Верный ответ: Селекция
Селекция (лат. selectio - выбор, отбор) - наука о методах создания сортов, гибридов растений и пород животных, штаммов микроорганизмов с нужными человеку признаками.
Физиология (греч. physis - природа) - наука, изучающая процессы жизнедеятельности (функции) животных и растительных организмов, их отдельных систем, органов, тканей и клеток (секреция желудочного сока, перистальтика тонкой кишки)
Анатомия (греч. anatome - рассечение) - наука о строении (преимущественно внутреннем) организма, раздел морфологии (строение желудка, форма сердца, дольчатое строение печени)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 14254.
1) не изменится
2) уменьшится
3) увеличится
Верный ответ: 11
При переливании крови второй группы человеку со второй группой крови количество агглютиногенов-B не изменится (1), поскольку у II группы (группа А) есть только агглютиноген-А, количество агглютининов-α также не изменится (1), так как в крови второй группы содержатся только агглютинины β.
Агглютиногены - антигены на поверхности мембраны эритроцитов разновидностей А и B. Если эти антигены встречаются с одинаковыми антителами (агглютинины α с агглютиногеном А и β с агглютиногеном В), то начинается процесс агглютинации - склеивание эритроцитов и образование множественных тромбов.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3293.
Верный ответ: 16
Нельзя так просто взять и вступить в митоз!) Перед митозом идет интерфаза, в синтетическом периоде которой происходит репликация (удвоение) ДНК.
В синтетический период вступает клетка с набором 2n2c (8 хромосом 8 ДНК), а набор клетки после удвоения ДНК к концу синтетического периода - 2n4c (8 хромосом 16 ДНК)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4162.
Верный ответ: 4
Фраза "гены не сцеплены" означает, что гены расположены в РАЗНЫХ хромосомах! Значит здесь III закон Менделя (закон независимого наследования).
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2205.
Рассмотрите рисунок и выполните задания 5 и 6.
Верный ответ: 6
На рисунке изображена животная клетка. Клеточный центр (6) - немембранный органоид, состоящий из 2 центриолей, каждая из которых включает по 9 триплетов микротрубочек. Принимает участие в делении клетки у животных и в клетках низших растений.
Под цифрами:
1 - митохондрия ("энергостанция" клетки)
2 - эндоплазматический ретикулум (ЭПС, сеть "автомобильных и железных дорог" клетки)
3 - клеточная мембрана ("стены и ворота" замка под названием клетка))
4 - ядрышко (место в ядре, где происходит активная транскрипция)
5 - лизосома (пищеварительная вакуоль, пузырек, где происходит переваривание)
6 - центриоль клеточного центра (центриоль состоит из 7 триплетов микротрубочек, формируют веретено деления при митозе/мейозе)
7 - комплекс Гольджи ("почтовое отделение" клетки: накопление веществ, их модификация и упаковка в пузырьки)
8 - ядро клетки (линия указывает на кариоплазму ядра; в ядре находится ДНК, ядро хранит, реализует и передает наследственную информацию)
9 - ядерная мембрана (2 мембраны, отделяющие вещество ядра от цитоплазмы клетки)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5031.
Верный ответ: 213412
Под цифрами:
1) Митохондрия - полуавтономный органоид (Б - теория симбиогенеза гласит, что когда-то митохондрии и хлоропласты были самостоятельными клетками (у них своя кольцевая ДНК, рибосомы), а затем вошли в состав клеток эукариот - эукариоты их "прихватизировали" :), имеет большую концентрацию ферментов на внутренней мембране (Д - ферменты на внутренней мембране обеспечивают окислительное фосфорилирование)
2) Эндоплазматическая сеть - делит клетки на компартменты (А - отсеки, в каждом может быть свое pH и свои специфичные реакции), синтез белков, жиров и углеводов (Е - на рибосомах шероховатой ЭПС идет синтез белков, гладкая ЭПС синтезирует жиры и углеводы)
3) Клеточная мембрана - обладает избирательной проницаемостью (В) - клеточный фейсконтроль: какие-то вещества пропускает, какие-то - нет
4) Ядрышко - образует рибосомы (Г): ядрышко - место транскрипции, где по ДНК идет синтез рРНК (субъединиц рибосом); ядрышко - непостоянный органоид (сколько субъединиц рибосом синтезируется - столько и ядрышек в данный момент времени)
Под всеми цифрами:
1 - митохондрия ("энергостанция" клетки)
2 - эндоплазматический ретикулум (ЭПС, сеть "автомобильных и железных дорог" клетки)
3 - клеточная мембрана ("стены и ворота" замка под названием клетка))
4 - ядрышко (место в ядре, где происходит активная транскрипция)
5 - лизосома (пищеварительная вакуоль, пузырек, где происходит переваривание)
6 - центриоль клеточного центра (центриоль состоит из 7 триплетов микротрубочек, формируют веретено деления при митозе/мейозе)
7 - комплекс Гольджи ("почтовое отделение" клетки: накопление веществ, их модификация и упаковка в пузырьки)
8 - ядро клетки (линия указывает на кариоплазму ядра; в ядре находится ДНК, ядро хранит, реализует и передает наследственную информацию)
9 - ядерная мембрана (2 мембраны, отделяющие вещество ядра от цитоплазмы клетки)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2316.
Верный ответ: 235
Размножение спорами характерно для мхов и папоротниковидных (папоротники, хвощи и плауны):
2) щитовник мужской - папоротниковидные, один из самых распространенных папоротников
3) папоротник орляк - папоротниковидные, папоротник
5) хвощ полевой - папоротниковидные, хвощи
Остальные пункты:
1) клевер красивейший - какое поистине СКРОМНОЕ(!) название растения, лучший пример скромности - скромность, которая не знает о себе самой :) растение отдела покрытосеменные (размножение семенами), семейство бобовые
4) пырей ползучий - отдел покрытосеменные (размножение семенами), семейство злаковые
6) можжевельник скальный - отдел голосеменные (но по современному, не для школьного уровня - отдел хвойные)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2010.
1) яйцеклетка и второе полярное тельце
2) накопление питательных веществ
3) мейоз I
4) ооцит II порядка
5) в фазу вступают ооциты I порядка
6) мейоз II (стимулируется оплодотворением)
Верный ответ: 523461
Последовательность этапов овогенеза:
5) в фазу вступают ооциты I порядка - в фазе роста клетки называются ооцитами I порядка
2) накопление питательных веществ - ооциты I порядка к концу фазы роста накапливают питательные вещества (к делению готовы!), энергию (АТФ), имеют удвоенную ДНК (набор - 2n4c), так как в фазу роста происходит удвоение (репликация) ДНК (фаза роста = интерфаза)
3) мейоз I - фаза созревания: в мейоз I вступают ооциты I порядка (2n4c)
4) ооцит II порядка - фаза созревания: по итогу мейоза I образуются ооциты II порядка (n2c), которые вступают в мейоз II
6) мейоз II (стимулируется оплодотворением) - фаза созревания: по итогу мейоза II образуются овотиды (nc): 3 полярных тельца и яйцеклетка
1) яйцеклетка и второе полярное тельце - яйцеклетка ждет не дождется сперматозоида (функция - участие в оплодотворении), а функция полярных телец - отбор лишнего набор хромосом
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19645.
Рассмотрите рисунок и выполните задания 9 и 10.
Верный ответ: 1
На рисунке изображен жизненный цикл многоклеточной зеленой нитчатой водоросли - улотрикса. Диплоидная стадия - зигота (2n) - отсутствует при бесполом размножении (1), формируется только при слиянии гамет в ходе полового размножения. Под цифрами:
1 - бесполое размножение с участием зооспор
2 - половое размножение с участием гамет (половых клеток), видим образование зиготы и ее дальнейшее деление мейозом на 4 клетки
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19996.
Верный ответ: 212221
На рисунке изображен жизненный цикл многоклеточной зеленой нитчатой водоросли - улотрикса. Под цифрами:
1) Бесполое размножение - деление клетки от 4 до 32 раз (Б - гаплоидная клетка улотрикса делится митозом 4-32 раза с образованием зооспор), образование зооспор (Е - с помощью зооспор происходит бесполое размножение улотрикса, оно активно идет при благоприятных условиях)
2) Половое размножение - образующаяся клетка может вступать в "период покоя" (А - зигота может покрыться плотной оболочкой (период покоя), ожидая благоприятного времени для деления), редукционное деление (В - речь о мейозе, при котором набор хромосом уменьшается в 2 раза: из диплоидной зиготы образуются гаплоидные клетки), активируется при неблагоприятных условиях (Г - зигота покрыта плотной оболочкой, в отличие от гаметофита зигота способа пережить крайне неблагоприятные условия в периоде покоя, а при наступлении благоприятных - с радостью делится мейозом), оплодотворение (Д - при слиянии гамет происходит оплодотворение, у улотрикса изогамия - сливаются две одинаковые гаметы)
Как узнать на рисунке:
1 - бесполое размножение с участием зооспор
2 - половое размножение с участием гамет (половых клеток), видим образование зиготы и ее дальнейшее деление мейозом на 4 клетки
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19997.
Верный ответ: 346
Класс пресмыкающиеся состоит из четырех отделов: Крокодилы, Черепахи, Чешуйчатые и Клювоголовые. К классу Пресмыкающиеся относятся следующие животные:
3) нильский крокодил - отряд Крокодилы
4) зеленая черепаха - отряд Черепахи
6) серый варан - отряд Чешуйчатые
Остальные пункты:
1) обыкновенный тритон - Скольких ты запутал на экзамене? Как не стыдно, тритон! Ты ведь самое обыкновенное земноводное, отряд хвостатые
2) прудовая лягушка - класс земноводные, отряд бесхвостые
5) серая жаба - класс земноводные, отряд бесхвостые
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3580.
1) Земляника лесная
2) Розоцветные
3) Цветковые
4) Земляника
5) Растения
6) Двудольные
Верный ответ: 142635
Начать следует с наименьшего таксона:
Вид - Земляника лесная (1)
Род - Земляника (4)
Порядок - Розоцветные (2), по современной классификации именно "порядок", а семейство - Розовые
Класс - Двудольные (6)
Отдел - Цветковые (3) или Покрытосеменные
Царство - Растения (5)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3834.
Рассмотрите рисунок и выполните задания 13 и 14.
Верный ответ: 1
На рисунке изображен профессиональный взгляд врачей на человека - насквозь!) Слева - так видит кардиолог, справа - взгляд врача пульмонолога (+ ЛОР-врача =) Под цифрами:
1 - кровеносная система, видим сердце и сосуды: к кровеносной системе относятся легочные артерии (1 - несут кровь от легочного ствола к левому и правому легким), легочные капилляры и легочные вены; кровеносную систему составляют все сосуды без исключения, не поддавайтесь на запутывание словом "легочная" ;)
2 - дыхательная система, к которой относятся носовая полость, носоглотка, гортаноглотка, гортань, трахея, бронхи и альвеолы (альвеолы - собственно и составляют легочную ткань)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20346.
Верный ответ: 121122
На рисунке изображен профессиональный взгляд врачей на человека - насквозь!) Слева - так видит кардиолог, справа - взгляд врача пульмонолога (+ ЛОР-врача =) Под цифрами:
1) Кровеносная система - варикоз (А - патологическое изменение вен, нарушение тока крови в венах), миокардит (В - воспаление мышечного слоя сердца - миокарда), гипертония (Г - правильно говорить "артериальная гипертензия", это стойкое повышение артериального давления выше 140 и 90)
2) Дыхательная система - астма (Б - хроническое заболевание легких, возникает вследствие спазма мышц бронхиол → воздух не может достичь альвеол → приступ удушья у человека), плеврит (Д - воспаление соединительнотканной оболочки легких - плевры), туберкулёз (Е - инфекционное заболевание, прежде всего ассоциируемое с легкими, но может быть самой разной локализации (туберкулез костей, суставов, мочеполовых органов и т.д.); туберкулезная палочка вызывает воспаление альвеол, туберкулёз лёгких сопровождается кашлем, кровохарканьем и одышкой)
Как узнать на рисунке:
1 - кровеносная система, видим сердце и сосуды
2 - дыхательная система, к которой относятся носовая полость, носоглотка, гортаноглотка, гортань, трахея, бронхи и альвеолы (альвеолы - собственно и составляют легочную ткань)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20347.
1) содержимым пищеварительного канала
2) цитоплазмой и ядром
3) органами брюшной полости
4) тканевой жидкостью
5) лимфой
6) кровью
Верный ответ: 456
Внутренняя среда организма человека образована 3 жидкостями... лучше запишем формулой! Внутренняя среда = тканевая жидкость (4) + лимфа (5) + кровь (6).
Остальные пункты:
1) содержимым пищеварительного канала - весь наш пищеварительный тракт это по сути "внешняя среда"! Да-да! Представьте: внешняя среда "входит в нас" (метафорически)) через ротовую полость и продолжается до конца ЖКТ! Внешняя среда агрессивна - поэтому в слюне ротовой полости лизоцим (антибактериальный фермент), в желудке - кислая среда (бактерицидное действие), а в кишечнике - Пейеровы бляшки (лимфоидная ткань)
2) цитоплазмой и ядром - это внутриклеточная среда
3) органами брюшной полости - составляют собственно сам организм, а внутренняя среда (кровь, лимфа) течет по этим органам
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1287.
1) желудок
2) ободочная кишка
3) пищевод
4) двенадцатиперстная кишка
5) глотка
6) слепая кишка
Верный ответ: 531462
Последовательность прохождения пищевого комка по органам пищеварительной системы: ротовое отверстие → ротовая полость → ротоглотка (5 - один из отделов глотки) → пищевод (3) → желудок (1) → тонкая кишка из 3 отделов: двенадцатиперстная (4) → тощая → подвздошная и толстая кишка из 3 отделов: слепая (6 - с аппендиксом) → ободочная (2 - части ободочной: восходящая, поперечная, нисходящая, сигмовидная) → прямая → анальное отверстие
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4677.
Верный ответ: 136
Разберем по пунктам:
1) Однолетнее травянистое растение 30-150 см высотой - подтверждает "травянистое однолетнее" (один в один из условия, только слова переставили))
3) По данным на 2012 год, площадь посевов пшеницы в мире составляет 215,5 млн га - это самая большая площадь среди всех сельскохозяйственных культур (на втором месте кукуруза - 177,4 млн га, на третьем рис - 163,2 млн га - подтверждает "является ведущей... культурой" (у пшеницы "самая большая площадь среди всех сельскохозяйственных культур")
6) Получаемая из зерен пшеницы мука используется для выпекания хлеба, производства макаронных и кондитерских изделий - подтверждает "зерновой культурой" (получаемая из "зерен" пшеницы мука)
Остальные пункты (2,4,5) верны, однако не выбираем их, так как они не содержат подтверждения описания, приведенного в условии задания.
Отдельно скажем про 5 предложение, в котором содержится подтверждение того, что пшеница относится к семейству Злаковые (соцветие сложный колос) - подтверждения принадлежности к семейству Злаковые по условию задания не требуется.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1654.
Верный ответ: 135
Полезно-нейтральные отношения возникают между:
1) мальками рыб и крупными медузами - мальки прячутся под зонтиками медуз, пример квартиранства
3) акулой и рыбой-прилипалой - рыбы-прилипалы питаются остатками пищи акулы, пример нахлебничества
5) орхидеей и деревом - стволы и ветви дерева служат для прикрепления орхидеи, пример квартиранства
Остальные пункты:
2) Глухарь питается хвоей сосны и кедра - вредно-нейтральные отношения
4) Антилопы и воловьи птицы - находятся во взаимно полезных отношениях (симбиоз, протокооперация), а не в полезно-нейтральных отношениях - комменсализме; воловьи птицы склевывают с кожи антилоп эктопаразитов: хорошо и антилопам (без паразитов), и сытым воловьим птицам :)
6) Глохидий - паразитическая личинка пресноводных двустворчатых моллюсков, прикрепляется к жабрам рыб и вызывает заболевание - глохидиоз
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2412.
Верный ответ: 211122
1) Газовая функция живого вещества заключается в поддержании постоянного газового состава атмосферы: использование сероводорода хемосинтетиками (Б - поглощение сероводорода), использование углекислого газа для фотосинтеза (В - поглощение углекислого газа и выделение кислорода в ходе фотосинтеза), выделение аммиака бактериями гниения (Г - выделение газа)
2) К концентрационной функции живого вещества биосферы относят способность избирательно накапливать определенные химические элементы и вещества: накопление углеводов в клетках растений (А - крахмал является запасным питательным веществом растений), использование солей кальция для построения экзоскелетов (Д - у коралловых полипов прочный экзоскелет из карбоната кальция), строительство раковины фораминиферами (Е - опять-таки для строительства раковин требуется способность избирательно накапливать кальций, его соли)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4569.
1) диплоидный
2) мейоз II
3) митоз
4) мейоз I
5) гаплоидный
6) прямое
7) гамета
8) соматическая
Верный ответ: 257
Последовательность букв "АБВ" соответствует последовательности цифр "257". Внимательно соотносите цифру из списка и местоположение буквы на рисунке.
На рисунке изображен мейоз II: узнаем по следам произошедшего в профазе мейоза I кроссинговера (участки одной хромосомы на другой - хромосомы неравномерно прокрашены). В метафазе на экваторе не биваленты (как в мейозе I), а двухроматидные хромосомы. Анафаза развеивает всякое сомнение: здесь распадаются двухроматидные хромосомы на однохроматидные хромосомы (в мейозе I распадались бы биваленты на двухроматидные хромосомы).
А) 2 - мейоз II
Б) 5 - гаплоидный, так как в профазу мейоза II вступает клетка с набором n2c (половинчатый набор хромосом, каждая хромосома состоит из двух хроматид) - гаплоидный набор хромосом
В) 7 - гамета, путем мейоза образуются половые клетки (гаметы): сперматозоиды и яйцеклетки
Остальные пункты:
1) диплоидный - такой набор хромосом имеет исходная клетка (2n4c) для мейоза I
3) митоз - исключаем, так как виды следы кроссинговера профазы мейоза I: участки одной хромосомы на другой - хромосомы неравномерно прокрашены
4) мейоз I - исключаем, так как в метафазе на экваторе не биваленты, а двухроматидные хромосомы + в анафазе распадаются не биваленты, а двухроматидные хромосомы
6) прямое - прямое деление клетки - амитоз, характерен для некоторых простейших, воспалительно измененных клеток и раковых клеток
8) соматическая - все клетки организма за исключением клеток, принимающих участие в половом размножении (половых клеток); соматические клетки имеют диплоидный набор хромосом и образуются в результате митоза
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4095.
1) Молекулярно-биологический метод - самый чувствительный.
2) Микробиологический метод лучше всего использовать в массовой диагностике.
3) Молекулярно-биологический метод требует дорогостоящего оборудования.
4) Иммунологический метод - самый ненадежный.
5) Поликлиники в РФ обычно используют микробиологический метод.
Верный ответ: 14
Разберем по пунктам:
1) Молекулярно-биологический метод - самый чувствительный - верно, для обнаружения достаточно 200 кл/мл (это наименьшее значение в графе "чувствительность")
4) Иммунологический метод - самый ненадежный - верно, для иммунологического метода характерна самая низкая специфичность (70-90%) за счет перекрестных реакций с похожими антигенами, а значит он с относительно высокой вероятностью может дать ложноположительную реакцию (положительный результат исследования - то есть возбудители болезни должны быть, а самих возбудителей при этом в организме нет: метод может обмануть!)
Остальные пункты:
2) Микробиологический метод лучше всего использовать в массовой диагностике - не выбираем, так как этот вывод нельзя сделать на основании имеющихся табличных данных, они недостаточны (в таблице нет данных конкретно об эффективности методов в отношении индивидуальной или массовой диагностики, если метод дорогостоящий - то для массовой диагностики его не будут использовать)
3) Молекулярно-биологический метод требует дорогостоящего оборудования - не выбираем, так как этот вывод нельзя сделать на основании имеющихся табличных данных, они недостаточны (в таблице нет данных о стоимости оборудования :)
5) Поликлиники в РФ обычно используют микробиологический метод - не выбираем, так как этот вывод нельзя сделать на основании имеющихся табличных данных, они недостаточны (в таблице нет данных об использовании различных методов конкретно в поликлиниках РФ)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5020.
Часть 2 Вы проверяете сами. Все пояснения и подсказки к частям 1 и 2 обязательно будут даны по окончании теста.
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 22 и 23.
Экспериментатор решила установить зависимость антибактериальной эффективности зубных паст от содержания в них хлоргексидина. Она пропитывала диски из фильтровальной бумаги зубными пастами и клала их на чашки Петри с бактериями. Измерялся диаметр зоны, свободной от бактерий, вокруг диска (зона ингибирования) после суток роста бактерий в термостате. Результаты эксперимента приведены в таблице.
1) Независимая (задаваемая экспериментатором) переменная - концентрация хлоргексидина в пасте; зависимая (изменяющаяся в результате эксперимента) - радиус зоны ингибирования (должны быть указаны обе переменные)
2) Необходимо на одну из чашек Петри положить диски, пропитанные дистиллированной водой (физраствором)
3) Остальные параметры (время инкубации, температура и др) необходимо оставить без изменений
4) Такой контроль позволяет удостовериться, что зона ингибирования возникает только при наличии хлоргексидина (что сами условия выращивания бактерий не вызывают возникновения зоны ингибирования)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20696.
1) Хлоргексидин имеет неприятный вкус
2) Покупатели могут не захотеть покупать «невкусную» пасту
3) Слишком большая концентрация хлоргексидина может быть вредна для здоровья при приёме внутрь
4) Необходимы дорогостоящие клинические испытания такой пасты
5) Добавление «лишнего» количества хлоргексидина увеличивает себестоимость пасты (экономически нецелесообразно)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20697.
1) Цифрой 3 обозначен камбий
2) Камбий является образовательной тканью, вторичной боковой меристемой, которая расположена в стеблях и корнях растений (развивается из первичной меристемы - прокамбия)
3) За счет камбия обеспечивается рост в толщину
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2642.
1) Биополимеры пищи окончательно расщепляются на мономеры
2) Печень секретирует в просвет кишки желчь, которая эмульгирует жиры (только после эмульгирования жиры могут быть расщеплены липазой), секрет печени создает слабощелочную среду, необходимую для действия ферментов поджелудочного сока
3) Поджелудочная железа выделяет сок, который содержит ферменты, расщепляющие все типы пищевых веществ: белки, жиры, углеводы, нуклеиновые кислоты и другие биополимеры на их мономеры
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4772.
1) В изолированных популяциях происходит накопление мутаций, изменяется генофонд популяции
2) Естественный отбор сохраняет особей с новыми признаками, которые помогают им приспособиться к условиям внешней среды
3) Скрещивание между особями прекращается, возникает репродуктивная изоляция и образование нового вида
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5193.
1) Клетки семязачатка имеют диплоидный набор хромосом - 2n2c - 28 хромосом 28 молекул ДНК; перед началом мейоза в синтетическом периоде интерфазы происходит репликация (удвоение ДНК), вследствие чего набор клетки в профазу мейозу I становится - 2n4c - 28 хромосом 56 молекул ДНК
2) Мейоз I - редукционное деление, так как в анафазе мейоза I биваленты распадаются и дочерние хромосомы отходят к полюсам клетки, вследствие этого набор хромосом уменьшается в два раза: в профазу мейоза II вступают две клетки, набор каждой из которых - n2c - 14 хромосом 28 молекул ДНК
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3458.
1) Схема решения
2) При дигибридном скрещивании происходит полное сцепление генов (кроссинговер у самцов дрозофил не происходит)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5167.