Прочитайте описание эксперимента и выполните задание 20558.
Экспериментатор решил исследовать изменения, происходящие с эритроцитами, помещёнными в растворы с разной концентрацией хлорида натрия. Перед началом эксперимента он выяснил, что концентрация хлорида натрия в плазме крови составляет 0,9 %. В рамках эксперимента он разделил кровь по двум сосудам, в каждый из которых добавил растворы NaCl с разной концентрацией в соотношении 1:1 (на 1 мл крови 1 мл раствора NaCl). По результатам наблюдений экспериментатор сделал рисунки эритроцитов А и Б.
1) Независимая (задаваемая экспериментатором) переменная - концентрация соли в растворе (солёность), зависимая (изменяющаяся в результате эксперимента) - изменение формы (объёма) эритроцитов / изменение осмотического давления в эритроците (должны быть указаны обе переменные)
2) Отрицательный контроль в данном эксперименте - это сосуд с концентрацией хлорида натрия 0,9 %
3) Остальные параметры (температура, кислотность и др) необходимо оставить без изменений
4) Такой контроль позволяет установить, действительно ли именно изменение концентрации соли вызывает изменение формы эритроцита в данном эксперименте
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20558.
Прочитайте описание эксперимента и выполните задание 20547.
Учёный провёл эксперимент со спортсменами-добровольцами, осуществлявшими подъём в гору в два этапа. У группы спортсменов трижды осуществляли забор крови: первый раз на высоте 300 м - до подъёма в горную деревню на высоту 2135 м над уровнем моря; второй раз - через три недели проживания там; третий раз - после второго этапа - восхождения на высоту 4050 м. В анализах оценивали количество эритроцитов во всех образцах крови (см. таблицу).
1) Эритроциты транспортируют кислород к клеткам
2) С увеличением высоты над уровнем моря парциальное давление кислорода (концентрация кислорода) в воздухе уменьшается
3) Для компенсации кислородного голодания (гипоксии) количество эритроцитов в крови увеличивается
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20547.
Прочитайте описание эксперимента и выполните задание 20546.
Учёный провёл эксперимент со спортсменами-добровольцами, осуществлявшими подъём в гору в два этапа. У группы спортсменов трижды осуществляли забор крови: первый раз на высоте 300 м - до подъёма в горную деревню на высоту 2135 м над уровнем моря; второй раз - через три недели проживания там; третий раз - после второго этапа - восхождения на высоту 4050 м. В анализах оценивали количество эритроцитов во всех образцах крови (см. таблицу).
1) Независимая (задаваемая экспериментатором) переменная - высота над уровнем моря; зависимая (изменяющаяся в зависимости от заданной) количество эритроцитов в крови (должны быть указаны обе переменные)
2) Необходимо измерять количество эритроцитов в крови у группы спортсменов, которые не совершают восхождение
3) При этом уровень физической подготовки спортсменов из нулевой группы должен быть сходен с таковым у совершающих восхождение
4) Такой контроль позволяет установить, действительно ли рост концентрации эритроцитов в крови возникает из-за изменения высоты над уровнем моря в данном эксперименте
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20546.
Рассмотрите рисунок и выполните задание 20497.
Верный ответ: 442312
Под цифрами:
1) Лимфатическая система - жидкость этой системы образуется из избытка тканевой жидкости (Д - лимфатические сосуды слепо начинаются в тканях; кровь образует тканевую жидкость, а из тканевой жидкость образуется лимфа, которая поступает в лимфатические капилляры)
2) Кровеносная система - из жидкости этой системы образуется первичная моча (В - в почечном тельце происходит фильтрация крови и образования из нее первичной мочи, которая по составу близка к плазме крови, образуется в объеме 150-170л в сутки), к этой системе относятся почечные артерии (Е - сердце, артерии (в том числе почечные), вены и капилляры образуют кровеносную систему)
3) Выделительная система - поступление жидкости в лоханку (Г - лоханка образуется при слиянии больших почечных чашек; древнерусская "лохань" это огромная посудина (!), в почке своя "лохань", куда сливается вторичная моча из больших почечных чашек)
4) Нервная система - нарушение функции структуры этой системы ведет к НЕсахарному диабету (А - не путайте с сахарным диабетом! речь о нарушении синтеза антидиуретического гормона (вазопрессина) → снижение реабсорбции воды в почечных канальцах → увеличение диуреза (количества мочи) → несахарный диабет, при котором объем выделяемый за сутки мочи достигает 10 литров, несахарное мочеизнурение), сосудодвигательный центр (Б - располагается в продолговатом отделе головного мозга, наиболее древнем и проверенном временем отделе головного мозга :)
Под всеми цифрами:
1 - лимфатическая система - узнаем по лимфатическим узлам, слепо начинающимся лимфатическим сосудам
2 - кровеносная система - узнаем по сердцу и сосудам
3 - выделительная система - узнаем по почкам, мочеточникам, мочевому пузырю
4 - нервная система - узнаем по нервам, отходящим от головного и спинного мозга
5 - эндокринная система - узнаем по основным железам: гипофиз, щитовидная железа, тимус, надпочечники
6 - пищеварительная система - узнаем по пищеводу, желудку, тонкой и толстой кишке
7 - дыхательная система - узнаем по легким, бронхам, трахее, гортани, носовой полости
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20497.
Рассмотрите рисунок и выполните задание 20491.
Верный ответ: 231213
На рисунке мы видим планшет (не iPad, а лабораторный медицинский планшет! ;), в лунках которого расположены образцы исследуемой крови. В образцы добавлены цоликлоны - растворы моноклональных антител к антигенам (агглютиногенам), расположенным на поверхности эритроцитов человека. Именно при помощи цоликлонов определяют группу крови человека.
Например: цоликлоны Анти-А вступают в реакцию агглютинации с агглютиногеном A - эритроциты склеиваются друг с другом: мы видим реакцию агглютинации (зернистые агрегаты) у цоликлона Анти-А (первый столбец) с II, IV группам крови, так как в этих группах крови присутствует агглютиноген A. Таким путем цоликлоны помогают врачу установить группу крови и правильно сделать переливание ;)
Под цифрами:
1) Определение I группы крови (группа 0) - в определяемой крови агглютинины альфа и бета (В - для первой группы крови характерно наличие агглютининов α и β), агглютиноген А отсутствует (Д - в первой группе крови вообще нет агглютиногенов)
2) Определение II группы крови (группа A) - наличие только агглютиногена A (А - во второй группе крови из агглютиногенов присутствует только агглютиноген A), агглютинин бета в определяемой крови (Г - из агглютининов во второй группе крови присутствует только агглютинин β)
3) Определение IV группы крови (группа AB) - полное отсутствие агглютининов в определяемой крови (Б - в крови IV группы крови агглютининов нет, в ней есть только агглютиногены A и B), агглютинация (Е - видим склеивание эритроцитов - появление зернистых агрегатов: цоликлон Анти-А все-таки нашел Агглютиноген-A, а цоликлон Анти-B блестяще вычислил и нашел Агглютиноген-B)
Под всеми цифрами:
1 - в I группу крови (группа 0) добавили цоликлоны Анти-А: реакция агглютинации отсутствует, так как в крови I группы крови нет агглютиногена A (в I группе крови только агглютинины α и β, агглютиногенов нет)
2 - во II группу крови (группа A) добавили цоликлоны Анти-B: реакция агглютинации отсутствует, так как в крови II группы крови нет агглютиногена B (во II группе крови агглютинин β и агглютиноген A)
3 - в IV группу крови (группа AB) добавили цоликлоны Анти-AB (цоликлон Анти-А + цоликлон Анти-B): реакция агглютинации происходит (видим зернистость) - эритроциты склеиваются, так как в крови IV группы крови присутствуют агглютиногены A и B (в IV группе крови есть и агглютиноген A, и агглютиноген B)
4 - I группа крови (группа 0)
5 - II группа крови (группа A)
6 - III группа крови (группа B)
7 - IV группа крови (группа AB)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20491.
