Тест по статье

Тест по теме Лист

Вас ждет интересная статья по данной теме :)

3457. В 1724 г. английский священник Стефан Хейлз провёл эксперимент, в котором использовал ветки одного растения, одинаковые сосуды с водой и измерительный инструмент - линейку. Он удалил с веток разное число листьев и поместил ветки в сосуды с равным количеством воды, а затем постоянно измерял уровень воды. После Хейлз обнаружил, что уровень воды в разных сосудах изменился неодинаково. Объясните, с чем это связано. Ответ поясните. Сформулируйте закономерность, установленную Хейлзом.

1) Уровень воды изменился в зависимости от оставшихся листьев на ветке: чем больше листьев было оставлено на ветке, тем меньше оказывался уровень воды в сосуде
2) Путем измерения уровня воды становится возможно получение данных о процессе поглощения и испарения воды растением
3) Стефан Хейлз выявил закономерность: количество поглощаемой растением воды прямо пропорционально (напрямую зависит) от общей площади поверхности листьев

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3457.

3372. Для протекания всех процессов жизнедеятельности клеткам растений необходима вода. В плотной крышке, закрывающей сосуд с водой, сделали отверстие и поставили в него ветку растения с листьями. Затем сосуд поместили на весы и уравновесили обе чаши. Через несколько дней чаши весов изменили своё положение. Как именно изменилось положение чаш весов? Объясните, в результате каких процессов изменился вес сосуда с веткой растения. Какие структуры растения обеспечивали эти процессы?

1) Чаша весов с сосудом и веткой станет легче и поднимется, а противоположная чаша опустится.
2) Вода поступает в срез ветки и поднимается по сосудам ксилемы к листьям благодаря транспирационному току.
3) Через устьица большая часть этой воды испаряется в окружающий воздух; вода покидает систему "сосуд с веткой", поэтому её масса уменьшается.
4) Устьица обеспечивают транспирацию, а сосуды ксилемы - проведение воды. Газообмен также происходит через устьица, но главным фактором заметного уменьшения массы является именно потеря воды при испарении.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3372.

3201. Известно, что опытным путём на свету трудно обнаружить дыхание растений. Объясните почему.

1) На свету в клетках растения наряду с дыханием, в ходе которого кислород поглощается (углекислый газ выделяется), происходит фотосинтез, в ходе которого кислород выделяется (углекислый газ расходуется)
2) В результате фотосинтеза кислорода образуется в несколько раз больше, чем поглощается при дыхании растений

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3201.

3146. Какие части листа обозначены на рисунке цифрами 1-3? Какие функции они выполняют?
Задание ЕГЭ по биологии

1) Цифрой 1 обозначены устьица, цифрой 2 - основная ткань листа, 3 - эпидермис листа
2) Устьица обеспечивают газообмен между внешней средой и клетками внутренних слоев листа (губчатой ткани), за счет устьиц происходит транспирация - испарение воды
3) Основная ткань листа обеспечивает фотосинтез (столбчатая ткань) и транспирацию (губчатая ткань)
4) Покровная ткань - эпидермис - защищает внутренние ткани листа от механических и химических повреждений

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3146.

2956. Рассмотрите предложенную схему строения коры дерева. Запишите в ответ пропущенный термин, обозначенный на схеме знаком вопроса.
Задание ЕГЭ по биологии

Верный ответ: Кожица; эпидерма

Кожица, или эпидерма, - первичная покровная ткань молодых органов растения. Она образует наружный слой молодого стебля, защищает внутренние ткани и регулирует газообмен и испарение воды. По мере вторичного утолщения у древесных растений эпидерма заменяется пробкой.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2956.

Для вас приятно генерировать тесты, создавайте их почаще