Тест по теме Легкие ЕГЭ 2027 биология

23499. Проанализируйте таблицу «Показатели функциональных различий дыхательной и сердечно-сосудистой систем юношей».

Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1) Минимальные различия в работе дыхательной системы между юношами двух групп отмечаются по минутной вентиляции лёгких.
2) Частота дыхания у юношей с ДЦП на 25 % ниже, чем у здоровых юношей.
3) Жизненная ёмкость лёгких у юношей, страдавших ДЦП, меньше, чем у здоровых юношей.
4) Частота сердечных сокращений зависит от жизненной ёмкости лёгких.
5) Чем более активный образ жизни ведут юноши, тем выше будут показатели дыхательной и сердечно-сосудистой систем.

Верный ответ: 13

1) Верно. Среди показателей дыхательной системы наименьшее относительное различие между группами наблюдается по минутной вентиляции лёгких - 23 %. Для жизненной ёмкости лёгких и частоты дыхания различие составляет по 25 %.
3) Верно. Жизненная ёмкость лёгких у юношей с ДЦП равна 3 л, а у здоровых юношей - 4 л, то есть в первой группе она меньше.

Остальные пункты:
2) Неверно. Частота дыхания у юношей с ДЦП на 25 % выше, а не ниже показателя здоровых юношей.
4) Не выбираем. Таблица сравнивает средние показатели двух групп, но не исследует зависимость частоты сердечных сокращений от жизненной ёмкости лёгких.
5) Не выбираем. Образ жизни и уровень физической активности испытуемых не приведены, поэтому объяснять ими различия показателей нельзя.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 23499.

23466. Установите последовательность процессов, обеспечивающих вдох человека. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) понижение давления воздуха в лёгких
2) поступление нервного сигнала к межрёберным мышцам и диафрагме
3) сокращение межрёберных мышц и диафрагмы
4) поступление воздуха в лёгкие
5) увеличение объёма грудной клетки
6) возникновение нервных импульсов в дыхательном центре

Верный ответ: 623514

Сначала в дыхательном центре возникают нервные импульсы (6), затем сигнал поступает к межрёберным мышцам и диафрагме (2). Эти мышцы сокращаются (3), объём грудной клетки увеличивается (5), давление воздуха в лёгких понижается (1), и воздух поступает в лёгкие (4).

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 23466.

23410. Установите последовательность процессов нервно-гуморальной регуляции дыхания человека во время выполнения им физического упражнения на велотренажёре. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) возбуждение дыхательного центра продолговатого мозга
2) передача импульса в ЦНС
3) передача импульса к межрёберным мышцам и диафрагме
4) возбуждение хеморецепторов крупных сосудов
5) учащение дыхания
6) повышение концентрации углекислого газа в крови

Верный ответ: 642135

При физической нагрузке в крови повышается концентрация углекислого газа (6). Это возбуждает хеморецепторы крупных сосудов (4), от них импульсы поступают в ЦНС (2), затем возбуждается дыхательный центр продолговатого мозга (1). От него импульсы идут к межрёберным мышцам и диафрагме (3), в результате дыхание учащается (5).

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 23410.

21764. Основная функция лёгких - снабжение организма кислородом. Какие иные функции в организме человека выполняют эти парные органы? Приведите не менее трёх функций. Ответ поясните.

1) Выделительная функция: с выдыхаемым воздухом удаляются углекислый газ, водяной пар и небольшое количество летучих веществ.
2) Регуляция кислотно-щелочного равновесия: изменение выведения CO₂ влияет на концентрацию угольной кислоты и pH крови.
3) Защитная функция: слизь и реснички воздухоносных путей удаляют частицы, кашлевой рефлекс очищает дыхательные пути, а альвеолярные макрофаги фагоцитируют микроорганизмы и пыль.
4) Участие в тепло- и водообмене: организм теряет часть тепла и воды при согревании и увлажнении выдыхаемого воздуха.
5) Лёгкие создают воздушный поток для голосообразования, но сам звук возникает при колебании голосовых складок гортани.
6) Сурфактант прежде всего снижает поверхностное натяжение и препятствует спадению альвеол; называть его просто "бактерицидным покрытием" недостаточно.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 21764.

21748. Рассмотрите модель, которую впервые предложил голландский физиолог Дондерс. Какой процесс в организме млекопитающего демонстрировал учёный с помощью этого устройства? Какое физическое явление лежит в основе работы этой модели? Функцию каких мышц выполняет резиновая мембрана, обозначенная цифрой 1? Что произойдёт с объёмом мешков, находящихся внутри модели, если экспериментатор отпустит эту мембрану (рис. 2)? Ответ аргументируйте.

1) Процесс дыхания (процессы вдоха и выдоха)
2) В основе работы этой модели лежит изменение давления
3) Межрёберные мышцы и диафрагма (должны быть указаны два варианта)
4) При отпускании мембраны объём мешков внутри модели уменьшится
5) Объем пространства вокруг мешков уменьшится → давление внутри модели (между мешками и стенкой модели) увеличится

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 21748.

Для вас приятно генерировать тесты, создавайте их почаще

Интеллектуальный и эстетичный кабинет для подготовки к ЕГЭ

Тест по теме Легкие