Тест по статье

Тест по теме Группы рыб

Вас ждет интересная статья по данной теме :)

2136. Проанализируйте график, характеризующий кислородную емкость крови (средняя величина) у разных классов позвоночных; по оси ординат - количество кислорода (мл) в 100 мл крови: 1 - круглоротые; 2 - рыбы: а - хрящевые, б - костистые; 3 - земноводные: а - хвостатые, б - бесхвостые; 4 - пресмыкающиеся: 5 - птицы; 6 - млекопитающие. Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа графика.
Задание ЕГЭ по биологии

1) хвостатые земноводные имеют кислородную ёмкость крови около 10 мл в 100 мл крови
2) в процессе эволюции живых организмов кислородная ёмкость крови снижается
3) наибольшую кислородную ёмкость крови имеют круглоротые
4) хрящевые рыбы имеют большую кислородную ёмкость крови, чем костистые
5) птицы и млекопитающие имеют схожую кислородную ёмкость крови

Верный ответ: 15

Разберем по пунктам:
1) хвостатые земноводные имеют кислородную ёмкость крови около 10 мл в 100 мл крови - хвостатым земноводным соответствует точка "3а", которая как раз находится примерно на уровне 10 мл
5) птицы и млекопитающие имеют схожую кислородную ёмкость крови - точки "5" (птицы) и "6" (млекопитающие) находятся примерно на одном уровне и соответствуют примерно 18-19 мл

Остальные пункты:
2) в процессе эволюции живых организмов кислородная ёмкость крови снижается - неверно, наоборот: от круглоротых (точка "1" - на уровне 6-7 мл) до млекопитающих (точка "6" - на уровне 18-19 мл) кислородная ёмкость крови возрастает → возрастает эффективность обмена веществ
3) наибольшую кислородную ёмкость крови имеют круглоротые - неверно, круглоротые (точка "1" - на уровне 6-7 мл) имеют самую маленькую кислородную ёмкость крови
4) хрящевые рыбы имеют большую кислородную ёмкость крови, чем костистые - неверно, у хрящевых рыб (точка "2а" - на уровне 6-8 мл) кислородная ёмкость крови меньше, чем у костистых рыб (точка "2б" - на уровне 9-10 мл)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2136.

1984. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Общими признаками для животных, изображённых на рисунке, являются
Задание ЕГЭ по биологии

Верный ответ: 134

На рисунке изображены представители типа Хордовые: акула (класс хрящевые рыбы) и кит (класс млекопитающие). Общие признаки данных организмов:
1) нервная система трубчатого типа - характерна для всех хордовых (из нервной трубки образуются спинной и головной мозг)
3) наличие внутреннего скелета - признак всех хордовых (хорда, на месте которой у большинства представителей закладывается позвоночник хрящевого или костного строения)
4) наличие сердца на брюшной стороне тела - признак всех хордовых

Остальные пункты:
2) теплокровность - у акулы (надкласс рыбы) один круг кровообращения, поэтому о теплокровности (гомойотермии) речи быть не может; теплокровность свойственна для птиц и млекопитающих (в том числе кит) за счет полного разделения двух кругов кровообращения
5) наличие жаберных крышек - признак костных рыб, у хрящевых - отсутствуют (жаберные щели лежат открыто, не прикрыты жаберными крышками)
6) наличие ктеноидной чешуи - свойственна костным рыбам; у хрящевых рыб - плакоидная чешуя

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1984.

1733. Установите соответствие между признаком и таксоном животных, для которого он характерен.
ПРИЗНАК

А) наличие чешуи
Б) двухкамерное сердце
В) наличие конечностей
Г) наличие среднего уха
Д) отсутствие легких
Е) отсутствие ребер
Таксон

1) Класс земноводные
2) Надкласс рыбы

Верный ответ: 221121

Земноводные (1). Выход на сушу связан с появлением парных конечностей и среднего уха. У бесхвостых земноводных рёбра отсутствуют или сильно редуцированы. Поэтому к этой группе относятся признаки В, Г, Е.

Рыбы (2). Кожа обычно несёт чешую, сердце двухкамерное; газообмен идёт жабрами, поэтому лёгких нет. Поэтому к этой группе относятся признаки А, Б, Д.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1733.

1481. Установите соответствие между признаком животных и классом, для которого он характерен.
ПРИЗНАК

А) оплодотворение внешнее
Б) наличие плавательного пузыря
В) жаберные крышки отсутствуют
Г) жаберные крышки имеются
Д) зубы являются видоизменением чешуи
Е) характерно внутреннее оплодотворение и разные типы живорождения
КЛАСС

1) Хрящевые рыбы
2) Костные рыбы

Верный ответ: 221211

Признаки хрящевых рыб (1): отсутствуют жаберные (В) крышки, оплодотворение внутреннее, для многих видов характерно живорождение (Е), зубы хрящевых рыб являются видоизменением плакоидной чешуи (Д).

Признаки костных рыб (2): внешнее оплодотворение (А), наличие жаберных крышек (Г) и плавательного пузыря (Б), которые отсутствуют у хрящевых рыб.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1481.

1411. Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых они сделаны, исправьте их.
1. К хрящевым рыбам относятся норвежская сельдь и тихоокеанский лосось. 2. Хрящевые рыбы не имеют жаберных крышек. 3. Скелет хрящевых рыб целиком костный. 4. Характерным органом хрящевых рыб является плавательный пузырь. 5. Чешуя у хрящевых рыб - плакоидная (зубовидная).

Ошибки допущены в следующих предложениях:

1) 1 - К хрящевым рыбам относятся акулы, скаты и химеры, а сельдь и тихоокеанский лосось - костные рыбы.
2) 3 - В скелете хрящевых рыб хорошо выражен хрящевой компонент: имеется множество хрящей.
3) 4 - У хрящевых рыб отсутствует плавательный пузырь.


Почему это так:
Акулы, скаты и химеры относятся к хрящевым рыбам, так как их внутренний скелет остаётся хрящевым. Отсутствие плавательного пузыря связано с тем, что плавучесть поддерживается другими способами - крупной жирной печенью и движением. Сельдь и лосось имеют костный скелет и относятся к костным рыбам.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1411.

Для вас приятно генерировать тесты, создавайте их почаще