Вверх
Вариант 84
1. Рассмотрите таблицу «Биология как наука» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
Задание ЕГЭ по биологии

Верный ответ: Цитология

Цитология - изучает строение и функции клеток, их связи и отношения в органах и тканях у многоклеточных организмов, а также одноклеточные организмы
Центрифугирование - разделение неоднородных систем (например, жидкость твердые частицы) на фракции по плотности при помощи центробежных сил. При центрифугировании наиболее легкие органоиды клетки (рибосомы) перемещаются наверх, а тяжелые органоиды (ядро) - вниз.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 14221.

2. Какая реакция проявится у корня и побега при прорастании семени?
Для каждой реакции определите соответствующее ее определение:

1) отрицательный хемотаксис
2) положительный геотропизм
3) положительный гелиотропизм

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Задание ЕГЭ по биологии

Верный ответ: 23

Раскроем тайну: корень влюблен в силу тяжести и растет в ее направлении - положительный геотропизм (2).
Побег имеет совсем иной вкус! У побега отрицательный геотропизм (рост в направлении, противоположном силе тяжести) и положительный гелиотропизм (3) - рост в направлении солнечных лучей (источника света).

Отрицательный хемотаксис - движение в обратном направлении от химического вещества, данная реакция свойственна микроорганизмам.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4413.

3. Какое число аминокислот зашифровано в участке гена, содержащего 330 шифрующих нуклеотидных остатков? В ответе запишите только соответствующее число.

Верный ответ: 110

3 нуклеотида (нуклеотидных остатков) = 1 триплет = 1 аминокислота
330 / 3 = 110 триплетов
330 нуклеотидных остатков = 110 триплетов = 110 аминокислот

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4330.

4. У дрозофилы серая окраска тела полностью доминирует над черной. Какой процент особей дрозофилы будут иметь черную окраску тела при скрещивании родителей с генотипами Aa × aa?
Ответ запишите в виде числа.

Верный ответ: 50

Задание ЕГЭ по биологии
В потомстве:
50% серой окраски - Aa
50% черной окраски - aa

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4417.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 5 и 6.

Задание ЕГЭ по биологии
5. Каким номером на рисунке обозначена клетка, способная к образованию псевдоподий?

Верный ответ: 2

Под цифрами:
1 - бактерия, узнаем по плотной клеточной стенке (из муреина), наличию мезосом - складок цитоплазматической мембраны (артефакты, в живой бактерии отсутствуют); органоиды движения бактерий - жгутики и реснички
2 - амеба обыкновенная, узнаем по неправильной форме тела: расплылась во все стороны! эти выпячивания цитоплазматической мембраны и являются псевдоподиями (ложноножками), при помощи которых амеба передвигается (скорее - перетекает!)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19785.

6. Установите соответствие между видами клеток (обозначены на рисунке цифрами 1 и 2) и их особенностями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ОСОБЕННОСТИ

А) фото-, хемо-, гетеротрофы
Б) споры образуют для защиты
В) клетки делятся путём митоза и мейоза
Г) большинство аэробные организмы
Д) многие анаэробные организмы
Е) транспорт веществ осуществляется через клеточную стенку
ВИДЫ КЛЕТОК

1) 1
2) 2

Верный ответ: 112211

В данном задании под "видами клеток" подразумевают: 1 - прокариотическая клетка (клетка бактерии), 2 - эукариотическая (клетка амебы).

Под цифрами:
1) Прокариоты (бактерии) - транспорт веществ, который осуществляется через клеточную стенку (Е - у бактерий образована муреином), многие прокариоты - анаэробные организмы (Д - не нуждаются в кислороде), споры образуют для защиты (Б - споры очень устойчивы во внешней среде), по типу питания - фото-, хемо-, гетеротрофы (А - хемосинтез характерен только для бактерий, то есть для прокариотов).
2) Эукариоты - деление путём митоза и мейоза (В; у прокариотов нет ядра, поэтому митоза и мейоза быть не может: они делятся путем простого бинарного деления), большинство эукариотов - аэробные организмы (Г - для жизнедеятельности им необходим кислород).

Как узнать на рисунке:
1 - бактерия, узнаем по плотной клеточной стенке, наличию мезосом - складок цитоплазматической мембраны (артефакты, в живой бактерии отсутствуют); органоиды движения бактерий - жгутики и реснички
2 - амеба обыкновенная, узнаем по неправильной форме тела: расплылась во все стороны! органоиды движения - псевдоподии (ложноножки), выпячивания цитоплазматической мембраны

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2484.

7. Из приведённых ниже характеристик выберите все, которые используют для описания генных мутаций. Определите все характеристики и запишите цифры, под которыми они указаны.

Верный ответ: 356

Генные мутации - изменения последовательности нуклеотидов ДНК. Под описание генных мутаций подходят
3) изменение последовательности нуклеотидов в ДНК - всегда приятно выбрать само определение генных мутаций! :)
5) добавление одного триплета в ДНК - вставка (инсерция) 3 нуклеотидов (1 триплета) в ДНК меняет последовательность нуклеотидов
6) потеря отдельных нуклеотидов в ДНК - выпадение (делеция) нуклеотидов также меняет последовательность нуклеотидов ДНК

Остальные пункты:
1) кратное увеличение числа хромосом - геномная мутация, связана с изменением числа хромосом (полиплоидия - кратное увеличение)
2) увеличение числа аутосом - геномная мутация, связана с изменением числа хромосом (аутосомы - неполовые хромосомы)
4) тетраплоидия - геномная мутация, связана с изменением числа хромосом (тетраплоидия - четырех кратный комплект хромосом, образуется при слиянии двух диплоидных наборов)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5538.

8. Установите последовательность этапов овогенеза. Запишите в ответ соответствующую последовательность цифр.

1) второе деление мейоза
2) первое деление мейоза
3) образование второго направительного тельца
4) овогония
5) ооцит I порядка
6) образование первого направительного тельца

Верный ответ: 452613

Последовательность этапов овогенеза:
4) овогония - фаза размножения, незрелая половая клетка (2n2c), способная к митозу
5) ооцит I порядка - фаза роста (на эту фазу приходится период интерфазы), содержит удвоенное число ДНК (2n4c)
2) первое деление мейоза - фаза созревания: ооцит I порядка вступает в мейоз I
6) образование первого направительного тельца - фаза созревания: по итогу мейоза I образуется два ооцита II порядка (n2c)
1) второе деление мейоза - фаза созревания: ооцит II порядка вступает в мейоз II
3) образование второго направительного тельца - фаза созревания: по итогу мейоза II образуется четыре оотиды (nc): 1 яйцеклетка и 3 полярных (направительных) тельца

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19648.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 9 и 10.

Задание ЕГЭ по биологии
9. Какой цифрой на рисунке обозначено деление, происходящее при наступлении благоприятных условий и приводящее к образованию спор?

Верный ответ: 4

Под цифрой:
1 - бесполое размножение хламидомонады
2 - половое размножение хламидомонады
3 - митоз, происходит в благоприятных условиях, приводит к образованию зооспор
4 - мейоз зиготы, происходит при наступлении благоприятных условий и приводит к образованию спор (в состоянии зиготы хламидомонада переживает неблагоприятные условия)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20002.

10. Установите соответствие между характеристиками и процессами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) образование 32-64 клеток
Б) зооспоры
В) изогамия
Г) образование 2-8 клеток
Д) гаплоидная клетка теряет жгутики
Е) размножение при благоприятных условиях
ПРОЦЕССЫ

1) 1
2) 2

Верный ответ: 212111

Под цифрами:
1) Бесполое размножение хламидомонады - в бесполом размножении участвуют зооспоры (Б), которые образуются в количестве 4-8 клеток (Г), бесполым путем хламидомонада размножается только при благоприятных условиях (Е - например летом), гаплоидная клетка теряет жгутики (Д - перед образование зооспор гаплоидная хламидомонада останавливается и теряет жгутики)
2) Половое размножение хламидомонады - образование 32-64 клеток (А - гаметы (половые клетки) образуются в таком количестве), изогамия (В - сливающиеся гаметы одинаковы по форме и размеру)

Под всеми цифрами:
1 - бесполое размножение хламидомонады
2 - половое размножение хламидомонады
3 - митоз, происходит в благоприятных условиях, приводит к образованию зооспор
4 - мейоз зиготы, происходит при наступлении благоприятных условий и приводит к образованию спор (в состоянии зиготы хламидомонада переживает неблагоприятные условия)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20003.

11. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
Какие признаки отличают грибы от животных?

Верный ответ: 346

Отличия грибов от животных:
3) рост в течение всей жизни - у грибов рост неограничен (на самом деле ограничен, но только размером субстрата: если представим бесконечную буханку хлеба, то мукор будет расти бесконечно!)
4) наличие клеточной стенки - у грибов есть клеточная стенка, состоящая из муреина (поэтому путь питания осмотрофный - всасывание через клеточную стенку); у животных клеточная стенка отсутствует, поэтому тип питания голозойный, возможен фагоцитоз (у грибов он невозможен)
6) размножение с помощью спор - грибы имеют спорангии, в которых образуются споры для размножения и расселения; у животных размножение происходит при помощи гамет, путем фрагментации или почкования, однако споры не в тренде никто не использует

Остальные пункты:
1) дыхание - происходит и у грибов, и у животных
2) гетеротрофный способ питания - признак и грибов, и животных - питание готовыми органическими веществами
5) наличие оформленных ядер в клетках - признак и грибов, и животных - относятся к эукариотам

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2180.

12. Установите последовательность расположения систематических таксонов, начиная с наименьшего. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) Эукариоты
2) Клеточные
3) Паук-крестовик
4) Членистоногие
5) Пауки
6) Паукообразные

Верный ответ: 356412

Начать следует с наименьшего таксона:
Вид - Паук-крестовик (3)
Отряд - Пауки (5)
Класс - Паукообразные (6)
Тип - Членистоногие (4)
Домен или Надцарство - Эукариоты (1)
Группа - Клеточные (2)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4562.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 13 и 14.

Задание ЕГЭ по биологии
13. Какой цифрой на рисунке обозначена структура отдела вегетативной нервной системы, центры которой находятся в продолговатом и среднем мозге, а также в крестцовом отделе спинного мозга?

Верный ответ: 2

На рисунке изображены фрагменты двух рефлекторных дуг отделов вегетативной нервной системы: симпатического (1) и парасимпатического (2). Центры парасимпатического (2) отдела расположены в продолговатом и среднем мозге, а также в крестцовом отделе спинного мозга.
Центры симпатического отдела находятся в грудном и поясничном отделах спинного мозга (на этом уровне рядом с позвоночником также расположен симпатический ствол).

Как узнать на рисунке:
1 - рефлекторная дуга симпатического отдела вегетативной нервной системы: узнаем по симпатическому ганглию (нервному узлу), который расположен близко к позвоночному столбу (симпатической ствол); короткое преганглионарное волокно и длинное постганглионарное волокно
2 - рефлекторная дуга парасимпатического отдела вегетативной нервной системы: узнаем по вегетативному ганглию (нервному узлу), который расположен вблизи внутреннего органа или в его стенке; длинное преганглионарное волокно и короткое постганглионарное волокно

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20352.

14. Установите соответствие между функциями и отделами вегетативной нервной системы (ВНС), обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ФУНКЦИИ ВНС

А) усиливает кровоток в мышцах
Б) расширяет некоторые кровеносные сосуды
В) замедляет сердечный ритм
Г) усиливает перистальтику кишечника
Д) повышает кровяное давление
Е) ускоряет сердечный ритм
ОТДЕЛЫ ВНС

1) 1
2) 2

Верный ответ: 122211

Под цифрами:
1) Симпатическая нервная система - активируется при стрессе: усиливает кровоток в мышцах (А - происходит сужение артериол кожи, кровоток перераспределяется в пользу скелетных мышц), повышает кровяное давление (Д - для более быстрой доставки кислорода и питательных веществ клеткам), ускоряет сердечный ритм (Е - ускорение кровообращение, возрастание кровяного давления)

2) Парасимпатическая нервная система - активируется при отдыхе: расширяет некоторые кровеносные сосуды (Б - артериальное давление уменьшается), замедляет сердечный ритм (В - в состоянии покоя не требуется ускорение кровотока и повышение кровяного давления), усиливает перистальтику кишечника (Г - в состоянии покоя есть время на пищеварение! :) а вот симпатическая нервная система угнетает пищеварение и секрецию желез ЖКТ - при стрессе на пищеварение времени нет!)

Как узнать на рисунке:
1 - рефлекторная дуга симпатического отдела вегетативной нервной системы: узнаем по симпатическому ганглию (нервному узлу), который расположен близко к позвоночному столбу (симпатической ствол); короткое преганглионарное волокно и длинное постганглионарное волокно
2 - рефлекторная дуга парасимпатического отдела вегетативной нервной системы: узнаем по вегетативному ганглию (нервному узлу), который расположен вблизи внутреннего органа или в его стенке; длинное преганглионарное волокно и короткое постганглионарное волокно

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20353.

15. Выберите три верно обозначенные подписи к рисунку «Строение пищеварительной системы человека». Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Задание ЕГЭ по биологии

1) жёлчный проток
2) прямая кишка
3) желудок
4) печень
5) аппендикс
6) тонкий кишечник

Верный ответ: 346

Под остальными цифрами:
1 - тонкая кишка: линия указывает на двенадцатиперстную кишку
2 - толстая кишка: линия указывает на нисходящую ободочную кишку
5 - толстая кишка: линия указывает на слепую кишку - первый отдел толстой кишки, а не на аппендикс (червеобразный отросток слепой кишки)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2491.

16. Установите последовательность слоёв на срезе трубчатой кости снаружи внутрь. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) надкостница
2) губчатое вещество
3) костномозговая полость
4) компактное вещество
5) жёлтый костный мозг

Верный ответ: 14235

Последовательность слоёв на срезе трубчатой кости снаружи внутрь:
1) надкостница - соединительнотканная оболочка кости, за счет которой кость растет в толщину
4) компактное вещество - прилегает к надкостнице, обеспечивает опорную функцию кости
2) губчатое вещество - расположено под компактным веществом, содержит красный костный мозг
3) костномозговая полость - центральная полость трубчатой кости, стенки костномозговой полости состоят из губчатого вещества
5) жёлтый костный мозг - находится в костномозговой полости, функция - запасание жира + может при необходимости превращаться в красный костный мозг (при большой кровопотере)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5405.

17. Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания физиологического критерия вида Агама степная. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

(1)Степная агама - небольшая ящерица, обитающая в Афганистане, Иране, Казахстане, а также в Чечне, Дагестане, Ставропольском крае. (2)Агама активна днём; утром она выбирается из укрытия и, расположившись на камне, греется на солнце. (3)Ящерица очень подвижна, она быстро бегает, высоко поднимая свой длинный хвост. (4)Питается пауками, многоножками, маленькими ящерками, жуками, саранчой и другими насекомыми, а также сочными листьями, цветами и плодами. (5)Агамы обитают среди камней, на горных склонах, прячутся в трещинах между камней, от своего убежища обычно далеко не отходят. (6)В период размножения у самцов изменяется окраска горла, груди, передних лап. (7)Зимуют агамы, собравшись вместе по несколько десятков особей и забившись в щель между скал.

Верный ответ: 236

Физиологический критерий описывает сходство жизненных процессов у особей одного вида. Запомните, что физиология - это движение, то есть физиологический критерий подразумевает совокупность функций, которыми обладает организм, и их продолжительность в том числе (например, продолжительность беременности у животных). Выбираем предложения:
2) Агама активна днём; утром она выбирается из укрытия и, расположившись на камне, греется на солнце - описание физиологических процессов (интенсивность обмена веществ), наводит на мысль о холоднокровности ("активна днём", "греется на солнце")
3) Ящерица очень подвижна, она быстро бегает, высоко поднимая свой длинный хвост - особенности физиологии ("быстро бегает, высоко поднимая...")
6) В период размножения у самцов изменяется окраска горла, груди, передних лап - особенности физиологии ("изменяется окраска")

В предложении 1 содержится описание географического критерия ("в Афганистане, Иране, Казахстане...")
В предложении 4 ("питается пауками"), 5 ("обитают среди камней, на горных склонах"), 7 ("Зимуют агамы...") - экологического критерия (взаимоотношения организмов между собой и окружающей средой, занимаемая экологическая ниша).

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2690.

18. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
К признакам агроценоза относят

Верный ответ: 135

Агроценоз - искусственно созданная человеком экосистема. Признаки агроценоза:
1) проявление искусственного отбора - человек сам решает, каких особей размножать, а каких исключить из экосистемы
3) наличие коротких пищевых цепей - из-за малого числа видов в агроценозе пищевые цепи в нем короткие
5) использование дополнительных источников энергии - человек вносит дополнительно вещества и энергию, например - удобрения для почвы, корм для животных

Остальные пункты:
2) отсутствие редуцентов - это фантастика :) в любой экосистеме есть бактерии и грибы - редуценты, от них не спрячешься)
4) большое разнообразие видов функциональных групп биоценоза - в агроценозе скудный видовой состав, малое разнообразие видов (короткие пищевые цепи, слабо разветвленные пищевые сети)
6) действие только естественного отбора - признак биоценоза; в агроценозе действует еще и искусственный отбор, действие факторов эволюции (естественный отбор, борьба за существование) в агроценозе ослаблено человеком

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4428.

19. Установите соответствие между свойствами обитателей биогеоценоза и их принадлежностью к функциональной группе.
СВОЙСТВО

А) содержат фотосинтетические пигменты
Б) являются хищниками и паразитами
В) являются гетеротрофами
Г) поглощают из окружающей среды углекислый газ
Д) синтезируют органические вещества из неорганических
Е) питаются готовыми органическими веществами
ГРУППА

1) продуценты
2) консументы

Верный ответ: 122112

1) Продуценты - автотрофные (фотосинтезирующие или хемосинтезирующие) организмы, способные производить сложные органические вещества из простых неорганических соединений. Признаки продуцентов: содержат фотосинтетические пигменты (А - пигмент хлорофилл в хлоропластах улавливает солнечный свет), поглощают из окружающей среды углекислый газ (Г - фиксация углекислого газа в темновой фазе фотосинтеза), синтезируют органические вещества из неорганических (Д - в результате фотосинтеза из углекислого газа и воды синтезируется глюкоза)

2) Консументы - животные, потребители готового органического вещества. Признаки консументов: являются хищниками и паразитами (Б- питаются другими организмами), являются гетеротрофами (В - поглощают готовые органические вещества), питаются готовыми органическими веществами (Е - это и есть "гетеротрофы")

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3309.

20. Проанализируйте таблицу «Орган зрения». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка.
Задание ЕГЭ по биологии

1) фиброзная оболочка
2) сосудистая
3) зрачок
4) конъюнктива
5) слепое пятно
6) сетчатка
7) стекловидное тело
8) хрусталик

Верный ответ: 126

Последовательность букв "АБВ" соответствует последовательности цифр "126". Внимательно соотносите цифру из списка и местоположение буквы на рисунке.
А) 1 - фиброзная оболочка: состоит из роговицы (передняя прозрачная часть) и склеры (непрозрачна)
Б) 2 - сосудистая (средняя) оболочка, обеспечивает трофику глазного яблока
В) 6 - сетчатка: нервная ткань, содержит фоторецепторы

Остальные пункты:
3) зрачок - зрачок это (внимание...) ничто!) это отверстие в радужной оболочке, которая является частью сосудистой оболочки глаза (анатомически пощупать/потрогать зрачок невозможно!)
4) конъюнктива - тонкая соединительная оболочка, которая покрывает переднюю часть глазного яблока (покрывает фиброзную оболочку: роговицу и частично склеру) и заднюю поверхность век
5) слепое пятно - распложено на сетчатке в месте выхода зрительного нерва из глаза, названо так, поскольку не содержит фоторецепторов
7) стекловидное тело - гелеобразное вещество, заполняющее 2/3 глазного яблока (выполняет опорную функцию)
8) хрусталик - биологическая двояковыпуклая линза, способная менять свою кривизну (сокращения ресничной мышцы обеспечивают аккомодацию)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4767.

21. Изучите график, который отражает выживаемость вида в зависимости от температуры.
Задание ЕГЭ по биологии
Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа полученных результатов.

1) Резкое снижение жизнеспособности наблюдается при температуре ниже 10 °С и выше 30 °С.
2) На выживаемость вида, кроме температуры, оказывает влияние и сила ветра.
3) Максимальная выживаемость вида наблюдается при температуре 20 °С.
4) Оптимальной для выживания вида является температура в диапазоне 5-35 °С.
5) При температуре 20 °С выживает минимальное количество особей.

Верный ответ: 13

Разберем по пунктам:
1) Резкое снижение жизнеспособности наблюдается при температуре ниже 10 °С и выше 30 °С - верно, в эти промежутки выживаемость падает от 45% до 0 (падение более резкое - на 45% за 5°С, если сравнивать с промежутками от 20 до 10 (на 55% за 10°С) и от 20 до 30 (на 55% за 10°С))
3) Максимальная выживаемость вида наблюдается при температуре 20 °С - верно, при температуре 20 °С выживаемость 100%, это оптимальная температура для вида

Остальные пункты:
2) На выживаемость вида, кроме температуры, оказывает влияние и сила ветра - не выбираем, так как этот вывод нельзя сделать на основании имеющихся табличных данных, они недостаточны (в таблице нет данных по силе ветра)
4) Оптимальной для выживания вида является температура в диапазоне 5-35 °С - неверно, 5-35 °С - это пределы выносливости вида; а оптимальная температура (зона оптимума) находится примерно в диапазоне 15-25 °С
5) При температуре 20 °С выживает минимальное количество особей - неверно, при температуре 20 °С выживает максимальное количество особей (100% выживаемость)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2332.

Часть 2

Часть 2 Вы проверяете сами. Все пояснения и подсказки к частям 1 и 2 обязательно будут даны по окончании теста.

Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 22 и 23.

Экспериментатор решила установить влияние антибиотика на рост бактерий кишечной палочки (Escherichia coli). Для этого она добавляла разные количества антибиотика гентамицина в питательную среду на чашки Петри и сеяла одинаковое количество бактерий. Бактерии выращивались в течение ночи в термостате. Подсчитывалось количество индивидуальных колоний бактерий на чашках. Результаты эксперимента приведены в таблице.

Задание ЕГЭ по биологии
22. Какая переменная в этом эксперименте будет зависимой (изменяющейся), а какая - независимой (задаваемой)? Объясните, как в данном эксперименте можно поставить отрицательный контроль*? Для чего экспериментатор посеяла чашку с заведомо превышенной концентрацией антибиотика в 15 мкг/мл?
(Отрицательный контроль - это экспериментальный контроль, при котором изучаемый объект не подвергается экспериментальному воздействию).

1) Независимая (задаваемая экспериментатором) переменная - концентрация антибиотика (гентамицина) в питательной среде; зависимая (изменяющаяся в результате эксперимента) - количество колоний бактерий на чашке Петри (должны быть указаны обе переменные)
2) Необходимо посеять бактерии на чашку Петри без антибиотика в среде
3) Остальные параметры (время инкубации, температура и др) необходимо оставить без изменений
4) Чашка с 15 мкг/мл антибиотика нужна, чтобы убедиться, что этот антибиотик действует на этот штамм бактерий (это положительный контроль)
ИЛИ
если бы на чашке с 15 мкг/мл выросли бактерии, это бы означало, что антибиотик не сработал и результатам на остальных чашках доверять нельзя (это положительный контроль)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20702.

23. Как Вы думаете, при какой температуре инкубировались чашки Петри в данном эксперименте? Поясните свой ответ.

1) При температуре 37 °С (36,6 °С)
2) Кишечная палочка обитает в кишечнике у человека (млекопитающих)
3) Поэтому оптимальными условиями для её роста должна быть температура тела хозяина (человека, млекопитающих)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20703.

24. Назовите структуры спинного мозга, обозначенные на рисунке цифрами 1 и 2. Опишите особенности их строения и функции.
Задание ЕГЭ по биологии

1) Цифрой 1 обозначено белое вещество спинного мозга, 2 - серое вещество спинного мозга
2) Серое вещество образовано телами нейронов, выполняет рефлекторную функцию
3) Белое вещество образовано отростками нейронов, выполняет проводниковую функцию

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3090.

25. Перечислите оболочки глазного яблока у человека и какие функции они выполняют.

1) Фиброзная оболочка (в ее состав входят роговица и склера) - выполняет функцию защиты внутренних структур глаза; прозрачная часть фиброзной оболочки - роговица - помимо функции защиты осуществляет светопреломление (выполняет оптическую функцию)
2) Сосудистая оболочка - кровоснабжает ткани глаза, ее часть - радужка - регулирует просвет зрачка за счет расположенных в ней кольцевых и продольных мышечных волокон
3) Сетчатка - нервная ткань, которая выполняет рецепторную функцию: она содержит рецепторы - колбочки и палочки, которые, при попадании на них света, генерируют нервный импульс

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5556.

26. Укажите не менее четырёх признаков приспособленности паразитов к обитанию в телах живых организмов.

1) Высокая плодовитость компенсирует гибель значительной части яиц
2) Упрощаются многие системы органов за исключением репродуктивной (происходит общая дегенерация)
3) Плотные покровы тела (тегумент у плоских червей, кутикула у круглых червей) защищают паразитов от воздействия агрессивной внутренней среды организма-хозяина (иммунная система, пищеварительные соки)
4) Сложные защитные приспособления для удержания в организме хозяина: крючки, зацепки, присоски

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4745.

27. В биосинтезе полипептида последовательно участвуют молекулы тРНК с антикодонами 5'-УГА-3', 5'-АУГ-3', 5'-АГУ-3', 5'-ГГЦ-3', 5'-ААУ-3'. Определите нуклеотидную последовательность участка цепи молекулы ДНК, который несёт информацию о синтезируемом полипептиде, и число нуклеотидов, содержащих аденин (А), гуанин (Г), тимин (Т), цитозин (Ц) в двухцепочечной молекуле ДНК. Ответ поясните. При выполнении задания учитывайте, что антикодоны тРНК антипараллельны кодонам иРНК. При написании последовательностей нуклеиновых кислот указывайте направление цепи.

1) Антикодоны тРНК комплементарны кодонам иРНК:
5'-УЦАЦАУАЦУГЦЦАУУ-3'
2) Последовательность нуклеотидов иРНК комплементарна одной из цепей ДНК; участок цепи ДНК:
3'-АГТГТАТГАЦГГТАА-5'
3) Число нуклеотидов в двухцепочечной молекуле ДНК: А - 9; Т - 9; Ц - 6; Г - 6, так как две цепи комплементарны друг другу

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 21233.

28. Признаки, определяющие группу крови и резус-фактор, не сцеплены. У отца четвертая группа крови и отрицательный резус, у матери первая группа и положительный резус (гомозигота). Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, возможные группы крови, резус-фактор и генотипы детей. Объясните полученные результаты. Какой закон наследственности проявляется в этом случае?

1) Схема решения

Задание ЕГЭ по биологии
2) В данном случае проявляется закон независимого наследования признаков (гены группы крови и резус-фактора локализуются в разных хромосомах)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3207.