
Верный ответ: Редуценты
Редуценты - организмы (сапротрофы), разлагающие мертвое органическое вещество (трупы, отбросы) и превращающие его в неорганические вещества. К редуцентам относятся бактерии и грибы. Особенностью редуцентов является то, что они не оставляют экскрементов (в отличие от дождевого червя, который является консументом-детритофагом).
Продуценты - автотрофные (фотосинтезирующие или хемосинтезирующие) организмы, способные производить сложные органические вещества из простых неорганических соединений.
Консументы - животные, потребители готового органического вещества.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 14204.
1) не изменится
2) уменьшится
3) увеличится

Верный ответ: 31
В месте кровотечения тромбоциты разрушаются, высвобождая тромбопластин (тромбокиназу) → под действием тромбокиназы протромбин превращается в тромбин → под действием тромбина растворимый фибриноген превращается в нерастворимый фибрин, поэтому количество фибрина увеличится (3). Нити фибрина образуют сетку, в которой задерживаются форменные элементы крови → формируется тромб → кровотечение останавливается.
Лейкоциты (в отличие от бедных разрушающихся тромбоцитов)) не принимают столь яркого участия в свертывании крови, поэтому считаем, что концентрация лейкоцитов не изменится (1).
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1893.
Верный ответ: 25
1 аминокислота транспортируется 1 молекулой тРНК; тРНК участвуют в процессе трансляции - биосинтез белка на рибосомах
на 25 аминокислот необходимо 25 молекул тРНК
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3602.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2513.
Рассмотрите рисунок и выполните задания 5 и 6.

Верный ответ: 5
В телофазе мейоза I (цифра 5) мы видим две образующиеся клетки, каждая из которых имеет набор хромосом - n2c.
Под цифрами:
1 - профаза мейоза I
3 - метафаза мейоза I
4 - анафаза мейоза I
5 - телофаза мейоза I
6 - профаза мейоза II
7 - метафаза мейоза II
2 - анафаза мейоза II
8 - телофаза мейоза II - четыре образующиеся клетки, каждая из которых имеет набор гаплоидный набор хромосом - nc
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19798.
Верный ответ: 211121
Под цифрами:
1) Профаза мейоза I - растворение кариолеммы (Б - ядерная оболочка растворяется → наследственный материал оказывается в цитоплазме), конденсация хроматина (Е - ассоциация с "мотком ниток": нить ДНК, до этого раскрученная, начинается скручиваться в моток → из хроматина образуются хромосомы, в упаковке ДНК помогают белки гистоны), конъюгация гомологичных хромосом (Г - сближение хромосом, одинаковых по форме, размеру и строению) приводит к образованию бивалентов (В - комплексы, состоящие из двух двухроматидных хромосом)
2) Анафаза мейоза II - сокращение микротрубочек веретена деления (Д - в результате сокращения нитей веретена деления происходит распад хромосом на хроматиды), расхождение хроматид (А - двухроматидная хромосома распадается на отдельные хроматиды, которые перемещаются к полюсам клетки под действием сокращения нитей веретена деления)
Под всеми цифрами:
1 - профаза мейоза I
3 - метафаза мейоза I
4 - анафаза мейоза I
5 - телофаза мейоза I
6 - профаза мейоза II
7 - метафаза мейоза II
2 - анафаза мейоза II
8 - телофаза мейоза II
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4360.
Верный ответ: 234
Геномная изменчивость подразумевает геномные мутации, которые связаны с изменением ЧИСЛА хромосом. Описание геномных мутаций:
2) приводит к увеличению числа гаплоидных наборов хромосом одного вида - кратное увеличение числа хромосом (полиплоидия: 4n, 6n, 8n и т.д.)
3) сопровождается кратным изменением числа хромосом - приятно увидеть определение полиплоидии :)
4) приводит к добавлению или утрате половой хромосомы - анеуплоидия это изменение числа хромосом при котором набор хромосом не кратен гаплоидному набору (пример геномной мутации: синдром Дауна - трисомия по 21 паре хромосом)
Остальные пункты:
1) проявляется в пределах нормы реакции признака - признак модификационной изменчивости, норма реакции - границы колебаний признака (например: пределы размеров листьев, удойности коров, яйценоскости кур и т.д.)
5) приводит к транслокации участка одной хромосомы на другую - хромосомная мутация: перенос участка одной хромосомы на другую (транслокация)
6) носит групповой характер - признак модификационной изменчивости, например, потемнение шерсти зайцев-беляков с приходом зимы (массово - во всем лесу! а мутации - вообще непредсказуемы!)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1954.
1) освобождение иРНК
2) локальное расплетение ДНК на 10-15 нуклеотидов
3) образование первой связи между нуклеотидами
4) РНК-полимераза достигает терминатора
5) дальнейшее наращивание цепи в направлении 5' → 3'
6) узнавание РНК-полимеразой промотора
Верный ответ: 623541
Последовательность этапов транскрипции - синтеза иРНК по матрице ДНК:
6) узнавание РНК-полимеразой промотора - РНК-полимераза является главным ферментом транскрипции, а промотор - особая последовательность нуклеотидов на ДНК, узнаваемая РНК-полимеразой как стартовая площадка
2) локальное расплетение ДНК на 10-15 нуклеотидов - необходимо для того, чтобы РНК-полимераза могла считывать последовательность нуклеотидов транскрибируемой цепи ДНК
3) образование первой связи между нуклеотидами - начало синтеза РНК
5) дальнейшее наращивание цепи в направлении 5' → 3' - по принципу комплементарности в состав РНК продолжают входить новые нуклеотиды (в соответствии с нуклеотидами транскрибируемой цепи ДНК), идет рост цепи РНК
4) РНК-полимераза достигает терминатора - терминатор это особая последовательность нуклеотидов, которая сигнализирует о конце транскрипции
1) освобождение иРНК - процесс транскрипции закончен: иРНК освобождается, начинаются посттранскрипционная модификация (процессинг, который включает в себя сплайсинг)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19672.
Рассмотрите рисунок и выполните задания 9 и 10.

Верный ответ: 6
Склероций - покоящаяся (зимующая) стадия мицелия (грибницы) у некоторых грибов паразитов (например, спорыньи); при благоприятных условиях такая грибница прорастает. Спорынья - это заболевание культурных и диких злаковых растений.
Под цифрами:
1 - гриб-трутовик, паразит древесных растений
2 - пеницилл (сизая плесень) - узнаем по спорангиям кистевидной формы, многоклеточному мицелию (с перегородками)
3 - мукор, плесневый гриб (белая плесень) - узнаем по спорангиям шаровидной формы, одноклеточному мицелию (отсутствие перегородок)
4 - шляпочный гриб, вступает в симбиоз с корнями высших растений
5 - дрожжи, на рисунке почкование дрожжей (бесполый способ размножения)
6 - склероции на колосе (паразитические грибы)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20050.
Верный ответ: 422413
Под цифрами:
1) Гриб-трутовик, паразит древесных растений - разрушение древесины живого дерева (Д), паразитирует на живых деревьях, прорастает покровные и проводящие ткани, питается соками растения
2) Пеницилл (сизая плесень) - плесневый гриб с многоклеточным мицелием (В - пеницилл относится к высшим грибам), открытие ученого А. Флеминга (1929 г.) (Б - из пеницилла А. Флемингом был получен первый антибиотик - пенициллин)
3) Мукор, плесневый гриб (белая плесень) - многоядерная крупная клетка (Е - мукор относится к низшим грибам: септы в мицелии отсутствуют, мицелий представлен одной гигантской разросшейся многоядерной клеткой)
4) Шляпочный гриб - образует грибокорень (А - или микоризу с корнями высших растений, это симбиоз: гриб увеличивает площадь всасывания растения и поставляет ему воду, а растение делится с грибом органическими веществами), подразделяются на пластинчатые и трубчатые (Г - классификация основана на различии строения низа шляпки грибов, где находятся споры)
Под всеми цифрами:
1 - гриб-трутовик, паразит древесных растений
2 - пеницилл (сизая плесень) - узнаем по спорангиям кистевидной формы, многоклеточному мицелию (с перегородками)
3 - мукор, плесневый гриб (белая плесень) - узнаем по спорангиям шаровидной формы, одноклеточному мицелию (отсутствие перегородок)
4 - шляпочный гриб, вступает в симбиоз с корнями высших растений
5 - дрожжи, на рисунке почкование дрожжей (бесполый способ размножения)
6 - склероции на колосе (паразитические грибы)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20051.

Верный ответ: 126
По задним конечностям пятипалого типа мы узнаем лягушку озерную. Признаки земноводных (амфибий):
1) два круга кровообращения - у земноводных впервые появляется легочный (малый) круг кровообращения (вдобавок к большому) в связи с выходом на сушу и возникновением мешковидных легких
2) веки, мигательные перепонки - то, о чем рыбы не задумывались :) в отличие от воды, в наземной среде у земноводных и прочих животных глаз имеет риск высохнуть! чтобы этого не было возникают веки, движения которых постоянно увлажняют поверхность глазного яблока (слезораспределительная функция век), и глаз ощущает себя как бы "всегда в воде", как у рыб :)
6) обилие кожных желёз - кожа земноводных голая, тонкая, должна быть увлажнена для газообмена: мешковидные легкие развиты слабо → не могу обеспечить эффективный газообмен, поэтому кожа играет решающую роль в газообмене (при высыхании кожи газообмен прекращается и лягушка гибнет)
Остальные пункты:
3) двухкамерное сердце - признак рыб, у рыб только один круг кровообращения; у земноводных трехкамерное сердце без перегородки в желудочке
4) прямое развитие без метаморфоза у большинства представителей - признак хрящевых рыб, пресмыкающихся, птиц и млекопитающих; не выбираем, так как у большинства земноводных (лягушка озерная) развитие непрямое с неполным метаморфозом, личинка лягушки - головастик (наличие личинки → непрямое развитие)
5) грудная клетка с рёбрами - впервые появляется у рептилий (пресмыкающихся); у лягушек нет ребер, есть только грудина
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4812.
1) Растения
2) Малина лесная
3) Двудольные
4) Рубус (Малина)
5) Розоцветные
6) Покрытосеменные
Верный ответ: 245361
Начать следует с наименьшего таксона:
Вид - Малина лесная (2)
Род - Рубус (Малина) (4)
Семейство - Розовые
Порядок - Розоцветные (5)
Класс - Двудольные (3)
Отдел - Покрытосеменные (6) или Цветковые
Царство - Растения (1)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5094.
Рассмотрите рисунок и выполните задания 13 и 14.

Верный ответ: 6
Продолговатый мозг (6) - наиболее древний отдел головного мозга, где находится центр жизненно важных функций: центры пищеварительной, дыхательной и сердечно-сосудистой систем, а также центры кашля, чихания, рвоты и т.д.
Под буквами:
А) Безусловный слюноотделительный рефлекс
Б) Ориентировочный рефлекс
В) Выработка условного слюноотделительного рефлекса на свет лампочки
Г) Проявление условного рефлекса
Под цифрами:
1 - рецепторы языка (периферический отдел вкусового анализатора)
2 - участок КБП (пищевой центр), связанный с центром слюноотделения продолговатого мозга (с 6)
3 - зрительный нерв
4 - пища (безусловный раздражитель, при попадании в рот вызывает безусловный слюноотделительный рефлекс)
5 - слюнная железа
6 - центр слюноотделения продолговатого мозга
7 - фистула - искусственно созданное отверстие, по которому вытекает секрет слюнных желез - слюна
8 - свет (условный раздражитель)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20400.
Верный ответ: 122233
Под цифрами:
1) Рецепторы языка (периферический отдел вкусового анализатора) - хеморецепция (А): вкусовые клетки во вкусовых луковицах сосочков языка воспринимают растворенные химические вещества и генерируют нервные импульсы
2) Пищевой центр коры больших полушарий - активирует условный рефлекс (Б - КБП является местом образования условных рефлексов), участвует в образовании временной связи (В - временная связь формируется между пищевым центром КБП и зрительной зоной в затылочной доле КБП), регуляция пищеварительных функций (Г - функция "регуляции" относятся к КБП)
3) Зрительный нерв - место выхода - слепое пятно (Д - слепое пятно это участок сетчатки глаза, который лишен фоторецепторов и через который из глазного яблока выходят аксоны всех ганглионарных клеток сетчатки), передача информации для анализа в головной мозг (Е - при зрительному нерву нервные импульсы достигают зрительной зоны в затылочной доле КБП)
Под буквами:
А) Безусловный слюноотделительный рефлекс
Б) Ориентировочный рефлекс
В) Выработка условного слюноотделительного рефлекса на свет лампочки
Г) Проявление условного рефлекса
Под всеми цифрами:
1 - рецепторы языка (периферический отдел вкусового анализатора)
2 - участок КБП (пищевой центр), связанный с центром слюноотделения продолговатого мозга (с 6)
3 - зрительный нерв
4 - пища (безусловный раздражитель, при попадании в рот вызывает безусловный слюноотделительный рефлекс)
5 - слюнная железа
6 - центр слюноотделения продолговатого мозга
7 - фистула - искусственно созданное отверстие, по которому вытекает секрет слюнных желез - слюна
8 - свет (условный раздражитель)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20401.
1) красный костный мозг
2) кровь
3) жировую ткань
4) тканевую жидкость
5) лимфу
6) спинномозговую жидкость
Верный ответ: 245
Формулу внутренней среды организма нужно знать НАИЗУСТЬ (даже в 3 часа ночи вас разбудят - сразу должны сказать её!)
Внутренняя среда организма = кровь (2) + лимфа (5) + тканевая жидкость (4)
Остальные пункты:
1) красный костный мозг - образован ретикулярной тканью, которая относится к соединительным тканям со специальными свойствами
3) жировую ткань - относится к соединительным тканям со специальными свойствами
6) спинномозговую жидкость - жидкость, находящаяся в системе желудочков, каналов и подпаутинного пространства головного и спинного мозга (спинномозговая жидкость или ликвор или цереброспинальная жидкость стоит несколько особняком от известной нам формулы внутренней среды, понятия "ликвор" и "лимфа" это разные понятия, хотя порой они взаимозаменяемы)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4451.
1) гортань
2) носовая полость
3) носоглотка
4) бронхи
5) трахея
6) лёгкие
Верный ответ: 645132
Последовательность прохождения через органы дыхательной системы человека молекулы углекислого газа при выдохе:
растворенный в крови углекислый газ → диффузия через стенку кровеносного капилляра и стенку альвеолы → углекислый газ в альвеолярном воздухе (то есть в легких - 6) → бронхи (4) → трахея (5) → гортань (1) → гортаноглотка → ротоглотка → носоглотка (3) → хоаны → носовая полость (2) → ноздри → внешняя среда
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2661.
Верный ответ: 145
Разберем по пунктам:
1) Цветки собраны в соцветие корзинку - подтверждает "растение семейства Сложноцветные" (соцветие корзинка - характерный признак Сложноцветных)
4) Растет на лугах, в садах, огородах, на обочинах дорог - подтверждает "неприхотливое растение" (раз выдерживает обочины дорог - действительно неприхотливое!)
5) Считается, что растение помогает избавиться от веснушек и желтушных пятен на коже - подтверждает "применяемое в народной медицине" (народ веками это проверял!)
Остальные пункты (2,3,6) не содержат подтверждения описания, приведенного в условии задания, поэтому их не выбираем.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1514.
Верный ответ: 246
Численность консументов I порядка (растительноядных организмов) в пресноводном водоёме может сократиться вследствие:
2) увеличения численности налима и окуня - налим и окунь являются хищными рыбами, увеличение численности которых приведет к снижению числа консументов I порядка (хищники их съедят на завтрак, обед и ужин)
4) глубокого промерзания водоёма зимой - в случае промерзания жабр и жидких сред организма рыбы она гибнет, поэтому численность рыб сократится
6) увеличения численности серой цапли - исключительно прожорливая птица, которая может быстро сократить численность консументов I порядка
Остальные пункты:
1) сокращения численности щук - снижение числа хищников приведет к росту численности консументов I порядка
3) увеличения численности ракообразных - напрямую никак не повлияет на численность консументов I порядка
5) проявления действия стабилизирующего отбора - при постоянных условиях среды сильных колебаний численности консументов I порядка также ждать не приходится
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5184.
Верный ответ: 122112
1) К концентрационной функции живого вещества биосферы относят способность избирательно накапливать определенные химические элементы и вещества: высокое содержание кальция в костях позвоночных животных (А - неорганический компонент кости обеспечивает прочность), накопление тяжелых металлов в плодовых телах грибов вблизи автострад (Г - отрицательная сторона :( концентрационной функции... там грибы лучше не собирать!), кремний в вегетативных органах хвощей (Д - за счет накопления кремния хвощи очень твердые → непригодны в корм скоту).
2) Окислительно-восстановительная функция живого вещества биосферы проявляется в реакциях окисления и восстановления, которые сопровождают процессы: образование пировиноградной кислоты из глюкозы (Б - при окислении 1 глюкозы образуется 2 ПВК), образование углекислого газа в энергетическом обмене (В - при полном окислении органических веществ образуется углекислый газ и вода), фиксация неорганического углерода в фотосинтезе (Е - в ходе цикла Кальвина в темновой фазе фотосинтеза происходит фиксаций углекислого газа и дальнейшее его восстановление до глюкозы).
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3813.

1) непрямое с метаморфозом (личинка - парусник)
2) Головоногие
3) прямое
4) радиальная
5) лучевая
6) непрямое с метаморфозом (личинка - глохидий)
7) билатеральная
8) Брюхоногие
Верный ответ: 273
Сложно не узнать на рисунке КРАКЕНА!)) То есть осьминога: наличие головы, туловища и щупалец с присосками.
Последовательность букв "АБВ" соответствует последовательности цифр "273". Внимательно соотносите цифру из списка и местоположение буквы на рисунке.
А) 2 - класс Головоногие
Б) 7 - билатеральная (двусторонняя) симметрия
В) 3 - прямое развитие
Остальные пункты:
1) непрямое с метаморфозом (личинка - парусник) - признак класса Брюхоногие (виноградная улитка)
4) радиальная симметрия - она же лучевая симметрия, форма симметрии, при которой тело (или фигура) совпадает само с собой при вращении объекта вокруг определённой точки или прямой (также см. пункт 5)
5) лучевая (радиальная) симметрия - признак типа Кишечнополостные (гидра пресноводная, медуза, актиния)
6) непрямое с метаморфозом (личинка - глохидий) - признак класс Двустворчатые (беззубка)
8) класс Брюхоногие - представитель виноградная улитка, характерна асимметрия
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2499.

1) оптимальна в диапазоне 36-46 °С
2) равна нулю при 11 °С
3) зависит от его количества и температуры среды
4) максимальна при температуре 43 °С
5) с повышением температуры выше 45 °С резко падает
Верный ответ: 145
Разберем по пунктам:
1) оптимальна в диапазоне 36-46 °С - верно, в этой зоне линия графика принимает наибольшие значения - это зона оптимума (наиболее благоприятна для фермента)
4) максимальна при температуре 43 °С - в общем-то это так: примерно на отметке 43 °С линия графика достигает пика
5) с повышением температуры выше 45 °С резко падает - верно, после 45 °С мы видим резкий спад активности фермента (резкое снижение линии на графике)
Остальные пункты:
2) равна нулю при 11 °С - неверно, выше 0, примерно в диапазоне 0-10%
3) зависит от его количества и температуры среды - не выбираем, так как этот вывод нельзя сделать на основании имеющихся табличных данных, они недостаточны (нет данных по количеству фермента)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3088.
Часть 2 Вы проверяете сами. Все пояснения и подсказки к частям 1 и 2 обязательно будут даны по окончании теста.
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 22 и 23.
Определить влияние температуры воды и условий кормления на способ размножения планарий можно по появлению на теле планарий перетяжек и делению червя на отдельные небольшие части. В распоряжении исследователя имеются следующее оборудование и материалы: живые планарии в чашках Петри или банках; водный термометр; кусочки нарезанных червей или дафнии с циклопами.
1) Зависимая переменная (изменяющаяся в эксперименте) - температура воды; независимая переменная (задаваемая экспериментатором) - интенсивное питание
2) Планарий необходимо содержать при постоянной температуре
3) Остальные параметры (содержание кислорода, питание, влажность и др.) необходимо оставить без изменений
4) Такой контроль позволяет установить, действительно ли способ размножения планарий зависит от температуры
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20750.
1) Планарий кормили усиленно, но содержали при разных температурах одних в тёплом месте, других в холодном
2) При усиленном кормлении в тёплом месте планарии быстро переходили к бесполому размножению; при усиленном кормлении в холодном месте процесс бесполого размножения резко замедлялся
3) Когда планарий перестали кормить и одних выдерживали в тёплом месте, а других - в холодном, планарии переходили бы к половому размножению
4) Бесполым путём планарии размножаются главным образом в тёплое время года, когда в водоёмах достаточно пищи (благоприятные условия среды); к половому способу размножения планарии переходят осенью с исчезновением корма из водоёмов (неблагоприятные условия среды)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20751.

1) На рисунке А изображен хлоропласт растительной клетки, Б - митохондрия
2) Цифрой 1 обозначены тилакоиды (ограниченные мембраной компартменты внутри хлоропластов), цифрой 2 - кристы (выпячивания внутренней мембраны митохондрий)
3) Пластиды (хлоропласты) и митохондрии являются полуавтономными двумембранными органоидами, которые имеют собственные молекулы ДНК; митохондрии и хлоропласты способны к самостоятельному размножению путем деления
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3370.
1) Сердце ракообразных имеет форму пятиугольного мешочка, который располагается на спинной стороне тела
2) Кровеносная система незамкнутая (кровь изливается в щелевидные промежутки между внутренними органами)
3) Гемолимфа ракообразных имеет голубой цвет за счет содержащегося в ней гемоцианина
4) Гемолимфа участвует в переносе питательных веществ, продуктов обмена, газов; выполняет защитную функцию, функцию газообмена
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2420.
1) Гомойотермия (теплокровность) - способность живого организма поддерживать постоянную температуру тела
2) Позволяет осуществлять биохимические реакции с высокой скоростью, что поддерживает метаболизм (обмен веществ) организмов и повышает их активность
3) Делает животных независимыми от температуры окружающей среды, помогает освоить новые, ранее недоступные, среды обитания
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3681.
1) В результате кислородного этапа клеточного дыхания (кислородного этапа энергетического обмена) из 1 молекулы глюкозы образуется 36 молекул АТФ
2) Значит, расщеплению подверглось 432 : 36 = 12 молекул глюкозы
3) При полном окислении (гликолиз + кислородный этап) выделяется 38 молекул АТФ
4) При полном расщеплении 12 молекул глюкозы образуются 12 × 38 АТФ = 456 молекул АТФ
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2478.
1) Схема решения

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2199.