Рассмотрите рисунок и выполните задание 19893.
Верный ответ: 122112
Под цифрами:
1) Отдел покрытосеменные: двойное оплодотворение (А - один спермий сливается с яйцеклеткой, другой - с центральной клеткой), стержневая корневая система (Г - у большинства двудольных растений, к которым относится бобовое, изображенное на рисунке, хорошо развит главный корень). Для покрытосеменных характерно наличие сложного листа - несколько листочков крепятся к общему черешку (Д - у папоротников нет сложных листьев, у них видоизменные побеги - вайя - листоподобный орган)
2) Отдел папоротники: в цикле присутствует заросток (В - гаплоидный гаметофит, заросток фотосинтезирует и крепится к почве ризоидами). Папоротники размножаются спорами (Б - спорообразование является бесполым размножением), имеют корневище (Е) с придаточными корнями.
Под всеми цифрами:
1 - чечевица пищевая (отдел покрытосеменные, семейство бобовые, усики напоминают горох)
2 - отдел папоротники
3 - придаточные корни, начинающиеся от корневища
4 - вайа - лист папоротника (древнего происхождения), обладающий недетерминированным верхушечным ростом
5 - рахис - молодой, ещё не развернувшийся побег папоротника, также известны как улитки папоротника
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19893.
Рассмотрите рисунок и выполните задание 19892.
Верный ответ: 4
Под цифрой:
1 - чечевица пищевая (семейство бобовые, усики напоминают горох)
2 - отдел папоротники
3 - придаточные корни, начинающиеся от корневища
4 - вайа - лист папоротника (древнего происхождения), обладающий недетерминированным верхушечным ростом
5 - рахис - молодой, ещё не развернувшийся побег папоротника, также известны как улитки папоротника
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19892.
Рассмотрите рисунок и выполните задание 19889.
Верный ответ: 21212
Под цифрами:
1) Кукушкин лен, отдел Моховидные: в жизненном цикле преобладает гаметофит (Б - гаплоидное поколение), к субстрату крепятся ризоидами (Г), ризоиды выполняют функцию закрепления и всасывания
2) Папоротник щитовник мужской, отдел Папоротниковидные: имеют придаточные корни (Д - растут от корневища), в жизненном цикле присутствует стадия заростка (А - гаметофит), спороносный орган - сорусы (скопление спорангиев) на вайах (В - на нижней части вай)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19889.
Рассмотрите рисунок и выполните задание 19888.
Верный ответ: 2
Под цифрами:
1 - кукушкин лен, отдел моховидные: прикрепление к субстрату (почве) при помощи ризоидов, спороносный орган - коробочка
2 - папоротник щитовник мужской, отдел папоротниковидные: спороносный орган - сорусы, сорусы представляют собой скопление спорангиев на нижней части вай - листоподобных побегах папоротника
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19888.
Рассмотрите рисунок и выполните задание 19865.
Верный ответ: 222111
Под цифрами:
1) Заросток (половое поколение) - является гаметофитом (Г), содержит антеридии и архегонии (Д: антеридий - мужской половой орган, архегоний - женский орган полового размножения), имеет ризоиды (Е - для прикрепления и всасывания из почвы воды и растворенных в ней минеральных веществ)
2) Спорофит (взрослое растение, бесполое поколение) - имеет диплоидный набор хромосом в клетках (А - спорофит развивается путем митоза из зиготы (2n)), формирует придаточные корни (Б - растут от корневища), размножается спорами (В - на спорофите в спорангиях происходит мейоз: из материснских клеток (2n) образуются споры (n))
Под всеми цифрами:
1 - заросток, формируется из споры (n) путем митоза
2 - спорофит (2n), взрослое листостебельное растение
3 - образование спор (n) в спорангии спорофита (2n) путем мейоза
4 - зигота (2n) - формируется в результате оплодотворения яйцеклетки сперматозоидом
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19865.
