Вас ждет интересная статья по данной теме :)
1) Скорость роста объёма муравейника связана с активностью размножения муравьёв.
2) В середине и конце лета объём муравейника растёт.
3) Чем выше температура воздуха, тем выше скорость роста объёма муравейника.
4) Максимальная скорость роста объёма муравейника наблюдается в начале сентября.
5) Биотические условия для роста муравейника в конце лета более благоприятные, чем в начале лета.
Верный ответ: 24
2) Верно. В середине и конце лета скорость роста объёма муравейника имеет положительные значения. Положительная скорость означает, что объём в эти периоды увеличивается.
4) Верно. Наибольшая точка графика приходится на начало сентября, следовательно, именно тогда скорость роста объёма муравейника максимальна.
Остальные пункты:
1) Не выбираем. На графике нет данных о размножении муравьёв, поэтому связать с ним изменение объёма муравейника нельзя.
3) Не выбираем. Температура воздуха не измерялась и на графике не представлена. Совпадение периода наблюдений с тёплым сезоном не доказывает прямую зависимость скорости роста от температуры.
5) Не выбираем. График показывает результат - изменение объёма, но не характеризует биотические условия и не позволяет сравнить их благоприятность в разные месяцы.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 24066.
Верный ответ: 126
Конкуренция возникает, когда экологические потребности организмов пересекаются и они используют один и тот же ограниченный ресурс: пищу, свет, воду, минеральные соли или территорию.
1) Волки и лисицы могут охотиться на одну и ту же добычу и конкурировать за кормовые участки.
2) Ели и берёзы конкурируют за свет, воду, минеральные вещества и пространство.
6) Щуки и окуни могут питаться одной мелкой рыбой и использовать общие участки водоёма.
Остальные пункты:
3) Берёза и подберёзовик образуют микоризу - взаимовыгодное сожительство.
4) Стрижи и утки занимают разные экологические ниши и обычно используют разные источники пищи.
5) Волк поедает лося - это отношения "хищник - жертва".
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 23867.
1) сапротроф
2) протокооперация
3) водная
4) хищник
5) комменсализм
6) почвенная
7) организменная
8) нейтрализм
Верный ответ: 243
А) Между раком-отшельником и актинией возникает протокооперация (2): оба организма получают пользу, но могут существовать и раздельно. Актиния защищает рака стрекательными клетками, а рак переносит её и обеспечивает доступ к остаткам пищи.
Б) Организм 1 - актиния - хищник (4). Она захватывает мелких животных щупальцами со стрекательными клетками и направляет добычу в рот; сапротрофы питаются мёртвым органическим веществом путём внешнего переваривания.
В) Оба организма морские, поэтому их среда обитания - водная (3), а не почвенная и не организменная.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 23841.
Верный ответ: 236
Взаимовыгодные отношения приносят пользу обоим участникам.
2) Шмель получает нектар и пыльцу, а шиповник - перенос пыльцы и опыление.
3) Соя снабжает клубеньковые бактерии органическими веществами, а бактерии фиксируют атмосферный азот.
6) Лиственница и маслёнок образуют микоризу: гриб получает органические вещества, дерево - воду и минеральные соли.
Остальные пункты:
1) Кукушка использует гнёзда других птиц для выращивания потомства - это гнездовой паразитизм.
4) Пеницилл выделяет вещества, подавляющие бактерий, - пример антибиоза.
5) Майский жук и его личинки питаются тканями растений, поэтому осина получает вред, а не пользу.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 23811.
Верный ответ: 136
При отношениях "хищник - жертва" один организм ловит, убивает или переваривает другой организм и использует его как пищу.
1) Росянка захватывает насекомое клейкими листьями и переваривает его ферментами.
3) Уж охотится на лягушек и заглатывает их.
6) Сокол ловит и поедает перепела.
Остальные пары не показывают поедание одного участника другим:
2) Лягушка и жаба используют сходную пищу и могут конкурировать.
4) Слизень и прудовик питаются растительными остатками и также могут конкурировать за корм.
5) Мох и ягель - продуценты; между ними возможна конкуренция за свет, влагу и пространство.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 23552.
