Тест ЕГЭ по химии решать онлайн

Для выполнения заданий 1-3 используйте следующий ряд химических элементов:

1) K2) Be3) S4) Li5) N

Ответом в заданиях 1-3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.

1. Определите, ионы каких из указанных в ряду элементов имеют электронную формулу, совпадающую с электронной формулой атома аргона. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов.

Верный ответ: 13

Положительный заряд катионов обусловлен тем, что они потеряли электроны. То есть из порядкового номера элемента (число электронов, находим по таблице Менделеева) необходимо вычесть число, соответствующее заряду катиона и посмотреть не совпадёт ли эта цифра с порядковым номером аргона (Ar₁₈)
1) K¹⁺ = 19 - 1 = 18 = [Ar]
Отрицательный заряд анионов обусловлен тем, что они приняли электроны. То есть к порядковому номеру элемента (число электронов, находим по таблице Менделеева) необходимо прибавить число, соответствующее заряду аниона (по модулю) и посмотреть не совпадёт ли эта цифра с порядковым номером аргона (Ar₁₈)
3) S^2- = 16 + 2 = 18 = [Ar]

Остальные пункты:
2) Be²⁺ = 4 - 2 = 2 = [He] - гелий, а не аргон
4) Li¹⁺ = 3 - 1 = 2 = [He] - гелий, а не аргон
5) N не имеет катиона (не находим в таблице растворимости в рамках ЕГЭ и школьного курса)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 7902.

2. Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента, которые в Периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева находятся в одном периоде. Расположите выбранные элементы в порядке уменьшения кислотных свойств образуемых ими высших гидроксидов. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов в нужной последовательности.

Верный ответ: 524

Выбранные элементы находятся в одном и том же периоде - 2. В периоде ослабление кислотных свойств происходит справа налево (←).
Кислотные свойства ослабевают: N (5) → Be (2) → Li (4)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 7903.

3. Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые могут проявлять отрицательную степень окисления. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов.

Верный ответ: 35

Могут проявлять отрицательную степень окисления
3) S - степени окисления -2 (H₂S), +4 (SO₂), +6 (SO₃)
5) N - все степени окисления от -3 (NH₃, Li₃N) до +5 (HNO₃, N₂O₅)

Металлы не проявляют отрицательную степень окисления, поэтому НЕ выбираем:
1) K - постоянная степень окисления +1 (K₂O)
2) Be - постоянная степень окисления +2 (BeO)
4) Li - постоянная степень окисления +1 (Li₂O)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 7904.

4. Из предложенного перечня веществ выберите два вещества, в которых присутствует ковалентная неполярная связь.

Верный ответ: 34

Присутствует ковалентная неполярная связь в веществах
3) Br₂ - ковалентная неполярная связь между атомами неметалла (Br-Br), атомы имеют одинаковую электроотрицательность → связь неполярная
4) S₈ - ковалентная неполярная связь между атомами неметалла (S-S), атомы имеют одинаковую электроотрицательность → связь неполярная

Остальные пункты:
1) CuO - ионная связь, образуется между атомами с большой разницей в электроотрицательности (чаще всего: типичный металл + типичный неметалл)
2) RbCl - ионная связь, образуется между атомами с большой разницей в электроотрицательности (чаще всего: типичный металл + типичный неметалл)
5) Mg - металлическая связь (между атомами металла в чистом веществе)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 7625.

5. Среди предложенных веществ, расположенных в пронумерованных ячейках, выберите: А - кислотный оксид, Б - несолеобразующий оксид, В - средняя соль.

Запишите в поле ввода номера ячеек, в которой расположены соответствующие вещества в последовательности букв АБВ.

Верный ответ: 892

Под цифрами:
1 - гидрофосфат бария - кислая соль металла бария и ортофосфорной кислоты (H₃PO₄ - слабая трехосновная кислота)
2 - силикат аммония, средняя соль кремниевой кислоты (H₂SiO₃ - слабая нерастворимая двухосновная кислота)
3 - оксид марганца (IV) проявляет амфотерные свойства: реагирует как с кислотами, так и с основаниями
4 - оксид хрома (II) - проявляет основные свойства: реагирует с кислотами
5 - оксид хрома (III) - проявляет амфотерные свойства: реагирует как с кислотами, так и с основаниями
6 - цинкат натрия-калия, смесь оксидов металлов натрия, калия и цинка
7 - оксид рубидия (I) - проявляет основные свойства: реагирует с кислотами, кислотными оксидами
8 - оксид кремния (IV), кислотный оксид, соответствует слабой нерастворимой кремниевой кислоте (H₂SiO₃)
9 - оксид кремния (II) - несолеобразующий оксид

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 7836.

6. В пробирку с раствором вещества X добавили раствор щёлочи Y. В результате реакции наблюдали выделение голубого осадка. Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанную реакцию.

1) сульфат меди(II)
2) серная кислота
3) сульфат железа(II)
4) гидроксид калия
5) хлорид цинка

Верный ответ: 14

Вещество X - CuSO₄ (II) (1)
Вещество Y - KOH (4)

В результате реакции между гидроксидом калия и сульфатом меди (II) → образуется сульфат калия и осадок голубого цвета - гидроксид меди (II)
CuSO₄ + 2KOH = Cu(OH)₂↓ + K₂SO₄

Не выбираем сульфат железа (II) (3), так как осадок гидроксида железа (II) имеет серо-зелёный цвет.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 7873.

7. Установите соответствие между названием вещества и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Название вещества

А) иодид натрия
Б) карбонат бария
В) оксид бора
Г) серная кислота (разб.)

Реагенты

1) соляная кислота, гидроксид бария, сульфат меди (II)
2) оксид железа (II), алюминий, гидроксид натрия
3) соляная кислота, уксусная кислота, диоксид углерода и вода
4) вода, оксид кальция, гидроксид калия
5) нитрат серебра, азотная кислота, хлор

Верный ответ: 5342

В этом задании скрыты 60 реакций! Правильный подход к его выполнению может значительно повысить ваш уровень знаний неорганической химии.

Итак, ключевой момент: нужно попробовать составить реакцию каждого из веществ (А, Б, В, Г) со всеми предложенными реагентами! Вы должны узнать, возможна ли каждая из этих реакций, или понять причину, по которой она невозможна (например, в реакции не может быть два осадка: и справа, и слева). Следуйте такому подходу, и вы удивитесь, как быстро повысится ваш "неорганический уровень" ;)

Реакции для NaI протекают так:
AgNO₃ + NaI = AgI + NaNO₃
2NaI + 4HNO₃ = I₂ + 2NO₂ + 2NaNO₃ + 2H₂O
Cl₂ + 2NaI = 2NaCl + I₂

Реакции для BaCO₃ протекают так:
BaCO₃ + 2HCl = BaCl₂ + H₂O + CO₂
BaCO₃ + 2CH₃COOH = Ba(CH₃COO)₂ + H₂O + CO₂
BaCO₃ + CO₂ + H₂O = Ba(HCO₃)₂

Реакции для B₂O₃ протекают так:
B₂O₃ + 3H₂O = 2H₃BO₃
CaO + B₂O₃ = Ca(BO₂)₂
B₂O₃ + 2KOH = 2KBO₂ + H₂O

Реакции для H₂SO₄ (разб.) протекают так:
FeO + H₂SO₄ = FeSO₄ + H₂O
2Al + 3H₂SO₄ = Al₂(SO₄)₃ + 3H₂
H₂SO₄ + 2NaOH = Na₂SO₄ + 2H₂O

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 7419.

8. Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами, которые образуются при взаимодействии этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА

А) Si и NaOH_(р-р)
Б) SiCl₄ и NaOH_(р-р)
В) Na₂SiO₃ и HCl_(р-р)
Г) SiO₂ и NaOH

ПРОДУКТЫ РЕАКЦИИ

1) Na₂SiO₃ и H₂
2) H₂SiO₃, NaCl и H₂O
3) Na₂SiO₃ и H₂O
4) Na₂SiO₃, NaCl и H₂O
5) NaCl и H₂SiO₃
6) SiH₄, NaCl и H₂O

Верный ответ: 1453

А) Кремний способен на разные фокусы: в данном случае выступает как восстановитель по отношению к водороду, эту особенную реакцию надо запомнить
Si + 2NaOH + H₂O = Na₂SiO₃ + 2H₂

Б) В результате реакции обмена между хлоридом кремния (IV) и гидроксидом натрия → образуется хлорид натрия и кремниевая кислота (по сути кислотный гидроксид кремния) → кремниевая кислота тут же реагирует с гидроксидом натрия → образуя силикат натрия
SiCl₄ + 6NaOH = Na₂SiO₃ + 4NaCl + 3H₂O

В) Обычная реакция обмена, в результате которой образуется хлорид натрия и кремниевая кислота, которая является нерастворимой и выпадает в осадок
Na₂SiO₃ + 2HCl = 2NaCl + H₂SiO₃

Г) В результате реакции кислотного гидроксида и щёлочи образуется соль, сохраняем степени окисления кремния (+4) → получаем силикат натрия
SiO₂ + 2NaOH = Na₂SiO₃ + H₂O

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 7175.

9. В заданной схеме превращений

веществами X и Y являются:

1) NaOH_(р-р)
2) NaOH_{(сплавл.)}
3) Al₂O₃
4) Al(OH)₃
5) Al₂(CO₃)₃

Верный ответ: 42

Вещество X - (4) - Al(OH)₃
При добавлении кислотного оксида к комплексной соли происходит её распад → гидроксид натрия реагирует с углекислым газом с образованием карбоната натрия, а алюминий не способен дать устойчивое соединение карбоната алюминия в растворе: образуется именно гидроксид алюминия, который выпадает в осадок.
2Na[Al(OH)₄] + CO₂ = Na₂CO₃ + 2Al(OH)₃↓ + H₂O

Вещество Y - (2) - NaOH_{(сплавл.)}
В расплаве образование комплексной соли невозможно, так как при столь высоких температурах испаряется вода → образуется смесь оксидов натрия и алюминия - алюминат натрия
Al(OH)₃ + NaOH = NaAlO₂ + 2H₂O

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 6756.

10. Установите соответствие между названием органического соединения и классом/группой, к которому(-ой) оно принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

НАЗВАНИЕ СОЕДИНЕНИЯ

А) цис-бутен-2
Б) 2-метилпропанол-2
В) рибоза
Г) октен

КЛАСС/ГРУППА ОРГАНИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ

1) спирты одноатомные
2) углеводы
3) арены
4) алкены

Верный ответ: 4124

А) Алкены (цис-бутен-2) - общая формула C_nH_2n - наличие одной двойной связи, у цис-изомеров одинаковые радикалы (заместители) располагаются по одну сторону плоскости
Б) Первичный спирт (2-метилпропанол-2) - общая формула одноатомных спиртов C_nH_2n+1OH - наличие гидроксильной группы (у одноатомных спиртов только 1 группа OH), связанной с первичным атомом углерода
В) Углевод (рибоза - C₅H₁₀O₅) - общая формула C_n(H₂O)_m - рибоза является моносахаридом из группы пентоз
Г) Алкены (октен - C₈H₁₆) - общая формула C_nH_2n - наличие одной двойной связи

цис-бутен-2, 2-метилпропанол-2, рибоза, октен

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 7772.

11. Для вещества состава C₃H₈ характерны:

1. sp²-гибридизация орбиталей атомов углерода2. наличие π-связи между атомами углерода3. существование структурных изомеров4. sp³-гибридизация орбиталей атомов углерода5. одинарная связь между атомами углерода

Верный ответ: 45

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 7668.

12. Из предложенного перечня выберите все вещества, которые взаимодействуют с ацетальдегидом.

Верный ответ: 1345

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 7634.

13. Из предложенного перечня выберите два вещества, с которыми взаимодействует метилэтиламин.

Верный ответ: 12

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 6936.

14. Установите соответствие между названием вещества и углеродсодержащим продуктом его реакции с ацетиленом.

Название вещества

А) бром (раствор в CCl₄)
Б) перманганат калия (гидроксид натрия)
В) оксид серебра (аммиачный раствор)
Г) натрий

Продукт реакции

1) ацетиленид серебра
2) ацетиленид натрия
3) ацетат натрия
4) оксалат натрия
5) 1,2-дибромэтен
6) 1,1-дибромэтен

Верный ответ: 5412

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 7357.

15. Установите соответствие между схемой реакции и органическим веществом, преимущественно образующимся в результате этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

СХЕМА РЕАКЦИИ

А) CH₃-CH₂-COONa + NaOH → (t°)
Б) CH₃-CH₂-OH → (t°, H₂SO₄)
В) CH₃-CH₂-ONa + CH₃-CH₂-Br →
Г) CH₃-CH₂-CHO + [Ag(NH₃)₂]OH → (t°)

ПРОДУКТ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

1) этан
2) бутан
3) диэтиловый эфир
4) этиловый эфир этановой кислоты
5) пропионовая кислота
6) пропионат аммония

Верный ответ: 1336

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 7568.

16. Задана следующая схема превращения веществ:

Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

1) стирол
2) этан
3) фенол
4) толуол
5) хлорэтан

Верный ответ: 51

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 7184.

17. Из предложенного перечня типов реакций выберите два типа, к которым можно отнести взаимодействие брома с раствором гидроксида натрия.

1. обратимая2. реакция диспропорционирования3. каталитическая4. реакция нейтрализации5. гомогенная

Верный ответ: 25

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 6940.

18. Из предложенного перечня выберите два внешних воздействия, которые приведут к увеличению скорости реакции между цинком и бромной водой.

1. увеличение концентрации брома2. увеличение температуры3. уменьшение температуры4. увеличение количества цинка в системе5. увеличение давления водорода

Верный ответ: 12

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 6871.

19. Установите соответствие между максимальной степенью окисления и символами элементов, для которых она характерна.

Максимальная степень окисления

А) +4
Б) +7
В) +3
Г) +5

Символы элементов

1) Ga, Ge, Sc
2) V, As, Nb
3) Y, Zr, Nb
4) B, Y, In
5) Ti, Ge, Sn
6) Mn, Tc, Re

Верный ответ: 5642

Элементы, которые находятся в главных подгруппах (а) таблицы Менделеева, имеют высшую степень окисления совпадающую с номером группы. Для элементов побочных подгрупп высшую степень окисления надо знать наизусть или уметь вывести из известных реакций/электронной конфигурации.

А) +4 - элементы IVа группы таблицы Менделеева: Ge (GeO₂), Sn (SnO₂) + в побочной подгруппе титан (Ti - TiO₂)
Б) +7 - элементы побочных подгрупп таблицы Менделеева: Mn (KMnO₄), Tc, Re
В) +3 - элементы IIIа группы таблицы Менделеева: B (H₃BO₃) + в побочной подгруппе титан (Y, In)
Г) +5 - элементы Vа группы таблицы Менделеева: As (As₂S₅) + в побочной подгруппе титан (V, Nb)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 7432.

20. Установите соответствие между формулой соли и продуктом, выделяющимся на аноде в ходе электролиза водного раствора этой соли. К каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

ФОРМУЛА ПРОДУКТ

А) CuSO₄
Б) KF
В) MgBr₂
Г) NaI

ПРОДУКТ НА АНОДЕ

1) фтор
2) бром
3) йод
4) медь
5) кислород
6) сера

Верный ответ: 5523

Анионы (-) притягиваются к АНОДУ
А) SO₄ - на аноде выделяется кислород (5), так как анион кислородсодержащий
Б) F - на аноде выделяется кислород (5), так как фторид-ион - исключение
В) Br₂ - бром (2 - галоген) выделяется на аноде, так как анион не содержит кислорода
Г) I - йод (3 - галоген) выделяется на аноде, так как анион не содержит кислорода

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 6768.

Для выполнения задания 21 используйте следующие справочные данные.

Концентрация (молярная, моль/л) показывает отношение количества растворённого вещества (n) к объёму раствора (V).

pH («пэ аш») - водородный показатель; величина, которая отражает концентрацию ионов водорода в растворе и используется для характеристики кислотности среды.

Шкала pH водных растворов электролитов ЕГЭ

21. Для веществ, приведённых в перечне, определите среду их водных растворов с одинаковой концентрацией (моль/л):

1) HMnO₄
2) Cs₂S
3) RbF
4) MgSO₄

Запишите номера веществ в порядке возрастания значения pH их водных растворов.

Верный ответ: 1432

Начинаем с самого низкого значения pH (наибольшая кислотность):
1) HMnO₄ - сильная кислота (pH << 7)
4) MgSO₄ - соль, образованная сильной кислотой и слабым основанием, гидролиз по катиону → кислая (pH < 7) среда
3) RbF - соль, образованная слабой кислотой и сильным основанием, гидролиз по аниону → щелочная (pH > 7) среда
2) Cs₂S - соль, образованная слабой кислотой и сильным основанием, гидролиз по аниону → щелочная (pH >> 7) среда; среда более щелочная (по сравнению с пунктом 3), так как при диссоциации 1 моль Cs₂S образуется 2 иона цезия (а при диссоциации 1 моль RbF образуется только 1 ион рубидия) → это приведет к большему образованию OH групп (у Cs2S две ступени гидролиза, а у RbF - только одна)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 7679.

22. Установите соответствие между внешним воздействием на равновесную систему

и направлением смещения химического равновесия в результате этого воздействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

ВОЗДЕЙСТВИЕ НА СИСТЕМУ

А) добавление катализатора
Б) повышение температуры
В) понижение давления
Г) увеличение концентрации хлора

НАПРАВЛЕНИЕ СМЕЩЕНИЯ ХИМИЧЕСКОГО РАВНОВЕСИЯ

1) смещается в сторону обратной реакции
2) практически не смещается
3) смещается в сторону прямой реакции

Верный ответ: 2331

А) Использование катализатора ускоряет как прямую, так и обратную реакцию, поэтому равновесие практически не смещается (2)

Б) Повышение температуры (нагревание) смещает равновесие в сторону эндотермической реакции. В данном случае - вправо, в сторону прямой реакции (в сторону продуктов реакции - 3).

В) Для успешного решения этого пункта следует посчитать количество газов в левой и правой частях реакции. При уменьшении давления равновесие смещается в ту часть реакции, где газов больше. Газов слева - 1, справа - 2: равновесие при понижении давления смещается вправо, в сторону прямой реакции (в сторону продуктов реакции - 3)

Г) При увеличении концентрации вещества система стремится противодействовать такому изменению: при добавлении веществ в правую часть равновесие смещается влево, в сторону обратной реакции (в сторону исходных веществ - 1), и наоборот.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 7785.

23. В реактор постоянного объёма поместили некоторое количество оксида азота (IV) и кислорода. В результате протекания обратимой реакции в реакционной системе

установилось химическое равновесие.
При этом исходная концентрация кислорода и оксида азота (II) - 0,5 моль/л и 0 моль/л соответственно, а равновесная концентрация оксида азота (IV) и кислорода – 0,1 моль/л и 0,9 моль/л соответственно. Определите исходную концентрацию оксида азота (IV) (X) и равновесную концентрацию оксида азота (II) (Y).

Выберите из списка номера правильных ответов:

1) 0,1 моль/л
2) 0,2 моль/л
3) 0,3 моль/л

4) 0,8 моль/л
5) 0,9 моль/л
6) 1 моль/л

Запишите в поле ввода номера полученных ответов в последовательности букв XY без запятых и каких-либо других знаков.

Верный ответ: 54

Таблица (по условиям задания)

Разница между исходной и равновесной концентрациями кислорода (O₂) составляет: 0,9 - 0,5 = 0,4 моль
В реакции образовалось 0,4 моль кислорода

Узнаем сколько NO₂ израсходовалось в ходе реакции
n(NO₂) = 2n(O₂) = 2 · 0,4 = 0,8 моль
Чтобы узнать исходную концентрацию NO₂ (X) нужно прибавить к равновесной концентрации количество NO₂, которое израсходовалось: 0,1 + 0,8 = 0,9 моль (цифра 5)

Узнаем сколько NO образовалось в ходе реакции
n(NO) = 2n(O₂) = 2 · 0,4 = 0,8 моль
Чтобы узнать равновесную концентрацию NO (Y) нужно прибавить к исходной концентрации количество NO, которое образовалось: 0 + 0,8 = 0,8 моль (цифра 4)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 6822.

24. Установите соответствие между формулами веществ и реагентом, с помощью которого можно различить эти вещества: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

ФОРМУЛЫ ВЕЩЕСТВ

А) Zn и Mg
Б) NaCl и BaCl₂
В) NaOH_(р-р) и H₂SO₄_(р-р)
Г) Al(NO₃)₃ и Mg(NO₃)₂

РЕАГЕНТ

1) NaOH
2) H₂SO₄
3) фенолфталеин
4) NaBr
5) Cu

Верный ответ: 1231

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 6771.

25. Установите соответствие между аппаратом, который используется в химическом производстве, и процессом, происходящим в этом аппарате: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

АППАРАТ

А) колонна синтеза
Б) контактный аппарат
В) компрессор

ПРОЦЕСС

1) окисление оксида серы(IV)
2) сжатие газовой смеси
3) реакция азота с водородом
4) очистка газов от пыли

Верный ответ: 312

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 7787.

Ответом к заданиям 26-28 является число. Запишите это число в поле ответа в тексте работы, соблюдая при этом указанную степень точности. Единицы измерения физических величин указывать не нужно.

26. Сколько граммов воды следует выпарить из 700 г 10%-ного раствора бромида кальция, чтобы массовая доля соли в растворе стала равной 11,5%? (Запишите число с точностью до десятых.)

Верный ответ: 91,3

Найдем массу соли, которая присутствует в исходном растворе:
m(соли) = 700 · 0.1 = 70 грамм

Расчет массы выпаренной воды для увеличения массовой доли раствора бромида кальция до 11,5%

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 7123.

27. Для окисления 20 л оксида азота(II) взяли столько же литров кислорода (объёмы газов измерены при одних и тех же условиях). Сколько литров кислорода не вступят в реакцию? (Запишите число с точностью до целых.)

Верный ответ: 10

Для решения такой задачи и подобных ей следует "сделать вид", что мы забыли об одном из объемов газов, которые нам дали. Вычислим сколько кислорода прореагирует с оксидом азота (II), объем которого 20 л.

Расчет объема кислорода, который не вступит в реакцию с 20 л оксида азота(II)

По итогу расчетов получилось, что с 20 литрами оксида азота (II) вступят в реакцию только 10 литров кислорода. Остальные 10 литров кислорода (20 л - 10 л) в реакцию не вступят.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 7054.

28. Из 50,1 г каменной соли при взаимодействии с концентрированной серной кислотой был получен газ, масса которого составила 21,9 г. Вычислите массовую долю (%) примесей в указанном веществе. (Запишите число с точностью до целых.)

Верный ответ: 30

NaCl + H₂SO₄ = NaHSO₄ + HCl↑

1) n(HCl) = m / Mr = 21,9 г / 36,5 г/моль = 0,6 моль
2) n(NaCl) = n(HCl) = 0,6 моль
3) m(NaCl) = n · Mr = 0,6 моль · 58,5 г/моль = 35,1 г
4) w(NaCl) = 35,1 г / 50,1 г · 100% ≈ 70%
5) w(примесей) = 100% - 70% = 30%

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 6950.

Часть 2

Часть 2 Вы проверяете сами. Все пояснения и подсказки к частям 1 и 2 обязательно будут даны по окончании теста.

Для выполнения заданий 29,30 используйте следующий перечень веществ:

нитрат натрия, нитрит натрия, перманганат натрия, азотная кислота, гидроксид бария. Допустимо использование водных растворов веществ.

29. Из предложенного перечня веществ выберите вещества, между которыми может протекать окислительно-восстановительная реакция с изменением окраски раствора в кислой среде. Выпадение осадка и выделение газа в ходе реакции не наблюдаются. В ответе запишите уравнение только одной из возможных окислительно-восстановительных реакций. Составьте электронный баланс, укажите окислитель и восстановитель в этой реакции.

Возможна следующая реакция:
5NaNO₂ + 2NaMnO₄ + 6HNO₃ = 7NaNO₃ + 2Mn(NO₃)₂ + 3H₂O

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 7721.

30. Из предложенного перечня веществ выберите вещества, между которыми может протекать реакция ионного обмена. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионное уравнения только одной из возможных реакций.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 7722.

31. К раствору нитрата кальция добавили раствор фосфата натрия. Выпавший осадок отделили, высушили и затем прокалили в присутствии углерода и оксида кремния. Полученное при этом простое вещество растворили в концентрированном растворе азотной кислоты, при этом выделился бурый газ. Полученный газ поглотили холодным раствором гидроксида бария.
Напишите уравнения четырёх описанных реакций.

1) 2Na₃PO₄ + 3Ca(NO₃)₂ = Ca₃(PO₄)₂ + 6NaNO₃
2) Ca₃(PO₄)₂ + 5C + 3SiO₂ = (t°) 3CaSiO₃ + 2P + 5CO↑
3) P + 5HNO₃ = H₃PO₄ + 5NO₂↑ + H₂O
4) 4NO₂ + 2Ba(OH)₂ = Ba(NO₃)₂ + Ba(NO₂)₂ + 2H₂O

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 7758.

32. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:

При написании уравнений реакций используйте структурные формулы органических веществ.

1) CH₃COONa + NaOH = (t°) CH₄↑ + Na₂CO₃
2) CH₄ + Cl₂ = (hν) CH₃Cl + HCl
3) CH₃Cl + NaOH_(водн) = (t°) CH₃OH + NaCl
4) CH₃OH + CuO = (t°) HC(O)H + Cu + H₂O
5) 5HC(O)H + 4KMnO₄ + 6H₂SO₄ = 5CO₂ + 4MnSO₄ + 2K₂SO₄ + 11H₂O

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 7129.

33. Органическое вещество А содержит 11,97% азота, 9,40% водорода и 27,35% кислорода по массе и образуется при взаимодействии органического вещества Б с пропанолом-2 в молярном соотношении 1:1. Известно, что вещество Б имеет природное происхождение и способно взаимодействовать как с кислотами, так и со щелочами.

На основании данных условия задания:
1) проведите необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин) и установите молекулярную формулу органического вещества;
2) составьте структурную формулу вещества А, которая однозначно отражает порядок связи атомов в его молекуле;
3) напишите уравнение реакции получения вещества А из вещества Б и пропанола-2 (используйте структурные формулы органических веществ).

1) Общая формула - C_xH_yO_zN_m

Вычислим массовую долю углерода
ω(C) = 100 - 9,4 - 27,35 - 11,97 = 51,28%
x : y : z : m = (51,28 / 12) : (9,4 / 1) : (27,35 / 16) : (11,97 / 14)

Соотношение атомов: x : y : z : m = 5 : 11: 2 : 1
Молекулярная формула - C₅H₁₁O₂N

2) Структурная функция

3) Уравнение реакции

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 7656.

34. В 245 г 18%-ной серной кислоты растворили оксид меди (II) массой 12 г. К полученному раствору добавили 75,6 г насыщенного раствора сульфида натрия. Вычислите массовые доли веществ в итоговом растворе, если растворимость сульфида натрия в условиях эксперимента составляет 26 г/100 г воды.

1) Уравнения реакций:
CuO + H₂SO₄ = CuSO₄ + H₂O (1)
CuSO₄ + Na₂S = CuS + Na₂SO₄ (2)
H₂SO₄ + Na₂S = H₂S + Na₂SO₄ (3)

2) Вычислим количества веществ
n(CuO) = 12 : 80 = 0,15 моль
n(H₂SO₄) = 245 ⋅ 0,18 : 98 = 0,45 моль - в избытке

26 г соли - 126 г раствора
х г соли - 75,6 г раствора

m(Na₂S) = 15,6 г
n_общ.(Na₂S) = 15,6 : 78 = 0,2 моль

3) Вычислим массы веществ, содержащихся в итоговом растворе
n(CuSO₄) = n(CuO) = 0,15 моль
n₃(Na₂S) = n_общ.(Na₂S) - n₂(Na₂S) = 0,2 - 0,15 = 0,05 моль
n₃(H₂SO₄) = n(H₂SO₄) - n₁(H₂SO₄) = 0,45 - 0,15 = 0,3 моль - в изб. по сравнению с n₃(Na₂S)
n_ост.(H₂SO₄) = 0,3 - 0,05 = 0,25 моль
m_ост.(H₂SO₄) = 0,25 ⋅ 98 = 24,5 г
n(Na₂SO₄) = n₂(Na₂SO₄) + n₃(Na₂SO₄) = 0,15 + 0,05 = 0,2 моль
m(Na₂SO₄) = 0,2 ⋅ 142 = 28,4 г

4) Вычислим массовые доли веществ в растворе
m(р-ра) = m(CuO) + m_р-ра(H₂SO₄) + m_р-ра(Na₂S) - m(CuS) - m(H₂S) = 12 + 245 + 75,6 - 0,15 ⋅ 96 - 0,05 ⋅ 34 = 316,5 г
ω(Na₂SO₄) = 28,4 : 316,5 ⋅ 100% = 0,089 ⋅ 100% = 8,9%
ω(H₂SO₄) = 24,5 : 316,5 ⋅ 100% = 0,077 ⋅ 100% = 7,7%

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 6815.

Интеллектуальный и эстетичный кабинет для подготовки к ЕГЭ

Часть 2