Тест по статье

Тест по теме Малощетинковые

Вас ждет интересная статья по данной теме :)

Рассмотрите рисунок и выполните задание 23719.

Задание ЕГЭ по биологии
23719. Установите соответствие между характеристиками и системами, изображёнными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) пульсация кольцевых сосудов
Б) расположение сердца на брюшной стороне тела
В) ответвление от аорты жаберных артерий
Г) излияние крови в лакуны - пространства между органами
Д) сердце с венозной кровью
Е) незамкнутое строение
СИСТЕМЫ

1) 1
2) 2
3) 3

Верный ответ: 133232

Система 1 соответствует кольчатому червю, для которого характерна пульсация кольцевых сосудов (А - 1). Система 2 - моллюск с незамкнутой кровеносной системой, где кровь изливается в лакуны (Г, Е - 2). Система 3 - рыба: сердце расположено на брюшной стороне, от аорты отходят жаберные артерии, в сердце находится венозная кровь (Б, В, Д - 3).

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 23719.

Рассмотрите рисунок и выполните задание 23718.

Задание ЕГЭ по биологии
23718. Каким номером на рисунке обозначено сердце с полным разделением артериальной и венозной крови?

Верный ответ: 6

Под цифрой 6 изображено четырёхкамерное сердце: два предсердия и два желудочка. Полные перегородки между правой и левой половинами не позволяют артериальной и венозной крови смешиваться.

Такое полное разделение потоков характерно для птиц и млекопитающих и обеспечивает эффективное снабжение тканей кислородом, необходимое для высокого уровня обмена веществ и поддержания постоянной температуры тела.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 23718.

Прочитайте описание эксперимента и выполните задание 20841.

В центр длинной камеры с влажной почвой помещали дождевого червя. Одну половину освещали сверху, другую закрывали непрозрачным экраном. В 18 из 20 повторов черви перемещались в затемнённую часть. При равномерном освещении направленного выбора не наблюдали.

Задание ЕГЭ по биологии
20841. Какое биологическое значение имеет отрицательная реакция дождевых червей на свет? Какие рецепторы позволяют им воспринимать освещение? Почему высыхание особенно опасно для дождевого червя?

1) Уход от света помогает червям оставаться в почве или под укрытиями и избегать высыхания и хищников
2) Свет воспринимают светочувствительные клетки покровов, особенно переднего конца тела
3) Газообмен дождевого червя происходит через влажную кожу
4) При высыхании поверхности тела нарушаются растворение газов и кожное дыхание

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20841.

Прочитайте описание эксперимента и выполните задание 20840.

В центр длинной камеры с влажной почвой помещали дождевого червя. Одну половину освещали сверху, другую закрывали непрозрачным экраном. В 18 из 20 повторов черви перемещались в затемнённую часть. При равномерном освещении направленного выбора не наблюдали.

Задание ЕГЭ по биологии
20840. Какую нулевую гипотезу* мог сформулировать исследователь перед постановкой эксперимента? Объясните, почему обе половины камеры должны иметь одинаковую влажность. Почему результаты эксперимента могут быть недостоверными, если одна половина камеры была теплее другой?
(*Нулевая гипотеза - принимаемое по умолчанию предположение о том, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами).

1) Нулевая гипотеза - направление движения дождевых червей не зависит от освещённости
2) Обе половины камеры должны иметь одинаковую влажность, поскольку этот фактор также может влиять на измеряемый показатель
3) Температура влияет на активность червей и выбор участка независимо от света
4) При одновременном изменении нескольких факторов нельзя однозначно связать полученный результат с исследуемым воздействием

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20840.

Прочитайте описание эксперимента и выполните задание 20625.

В банку на 2/3 экспериментатор насыпал перегнойную землю, затем сверху 2-3 см песка. Землю и песок увлажнял и поддерживал влажность в течение всего опыта. В банку он поместил несколько дождевых червей, которых периодически подкармливал варёным картофелем, тёртой морковью. Спустя некоторое время граница, разделяющая слой песка и земли, делается всё менее различимой и через месяц исчезает совсем.

20625. Почему граница, разделяющая слой песка и земли, делается всё менее различимой и через месяц исчезает совсем? Какова роль дождевых червей в процессе почвообразования?

1) Черви выносят на поверхность частицы земли (перемешивают), пропуская их через кишечник
2) Рыхлят почву, улучшая проникновение воды и воздуха
3) Способствуют повышению плодородия почвы

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20625.

Для вас приятно генерировать тесты, создавайте их почаще