Вверх
Полный вариант

Вариант 92

Решайте задания в удобном темпе. Ответы сохраняются в браузере, а результат появится после отправки теста.

1. Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
Задание ЕГЭ по биологии

Верный ответ: Субклеточный

Субклеточный (лат. sub - "под") уровень занимает промежуточное положение между молекулярным уровнем и клеточным уровнем. К субклеточному уровню относятся органоиды клетки: рибосомы, лизосомы, митохондрии, пластиды, ядро и другие органоиды.

К клеточному уровню, в отличие от субклеточного, относится окруженная цитоплазматической мембраной клетка со всеми органоидами, как единое целое. Примеры клеточного уровня организации: гепатоцит (клетка печени), тироцит (клетка щитовидной железы), нейрон (клетка нервной ткани).

Уровни организации жизни:
1 - молекулярный: репликация ДНК, синтез иРНК (транскрипция), синтез белка (трансляция), образование оксигемоглобина (Hb + O2 = HbO2), распад карбогемоглобина (HbCO2 = Hb + CO2)
2 - субклеточный (лат. sub - под) - органоиды: митохондрия, деление митохондрий, комплекс Гольджи, рибосома
3 - клеточный: энергетический обмен клетки, эпителиоцит, миоцит, амеба, эвглена зеленая, митоз, мейоз, амитоз
4 - тканевый: эпителиальные, соединительные, мышечные и нервные ткани
5 - органный: печень, желудок, щитовидная железа, тонкая кишка
6 - организменный: энергетический обмен хлореллы, метаболизм организма, нереис, амеба, эвглена зеленая (одноклеточные организмы соответствуют как клеточному уровню, так и организменному)
7 - популяционно-видовой: возникновение новой популяции, стадо слонов, табун зебр, стая волков, панмиксия
8 - биогеоценотический: пищевая цепь, тайга, болото, симбиоз актинии и рака-отшельника, хищничество
9 - биосферный: круговорот веществ в природе, биогенная миграция атомов

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 14187.

2. В эксперименте испытуемый сделал 20 быстрых приседаний после продолжительного отдыха.
Как при этом изменятся функционирование потовых желёз и тонус мышц стенки мочевого пузыря по сравнению со спокойным состоянием?
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения по сравнению с состоянием покоя:

1) не изменится
2) уменьшится
3) увеличится

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Задание ЕГЭ по биологии

Верный ответ: 32

При физической нагрузке активируется симпатическая нервная система, адаптирующая организм к стрессу.
Симпатическая нервная система активирует (3) потовые железы, вследствие чего усиливается потоотделение, и снижает (2) тонус мышц стенки мочевого пузыря (расслабление детрузора, при этом сокращается сфинктер мочевого пузыря → предотвращение мочевыделения).

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4945.

3. В клетке эндосперма семени кукурузы 30 хромосом. Какой набор хромосом имеет яйцеклетка кукурузы? В ответе запишите только количество хромосом.

Верный ответ: 10

Эндосперм имеет триплоидный (3n) набор хромосом, следовательно 3n = 30
Яйцеклетка (половая клетка) имеет гаплоидный (n) набор хромосом, следовательно n = 3n / 3 = 30 / 3 = 10 хромосом

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5030.

4. Определите соотношение фенотипов у потомков в анализирующем скрещивании гетерозиготного организма при неполном доминировании. Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов, в порядке их убывания.

Верный ответ: 1:1

Задание ЕГЭ по биологии


Исследуемая особь гетерозиготна: Aa. Для анализирующего скрещивания её соединяют с рецессивной гомозиготой aa.

Гетерозигота образует гаметы A и a, анализатор — только a. Половина потомков имеет генотип Aa и промежуточный фенотип, половина — aa и рецессивный фенотип. Доминантный фенотип AA отсутствует, поскольку второй родитель не передаёт аллель A.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3885.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 5 и 6.

Задание ЕГЭ по биологии
5. Каким номером на рисунке обозначен процесс цитотомии?

Верный ответ: 4

Цитотомия, или цитокинез, — деление цитоплазмы. Наиболее отчётливо она показана под цифрой 4: в телофазе II образуются две отдельные клетки с набором nc.
Цифра 1 — анафаза I: к полюсам расходятся гомологичные двухроматидные хромосомы.
Цифра 2 — уже завершённая телофаза I, поэтому клетки отделены.
Цифра 3 — анафаза II: делятся центромеры и сестринские хроматиды расходятся, становясь дочерними хромосомами. Набор следует определять для каждой клетки отдельно, а не суммировать хромосомы двух одновременно изображённых клеток.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19756.

6. Установите соответствие между процессами и фазами мейоза, обозначенными на схеме цифрами 1, 2 и 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРОЦЕССЫ

А) к полюсам клетки расходятся гомологичные хромосомы
Б) количество генетического материала в клетке - n2c
В) у каждого полюса клетки находится гаплоидный набор хромосом; хромосомы одно хроматидные
Г) происходит редукция числа хромосом
Д) к полюсам клетки расходятся сестринские хроматиды
Е) формирование ядер, деление цитоплазмы
ФАЗЫ МЕЙОЗА

1) 1
2) 2
3) 3

Верный ответ: 123132

1 — анафаза I: гомологичные двухроматидные хромосомы расходятся к противоположным полюсам.
2 — телофаза I: на показанном рисунке уже сформированы две клетки, то есть цитокинез после первого деления завершён; каждая клетка имеет гаплоидный набор двухроматидных хромосом.
3 — анафаза II: делятся центромеры, сестринские хроматиды расходятся.
4 — телофаза II: формируются четыре гаплоидные клетки.

Формирование ядер и деление цитоплазмы относятся к телофазе I как к процессу, результатом которого на схеме является стадия 2.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2624.

7. Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Какие из перечисленных ниже признаков можно использовать для описания непрямого постэмбрионального развития животных?

Верный ответ: 356

При непрямом постэмбриональном развитии из яйца выходит личинка, заметно отличающаяся от взрослого организма. Во взрослую форму она превращается в ходе метаморфоза.

Верные варианты:
3) присутствует стадия личинки - это главный признак непрямого развития;
5) ограниченного запаса питательных веществ в яйце достаточно для раннего развития, потому что вышедшая личинка самостоятельно питается и растёт;
6) личинка и взрослая особь часто занимают разные экологические ниши, поэтому меньше конкурируют за пищу и место обитания.

Не подходят:
1) непрямое развитие возможно как после наружного, так и после внутреннего оплодотворения;
2) сформированная неполовозрелая особь, похожая на взрослую, характерна для прямого развития;
4) развитие без метаморфоза является прямым, а не непрямым.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 23940.

8. Установите последовательность этапов трансляции. Запишите в ответ соответствующую последовательность цифр.

1) соединение иРНК с малой субъединицей рибосомы
2) нонсенс-кодон попадает в аминоацильный центр рибосомы
3) поступление иРНК в цитоплазму
4) присоединение Мет-тРНК к старт-кодону и сборка рибосомы
5) белок поступает в комплекс Гольджи
6) элонгация

Верный ответ: 314625

Последовательность этапов трансляции:
3) поступление иРНК в цитоплазму - после процесса транскрипции (синтез иРНК по матрице ДНК), происходящем в ядре, иРНК выходит из ядра через ядерные поры
1) соединение иРНК с малой субъединицей рибосомы - иРНК соединяется с малой субъединицей, образуется комплекс
4) присоединение Мет-тРНК к старт-кодону и сборка рибосомы - в пептидильном центре к старт-кодону иРНК (АУГ) присоединяется Мет-тРНК, комплекс объединяется с большой субъединицей рибосомы, сборка рибосомы завершена
6) элонгация - новые аминокислоты приходят в аминоацильный центр, идет удлинение полипептидной цепи - скорость примерно 20 аминокислот в секунду
2) нонсенс-кодон попадает в аминоацильный центр рибосомы - при попадании стоп-кодона (УАА, УАГ, УГА) в аминоацильный центр синтез белка останавливается, белок освобождается, рибосома распадается на составные части
5) белок поступает в комплекс Гольджи - для дальнейшей модификации белку предлагается прогуляться до комплекса Гольджи ;)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19656.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 9 и 10.

Задание ЕГЭ по биологии
9. Какой цифрой на рисунке обозначено животное, для которого характерна двусторонняя симметрия?

Верный ответ: 1

Под цифрой 1 изображена беззубка. Её тело имеет двустороннюю симметрию: через продольную плоскость его можно разделить на правую и левую зеркальные половины.

Две створки раковины соответствуют сторонам тела, но число створок само по себе не является причиной симметрии. У брюхоногого моллюска под цифрой 2 из-за торсии и спирального закручивания внутренних органов исходная двусторонняя симметрия заметно нарушена.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20018.

10. Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) двухкамерное сердце
Б) радула
В) 3 отдела тела
Г) получение жемчуга
Д) биофильтраторы
Е) развитие спороцисты, редии
ОБЪЕКТЫ

1) 1
2) 2

Верный ответ: 222112

Под цифрами:
1) Класс двустворчатые (беззубка) - получение жемчуга (Г - этим особенно прославился двустворчатый моллюск "жемчужница"), биофильтраторы (Д - очищают воду, пропуская ее через мантийную полость благодаря наличию вводного и выводного сифона), 2 отдела тела (туловище и нога), сердце состоит из 3 камер (1 желудочек и 2 предсердия)

2) Класс брюхоногие (малый прудовик) - двухкамерное сердце (А - 1 желудочек + 1 предсердие), радула (Б - аппарат для соскребывания и измельчения пищи), 3 отдела тела (В - голова + туловище + нога), в организме малого прудовика происходит развитие спороцисты, редии (Е - вспоминаем жизненный цикл печеночного сосальщик: в организм малого прудовика внедряется мирацидий, который превращается в спороцисту, из спороцисты развиваются редии)

Как узнать на рисунке:
1 - беззубка, моллюск из класса Двустворчатые: видим две створки, мускул-замыкатель, сифоны, нога - мускульный орган, редукция головы
2 - малый прудовик, моллюск из класса Брюхоногие: узнаем по наличию вытянутой заострённой раковины, нога (подошва) - мускульный орган

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20019.

11. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Если в процессе эволюции у животного сформировался головной мозг, изображенный на рисунке, то для этого животного характерны
Задание ЕГЭ по биологии

Верный ответ: 145

На рисунке изображен головной мозг птицы. Узнаем по большому складчатому мозжечку с глубокими бороздами, значительно увеличивающими площадь коры мозжечка, а также по полушариям конечного мозга, которые не имеют борозд и извилин (отличие от млекопитающих). Признаки птиц:
1) насиживание кладки и забота о потомстве - забота о потомстве характерна только для птиц и млекопитающих (в рамках школьного курса, а на самом деле все гораздо сложнее)
4) хорошо развитые легкие с воздушными мешками - за счет наличия воздушных (легочных) мешков птицы способны к двойному дыханию: газообмен идет и на вдохе, и на выдохе
5) теплокровность - четырехкамерное сердце → два круга кровообращения полностью изолированы друг от друга → повышение эффективности обмена веществ → теплокровность

Остальные пункты:
2) наличие разнообразных кожных желез - признак млекопитающих: потовые, сальные и молочные железы
3) неполная перегородка в сердце - признак пресмыкающихся: трехкамерное сердце с неполной перегородкой в желудочке
6) многочисленные несросшиеся кости хвостового отдела позвоночника - признак пресмыкающихся: между позвонками хрящевая прослойка (по ней у ящериц происходит автотомия), число хвостовых позвонков у змей достигает до 205 (сомнение насчет "многочисленности" отпадает..))

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4980.

12. Установите последовательность расположения систематических таксонов, начиная с самого крупного. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) Млекопитающие
2) Беличьи
3) Грызуны
4) Белка обыкновенная
5) Белки
6) Хордовые

Верный ответ: 613254

Начать следует с самого крупного таксона:
Тип - Хордовые (6)
Класс - Млекопитающие (1)
Отряд - Грызуны (3)
Семейство - Беличьи (2)
Род - Белки (5)
Вид - Белка обыкновенная (4)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5402.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 13 и 14.

Задание ЕГЭ по биологии
13. Какой цифрой на рисунке обозначена мышца, сокращение которой увеличивает объём грудной полости при вдохе?

Верный ответ: 3

Цифрой 3 обозначена диафрагма — куполообразная поперечнополосатая мышца, отделяющая грудную полость от брюшной. Это главный дыхательный «поршень» организма :)

При вдохе диафрагма сокращается и опускается, объём грудной полости увеличивается, давление в лёгких становится ниже атмосферного и воздух поступает в дыхательные пути. При расслаблении диафрагма поднимается и способствует спокойному выдоху.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20368.

14. Установите соответствие между характеристиками и структурами дыхательной системы, обозначенными на рисунке цифрами 2, 3 и 8.
ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) содержит голосовые складки
Б) является поперечнополосатой дыхательной мышцей
В) образует два серозных листка с щелевидной полостью между ними
Г) надгортанник закрывает вход в эту структуру при глотании
Д) при сокращении увеличивает объём грудной полости
Е) жидкость между её листками уменьшает трение при дыхании
СТРУКТУРА

1) гортань, цифра 2
2) диафрагма, цифра 3
3) плевра, цифра 8

Верный ответ: 123123

Гортань (1) содержит голосовые складки; во время глотания её вход закрывается надгортанником — биологической «крышкой» :), что уменьшает риск попадания пищи в дыхательные пути (А, Г).

Диафрагма (2) — куполообразная поперечнополосатая мышца. При вдохе она сокращается и опускается, объём грудной полости увеличивается, давление в лёгких снижается и воздух поступает внутрь (Б, Д).

Плевра (3) состоит из висцерального и париетального листков. Между ними находится небольшое количество жидкости, уменьшающей трение и обеспечивающей скольжение лёгких (В, Е).

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20369.

15. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
Какие из перечисленных заболеваний относят к «болезням грязных рук»?

Верный ответ: 145

Болезни грязных рук - те, которые можно заполучить не помыв руки:
1) дизентерия - циста амебы дизентерийной во внешней среде (фрукты, овощи); медикам более привычно ассоциировать с дизентерией именно бактериальную дизентерию (бактерия шигелла - тоже с грязными руками может попасть), однако в школьном курсе дизентерия как-то закрепилась за амебой (простейшее)
4) гельминтоз - яйца различных паразитических червей во внешней среде
5) аскаридоз - яйца аскариды во внешней среде... жуть! пойти вымыть руки что-ли, так для профилактики))

Остальные пункты:
2) гепатит C - через кровь (переливания), половым путем
3) СПИД - через кровь (переливания), половым путем
6) герпес - передается воздушно-капельным, контактно-бытовым или половым путем, а также от матери плоду через плаценту; то есть в принципе нам подходит (контактно-бытовой путь ведь зафиксирован!), но не выбираем, так как есть более явные пункты 1-4-5

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5235.

16. Установите, в какой последовательности происходит продвижение пищи по пищеварительной системе организма человека от момента её поступления в организм до окончания всасывания питательных веществ и воды.

1) ротовая полость
2) желудок
3) двенадцатиперстная кишка
4) тощая кишка
5) толстая кишка
6) пищевод

Верный ответ: 162345

Последовательности происходит продвижение пищи по пищеварительной системе организма человека:
ротовое отверстие → ротовая полость (1) → ротоглотка → пищевод (6) → желудок (2) → двенадцатиперстная кишка (3) → тощая кишка (4) → подвздошная кишка → толстая кишка (5) → анальное отверстие

Отделы тонкой кишки: двенадцатиперстная → тощая → подвздошная
Отделы толстой кишки: слепая (с аппендиксом) → восходящая ободочная → поперечная ободочная → нисходящая ободочная → сигмовидная ободочная → прямая (заканчивается анальным отверстием)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2913.

17. Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания морфологического критерия вида животного Рысь обыкновенная. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

(1)Обыкновенная рысь - самый северный из видов кошачьих; в Скандинавии она встречается даже за Полярным кругом. (2)Этот вид является крупнейшим из всех рысей: длина тела 80-130 см и 10 см в холке. (3)Туловище, как у всех рысей, короткое, плотное, лапы крупные, зимой хорошо опушённые, что позволяет рыси ходить по снегу, не проваливаясь. (4)Существует множество вариантов окраса рыси, зависящих от географического района, - от рыжевато-бурого до палево-дымчатого, с более или менее выраженной пятнистостью на спине, боках и лапах. (5)Рысь отдаёт предпочтение глухим темнохвойным лесам, тайге, хотя встречается в самых разных насаждениях, включая горные леса; иногда заходить в лесостепь и лесотундру. (6)В настоящее время 90 % популяции рыси обыкновенной обитает в Сибири.

Верный ответ: 234

Морфологический критерий вида (греч. moprphos - строение) включает в себя особенности внешнего и внутреннего строения организма. Упоминания морфологического критерия есть в следующих предложениях:
2) Этот вид является крупнейшим из всех рысей: длина тела 80-130 см и 10 см в холке - характеристика размеров тела ("длина тела 80-130 см и 10 см в холке")
3) Туловище, как у всех рысей, короткое, плотное, лапы крупные, зимой хорошо опушённые, что позволяет рыси ходить по снегу, не проваливаясь - особенности строения туловища ("короткое, плотное"), лап ("лапы крупные")
4) Существует множество вариантов окраса рыси, зависящих от географического района, - от рыжевато-бурого до палево-дымчатого, с более или менее выраженной пятнистостью на спине, боках и лапах - особенности окраски животного ("от рыжевато-бурого до палево-дымчатого, с более или менее выраженной пятнистостью на спине, боках и лапах")

Остальные пункты:
1 - географический критерий вида, указан ареал обитания ("в Скандинавии она встречается даже за Полярным кругом")
5 - экологический критерий вида, указана занимаемая экологическая ниша ("отдаёт предпочтение глухим темнохвойным лесам, тайге...")
6 - географический критерий вида, указан ареал обитания ("обитает в Сибири")

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4930.

18. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
К первичной сукцессии (поступательному изменению сообщества) можно отнести:

Верный ответ: 356

Первичная сукцессия - освоение организмами мест, где никогда не было экосистем, нет даже почвы. Признаки первичной сукцессии:
3) образование почвенного слоя из горной породы и гумуса - почвообразование происходит только при первичной сукцессии, это длительный процесс (поэтому первичная сукцессия идет дольше вторичной)
5) образование пионерных сообществ на безжизненных участках - например на застывшей вулканической лаве
6) заселение вулканического острова семенами растений и спорами лишайников - почва на нем отсутствует, пионерному сообществу предстоит сложная задача - освоить этот вулканический остров!)

Вторичная сукцессия - освоение организмами территории, на которой ранее существовала экосистема и есть почва, вторичная сукцессия протекает значительно быстрее первичной сукцессии. Примеры вторичной сукцессии:
1) зарастание молодняком заброшенных полей - почва в наличии
2) восстановление леса после пожара - пожар прошел, но почва осталась! более того почва удобрена золой
4) восстановление луга после выпаса скота - раннее здесь явно были растения и почва, иначе зачем было пасти скот?)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3336.

19. Установите соответствие между бактериями и их трофической группой в экосистеме: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
БАКТЕРИИ

А) холерный вибрион
Б) столбнячная палочка
В) болгарская палочка
Г) сенная палочка
Д) туберкулёзная палочка
Е) бактерия брожения
ТРОФИЧЕСКАЯ ГРУППА

1) паразиты
2) сапротрофы

Верный ответ: 112212

1) Паразиты, являющиеся возбудителями инфекционных заболеваний: холерный вибрион (А - вызывает холеру), столбнячная палочка (Б - возбудитель столбняка), туберкулёзная палочка (Д - возбудитель туберкулеза)

2) Сапротрофы (греч. sapros - гнилой), питающиеся органическими веществами отмерших растений и животных: болгарская палочка (В - используется для производства йогурта, молочных продуктов), сенная палочка (Г - питается мертвой органикой и выделениями корней растений), бактерия брожения (Е - разлагает сложные углеводы до более простых форм)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4793.

20. Рассмотрите рисунок, иллюстрирующий отношения «хищник - жертва». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
Задание ЕГЭ по биологии
Задание ЕГЭ по биологии

1) изоляция
2) популяционные волны
3) изменение частот аллелей в популяции
4) прекращение обмена генетической информацией между популяциями
5) вымирание вида
6) перенос генов из одной популяции в другую
7) мутационный процесс
8) колебания численности популяции под влиянием условий среды

Верный ответ: 283

А) Периодические подъёмы и спады численности хищника и жертвы - это популяционные волны (2). Когда жертв становится больше, увеличивается кормовая база хищника; рост численности хищника затем усиливает гибель жертв, после чего сокращается и численность самого хищника.
Б) Популяционные волны определяют как колебания численности популяции под влиянием условий среды (8). На графике таким условием выступает взаимодействие популяций хищника и жертвы.
В) При сокращении численности размножается лишь часть особей, поэтому набор передаваемых аллелей может оказаться случайным. В результате изменяются частоты аллелей в популяции (3), а часть генетического разнообразия может быть утрачена.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 23869.

21. Проанализируйте таблицу «Пищевая ценность рыб».
Задание ЕГЭ по биологии
Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных.

1) Лосось является проходной рыбой.
2) Наименее жирные ткани у карася и окуня.
3) Наибольшая белковая ценность характерна для карпа.
4) У карася содержание жиров отличается от содержания белков в 34 раза.
5) У карпа содержание белков превышает в 5 раз содержание жиров.

Верный ответ: 24

Разберем по пунктам:
2) Наименее жирные ткани у карася и окуня - верно, % жиров в них наименьший: 0.5 у карася, 0.6 у окуня - значений меньше в данном столбце нет
4) У карася содержание жиров отличается от содержания белков в 34 раза - калькулятор, где ты - мой лучший друг на экзамене?)) действительно 34 × 0.5 = 17, получается что % белков в 34 раза больше (да, можно просто разделить 34 на 2 и получить 17, но мы не ищем легких путей!))

Остальные пункты:
1) Лосось является проходной рыбой - не выбираем, так как этот вывод нельзя сделать на основании имеющихся табличных данных, они недостаточны (нет данных по местам, где проходит жизненный цикл рыб)
3) Наибольшая белковая ценность характерна для карпа - у лосося % белков больше, чем у карпа (24% против 20%)
5) У карпа содержание белков превышает в 5 раз содержание жиров - неверно, у карпа содержание белков превышает в 13 (!) раз содержание жиров (лучший друг калькулятор показывает следующее: 20 / 1.5 = 13)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4264.

Часть 2

Часть 2 Вы проверяете сами. Все пояснения и подсказки к частям 1 и 2 обязательно будут даны по окончании теста.

Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 22 и 23.

Одинаковых аквариумных рыб помещали по одной в сосуды с водой, содержащей 8, 5 и 3 мг/л растворённого кислорода. При 8 мг/л рыбы совершали в среднем 72 движения жаберных крышек в минуту, при 5 мг/л - 96, при 3 мг/л - 138; при самом низком содержании кислорода они чаще поднимались к поверхности.

Задание ЕГЭ по биологии
22. В качестве отрицательного контроля исследователь использовал следующий вариант: контрольных рыб поместили в сосуд вдвое меньшего объёма, но с обычной концентрацией кислорода. Почему такой контроль нельзя считать адекватным? Ответ поясните. Предложите правильный вариант отрицательного контроля и укажите его назначение.

1) объём воды и плотность посадки изменились и могут влиять на газовый режим и стресс животных
2) контрольных рыб следует содержать в таком же объёме воды при нормальном содержании кислорода; остальные условия должны совпадать
3) Все остальные условия в контрольном и экспериментальном вариантах должны быть одинаковыми
4) Контроль позволяет оценить частоту движений жаберных крышек без экспериментального снижения кислорода

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20718.

23. Почему при снижении содержания кислорода движения жаберных крышек учащались? Как устроен газообмен в жабрах? Почему тёплая вода часто усиливает риск кислородного дефицита для рыб?

1) Учащение вентиляции жабр увеличивает поток воды и поступление кислорода к дыхательной поверхности
2) Жаберные лепестки имеют большую площадь, тонкий эпителий и густую сеть капилляров; кислород диффундирует из воды в кровь
3) В тёплой воде растворимость кислорода ниже
4) Одновременно у пойкилотермных рыб при повышении температуры обычно возрастает обмен веществ и потребность в кислороде

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20719.

24. Какой критерий вида свидетельствует о принадлежности изображённых на рисунке бабочек к одному виду? При какой форме отбора и почему увеличивается число темноокрашенных бабочек в местности, где преобладает промышленное производство над аграрным? Ответ обоснуйте.
Задание ЕГЭ по биологии

1) Морфологический критерий - проявляется в окраске покровов тела бабочек, которые сходны между собой по форме и размерам крыльев, усиков и частей тела
2) Форма отбора - движущая: естественный отбор оставляет бабочек с темной окраской тела и крыльев (происходит индустриальный меланизм - изменение преобладающего в популяции типа окраски)
3) Темная окраска - полезное приспособление, которое помогает выживать бабочкам в промышленных районах: темноокрашенные бабочки менее заметны на фоне темных стволов деревьев и реже становятся добычей хищных птиц (стволы деревьев темнеют вследствие выбросов, которые сопутствуют промышленному производству)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5386.

25. Полость среднего уха человека соединена с носоглоткой слуховой (евстахиевой) трубой. Каково значение такого соединения? К каким последствиям может привести непроходимость слуховой трубы?

1) Слуховая труба (евстахиева труба) обеспечивает выравнивание давления между атмосферой и воздухом в полости среднего уха
При непроходимости слуховой трубы:
2) Давление на барабанную перепонку возрастёт
3) Возникнет ощущение заложенности ушей
4) Ухудшится передача колебаний на слуховые косточки
5) Барабанная перепонка может лопнуть (перфорация барабанной перепонки)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 21782.

26. Экологическая устойчивость агроценозов невелика. Поэтому без участия человека агроценозы зерновых и овощных культур существуют не более 1 года, многолетних трав - 3-4 года, плодовых культур - 20-30 лет. В чём причина неустойчивости агроценозов? Что происходит после того, как человек перестаёт поддерживать агроценозы? Почему самые короткоживущие в таких условиях - агроценозы овощных и зерновых культур?

1) Агроценоз характеризуется небольшим видовым разнообразием, не способен к самовосстановлению и саморегуляции
2) Культурные растения, не приспособленные к диким условиям, не выдерживают конкуренции с другими видами: агроценоз распадается или отмирает, начинается сукцессия
3) Овощные и зерновые культуры - преимущественно однолетние (поэтому на следующий год, без вмешательства человека, у них нет даже и шанса прорасти снова)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2785.

27. У крупного рогатого скота красная масть неполностью доминирует над белой (гибриды имеют чалую окраску). В районе обнаружены: 4230 красных, 777 белых и 3626 чалых животных. Какова частота генов окраски скота в этом районе?

Если ген красной масти животных обозначить через А, а ген белой - а, то у красных животных генотип будет АА (4230), у чалых Аа (3626), у белых - аа (777)

Всего зарегистрировано животных 8633. Можно рассчитать частоту гомозиготных красных и белых животных в долях единицы. Частота белых животных будет 777 : 8633 = 0.09

Следовательно q2 = 0.09 . Частота рецессивного гена q = \( \sqrt {{q^2}} \) = \( \sqrt {0,09} \) = 0,3
Частота гена А будет р = 1 - q. Следовательно, р = 1 - 0,3 = 0,7

Ответ: р = 0,7, гена q = 0,3

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 21675.

28. Время созревания плодов перца (дни от цветения) определяется аддитивно. Базовый срок (aabb) - 80 дней, каждый доминантный аллель сокращает его на 5 дней. Скрещивание растения с периодом 80 дней и растения с периодом 60 дней дало потомство, созревающее за 70 дней. Скрещивание гибридов F1 между собой. Определите генотипы родителей. Какой шанс получить в F2 перец, созревающий за 75 дней? Укажите его генотипы.

Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)

Схема решения задачи включает:

1) Определение генотипов исходных родителей (P).
Каждый доминантный аллель сокращает срок созревания на 5 дней от базового (80 дней для aabb).
Родитель с периодом 80 дней: имеет 0 доминантных аллелей, его генотип - aabb.
Родитель с периодом 60 дней: Разница с базовым сроком: 80 - 60 = 20 дней. Количество доминантных аллелей: 20 / 5 = 4. Его генотип - AABB.
Гибриды F1 имеют период 70 дней. Разница с базовым: 80 - 70 = 10 дней. Количество доминантных аллелей у F1: 10 / 5 = 2.
Это соответствует гетерозиготе по двум генам: AaBb, что подтверждает правильность генотипов родителей.
Таким образом, скрещивание:
P: ♀ aabb (80 дней) × ♂ AABB (60 дней)
G: ab и AB
F1: AaBb - срок созревания 70 дней.

2) Скрещивание гибридов F1 между собой и определение расщепления в F2:
P: AaBb (70 дней) × AaBb (70 дней)
G: AB, Ab, aB, ab (для каждого родителя).
Для определения фенотипов (срока созревания) удобно использовать решётку Пеннета и считать количество доминантных аллелей в генотипах потомков:
(Для краткости в ответе представлена итоговая группировка)

  • 1 AABB - 4 доминантных аллеля → 80 - (4×5) = 60 дней
  • 4 (2 AABb, 2 AaBB) - 3 доминантных аллеля → 80 - (3×5) = 65 дней
  • 6 (1 AAbb, 4 AaBb, 1 aaBB) - 2 доминантных аллеля → 80 - (2×5) = 70 дней
  • 4 (2 Aabb, 2 aaBb) - 1 доминантный аллель → 80 - (1×5) = 75 дней
  • 1 aabb - 0 доминантных аллелей → 80 дней

Соотношение фенотипов по срокам: 60 дней : 65 дней : 70 дней : 75 дней : 80 дней = 1:4:6:4:1.

3) Определение вероятности (шанса) получить в F2 перец, созревающий за 75 дней.
Как видно из п.2, сроку 75 дней соответствуют растения с 1 доминантным аллелем. Их генотипы: Aabb и aaBb.
Количество таких растений в расщеплении - 4 из 16.
Таким образом, вероятность составляет 4/16 (1/4; 0,25; 25%).

Примечание: Допускается иная генетическая символика.
Элементы 1 и 2 засчитываются только при наличии и генотипов, и фенотипов (сроков созревания) всех возможных потомков F2.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 23313.