Верный ответ: Птицы
Гельминтология - раздел паразитологии, изучающий паразитических червей гельминтов и вызываемые ими заболевания (гельминтозы) у человека, животных и растений
Энтомология (греч. entomon - насекомое) - раздел зоологии, изучающий насекомых
Малакология (греч. malakion - моллюск) - раздел зоологии, изучающий моллюсков
Ихтиология (греч. ichthys - рыба) - раздел зоологии, изучающий рыб и круглоротых (миног и миксин)
Герпетология (греч. herpeton - пресмыкающееся) - раздел зоологии, изучающий земноводных и пресмыкающихся
Орнитология (греч. ornis - птица + logos - слово) - наука, занимающаяся изучением птиц
Териология (греч. therion - зверь) - раздел зоологии, изучающий млекопитающих
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 14152.
1) не изменится
2) уменьшится
3) увеличится
Верный ответ: 33
Транспирация - испарение воды листьями, будет наблюдаться увеличение (3) интенсивности транспирации, так как растение было перемещено в комнату с более низким уровнем влажности: в таких условиях транспирация идет легче, чем в среде с высокой влажностью, где воздух перенасыщен парами воды.
Интенсивность дыхания увеличится (3), так как температура внешней среды возросла на 9°C - произойдет ускорение химических реакций обмена веществ (дыхание и фотосинтез ускоряются).
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5197.
Верный ответ: 6
Найдем количество аминокислот в белке: 2000 / 100 = 20 аминокислот
Известно, что 1 аминокислота кодируется 1 триплетом ДНК, а один триплет ДНК состоит из 3 нуклеотидов
1 аминокислота = 1 триплет = 3 нуклеотида
Чтобы найти количество нуклеотидов ДНК умножим число аминокислот на три: 20 × 3 = 60 нуклеотидов
Поскольку на один виток спирали ДНК приходится 10 нуклеотидов, то нам не остается ничего иного, как разделить общее число нуклеотидов на 10 для того, чтобы найти число витков 60 / 10 = 6 витков
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2258.
Верный ответ: 1111
При независимом наследовании (гены расположены в разных хромосомах) у дигетерозиготы AaBb образуется четыре типа гамет: AB, ab, Ab, aB
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5481.
Рассмотрите рисунок и выполните задания 5 и 6.
Верный ответ: 3
Данный набор характерен для яйцеклетки (nc) и трех направительных телец (nc), образующихся в результате мейоза на стадии созревания (3).
На рисунке изображен овогенез - процесс образования женских половых клеток - яйцеклеток. Под цифрами:
1 - фаза размножение: диплоидные овогонии (2n2c) делятся митозом
2 - фаза роста: интерфаза, из овогонии (2n2c) образуется овоцит I порядка (2n4c)
3 - фаза созревания: мейоз, овоцит I порядка (2n4c) → мейоз I → овоцит II порядка (n2c) → мейоз II → яйцеклетка (nc) и 3 полярных тельца (nc)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5283.
Верный ответ: 132232
Под цифрами:
1) Фаза размножения - деление овогоний (А - набор оогоний 2n2c) - стволовые клетки делятся для увеличения численности будущих половых клеток (яйцеклеток)
2) Фаза роста - на этой стадии половые клетки принято называть ооцитами I порядка (Е - у ооцитов I порядка набор 2n4c), происходит интерфаза (В - в синтетическом периоде интерфазы происходит удвоение (репликация) ДНК), идет репликация ДНК (Г - оогоний 2n2c → ооцит I порядка 2n4c)
3) Фаза созревания - на эту фазу приходится мейоз, в определенный момент фазы набор клеток становится n2c (Б - этот набор возникает после мейоза I - у ооцитов II порядка), происходит мейоз I и мейоз II (Д - фазу созревания занимает мейоз)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2568.
Верный ответ: 456
Признаки растительных клеток:
4) разнообразные пластиды - хлоропласты (фотосинтез), хромопласты (окраска плодов, цветков) и лейкопласты (запас питательных веществ)
5) целлюлозная оболочка - клеточная стенка у растительных клеток состоит из целлюлозы (клетчатки)
6) вакуоли с клеточным соком - по размеру вакуолей можно определить возраст растительной клетки: у молодой клетки вакуоли мелкие, а у старой - одна огромная вакуоль, заполняющая почти всю клетку и оттесняющая органоиды на периферию
Остальные пункты:
1) гликокаликс - признак животной клетки: на поверхности мембраны расположены гликопротеиновые и гликолипидные комплексы, выполняет рецепторную функцию (как спутниковая антенна! :)
2) наличие капсида - внутренняя оболочка вирусов, состоящая из белков
3) центриоли клеточного центра - признак животной клетки и клеток низших растений; в большинстве растительных клеток центриоли клеточного центра отсутствуют
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4866.
1) рибосома перемещается на 1 кодон в направлении 3’-конца тРНК
2) образование пептидной связи между остатками аминокислот
3) тРНК с новой аминокислотой поступает в аминоацильный центр рибосомы
4) старт-кодон иРНК взаимодействует с первой тРНК
5) образование двух функциональных центров рибосомы
6) образование инициирующего комплекса
Верный ответ: 645321
Последовательность этапов трансляции:
6) образование инициирующего комплекса - иРНК соединяется с малой субъединицей рибосомы с образованием комплекса
4) старт-кодон иРНК взаимодействует с первой тРНК - скольжение малой субъединицы рибосомы до момента обнаружения кодона АУГ и комплементарного взаимодействия с ним антикодона МЕТ-тРНК
5) образование двух функциональных центров рибосомы - большая субъединица рибосомы соединяется с комплексом (иРНК + малая субъединица), после чего в образовавшейся рибосоме формируются два функциональных центра
3) тРНК с новой аминокислотой поступает в аминоацильный центр рибосомы - тРНК, антикодон которой комплементарен второму кодону иРНК, приходит в аминоацильный центр с новой (по счету - второй :) аминокислотой
2) образование пептидной связи между остатками аминокислот - фермент пептидил-трансфераза способствует образованию связи между аминокислотой Мет и второй аминокислотой
1) рибосома перемещается на 1 кодон в направлении 3’-конца тРНК - фермент транслоказа перемещает рибосому на 1 кодон, происходит переход растущего пептида (дипептида) из аминоацильного центра рибосомы в пептидильный центр, АУГ оказывается вне функциональных центров, а аминоацильный центр занимает третий кодон иРНК
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19650.
Рассмотрите рисунок и выполните задания 9 и 10.
Верный ответ: 7
На рисунке изображен скелет представителя класса Птицы. Под цифрами:
1 - вилочка (вилочковая кость) - две сросшиеся ключицы, функция - амортизация толчков при взмахах крыльев в полете
2 - таз - образован двумя тазовыми костями, каждая из которых состоит из сросшихся лобковой, седалищной, подвздошной костей
3 - киль грудины - костный вырост грудины (не путать с тазом!)
4 - это не цевка!) это палец, как и те, что под цифрой 9
5 - голень
6 - бедренная кость
7 - цевка - кость в ноге птиц, расположенная между голенью и пальцами; функции - амортизация при приземлении, отталкивание от земли при взлете, возможность сидеть на ветках и не падать с них
8 - плечевая кость
9 - пальцы
10 - предплечье
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20006.
Верный ответ: 233113
На рисунке изображен скелет представителя класса Птицы. Под цифрами:
1) Вилочка (вилочковая кость) - ключицы (Г - вилочка состоит из двух сросшихся ключиц), амортизатор при движении крыльев (Д - выполняет функцию "пружины")
2) Таз - образован двумя тазовыми костями, каждая из которых состоит из сросшихся лобковой, седалищной, подвздошной (А) костей
3) Киль грудины - слабое развитие у страуса (Б - страус относится к нелетающим птицам, поэтому ему нет нужды переживать по поводу недоразвитого киля, ему главное - быстро бегать ;), место прикрепления грудных мышц (В - самые мощные мышцы, которые обеспечивают опускание крыла), вырост грудины (Е - киль это костный вырост грудины, к которому крепятся мышцы, опускающие крыло)
Под всеми цифрами:
1 - вилочка (вилочковая кость) - две сросшиеся ключицы, функция - амортизация толчков при взмахах крыльев в полете
2 - таз
3 - киль грудины - костный вырост грудины (не путать с тазом!)
4 - это не цевка!) это палец, как и те, что под цифрой 9
5 - голень
6 - бедренная кость
7 - цевка - кость в ноге птиц, расположенная между голенью и пальцами; функции - амортизация при приземлении, отталкивание от земли при взлете, возможность сидеть на ветках и не падать с них
8 - плечевая кость
9 - пальцы
10 - предплечье
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20007.
Верный ответ: 236
Признаки гнилостных бактерий:
2) являются доядерными организмами - относятся к прокариотам, не имеют ядра, кольцевая ДНК расположена в нуклеоиде (особая зона цитоплазмы)
3) играют роль редуцентов в экосистеме - способствуют разложению отмерших останков растений и животных, тем самым возвращая вещества в круговорот веществ (минерализуют органические соединения)
6) по типу питания являются гетеротрофами - питаются готовыми органическими веществами (фотосинтез - явно не их тема :)
Остальные пункты:
1) обладают неограниченным ростом - признак грибов и растений (рост неограниченный, органичен только субстратом - тем, на чем растут)
4) содержат хитин в оболочках клеток - признак грибов
5) имеют корневые волоски - признак растений: корневые волоски растут в зоне всасывания корня
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3020.
1) Рыбы
2) Плотва обыкновенная
3) Хордовые
4) Костные рыбы
5) Плотва
6) Карпообразные
Верный ответ: 314652
Начать следует с самого крупного таксона:
Тип - Хордовые (3)
Надкласс - Рыбы (1)
Класс (группа) - Костные рыбы (4)
Отряд - Карпообразные (6)
Род - Плотва (5)
Вид - Плотва обыкновенная (2)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2490.
Рассмотрите рисунок и выполните задания 13 и 14.
Верный ответ: 2
Прогестерон - гормон беременности, который обеспечивает созревание молочных желёз (2) для обеспечения выработки молока и грудного вскармливания будущего потомства. Орган-мишень - специфический орган, на который направлено действие гормона; органы-мишени прогестерона - молочная железа (2), яичники, матка и т.д.
Под цифрами:
1 - потовая железа: узнаем по длинному выводному протоку, который открывается на поверхности кожи порой
2 - молочная железа
3 - желудок
4 - слезная железа
5 - слюнные железы
6 - печень (функция - секреция желчи)
7 - стенка тонкой кишки, видны выросты слизистой оболочки - ворсинки
8 - желчный пузырь (функция - накапливание желчи, желчный пузырь не секретирует желчь)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20356.
Верный ответ: 112332
Под цифрами:
1) Потовая железа - в состав секрета входит вода, мочевина, соли (А - из-за мочевины запах пота может быть неприятный), обеспечивает выделительную функцию кожи (Б - с потом происходит удаление мочевины, это один из путей удаления мочевины из организма, который резко возрастает при болезнях почек и невозможности удаления мочевины через почки)
2) Молочная железа - выработка полноценной пищи для ребенка (В - секреция грудного молока - лактация), видоизменение потовых желез (Е - молочные железы являются видоизмененными потовыми железами)
3) Желудок - синтез внутреннего фактора Касла (Г - внешний фактор Касла поступает с пищей и соединяется с внутренним фактором Касла, образуя форму витамина В12 (регулирует кроветворение), доступную для всасывания), вход ограничен сфинктером (Д - между пищеводом и желудком расположен нижний пищеводной сфинктер)
Под всеми цифрами:
1 - потовая железа: узнаем по длинному выводному протоку, который открывается на поверхности кожи порой
2 - молочная железа
3 - желудок
4 - слезная железа
5 - слюнные железы
6 - печень (функция - секреция желчи)
7 - стенка тонкой кишки, видны выросты слизистой оболочки - ворсинки
8 - желчный пузырь (функция - накапливание желчи, желчный пузырь не секретирует желчь)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20357.
1) решётчатая
2) слуховая
3) теменная
4) лобная
5) слезная
6) затылочная
Верный ответ: 346
Под остальными цифрами:
1 - клиновидная кость - она пронзает череп насквозь в фронтальной плоскости - надеюсь помогло, а не запутало ;) более простыми словами - пронзает череп от виска до виска
2 - височная кость, можно узнать по височно-нижнечелюстному суставу
5 - носовая кость
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3555.
1) расширение кожных артериол
2) сужение кожных артериол
3) регистрация снижения температуры рецепторами кожи
4) регистрация повышения температуры кожными рецепторами
5) передача импульса к артериолам дермы, сокращение гладких миоцитов стенки артериолы
6) передача импульса к артериолам дермы, расслабление гладких миоцитов стенки артериолы
Верный ответ: 461352
Последовательность процессов: регистрация повышения температуры кожными рецепторами (4), передача импульса к артериолам дермы, расслабление гладких миоцитов стенки артериолы (6), в результате расслабления гладких миоцитов просвет сосуда увеличивается: кожные артериолы расширяются (1), что увеличивает отдачу тепла организмом внешней среде.
Затем происходит регистрация снижения температуры рецепторами кожи (3), передача импульса к артериолам дермы, сокращение гладких миоцитов стенки артериолы (5), в результате сокращения гладких миоцитов просвет сосуда уменьшается: кожные артериолы сужаются (2), что уменьшает отдачу тепла организмом.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1989.
Верный ответ: 345
Экологический критерий вида - совокупность признаков образа жизни, который ведет данный вид в экосистеме, его экологической ниши. Понятие "экологическая ниша" - весьма широкое, и включает не только пространственное местообитание вида, но и его место в пищевых цепях, роль вида в межвидовых взаимодействиях и создании органического вещества.
3) Живут лещи небольшими стаями, любят тёплую воду - указаны особенности взаимоотношения между лещами, среда обитания, занимаемая экологическая ниша ("живут... стаями", ""любят тёплую воду")
4) Крупные рыбы живут поодиночке на глубине, прячутся в ямах - указана среда обитания, занимаемая экологическая ниша ("живут поодиночке на глубине")
5) Лещ ищет корм на дне; складывает губы трубочкой и всасывает мелких рачков, личинок насекомых и моллюсков; кочует в поисках пищи с места на место - указаны пищевые предпочтения, пищевые связи с другими видами ("всасывает мелких рачков, личинок насекомых и моллюсков")
Остальные пункты:
1) Лещ обыкновенный - рыба семейства Карповые - определение вида, таксономическое положение, никакие критерии вида здесь не просматриваются
2) Чешуя серебристая, голова и рот маленькие; тело высокое, сжатое с боков - морфологический критерий вида, особенности строения ("тело высокое, сжатое с боков")
6) Нерест проходит очень быстро, за 1-2 дня рыбы успевают отложить икру, а через 3 дня из икры вылупляются личинки - физиологический критерий вида, особенности процесса размножения ("Нерест проходит очень быстро", "через 3 дня из икры вылупляются личинки")
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2354.
Верный ответ: 145
Консументы II порядка - хищные животные, которые питаются растительноядными животными (консументами I порядка). К консументам второго порядка относятся:
1) филин - питается грызунами, белками
4) лиса - питается зайцами, мышами
5) паук-крестовик - питается всевозможными мелкими насекомыми
Остальные пункты:
2) плесневый гриб - редуцент, возвращает органическое вещество в круговорот, минерализует органические вещества
3) береза - продуцент, путем фотосинтеза синтезирует органические вещества из неорганических
6) лишайник - продуцент, водоросли (или цианобактерии) входящие в состав лишайника способны к фотосинтезу
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1600.
Верный ответ: 12112
1) Абиотические факторы обусловлены воздействием неживой природы на живые организмы: весенний разлив рек (А - вследствие таяния снега, льда и увеличения количества осадков), изменение температуры окружающей среды (В - зависит от солнечного излучения, рельефа), постоянство газового состава атмосферы (Г - сам по себе постоянный газовый состав атмосферы является абиотическим фактором, однако постоянство состава поддерживается живыми организмами)
2) К биотическим факторам относят те, которые обусловлены воздействием организмов друг на друга: распространение паразитов в популяции (Б - паразиты это живые организмы (аскарида, бычий цепень, комары и т.д.)), изменение численности консументов (Д - изменение численности консументов - живых организмов)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3169.
1) шарообразная
2) скрывает организмы при групповом движении
3) уплощённая
4) торпедообразная
5) крабы, креветки
6) делает организм незаметным среди предметов среды
7) богомол, палочник
8) морской конёк-тряпичник, удильщик
Верный ответ: 468
Последовательность букв "АБВ" соответствует последовательности цифр "468". Внимательно соотносите цифру из списка и местоположение буквы на рисунке.
А) 4 - торпедообразная, для снижения трения о воду
Б) 6 - делает организм незаметным среди предметов среды, покровительственная окраска (слияние с окружающей средой)
В) 8 - морской конёк-тряпичник (зависает среди водорослей и становится незаметным для хищников), удильщик
Остальные пункты:
1) шарообразная - форма тела некоторых рыб, способны раздуваться при опасности
2) скрывает организмы при групповом движении - характеристика причудливой формы тела
3) уплощённая - характерна для некоторых рыб, ведущих донный образ жизни (скорее будет относиться к покровительственной окраске)
5) крабы, креветки - форма тела у краба - крабообразная :) даже не знаю, что тут еще добавить)
7) богомол, палочник - покровительственная окраска, слияние с окружающей средой
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5159.
1) При отсутствии аллеля I развитие шизофрении определяется другими факторами.
2) Большая часть популяции несёт аллель D.
3) Наличие аллеля I часто связано с возникновением шизофрении.
4) Аллель I доминантен.
5) Развитие шизофрении определяется только наследственностью.
Верный ответ: 13
Разберем по пунктам:
1) При отсутствии аллеля I развитие шизофрении определяется другими факторами - верно, есть еще аллель D, который возможно также вносит вклад в развитие шизофрении
3) Наличие аллеля I часто связано с возникновением шизофрении - верно, при наличии аллеля I результирующий признак по шизофрении - 11 (5+6), а в норме - 3 (2+1)
Остальные пункты:
2) Большая часть популяции несёт аллель D - не выбираем, так как у нас нет данных по численности популяции
4) Аллель I доминантен - не выбираем, так как из таблицы это не следует
5) Развитие шизофрении определяется только наследственностью - неверно и не выбираем, так как в таблице представлены люди без шизофрении, однако у них те же комбинации генов как и у людей с шизофренией; если бы все определялось наследственностью - то 100% по варианту гена D/D и по другим вариантам были бы больны шизофренией, но мы видим, что наследственный фактор не срабатывает на 100%
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5468.
Часть 2 Вы проверяете сами. Все пояснения и подсказки к частям 1 и 2 обязательно будут даны по окончании теста.
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 22 и 23.
Экспериментатор решила установить, какое количество бактерий из капсулы пробиотика (препарат, содержащий кишечные бактерии) выживает и оказывается в толстом кишечнике после приёма. Для этого она инкубировала капсулы пробиотика в желудочном соке и соке поджелудочной железы. После этого бактерии отделялись от содержимого сока центрифугированием и высевались на чашки Петри. Определялось количество колоний бактерий на чашке после выращивания. Результаты эксперимента заносились в таблицу.
1) Независимая (задаваемая экспериментатором) переменная - время инкубации ИЛИ жидкость, в которой пробиотик инкубировался; зависимая (изменяющаяся в результате эксперимента) - количество колоний на чашке Петри (должны быть указаны обе переменные)
2) Одна из таблеток должна инкубироваться в дистиллированной воде / физрастворе перед посевом на чашку Петри
3) Остальные параметры (время инкубации, температура и др) необходимо оставить без изменений
4) Температура влияет на активность ферментов
5) При разной температуре ферменты пищеварительных соков будут работать с разной скоростью, что не позволит достоверно установить зависимость от типа сока
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20706.
1) Желатин - это белок
2) Он (оболочка таблетки) расщепляется желудочным соком
3) И бактерии оказываются не защищены от переваривания (часть бактерий погибает)
4) Большое количество бактерий в исходной капсуле (способность бактерий образовывать устойчивые споры) позволяет тем не менее заселить кишечник оставшимися живыми бактериями
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20707.
1) Под буквами обозначены: А - клубень, Б - луковица, В - корневище
2) В этих органах откладываются запасные питательные вещества (крахмал), которые используются при вегетативном размножении
3) Изображенные органы - А, Б, В - являются видоизмененными подземными побегами
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4434.
1) Мощный плотный слой контурных перьев (пуховые перья, имеющие особое строение) служит пингвинам для термоизоляции
2) В случае, если бы пуховые перья менялись попеременно, то нарушилась бы плотность контурных перьев, что привело бы к намоканию контурных перьев при плавании
3) В результате эволюции у пингвинов выработалась смена всех пуховых перьев разом, чтобы период смены был насколько возможно короче
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1916.
1) Дрейф генов - изменение частоты встречаемости аллельных вариантов генов в популяции.
2) Как правило, дрейф генов возникает в результате резкого сокращения численности популяции
3) В результате дрейфа генов частота встречаемости определенных аллелей может измениться
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1945.
1) Споры и гаметы мха кукушкиного льна имеют гаплоидный набор хромосом - n
2) Гаметы мха (n) развиваются на взрослом растении-гаметофите (n). Путем митоза в архегониях образуются женские половые клетки - яйцеклетки (n), а в антеридиях путем митоза образуются мужские половые клетки - сперматозоиды (n)
3) Споры мха (n) образуются на бесполом поколении мха - спорофите. Из диплоидных клеток-предшественников (2n) путем мейоза образуются гаплоидные споры (n). Споры мха - гаплоидные клетки, специализированные для бесполого размножения.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1694.
1) Первое скрещивание
2) Второе скрещивание 3) Проявляется закон независимого наследования признаков
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3907.