Верный ответ: Биогеографический

Биогеографический метод - состоит в исследовании закономерностей географического распространения живых форм на Земле: в Австралии широко распространены виды растений и животных, которые нигде (!) более не встречаются на Земле. Это связано с тем, что Австралия раньше остальных материков отделилась от Гондваны, и эволюция в Австралии шла обособленно от остальных континентов.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 14190.

Верный ответ: 23

Первое измерение (секрецию пищеварительного сока тонкой кишки за несколько часов до начала соревнований) в этом и других подобных заданиях нам сравнить не с чем, поэтому выбираем "не изменится" (2).

Второе измерение уже можем сравнить с первым. Момент объявления результатов для спортсменов чрезвычайно волнительный, поэтому предполагаем сильную активность симпатический нервной системы при втором измерении. Симпатическая нервная система активируется в момент стресса, угнетает секрецию пищеварительных желез (в момент опасности - не до пищеварения! от страха "во рту пересохло" как говорится ;) → секреция пищеварительного сока тонкой кишки уменьшится (3), как и секреция слюнных желез, желез желудка, печени, поджелудочной железы.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1473.

Верный ответ: 120

Половые клетки (яйцеклетки и сперматозоиды) имеют гаплоидный (n) набор хромосом, следовательно n = 60
Соматические клетки (все клетки, кроме половых) имеют диплоидный (2n) набор хромосом, следовательно 2n = 2 × n = 2 × 60 = 120 хромосом

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1390.

Верный ответ: 75

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3157.

Верный ответ: 2

Клеточная перетяжка - впячивание клеточной мембраны по экватору клетки: цитотомия, цитокинез в телофазе митоза/мейоза. Путем образования клеточной перетяжки происходит деление цитоплазмы в животных (2) клетках. Под цифрами:
1 - растительная клетка: содержит клеточную стенку из целлюлозы, пластиды, видим плазмодесмы (поры) в клеточной стенке; у растений и грибов деление цитоплазмы происходит не клеточной перетяжкой, а формированием клеточной стенки между двумя клетками (движения цитоплазмы ограничены из-за клеточной стенки)
2 - животная клетка: клеточная стенка отсутствует, мы видим важный признак - впячивания клеточной мембраны → формирование пузырьков (фагосом), то есть процесс фагоцитоза → фагоцитоз может идти только в клетках животных, а у растений и грибов фагоцитоз невозможен из-за наличия плотной клеточной стенки (они питаются осмотрофно, путем всасывания через клеточную стенку

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19788.

Верный ответ: 122121

Под цифрами:
1) Растительная клетка - имеет пластиды (А - к пластидам относятся хлоропласты, хромопласты и лейкопласты), имеет крахмальные зерна (Г - крахмал является запасным питательным веществом в клетках растений, при расщеплении образует глюкозу), содержит крупные вакуоли с клеточным соком (Е - чем старше клетка → тем крупнее вакуоль: во взрослых клетках вакуоль занимает почти все пространство, оттесняя органоиды клетки на периферию; в клеточном соке вакуоли содержится вода, сахара, аминокислоты, ионы, соли, гормоны и т.д.)
2) Животная клетка - большинство клеток этого типа имеет клеточный центр (Б - клеточный центр является немембранным органоидом клетки, участвуют в делении; содержится в клетках животных и низших растений - у большинства растений отсутствует, поэтому 1 для Б не выбираем), не имеет целлюлозной клеточной стенки (В - животная клетка не имеет клеточной стенки, у нее есть только клеточная мембрана), способна к фагоцитозу (Д - благодаря отсутствию клеточной стенки цитоплазма животных клеток более подвижна → есть способность к фагоцитозу)

Как узнать на рисунке:
1 - растительная клетка: содержит клеточную стенку из целлюлозы, пластиды, видим плазмодесмы (поры) в клеточной стенке
2 - животная клетка: клеточная стенка отсутствует, мы видим важный признак - впячивания клеточной мембраны → формирование пузырьков (фагосом), то есть процесс фагоцитоза → фагоцитоз может идти только в клетках животных, а у растений и грибов фагоцитоз невозможен из-за наличия плотной клеточной стенки (они питаются осмотрофно, путем всасывания через клеточную стенку

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1364.

Верный ответ: 346

"Генетически близкие виды и роды характеризуются сходными рядами наследственной изменчивости с такой правильностью, что, зная ряд форм в пределах одного вида, можно предвидеть нахождение параллельных форм у других видов и родов" - хорошая цитата по гомологическим рядам, но стало ли легче от нее?))
Важно понять, что мы должны выбрать генетически близкие виды и роды, то есть те растения, которые имеют один и тот же центр происхождения культурных растений, на крайний случай - хотя бы вспомнить какие растения относятся к одному и тому же семейству:
3) пшеница и ячмень - переднеазиатский центр, семейство Злаковые
4) вишня и черешня - Европейско-Сибирский центр, семейство Розовые
6) фасоль и соя - Китайский центр (Восточноазиатский), семейство Бобовые

Остальные пункты:
1) подсолнечник и горох - разные центры происхождения (подсолнечник - Центральноамериканский, горох - Переднеазиатский) и семейства (подсолнечник - Сложноцветные, горох - Бобовые)
2) томат и миндаль - разные центры происхождения (томат - Южноамериканский, миндаль - Среднеазиатский) и семейства (томат - Пасленовые, миндаль - Розовые)
5) картофель и капуста - разные центры происхождения (картофель - Южноамериканский, капуста - Средиземноморский) и семейства (картофель - Пасленовые, капуста - Крестоцветные)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4110.

Верный ответ: 165324

Последовательность этапов транскрипции - синтез РНК по матрице ДНК:
1) присоединение РНК-полимеразы к промотору - промотор представляет собой определенную последовательность нуклеотидов ДНК, узнаваемая РНК-полимеразой как стартовая площадка для начала транскрипции
6) частичное расплетение ДНК - чтобы РНК-полимераза смогла подобраться к транскрибируемой нити ДНК вплотную
5) воздействие РНК-полимеразы на нуклеотиды - начало синтеза цепи иРНК
3) синтез РНК-полимеразой молекулы иРНК в направлении 5'→3' - по принципу комплементарности (А → У, Т → А, Ц → Г, Г → Ц) идет синтез иРНК по матрице ДНК
2) освобождение иРНК - транскрипция завершена, иРНК становится свободной молекулой (независимость! :)
4) выход иРНК из ядра, трансляция - иРНК торжествующе выходит из ядра через ядерные поры, гордо направляется к рибосомам для начала трансляции (синтеза белка по матрице иРНК)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19667.

Верный ответ: 4

На рисунке изображен жизненный цикл печеночного сосальщика.
Под цифрами:
1 - яйцо - выделяется из ЖКТ основного хозяина (корова / человек)
2 - мирацидия - реснитчатая личинка
3 - церкария - хвостатая личинка
4 - адолескария - личинка, покрытая цистой (ищет кого бы заразить на прибрежной травинке: человека или крупный рогатый скот :)
5 - печеночный сосальщик, взрослая особь - марита, в организме основного хозяина (корова / человек)
6 - основной хозяин (корова / человек)
7 - малый прудовик - промежуточный хозяин печеночного сосальщика
8 - церкария некоторое время плавает в водоеме, затем забирается на прибрежную траву, стебель и листья около водоема, отбрасывает хвост и покрывается плотной защитной оболочкой - цистой (превращается в адолескарию)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20040.

Верный ответ: 422313

На рисунке изображен жизненный цикл печеночного сосальщика. Под цифрами:
1) Яйцо - стадия после мариты (Д); марита - половозрелая стадия в жизненном цикле сосальщика (марита на рисунке изображена внутри коровы), образует яйца в результате оплодотворения (гермафродитизм же :)
2) Мирацидия - инвазионная стадия для малого прудовика (Б - мирацидий внедряется в организм малого прудовика, помогает ему в этом положительный хемотаксис), движение с помощью ресничек (В - биение ресничек способствует движению мирацидия)
3) Церкария - церкария (Г - хвостатая личинка), стадия после спороцисты, редии (Е - церкария развивается в спороцисте или редии, образуется в организме малого прудовика и выходит из него во внешнюю среду)
4) Адолескария - прикрепляется к субстрату, образует цисту (А); адолескария - последняя личиночная стадия печеночного сосальщика, развивается из церкарии, вышедшей из промежуточного хозяина (моллюска) в воду, отбросившей хвост и инцистировавшейся на водорослях, прибрежной траве или др. субстрате

Под всеми цифрами:
1 - яйцо - выделяется из ЖКТ основного хозяина (корова / человек)
2 - мирацидия - реснитчатая личинка
3 - церкария - хвостатая личинка
4 - адолескария - личинка, покрытая цистой (ищет кого бы заразить на прибрежной травинке: человека или крупный рогатый скот :)
5 - печеночный сосальщик, взрослая особь - марита, в организме основного хозяина (корова / человек)
6 - основной хозяин (корова / человек)
7 - малый прудовик - промежуточный хозяин печеночного сосальщика
8 - церкария некоторое время плавает в водоеме, затем забирается на прибрежную траву, стебель и листья около водоема, отбрасывает хвост и покрывается плотной защитной оболочкой - цистой (превращается в адолескарию)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20041.

Верный ответ: 245

Признаки класса Двудольные:
2) наличие камбия - образовательная ткань, которая обеспечивает рост стебля в толщину: благодаря камбию среди двудольных множество древесных форм (у однодольных нет камбия и древесные формы встречаются очень редко)
4) зародыш с двумя семядолями - это ведь очевидно исходя из названия! =)
5) стержневая корневая система - главный корень хорошо развит, от него растут боковые корни (у однодольных корневая система мочковатая: главный корень плохо развит или рано отмирает, корневая система образована придаточными корнями)

Остальные пункты:
1) число частей цветка, кратное трем - признак Однодольных; у двудольных количество частей цветка обычно кратно пяти (цветки пятичленного типа)
3) зародыш семени с одной семядолей - признак Однодольных (название подсказывает))
6) параллельное и дуговое жилкование - признак Однодольных: жилки расположены параллельно друг другу или в виде дуг, нет главной жилки - все жилки одинаковы; у двудольных растений жилкование пальчатое или сетчаток - выражены крупные жилки или главная жилка, от которых/которой отходят более мелкие жилки

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1480.

Верный ответ: 431562

Начать следует с наименьшего таксона:
Вид - Черный хорь (4) или Лесной хорёк / Чёрный хорёк
Семейство - Куньи (3) или Куницеобразные
Отряд - Хищные (1)
Класс - Млекопитающие (5)
Подтип - Позвоночные (6)
Тип - Хордовые
Царство - Животные (2)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4282.

Верный ответ: 4

Евстахиева (слуховая) труба (4) соединяет барабанную полость и носоглотку, способствует выравниванию давления в полости среднего уха (барабанной полости).

Под цифрами:
1 - ушная раковина
2 - барабанная перепонка
3 - наковальня - расположена между молоточком и стремечком
4 - евстахиева труба
5 - наружный слуховой проход
6 - преддверно-улитковый (слуховой) нерв
7 - полукружные каналы (часть вестибулярного аппарата)
8 - улитка

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20390.

Верный ответ: 211223

Под цифрами:
1) Ушная раковина - улавливание звуковых волн (Б - как спутниковая антенна :), направление колебаний воздуха в слуховой проход (В - улавливает колебания воздуха (звук) и направляет в наружный слуховой проход благодаря своему строению)
2) Барабанная перепонка - тонкая, эластичная, полупрозрачная мембрана (А - является границей между наружным и средним ухом, сама относится к среднему уху), изоляция от воздуха и воды (Г - в норме барабанная перепонка непроницаема для воздуха и жидкости, если есть перфорации → это патология), к этой соединительнотканной структуре крепится молоточек (Д - рукоятка молоточка срастается с барабанной перепонкой, за счет этого она легко передает свои колебания на молоточек)
3) Наковальня - сочленяется с косточкой, которая соединена с овальным окном (Е - соединяется со стремечком, а основание стремени закрывает мембрану овального окна внутреннего уха)

Под всеми цифрами:
1 - ушная раковина
2 - барабанная перепонка
3 - наковальня - расположена между молоточком и стремечком
4 - евстахиева труба
5 - наружный слуховой проход
6 - преддверно-улитковый (слуховой) нерв
7 - полукружные каналы (часть вестибулярного аппарата)
8 - улитка

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20391.

Верный ответ: 256

Посмотрим на человека взглядом врача-пульмонолога + ЛОР-врача =) На рисунке верно обозначены:
2) гортань - орган звукообразования, расположена между глоткой и трахеей
5) бронх - левый главный бронх, хочется отметить - на рисунке нарисован блестяще точно! (левый главный бронх уже и длиннее правого главного бронха)
6) трахея - орган, состоящий из 16-20 хрящевых полуколец, соединенных плотной волокнистой соединительной тканью (ПВСТ); начинается от гортани, внизу подразделяется на два главных бронха

Под остальными цифрами:
1 - ротоглотка (часть глотки); чтобы посмотреть бронхиолы - нужен микроскоп, бронхиолы - конечные ветви бронхиального дерева, не содержащие хрящ и переходящие в альвеолярные ходы лёгких
3 - носовая полость; носоглотка начинается после хоан (внутренние носовые отверстия) и расположена позади полости носа
4 - носоглотка (часть глотки), расположена над ротоглоткой (глотка состоит из 3 этажей: носо-, рото- и гортаноглотка); голосовые связки можно увидеть при изучении анатомии гортани: голосовые связки натянуты между черпаловидными хрящами и щитовидным хрящом

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4367.

Верный ответ: 53124

Последовательность этапов процесса пищеварения в организме человека:
5) расщепление крахмала до простых углеводов - под действием фермента слюны - амилазы, в ротовой полости происходит расщепление (гидролиз) крахмала до декстринов (более коротких частей)
3) расщепление белков до пептидов и аминокислот - в желудке под действием фермента пепсина белки расщепляются до полипептидов и олигопептидов; до аминокислот расщепление идет обычно в тонкой кишке под действием пептидаз поджелудочной железы
1) поступление мономеров в кровь и жиров в лимфу - в ворсинки тонкой кишки всасываются мономеры: углеводы и аминокислоты → в кровь, а глицерин и жирные кислоты → в лимфу
2) расщепление клетчатки до глюкозы - в толстой кишке при участии микрофлоры (бактерия кишечная палочка) происходит расщепление целлюлозы (клетчатки); у человека нет ни одной пищеварительной железы, которая секретировала бы фермент для расщепления целлюлозы - вся надежда только на кишечную палочку! :)
4) удаление непереваренных остатков пищи из организма - непереваренные остатки пищи + бактерии образуют каловые массы, которые удаляются во внешнюю среду через анальное отверстие

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5545.

Верный ответ: 346

Физиологический критерий - особенности жизнедеятельности: питание, дыхание, выделение, размножение, сроки цветения, беременности и т.д. К физиологическому критерию относятся:
3) Кожные железы ужасного древолаза выделяют слизь, содержащую сильный яд - батрахотоксин - описание функции кожных желез (секреция слизи, содержащей яд)
4) Яд защищает животное как от грибков и бактерий, так и от естественных врагов, которые могут получить смертельное отравление при попадании яда древолаза на кожу или на слизистые оболочки - функции яда (защита от микроорганизмов и естественных врагов)
6) Животные весьма активны, и голодовка в течение 3-4 дней способна не только ослабить здоровую упитанную особь, но и вызвать её гибель - особенность обмена веществ ("животные весьма активны..."), способность переносить голодание ("голодовка в течение 3-4 дней способна ... вызвать её гибель")

Остальные пункты:
1 - географический критерий вида, указано местообитание ("юго-запада Колумбии") + экологический критерий - занимаемая экологическая ниша ("в нижних ярусах дождевых тропических лесов")
2 - морфологический критерий вида, особенности строения (яркая окраска, размеры самцов и самок)
5 - экологический критерий вида, указан образ жизни ("дневной образ жизни") и кормовая база ("питаются в основном муравьями, другими мелкими насекомыми и клещами") - это также относится к обширному понятию "экологическая ниша"

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5042.

Верный ответ: 123

Признаки биоценоза - естественной экосистемы:
1) сбалансированный круговорот веществ - все вещества и энергия остаются в экосистеме (в агроценозе человек изымает часть веществ и энергии со сбором урожая → несбалансированный круговорот веществ)
2) наличие продуцентов, консументов, редуцентов - общий признак биоценоза и агроценоза, без этих групп организмов существование экосистемы немыслимо!
3) разветвленные сети питания - в биоценозе большое число видов → длинные пищевые цепи → разветвленные пищевые сети (в агроценозе малое число видов → короткие пищевые цепи → слабо разветвленные пищевые сети)

Остальные пункты:
4) отсутствие абиотических факторов - это носенс для экосистемы, полностью устранить действие факторов неживой природы невозможно, ведь к ним относятся: температура воздуха, осадки, ветер, химический состав почвы/воды/воздуха и т.д.
5) преобладание монокультуры - признак агроценоза: на пшеничном поле - МОНОполия, здесь господствует ОДИН вид растений - пшеница, а все остальные виды (сорняки, сорные травы) старательно уничтожаются человеком
6) отсутствие хищников - они есть и в биоценозе, и в агроценозе чаще всего тоже.. от них не спрячешься, хотя при желании оградить от них небольшой агроценоз можно (муравьиная ферма, аквариум)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3784.

Верный ответ: 12212

1) Окислительно-восстановительная функция живого вещества: образование кислорода в процессе фотосинтеза (А - кислород образуется в результате фотолиза воды, происходит изменение степень окисление атомов кислорода), накопление углекислого газа в атмосфере (Г - в таком контексте "накопление в атмосфере" мы не можем считать данный пункт проявлением концентрационной функции живого вещества (тут нет накопления в живых организмах), поэтому выбираем 1 → в процессе дыхания органические вещества окисляются до углекислого газа, который выделяется в атмосферу).

2) Концентрационная (2) функция живого вещества: образование торфа и каменного угля (Б - накопление торфа происходит в результате неполного разложения мха сфагнума, а каменный уголь - результат отмирания большого числа папоротникообразных в периоде карбон), накопление кремния в хвощах (В - за счет этого стебли хвощей отличаются жесткостью и непригодны в корм скоту), образование оксалата кальция в вакуолях растительных клеток (Д - накопление оксалата кальция в клеточном соке вакуоли).

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1825.

Верный ответ: 741

Последовательность букв "АБВ" соответствует последовательности цифр "741". Внимательно соотносите цифру из списка и местоположение буквы на рисунке.
А) 7 - промежуточный мозг
Б) 4 - проведение импульсов от ствола мозга к большим полушариям: в состав ствола мозга включают продолговатый мозг, мост, средний мозг (иногда в него также включают мозжечок и промежуточный мозг, но не в этом вопросе :)
В) 1 - высший подкорковый центр всех видов чувствительности (кроме обоняния, вкуса и слуха), регуляция сна и бодрствования, содержит центры вегетативной нервной системы (терморегуляция, обмен веществ, голод и насыщение, жажда и др.)

Остальные пункты:
2) средний мозг - расположен между промежуточным мозгом и Варолиевым мостом, на рисунке ему нет соответствующей цифры; расположен ниже того места, где заканчивается линия от цифры 2
3) мозжечок - цифра 4, расположен позади Варолиева моста и продолговатого мозга (мозжечок относится к заднему мозгу)
5) мышечный тонус и позы, ориентировочные рефлексы - функции мозжечка, также функции среднего мозга
6) проведение импульсов из продолговатого мозга в вышележащие отделы и обратно - функция Варолиева моста
8) варолиев мост - на рисунке ему нет соответствующей цифры, но его можно заметить по округлости прямо над линей, идущей от цифры 3 (еле заметный овальный контур); лежит выше продолговатого мозга, ниже среднего мозга, спереди от мозжечка

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2639.

Верный ответ: 34

Разберем по пунктам:
3) Наибольший средний диаметр икринок - у щуки - верно, у щуки достигает 2.7, что является наибольшим значением в таблице
4) Треску балтийскую отлавливают в неполовозрелом возрасте - верно, треску отлавливают в 3 года, а возраст наступления половозрелости 5-9 (каким чудом они еще сохранились? кажется их спасает только невезение рыбаков)))

Остальные пункты:
1) Наибольший средний диаметр икринок - у сазана (1 мм) и трески (1 мм) - неверно, у щуки больше (2.7 мм)
2) Количество икринок у колюшки - самое низкое, так как действует естественный отбор: икру поедают хищники, гибнут от болезней и случайных факторов - не выбираем, так как этот вывод нельзя сделать на основании имеющихся табличных данных, они недостаточны (нет данных по хищникам, болезням и случайным факторам)
5) Сазан вымётывает самое большое количество икринок, т.к. это самая крупная рыба из названных представителей - не выбираем, так как этот вывод нельзя сделать на основании имеющихся табличных данных, они недостаточны (нет данных по размерам рыб)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2864.

1) Зависимая переменная - частота сердечных сокращений; независимая переменная - фармакологические вещества и гормоны
2) Нулевая гипотеза - перечисленные фармакологические вещества и гормоны (ацетилхолин, адреналин, 1%-ный раствор хлорида калия (KCl), 1%-ный раствор хлорида кальция (CaCl₂)) не влияют на частоту и силу сердечных сокращений
3) Перечисленные фармакологические вещества и гормоны могут усиливать или уменьшать частоту и силу сердечных сокращений

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20740.

1) Усиливают и учащают сердечные сокращения - адреналин и ионы кальция
2) Уменьшают силу сердечных сокращений - ацетилхолин и ионы калия
3) Очень большие концентрации кальция приводят к остановке сердца в систоле, а большие концентрации калия (>13 ммоль/л) - к остановке сердца в диастоле

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20741.

1) Под буквой А изображен фагоцитоз (захват клеткой твердых пищевых частиц, бактерий), под буквой Б - пиноцитоз (захват клеткой жидкости)
2) В этих процессах активно участвует плазматическая мембрана клетки
3) Фагосома (фагоцитарный пузырек), содержащий бактерию, сливается с первичной лизосомой, после чего бактерия подвергается расщеплению - на данном фагосома называется вторичная лизосома
4) Когда бактерия окажется полностью расщепленной, образуется остаточное тельце (непереваренные остатки), которое удаляется из клетки, а образовавшиеся в результате пищеварения мономеры поступают в цитоплазму

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5050.

1) Белки состоят из аминокислот, являются строительным материалом организма
2) В растительных белках, в отличие от животных белков, содержатся не все незаменимые аминокислоты человека
3) Недостаточное поступление аминокислот может отрицательно отразиться на росте, физическом и умственном развитии ребенка

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1804.

1) У птиц и млекопитающих возникает четырехкамерное сердце, полное разделение кругов кровообращения, в связи с чем развивается гомойотермность (теплокровность), что делает их независимыми от температуры внешней среды, позволяет осваивать новые, ранее недоступные, среды обитания
2) Возникновение губчатых легких у птиц и альвеолярных у млекопитающих привело к увеличению площади дыхательной поверхности, повышению эффективности метаболизма (обмена веществ)
3) Прогрессивное развитие нервной системы (переднего мозга), рассудочная деятельность связанная с множеством условных рефлексов обеспечили сложное поведение, приспособленность к различным условиям среды, заботу о потомстве
4) Внутреннее оплодотворение и хорошо развитая забота о потомстве значительно повысили шансы потомства на выживание, а, соответственно, и на сохранение вида
5) Возникновение парных тазовых почек (метанефрос, вторичных почек), которые обеспечивают более высокую реабсорбцию, предотвращая потерю воды с мочой

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4577.

1) В синтетическом периоде интерфазы происходит удвоение ДНК (каждая хромосома после него состоит из двух молекул ДНК (хроматид)) - набор клетки 2n4c - 14 хромосом, 28 молекул ДНК
2) В телофазе мейоза I число хромосом уменьшается (редукционное деление, в анафазе распадаются биваленты на дочерние хромосомы , происходит цитокинез (деление цитоплазмы) и образуются две клетки, в каждой из которых набор хромосом - n2c - 7 хромосом, 14 молекул ДНК
3) В анафазе мейоза II хромосомы, состоящие из двух хроматид, распадаются на отдельные хроматиды, вследствие чего набор клетки становится равен 2n2c - 14 хромосом и 14 молекул ДНК - у каждого полюса клетки набор nc - 7 хромосом и 7 молекул ДНК

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2646.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2367.