природный
2) антропогенный

Верный ответ: 112212

1) Абиотические факторы (в контексте данного вопроса - природные) обусловлены воздействием неживой природы на живые организмы: сель (А - стремительный русловой поток, состоящий из смеси воды и обломков горных пород, внезапно возникающий в бассейнах небольших горных рек), тропический шторм (Б - вращающаяся погодная система низкого давления, которая формируется над теплыми океанскими водами вблизи экватора), засуха (Д - продолжительный и значительный недостаток осадков, чаще при повышенной температуре и пониженной влажности воздуха)

2) Антропогенные (греч. antropos - человек) факторы обусловлены деятельностью человека: вырубка леса (В - уничтожение деревьев), скашивание травы (Г - уничтожение травянистых растений), отстрел животных (Е)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2245.

Для вас приятно генерировать тесты, создавайте их почаще