Тест по статье

Тест по теме Бактерии

Вас ждет интересная статья по данной теме :)

Прочитайте описание эксперимента и выполните задание 20867.

Две одинаковые ёмкости заполнили смесью измельчённых растительных остатков. Одну смесь ежедневно перемешивали, обеспечивая доступ воздуха, вторую плотно утрамбовали и не перемешивали. В первой ёмкости температура за три дня повысилась с 22 до 48 °C, во второй - только до 30 °C; запах во второй стал более резким.

20867. Почему аэрируемый компост нагрелся сильнее? Какие процессы выделяют тепло? Почему в уплотнённой смеси могли появиться продукты с неприятным запахом?

1) Перемешивание снабжает микроорганизмы кислородом и поддерживает интенсивное аэробное разложение
2) При окислении органических веществ часть энергии рассеивается в виде тепла
3) В уплотнённой смеси возникает недостаток кислорода и усиливаются анаэробные процессы
4) При неполном разложении могут накапливаться органические кислоты, серосодержащие соединения и другие пахучие продукты

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20867.

Прочитайте описание эксперимента и выполните задание 20711.

Один и тот же участок пальцев до мытья или после мытья с мылом прижимали к поверхности одинаковых питательных сред. Чашки инкубировали при одной температуре и подсчитывали выросшие колонии.

Мытьё рук с мылом, сСреднее число колоний на чашке
0180
595
2028
4020

20711. Какой вывод можно сделать по данным? Почему число колоний не становится равным нулю даже после длительного мытья? Почему одна колония не обязательно соответствует одной бактериальной клетке на коже?

1) Увеличение времени мытья до 20 секунд резко уменьшало число колоний; дальнейшее увеличение давало меньший эффект
2) Часть микроорганизмов сохраняется в складках кожи, у волосяных фолликулов и под ногтями; обычное мыло не стерилизует кожу
3) Некоторые бактерии входят в состав нормальной микрофлоры и прочно связаны с поверхностью
4) Колония может вырасти как из одной клетки, так и из группы сцепленных клеток, перенесённых вместе

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20711.

Прочитайте описание эксперимента и выполните задание 20710.

Один и тот же участок пальцев до мытья или после мытья с мылом прижимали к поверхности одинаковых питательных сред. Чашки инкубировали при одной температуре и подсчитывали выросшие колонии.

Мытьё рук с мылом, сСреднее число колоний на чашке
0180
595
2028
4020

20710. Какая переменная в этом эксперименте будет независимой (задаваемой экспериментатором), а какая - зависимой (изменяющейся в эксперименте)? Почему во всех вариантах необходимо одинаково поддерживать площадь контакта пальцев, питательную среду, температуру и время инкубации, способ мытья и высушивания? Объясните, как поставить отрицательный контроль* и с какой целью он необходим.
(Отрицательный контроль - это экспериментальный контроль, при котором изучаемый объект не подвергается экспериментальному воздействию).

1) Независимая переменная - продолжительность мытья рук с одинаковым мылом; зависимая переменная - число бактериальных колоний, выросших после отпечатка пальцев (должны быть указаны обе переменные)
2) следует сделать отпечаток немытой руки либо провести стандартный исходный посев до мытья
3) В контрольном и экспериментальных вариантах необходимо одинаково поддерживать площадь контакта пальцев, питательную среду, температуру и время инкубации, способ мытья и высушивания
4) Контроль показывает исходную микробную обсеменённость и позволяет оценить снижение после мытья

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20710.

Прочитайте описание эксперимента и выполните задание 20675.

Одним из параметров, характеризующих чувствительность возбудителя к антибиотику, является величина минимальной подавляющей концентрации (МПК) препарата. МПК - это минимальная концентрация антибиотика, подавляющая видимый рост микроорганизма при его культивировании in vitro в стандартных условиях. Для определения МПК заданные концентрации антибиотика (на схеме антибиотик X) вносят в питательную среду, которую затем засевают культурой исследуемого микроорганизма (возбудителя) и после инкубации оценивают наличие или отсутствие видимого роста в присутствии различных концентраций антибиотика. Также ставят дополнительные варианты с чистой питательной средой и культурой без антибиотика.

Концентрация антибиотика, МПК, рост микроорганизмов в пробирках

20675. Что такое антибиотики? Для чего определяют чувствительность конкретного микроорганизма к конкретному антибиотику? Какие выводы можно сделать о чувствительности возбудителя к антибиотику X? Какова минимальная подавляющая концентрация препарата X?

1) Антибиотики - органические вещества биологического происхождения (или препараты), подавляющие рост, размножение и жизнедеятельность бактерий
2) Определение чувствительности к конкретному антибиотику конкретного микроорганизма необходимо для того, чтобы правильно назначать лечение
3) Изучаемый возбудитель является чувствительным к антибиотику X
4) Минимальная подавляющая концентрация - 4 мг/л

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20675.

Прочитайте описание эксперимента и выполните задание 20674.

Одним из параметров, характеризующих чувствительность возбудителя к антибиотику, является величина минимальной подавляющей концентрации (МПК) препарата. МПК - это минимальная концентрация антибиотика, подавляющая видимый рост микроорганизма при его культивировании in vitro в стандартных условиях. Для определения МПК заданные концентрации антибиотика (на схеме антибиотик X) вносят в питательную среду, которую затем засевают культурой исследуемого микроорганизма (возбудителя) и после инкубации оценивают наличие или отсутствие видимого роста в присутствии различных концентраций антибиотика. Также ставят дополнительные варианты с чистой питательной средой и культурой без антибиотика.

Концентрация антибиотика, МПК, рост микроорганизмов в пробирках

20674. Какая переменная в этом эксперименте будет зависимой (изменяющейся), а какая - независимой (задаваемой)? Какую нулевую гипотезу* смог сформулировать исследователь перед постановкой эксперимента? Для чего ставятся дополнительные варианты?
(*Нулевая гипотеза - принимаемое по умолчанию предположение о том, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами).

1) Зависимая переменная (изменяющаяся в эксперименте) - рост микроорганизмов (визуальное его проявление)
независимая переменная (задаваемая экспериментатором) - концентрация конкретного антибиотика; в нашем случае антибиотик X
2) Нулевая гипотеза - рост микроорганизмов не зависит от концентрации антибиотика X
3) Контроль 1 - чистая питательная среда для её проверки. Будет ли на ней в отсутствие культуры микроорганизмов и антибиотиков что-то происходить
4) Контроль 2 - среда и культура микроорганизмов без антибиотика как эталон сравнения для вариантов с разными концентрация антибиотика

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20674.

Для вас приятно генерировать тесты, создавайте их почаще