Вверх
Вариант 91
1. Рассмотрите таблицу "Доказательства эволюции" и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
Задание ЕГЭ по биологии

Верный ответ: Эмбриологические

К эмбриологическим (греч. embryon - зародыш, плод) доказательствам относят биогенетический закон Геккеля-Мюллера: "Онтогенез есть краткое быстрое повторение филогенеза".
Закон зародышевого сходства Карла Бэра также относится к эмбриологическим доказательствам эволюции: "на начальных этапах эмбрионального развития зародыши животных разных видов сходны по своему строению, что отражает единство происхождения животного мира".

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 14126.

2. Экспериментатор измерил диаметр бронхиол у спортсмена за несколько часов до начала соревнований в спокойном состоянии и в момент объявления результатов.
Как изменится диаметр бронхиол?
Для каждого показателя определите соответствующий характер его изменения:

1) не изменится
2) уменьшится
3) увеличится

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Задание ЕГЭ по биологии

Верный ответ: 13

До соревнования состояние спокойное, то есть господствует парасимпатическая нервная система → сокращает гладкие мышцы бронхиол → диаметр бронхиол сужается → просвет (диаметр) бронхиол становится маленький. Однако первое измерение (диаметр бронхиол у спортсмена за несколько часов до начала соревнований) в этом и других подобных заданиях нам сравнить не с чем, поэтому выбираем "не изменится" (1).

Второе измерение уже можем сравнить с первым. В момент объявления результатов спортсмены обычно очень волнуются (если соревнование не куплено - да и в таком случае возможно еще сильнее волнуются)), так что здесь явно будет преобладать влияние симпатической нервной системы → расслабляются гладкие мышцы бронхиол → диаметр бронхиол увеличивается (3) → просвет бронхиол становится большим.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4469.

3. В молекуле ДНК на долю нуклеотидов с тимином приходится 24%. Определите процентное содержание нуклеотидов с гуанином, входящих в состав молекулы? В ответе запишите только соответствующее число.

Верный ответ: 26

Согласно правилу Чаргаффа по принципу комплементарности количество нуклеотидов с аденином равно количеству нуклеотидов с тимином, а количество нуклеотидов с цитозином равно количеству нуклеотидов с гуанином, а сумма всех нуклеотидов равна 100%. Следовательно:

1) 24% + 24% = 48% (А + Т = 48%)
2) 100% - 48% = 52% ((А + Т + Ц + Г) - (А + Т) = (Ц + Г))
3) 52% : 2 = 26% ((Ц+Г)/2 = Ц = Г)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4582.

4. Какова вероятность (в %) рождения детей с кудрявыми волосами; если оба родителя имеют волнистые волосы? Ген, отвечающий за кудрявость волос, неполно доминирует над геном, определяющим признак прямых волос. В ответ запишите только соответствующее число.

Верный ответ: 25

Дано:
AA - кудрявые волосы
Aa - волнистые волосы
aa - прямые волосы

Задание ЕГЭ по биологии
Вероятность рождения детей с кудрявыми волосами - AA = 1/4 = 25%

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3213.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 5 и 6.

Задание ЕГЭ по биологии
5. Каким номером на рисунке обозначен органоид, в состав которого входят ламеллы?

Верный ответ: 2

Ламелла - продолжение тилакоида внутри хлоропласта (стромальный тилакоид), соединяющее тилакоид одной граны с тилакоидом другой граны.

Под цифрами:
1 - митохондрия: двумембранный органоид, узнаем по кристам - характерным складкам внутренней мембраны
2 - хлоропласт: имеет две мембраны, узнаем по тилакоидам - ограниченные мембраной компартменты внутри хлоропластов, наличие ламелл - отличаются от тилакоидов большими размерами, входят в состав гран и соединяют граны между собой

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19769.

6. Установите соответствие между характеристиками и органоидами эукариотической клетки: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) окисляет органические вещества
Б) содержит хлорофилл
В) содержит ферменты цикла Кребса
Г) складки внутренней мембраны образуют тилакоиды
Д) в матрикс поступает пировиноградная кислота
Е) обеспечивает синтез глюкозы
ОРГАНОИДЫ

1) 1
2) 2

Верный ответ: 121212

Под цифрами:
1) Митохондрия - окисляет органические вещества (А - на кристах находится множество окислительных ферментов, обеспечивающих кислородный этап энергетического обмена веществ), содержит ферменты цикла Кребса (В - цикла Кребса происходит в матриксе митохондрий), в матрикс поступает пировиноградная кислота (Д - ПВК превращается в ацетил-КоА и вступает в цикл Кребса)
2) Хлоропласт - содержит хлорофилл (Б - пигмент зеленого цвета), складки внутренней мембраны образуют тилакоиды (Г - тилакоиды это ограниченные мембраной компартменты внутри хлоропластов и цианобактерий), обеспечивает синтез глюкозы (Е - в строме хлоропласта происходит цикл Кальвина (темновая фаза фотосинтеза), в ходе которого образуется глюкоза)

Как узнать на рисунке:
1 - митохондрия: двумембранный органоид, узнаем по кристам - характерным складкам внутренней мембраны
2 - хлоропласт: имеет две мембраны, узнаем по тилакоидам - ограниченные мембраной компартменты внутри хлоропластов, наличие ламелл - отличаются от тилакоидов большими размерами, входят в состав гран и соединяют граны между собой

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5424.

7. Из приведённых ниже терминов выберите все, которые используют для описания деления соматических клеток хордовых животных. Определите все термины и запишите цифры, под которыми они указаны.

Верный ответ: 346

Соматические клетки хордовых (то есть эукариот) делятся митозом. Признаки митоза:
3) расхождение сестринских хроматид к полюсам клетки - анафаза митоза: в результате сокращения нитей веретена деления происходит распад двухроматидных хромосом на отдельные хроматиды, которые движутся к полюсам клетки
4) образуются две клетки - телофаза митоза: происходит цитокинез (цитотомия) - деление цитоплазмы и образование из одной клетки двух юных и полных жизни клеток :)
6) формирующиеся клетки генетически идентичны материнской - дочерние клетки являются генетическими клонами материнской (не происходит кроссинговер)

Остальные пункты:
1) в результате образуются гаплоидные клетки - это результат мейоза, но никак не митоза; в результате митоза образуются диплоидные клетки (2n2c) - копии материнской клетки (2n2c)
2) обмен участками между гомологичными хромосомами - кроссинговер происходит в профазе мейоза I, новые комбинации генов приводят к разнообразию генотипов потомства
5) расположение бивалентов в экваториальной плоскости клетки - признак метафазы мейоза I, биваленты - комплексы из двух двухроматидных хромосом

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1898.

8. Установите последовательность этапов трансляции. Запишите в ответ соответствующую последовательность цифр.

1) образование инициирующего комплекса
2) образование пептидной связи
3) присоединение первой тРНК
4) иРНК выходит в цитоплазму
5) освобождение готового белка
6) терминация

Верный ответ: 413265

Последовательность этапов трансляции:
4) иРНК выходит в цитоплазму - после процесса транскрипции (образования иРНК в ядре по матрице ДНК) иРНК выходит из ядра в цитоплазму через ядерные поры
1) образование инициирующего комплекса - иРНК соединяется с малой субъединицей рибосомы
3) присоединение первой тРНК - в пептидильном центре находится старт-кодон иРНК - АУГ, к которому присоединяется первая Мет-тРНК
2) образование пептидной связи - в дальнейшем в аминоацильный центр приходит тРНК со второй аминокислотой, и между аминокислотой Мет и второй аминокислотой образуется пептидная связь
6) терминация - при поступлении в аминоацильный центр одного из стоп-кодонов (УАА, УАГ, УГА) синтез белка прекращается
5) освобождение готового белка - готовый белок освобождается, поступает в комплекс Гольджи для дальнейшей модификации

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19655.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 9 и 10.

Задание ЕГЭ по биологии
9. Какой цифрой на рисунке обозначено растение с максимальной редукцией гаметофита?

Верный ответ: 1

Максимальная редукция гаметофита характерна для Покрытосеменных (Цветковых) растений - цифра 1, так как у них гаметофит низведен до пыльцевого зерна (мужской) и зародышевого мешка (женский).
У папоротников гаметофит тоже, конечно, редуцирован.. но не так максимально!)) Гаметофит папоротников - многоклеточное сердцевидное образование, которое несет мужские (антеридии) или женские (архегонии) половые органы.

Под цифрами:
1 - растение отдела Покрытосеменные (цветок, плод, перистое жилкование), класс Двудольные (стержневая корневая система), семейство Бобовые - напоминает горох по наличию усиков, плод - боб
2 - растение отдела Папоротниковидные: лист вайя, улитки, от корневища растут придаточные корни

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20016.

10. Установите соответствие между характеристиками и объектами, относящимися к разным отделам растений, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) отсутствие семязачатков
Б) представитель - орляк обыкновенный
В) заросток сердцевидной формы
Г) господствующее положение к концу мезозойской эры
Д) являются предками голосеменных
Е) появление корней
ОБЪЕКТЫ

1) 1
2) 2

Верный ответ: 222122

1) Покрытосеменные - заняли господствующее положение к концу мезозойской эры (Г), а ведь в юрском периоде еще господствовали голосеменные.. времена меняются! :)
2) Папоротниковидные - отсутствие семязачатков (Б - размножение при помощи спор; семязачатки (семена) впервые появятся у голосеменных), представитель - орляк обыкновенный (В), являются предками голосеменных (Д - от древних семенных папоротников произошли голосеменные), появление корней (Е - у папоротников впервые появляются придаточные корни, которые растут от корневища)

Как узнать на рисунке:
1 - растение отдела Покрытосеменные (цветок, плод, перистое жилкование), класс Двудольные (стержневая корневая система), семейство Бобовые - напоминает горох по наличию усиков, плод - боб
2 - растение отдела Папоротниковидные: лист вайя, улитки, от корневища растут придаточные корни

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20017.

11. Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Общими чертами строения членистоногих и кольчатых червей являются

Верный ответ: 345

Общие признаки членистоногих и кольчатых червей:
3) трёхслойное тело - образовано из 3 зародышевых листков: эктодермы, мезодермы и энтодермы; двуслойные животные - кишечнополостные (только эктодерма и энтодерма), а с появлением мезодермы у плоских червей, все животные, начиная с плоских червей включительно, - трехслойные
4) брюшная нервная цепочка - цепочка из нервных узлов (ганглиев), соединенных друг с другом нервными тяжами (узловой тип нервной системы)
5) сегментированное тело - тело разделено на сегменты, однако у кольчатых червей сегментация тела гомономная (все/большинство члеников одинаковы по строению), а у членистоногих гетерономная (членики могут сильно отличаться по строению) - но сегментация есть и у тех, и у других!)

Остальные пункты:
1) хитиновый покров - наличие экзоскелета из хитина - признак исключительно членистоногих; у кольчатых червей нет экзоскелета (внешнего скелета)
2) незамкнутая кровеносная система - признак моллюсков и членистоногих (кровь из сосудов изливается в щелевидные пространства - лакуны); у кольчатых червей замкнутый тип кровеносной системы - кровь движется только внутри сосудов, не изливается ни в какие лакуны
6) кожно-мускульный мешок - признак кольчатых червей; у членистоногих кожно-мускульный мешок отсутствует, мускулатура более дифференцирована и управляет конечностями (конечности по типу рычагов)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2264.

12. Укажите последовательность явлений и процессов, происходящих при биосинтезе белка. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) связывание молекулы иРНК с рибосомой
2) поступление молекулы иРНК из ядра в цитоплазму
3) образование пептидной связи
4) синтез молекулы иРНК на ДНК
5) взаимодействие тРНК с рибосомой и иРНК
6) процесс разрушения рибосомы

Верный ответ: 421536

Последовательность явлений и процессов, происходящих при биосинтезе белка:
4) синтез молекулы иРНК на ДНК - процесс транскрипции (синтез иРНК по матрице ДНК) происходит в ядре
2) поступление молекулы иРНК из ядра в цитоплазму - через ядерные поры иРНК выходит из ядра в цитоплазму
1) связывание молекулы иРНК с рибосомой - иРНК соединяется с малой субъединицей, образуется комплекс
5) взаимодействие тРНК с рибосомой и иРНК - сборка рибосомы завершается, Мет-тРНК расположена в пептидильном центре рибосомы, в аминоацильный центр приходит вторая тРНК со следующей аминокислотой
3) образование пептидной связи - между аминокислотой Мет (пептидильный центр) и второй аминокислотой (аминоацильный центр) образуется пептидная связь - фермент пептидилтрансфераза (переносит Мет на вторую аминокислоту, освобождая пептидильный центр)
6) процесс разрушения рибосомы - синтез белка завершается с попаданием стоп-кодона (УАА, УГА, УГА) в аминоацильный центр, происходит освобождение белка и разрушение рибосомы на исходные компоненты

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1650.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 13 и 14.

Задание ЕГЭ по биологии
13. Какой цифрой на рисунке обозначено корковое представительство зрительного анализатора?

Верный ответ: 7

Корковое представительство (центральный отдел) зрительного анализатора располагается в затылочной доле коры больших полушарий (7 - зрительная зона).

На рисунке представлен механизм формирования условного рефлекса.
Под буквами:
А) Безусловный слюноотделительный рефлекс
Б) Зрительный ориентировочный рефлекс
В) Выработка условного слюноотделительного рефлекса на свет лампочки
Г) Проявление условного рефлекса

Под всеми цифрами:
1 - рецепторы языка (периферический отдел вкусового анализатора)
2 - участок КБП (пищевой центр), связанный с центром слюноотделения продолговатого мозга (с 6)
3 - слюнная железа
4 - пища (безусловный раздражитель, при попадании в рот вызывает безусловный слюноотделительный рефлекс)
5 - зрительный нерв
6 - центр слюноотделения продолговатого мозга
7 - участок КБП в затылочной доле, зрительный центр
8 - свет (условный раздражитель)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20366.

14. Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) осуществление рецепции
Б) образование временной связи
В) вкусовые луковицы
Г) периферический отдел вкусового анализатора
Д) центр слюноотделения
Е) выделение муцина
ОБЪЕКТЫ

1) 1
2) 2
3) 3

Верный ответ: 121123

На рисунке представлен механизм формирования условного рефлекса.
Под цифрами:
1) Рецепторы языка - осуществление рецепции (А - при воздействии химических веществ во вкусовых клетках меняется конформация белковых молекул → открытие Na-каналов → генерация нервного импульса), вкусовые луковицы (В - расположены в ротовой полости, в сосочках языка, состоят из вкусовых клеток), периферический отдел вкусового анализатора (Г - осуществляет рецепцию - восприятие раздражения)
2) Пищевой центр КБП - образование временной связи (Б) - временная связь образуется на уровне коры больших полушарий головного мозга с зрительным/слуховым центром (эксперименты Павлова И.П.), центр слюноотделения (Д) - при активации этого центра КБП он воздействует на пищеварительные центры продолговатого мозга → начинается секреция слюны
3) Слюнная железа - выделение муцина (Е) - слизистый компонент слюны, обеспечивает ее вязкость, формирование пищевого комка

Под буквами:
А) Безусловный слюноотделительный рефлекс
Б) Зрительный ориентировочный рефлекс
В) Выработка условного слюноотделительного рефлекса на свет лампочки
Г) Проявление условного рефлекса

Под всеми цифрами:
1 - рецепторы языка (периферический отдел вкусового анализатора)
2 - участок КБП (пищевой центр), связанный с центром слюноотделения продолговатого мозга (с 6)
3 - слюнная железа
4 - пища (безусловный раздражитель, при попадании в рот вызывает безусловный слюноотделительный рефлекс)
5 - зрительный нерв
6 - центр слюноотделения продолговатого мозга
7 - участок КБП в затылочной доле, зрительный центр
8 - свет (условный раздражитель)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20367.

15. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
Капиллярное кровотечение, в отличие от венозного

1) останавливают наложением на рану повязки
2) легко остановить
3) заканчивается без образования тромба
4) возникает при незначительном ранении
5) характеризуется мощным кровотоком
6) более продолжительно

Верный ответ: 124

Капиллярное кровотечение, в отличие от венозного
1) останавливают наложением на рану повязки - верно, капиллярное кровотечение - слабое, не требует наложение жгута (венозное требует)
2) легко остановить - чаще всего оно само останавливается, даже без повязки - но лучше наложить повязку! :)
4) возникает при незначительном ранении - повреждаются мелкие сосуды: при капиллярном кровотечении кровь сочится со всей поверхности раны, течет медленно

Остальные пункты:
3) заканчивается без образования тромба - любое кровотечение (в норме) заканчивается образованием тромба
5) характеризуется мощным кровотоком - при венозном кровотечении кровоток мощнее, так как скорость кровотока в венах выше, чем в капиллярах
6) более продолжительно - венозное кровотечение более продолжительно

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4171.

16. Установите правильную последовательность процессов, происходящих с пищей в организме человека. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) поступление пищи в кишечник
2) расщепление белков пепсином
3) всасывание питательных веществ в кровь
4) образование каловых масс
5) воздействие на пищевую кашицу желчи
6) расщепление крахмала амилазой слюны

Верный ответ: 621534

Последовательность процессов, происходящих с пищей в организме человека:
6) расщепление крахмала амилазой слюны - амилаза гидролизует крахмал до декстринов
2) расщепление белков пепсином - фермент пепсин секретируется в желудке: расщепляет белки до полипептидов/олигопептидов
1) поступление пищи в кишечник - желудок продолжается в двенадцатиперстную кишку (часть тонкой кишки), среда меняется с кислой на щелочную
5) воздействие на пищевую кашицу желчи - желчь секретируется печенью, обеспечивает эмульгацию жиров - крупные капли жира разбиваются на более мелкие капельки, которые затем расщепляются липазой поджелудочной железы до глицерина и жирных кислот
3) всасывание питательных веществ в кровь - в тонкой кишке активно идет всасывание мономеров (глюкоза, аминокислоты, глицерин и жирные кислоты)
4) образование каловых масс - непереваренные остатки пищи образуют каловые массы при участии микрофлоры толстой кишки

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2129.

17. Известно, что лось - это крупное растительноядное млекопитающее, обитающее в лесной зоне Евразии и Северной Америки. Прочитайте текст. Выберите из текста три предложения, относящиеся к описанию данных признаков этого организма. Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.

1) Лось, или сохатый, - самый крупный вид оленей, так как весит до 600 кг, высота в холке 2,3 метра, а длина тела составляет 3 метра. 2) Окраска зимой кофейно-бурая, летом темнее, ноги белые с широкими копытами, позволяющими передвигаться по снегу и болотам. 3) Обитает в зоне таежных и смешанных лесов Евразии и Северной Америки. 4) В Западной Европе истреблен в Средние века, а в нашей стране в середине ХХ века проводились работы по одомашниванию лосей. 5) Рога имеются только у самцов и опадают в декабре, а в апреле и мае начинают расти новые. 6) Зимой питается побегами и корой ив, осины, рябины, сосны, а летом - травами.

Верный ответ: 136

Разберем по предложениям:
1) Лось, или сохатый, - самый крупный вид оленей, так как весит до 600 кг, высота в холке 2,3 метра, а длина тела составляет 3 метра - подтверждает "крупное"
3) Обитает в зоне таежных и смешанных лесов Евразии и Северной Америки - подтверждает "обитающее в лесной зоне Евразии и Северной Америки"
6) Зимой питается побегами и корой ив, осины, рябины, сосны, а летом - травами - подтверждает "растительноядное"

Остальные предложения (2,4,5) очень красивые и интересные! :) Но не выбираем их, так как они не содержат подтверждения описания, приведенного в условии задания.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1766.

18. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Основными экологическими характеристиками популяции являются следующие:

Верный ответ: 125

Основные экологические характеристики популяции:
1) численность - количественный размер, численный состав
2) возрастной и половой состав - распределение особей популяции по возрастам и фазам развития, соотношение числа мужских и женских особей в биоценозе
5) плотность - число особей (животных, растений, микроорганизмов) в расчёте на единицу объёма (воды, воздуха или почвы) или поверхности (почвы или дна водоёма)

Остальные пункты:
3) ярусность - вертикальное (этажное) расслоение растительного сообщества на ярусы, обусловлена различными потребностями растений в солнечном свете, воде и пище, свойствами корневых систем (простыми словами: 1 ярус - травы, 2 ярус - кустарнички и т.д. , но это не характеристика, а скорее общая закономерность)
4) видовой состав - совокупность видов, входящих в ту или иную территориально ограниченную группировку организмов (биоценоз); не входит в перечень основных экологических характеристик, так как к таким относятся: численность, плотность, биомасса, рождаемость и смертность
6) продуктивность - количество произведенной биоценозом биомассы за единицу времени (день, месяц, год), опять таки не входит в перечень "основных"

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2804.

19. Установите соответствие между экосистемами и их особенностями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ОСОБЕННОСТИ

А) преобладает один вид
Б) цепи питания разветвлённые
В) круговорот веществ замкнутый
Г) совместно обитает много видов
Д) требуется приток дополнительной энергии
Е) неустойчивая система
ЭКОСИСТЕМЫ

1) кукурузное поле
2) болото

Верный ответ: 122211

1) Кукурузное поле - агроценоз, искусственно созданная экосистема: преобладает один вид (А - все поле захвачено монокультурой - кукурузой! человек старается оградить поле от других видов растений: сорняки тут ни к чему!), требуется приток дополнительной энергии (Д - внесение удобрений), неустойчивая система (Е - без человека агроценоз существовать не может: проходит несколько лет и кукурузное поле превращается в лес)

2) Болото - биоценоз, естественно возникшая экосистема: цепи питания разветвлённые (Б - много видов, длинные пищевые цепи → разветвленные пищевые сети), круговорот веществ замкнутый (В - все вещества и энергия остаются в экосистеме, человек ничего не изымает - с болота довольно затруднительно собрать урожай :), совместно обитает много видов (Г - в биоценозах большой и разнообразный видовой состав)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2413.

20. Рассмотрите рисунок с изображением почки человека и определите, как называют его наружный и внутренний анатомические слои, процессы, обеспечивающие очищение крови от конечных продуктов метаболизма и структурное образование органа, в котором скапливаются растворы веществ для выведения их из организма. Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите соответствующий термин из предложенного списка.
Задание ЕГЭ по биологии

1) почечная лоханка
2) петля Генле
3) корковый, мозговой
4) мочевыделительная
5) эпителиальный, мышечный
6) транспорт питательных веществ
7) фильтрация, обратное всасывания

Верный ответ: 371

Последовательность букв "АБВ" соответствует последовательности цифр "371". Внимательно соотносите цифру из списка и местоположение буквы на рисунке.
А) 3 - корковый, мозговой - два слоя почки (у надпочечника точно такие же два слоя! наверное старается скопировать почку, правда чуть неудачно :)
Б) 7 - фильтрация, обратное всасывания (реабсорбция) - данные процессы происходят на уровне нефрона
В) 1 - почечная лоханка - в почечной лоханке собирается вторичная моча и направляется из нее в мочеточник

Остальные пункты:
2) петля Генле - часть нефрона, где происходит основная реабсорбция воды
4) мочевыделительная система - состоит из почек, мочеточников, мочевого пузыря и мочеиспускательного канала (уретры)
5) эпителиальный, мышечный - это типы тканей, но никак не слои почки
6) транспорт питательных веществ - это очень обширная функция, ее можно отнести к клеточной мембране, как к структуре клетки, или к крови (внутренняя среда организма)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4431.

21. Проанализируйте диаграмму распределения аллелей гена DRD2 среди страдающих шизофренией и нормальных исследованных.
Задание ЕГЭ по биологии
Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных.

1) Состояние гена DRD2, скорее всего, не связано с развитием шизофрении.
2) Аллель C доминантен.
3) Шизофрения развивается только у людей с генетической предрасположенностью.
4) Большинство исследованных были гомозиготны по аллелю C.
5) Шизофрения неизлечима.

Верный ответ: 14

Разберем по пунктам:
1) Состояние гена DRD2, скорее всего, не связано с развитием шизофрении - множество нормальных людей имеют ген в таком же состоянии, как и пациенты с шизофренией, однако у них не развивается шизофрении, значит скорее всего прямая связь отсутствует
4) Большинство исследованных были гомозиготны по аллелю C - верно, число людей с генотипом CC - 32 (19+13), а с другими генотипами - 8 (в сумме CT + TT): с генотипом CT - 5 (1+4), с генотипом TT - 3 (1+2)

Остальные пункты:
2) Аллель C доминантен - не выбираем, так как этот вывод нельзя сделать на основании имеющихся на диаграмме данных, они недостаточны (у нас нет данных, что аллель C подавляет аллель T, возможно здесь кодоминирование - кто знает?))
3) Шизофрения развивается только у людей с генетической предрасположенностью - не выбираем, так как этот вывод нельзя сделать на основании имеющихся на диаграмме данных, они недостаточны (на самом деле помимо генетических существуют еще и иные факторы, в том числе вирусные инфекции, злоупотребление психоактивными веществами и т.д.)
5) Шизофрения неизлечима - не выбираем, так как этот вывод нельзя сделать на основании имеющихся на диаграмме данных, они недостаточны (на самом деле это так - шизофрения неизлечима, однако возможно ввести человека в состояние ремиссии, когда симптомы шизофрении стихают)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5356.

Часть 2

Часть 2 Вы проверяете сами. Все пояснения и подсказки к частям 1 и 2 обязательно будут даны по окончании теста.

Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 22 и 23.

Экспериментатор решила установить, как удобрения влияют на размер корнеплода редиса. Для этого она сажала редис в кадки и поливала эти кадки водой с добавлением азотсодержащих, фосфорсодержащих или обоих типов удобрений. Через 6 недель растения были выкопаны, помыты от остатков почвы, и корнеплоды были взвешены. Результаты экспериментатор занесла в таблицу.

Задание ЕГЭ по биологии
22. Какая переменная в этом эксперименте будет зависимой (изменяющейся), а какая - независимой (задаваемой)? Объясните, как в данном эксперименте можно поставить отрицательный контроль*? Почему в данном эксперименте важно контролировать температуру выращивания?
(Отрицательный контроль - это экспериментальный контроль, при котором изучаемый объект не подвергается экспериментальному воздействию).

1) Независимая (задаваемая экспериментатором) переменная - тип удобрения
зависимая (изменяющаяся в результате эксперимента) - масса корнеплода (должны быть указаны обе переменные)
2) Необходимо посадить редис в ещё одну кадку, которая будет поливаться водой без добавления удобрений
3) Остальные параметры (время выращивания, состав почвы и др) необходимо оставить без изменений
4) При различной температуре скорость роста растений (и набора массы корнеплодами) может меняться, поэтому при разной температуре не удастся достоверно установить зависимость массы корнеплода от типа удобрения

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20716.

23. Какой химический элемент из добавленных в виде удобрений наиболее необходим для увеличения размеров корнеплодов? В состав каких веществ входят эти химические элементы?

1) Фосфор
2) Азот входит в состав белков и нуклеиновых кислот (должны быть указаны оба класса соединений)
3) Фосфор входит, в основном, в состав нуклеиновых кислот и фосфолипидов (должны быть указаны оба класса соединений)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20717.

24. Какой буквой на рисунке обозначена внутренняя оболочка глазного яблока. Укажите ее название, ткань, которая ее образует, образования, расположенные напротив зрачка и их функции.
Задание ЕГЭ по биологии

1) Внутренняя оболочка глаза - сетчатка - обозначена буквой В; сетчатка образована нервной тканью
2) В центре напротив зрачка располагается желтое пятно (центральная ямка) - место наибольшей концентрации колбочек, вследствие чего оно наиболее чувствительно к свету
3) Чуть ниже желтого пятна в сетчатке расположено слепое пятно, где отсутствуют палочки и колбочки: слепое пятно - место выхода из глазного яблока отростков нейронов, которые образуют зрительный нерв; нервные импульсы по зрительному нерву достигают затылочной доли коры больших полушарий, где происходит их анализ

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4770.

25. Каковы функции крови в организме человека? Укажите не менее трех функций.

1) Трофическая - доставка питательных веществ к тканям и органам
2) Защитная - наличие в крови белков антител и лимфоцитов, обеспечивающих иммунитет
3) Регуляторная - доставка гормонов к органам и тканям
4) Газовая - транспорт кислорода от легких к тканям и органам, углекислого газа от тканей и органов к легким

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1832.

26. Популяция стабильна, если она имеет большую численность. Почему вероятность исчезновения малочисленных популяций выше, чем многочисленных?

1) В малочисленных популяциях ослабевает связь между ее членами, благодаря которой популяция обеспечивает свое существование (выделение химических веществ, которые влияют на изменения среды обитания растений, предупреждающая об опасности звуковая сигнализация)
2) При воздействии неблагоприятных факторов внешней среды вероятность гибели малочисленной популяции больше, чем у многочисленной популяции (популяционные волны)
3) В малочисленных популяциях выше вероятность близкородственного скрещивания, что ведет к гомозиготности организмов и проявлению вредных рецессивных мутаций; многочисленная популяция относительно разнородна (гетерогенна)
4) Вследствие малой численности особей затрудняется их репродукция

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4913.

27. Известно, что комплементарные цепи нуклеиновых кислот антипараллельны (5’ концу в одной цепи соответствует 3’ конец другой цепи). Синтез нуклеиновых кислот начинается с 5’ конца. Рибосома движется по иРНК в направлении от 5’ к 3’ концу. Все виды РНК синтезируются на ДНК-матрице. В цепи РНК и ДНК могут иметься специальные комплементарные участки - палиндромы, благодаря которым у молекулы может возникать вторичная структура. Фрагмент молекулы ДНК, на которой синтезируется участок центральной петли тРНК, имеет следующую последовательность нуклеотидов (нижняя цепь - матричная):

5’ -Ц-Т-А-Г-Ц-А-Ц-Г-А-Т-А-Т-Г-Ц-Т-А-Г- 3’

3’ -Г-А-Т-Ц-Г-Т-Г-Ц-Т-А-Т-А-Ц-Г-А-Т-Ц- 5’

Установите нуклеотидную последовательность участка тРНК, который синтезируется на данном фрагменте. Найдите на данном участке палиндром и установите вторичную структуру центральной петли тРНК. Определите аминокислоту, которую будет переносить эта тРНК в процессе биосинтеза белка, если антикодон равноудален от концов палиндрома. Объясните последовательность решения задачи. Для решения используйте таблицу генетического кода. При написании нуклеиновых кислот указывайте направление цепи.
Таблица генетического кода

1) Нуклеотидная последовательность участка тРНК:
5’-ЦУАГЦАЦГАУАУГЦУАГ-3’
2) Палиндром в последовательности: 5’-ЦУАГЦА-3’ (3’-ГАУЦГУ-5’)
3) Вторичная структура тРНК:

Задание ЕГЭ по биологии палиндром
4) Нуклеотидная последовательность антикодона в тРНК 5’-ГАУ-3’ (ГАУ) соответствует кодону на иРНК 3’-ЦУА-5’ (5’-АУЦ-3’, АУЦ)
5) По таблице генетического кода этому кодону соответствует аминокислота иле (изолейцин), которую будет переносить данная тРНК

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20893.

28. В результате скрещивания растения левкоя с красными цветками и узкими листьями и растения с белыми цветками и широкими листьями все гибриды первого поколения имели красные цветки и узкие листья. От анализирующего скрещивания гибридов F1, получено: 5213 растений с красными цветками и узкими листьями; 266 - с красными цветками и широкими листьями; 4998 - с белыми цветками и широкими листьями; 249 - с белыми цветками и узкими листьями. Определите генотипы родителей и потомства, полученного в результате первого и анализирующего скрещиваний. Составьте схему решения задачи. Объясните формирование четырёх фенотипических групп в анализирующем скрещивании.

Задание ЕГЭ по биологии
Кроссоверные гаметы
Генотипы и фенотипы потомства:
AaBb - красные цветки, узкие листья (5213)
Aabb - красные цветки, широкие листья (266)
aaBb - белые цветки, узкие листья (249)
aabb - белые цветки, широкие листья (4998)

3) Присутствие в потомстве двух групп особей с доминантными и рецессивными признаками примерно в равных долях (5213 и 4998) объясняется законом сцепленного наследования признаков; две другие фенотипические группы (266 и 249) образуются в результате кроссинговера между аллельными генами

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2059.