Вверх
Полугодовой курс по биологии ЕГЭ 2026
Вариант 108
1. Рассмотрите таблицу "Основные термины экологии" и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
Задание ЕГЭ по биологии

Верный ответ: Редуценты

Редуценты - организмы (сапротрофы), разлагающие мертвое органическое вещество (трупы, отбросы) и превращающие его в неорганические вещества. К редуцентам относятся бактерии и грибы. Особенностью редуцентов является то, что они не оставляют экскрементов (в отличие от дождевого червя, который является консументом-детритофагом).

Продуценты - автотрофные (фотосинтезирующие или хемосинтезирующие) организмы, способные производить сложные органические вещества из простых неорганических соединений.
Консументы - животные, потребители готового органического вещества.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 14204.

2. Как изменится в крови количество фибрина и концентрация лейкоцитов после образования тромба?
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:

1) не изменится
2) уменьшится
3) увеличится

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Задание ЕГЭ по биологии

Верный ответ: 31

В месте кровотечения тромбоциты разрушаются, высвобождая тромбопластин (тромбокиназу) → под действием тромбокиназы протромбин превращается в тромбин → под действием тромбина растворимый фибриноген превращается в нерастворимый фибрин, поэтому количество фибрина увеличится (3). Нити фибрина образуют сетку, в которой задерживаются форменные элементы крови → формируется тромб → кровотечение останавливается.

Лейкоциты (в отличие от бедных разрушающихся тромбоцитов)) не принимают столь яркого участия в свертывании крови, поэтому считаем, что концентрация лейкоцитов не изменится (1).

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1893.

3. Фрагмент молекулы белка состоит из 25 аминокислот. Сколько молекул тРНК участвовали в его создании? В ответе запишите только соответствующее число.

Верный ответ: 25

1 аминокислота транспортируется 1 молекулой тРНК; тРНК участвуют в процессе трансляции - биосинтез белка на рибосомах
на 25 аминокислот необходимо 25 молекул тРНК

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3602.

4. У кошек признаки чёрной и рыжей окраски, сцепленные с полом, находятся в X-хромосоме и дают неполное доминирование. Какова вероятность (в %) рождения черепаховой кошки от чёрной кошки и рыжего кота? В ответе запишите только соответствующее число.

Задание ЕГЭ по биологии
Верный ответ: 50

Вероятность рождения черепаховой кошки (XBXb) - 50%

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2513.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 5 и 6.

Задание ЕГЭ по биологии
5. Каким номером на рисунке обозначен цитокинез и образование клеток n2c?

Верный ответ: 5

В телофазе мейоза I (цифра 5) мы видим две образующиеся клетки, каждая из которых имеет набор хромосом - n2c.

Под цифрами:
1 - профаза мейоза I
3 - метафаза мейоза I
4 - анафаза мейоза I
5 - телофаза мейоза I

6 - профаза мейоза II
7 - метафаза мейоза II
2 - анафаза мейоза II
8 - телофаза мейоза II - четыре образующиеся клетки, каждая из которых имеет набор гаплоидный набор хромосом - nc

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19798.

6. Установите соответствие между характеристиками и фазами деления: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) расхождение хроматид
Б) растворение кариолеммы
В) образование бивалентов
Г) конъюгация гомологичных хромосом
Д) сокращение микротрубочек веретена деления
Е) конденсация хроматина
ФАЗЫ ДЕЛЕНИЯ

1) 1
2) 2

Верный ответ: 211121

Под цифрами:
1) Профаза мейоза I - растворение кариолеммы (Б - ядерная оболочка растворяется → наследственный материал оказывается в цитоплазме), конденсация хроматина (Е - ассоциация с "мотком ниток": нить ДНК, до этого раскрученная, начинается скручиваться в моток → из хроматина образуются хромосомы, в упаковке ДНК помогают белки гистоны), конъюгация гомологичных хромосом (Г - сближение хромосом, одинаковых по форме, размеру и строению) приводит к образованию бивалентов (В - комплексы, состоящие из двух двухроматидных хромосом)
2) Анафаза мейоза II - сокращение микротрубочек веретена деления (Д - в результате сокращения нитей веретена деления происходит распад хромосом на хроматиды), расхождение хроматид (А - двухроматидная хромосома распадается на отдельные хроматиды, которые перемещаются к полюсам клетки под действием сокращения нитей веретена деления)

Под всеми цифрами:
1 - профаза мейоза I
3 - метафаза мейоза I
4 - анафаза мейоза I
5 - телофаза мейоза I

6 - профаза мейоза II
7 - метафаза мейоза II
2 - анафаза мейоза II
8 - телофаза мейоза II

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4360.

7. Из приведённых ниже характеристик выберите все, которые используются для описания геномной изменчивости. Найдите все характеристики и запишите цифры, под которыми они указаны.

Верный ответ: 234

Геномная изменчивость подразумевает геномные мутации, которые связаны с изменением ЧИСЛА хромосом. Описание геномных мутаций:
2) приводит к увеличению числа гаплоидных наборов хромосом одного вида - кратное увеличение числа хромосом (полиплоидия: 4n, 6n, 8n и т.д.)
3) сопровождается кратным изменением числа хромосом - приятно увидеть определение полиплоидии :)
4) приводит к добавлению или утрате половой хромосомы - анеуплоидия это изменение числа хромосом при котором набор хромосом не кратен гаплоидному набору (пример геномной мутации: синдром Дауна - трисомия по 21 паре хромосом)

Остальные пункты:
1) проявляется в пределах нормы реакции признака - признак модификационной изменчивости, норма реакции - границы колебаний признака (например: пределы размеров листьев, удойности коров, яйценоскости кур и т.д.)
5) приводит к транслокации участка одной хромосомы на другую - хромосомная мутация: перенос участка одной хромосомы на другую (транслокация)
6) носит групповой характер - признак модификационной изменчивости, например, потемнение шерсти зайцев-беляков с приходом зимы (массово - во всем лесу! а мутации - вообще непредсказуемы!)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1954.

8. Установите последовательность этапов транскрипции. Запишите в ответ соответствующую последовательность цифр.

1) освобождение иРНК
2) локальное расплетение ДНК на 10-15 нуклеотидов
3) образование первой связи между нуклеотидами
4) РНК-полимераза достигает терминатора
5) дальнейшее наращивание цепи в направлении 5' → 3'
6) узнавание РНК-полимеразой промотора

Верный ответ: 623541

Последовательность этапов транскрипции - синтеза иРНК по матрице ДНК:
6) узнавание РНК-полимеразой промотора - РНК-полимераза является главным ферментом транскрипции, а промотор - особая последовательность нуклеотидов на ДНК, узнаваемая РНК-полимеразой как стартовая площадка
2) локальное расплетение ДНК на 10-15 нуклеотидов - необходимо для того, чтобы РНК-полимераза могла считывать последовательность нуклеотидов транскрибируемой цепи ДНК
3) образование первой связи между нуклеотидами - начало синтеза РНК
5) дальнейшее наращивание цепи в направлении 5' → 3' - по принципу комплементарности в состав РНК продолжают входить новые нуклеотиды (в соответствии с нуклеотидами транскрибируемой цепи ДНК), идет рост цепи РНК
4) РНК-полимераза достигает терминатора - терминатор это особая последовательность нуклеотидов, которая сигнализирует о конце транскрипции
1) освобождение иРНК - процесс транскрипции закончен: иРНК освобождается, начинаются посттранскрипционная модификация (процессинг, который включает в себя сплайсинг)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19672.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 9 и 10.

Задание ЕГЭ по биологии
9. Каким номером на рисунке обозначены склероции?

Верный ответ: 6

Склероций - покоящаяся (зимующая) стадия мицелия (грибницы) у некоторых грибов паразитов (например, спорыньи); при благоприятных условиях такая грибница прорастает. Спорынья - это заболевание культурных и диких злаковых растений.

Под цифрами:
1 - гриб-трутовик, паразит древесных растений
2 - пеницилл (сизая плесень) - узнаем по спорангиям кистевидной формы, многоклеточному мицелию (с перегородками)
3 - мукор, плесневый гриб (белая плесень) - узнаем по спорангиям шаровидной формы, одноклеточному мицелию (отсутствие перегородок)
4 - шляпочный гриб, вступает в симбиоз с корнями высших растений
5 - дрожжи, на рисунке почкование дрожжей (бесполый способ размножения)
6 - склероции на колосе (паразитические грибы)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20050.

10. Установите соответствие между характеристиками и грибами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) образует грибокорень
Б) открытие ученого А. Флеминга (1929 г.)
В) плесневый гриб с многоклеточным мицелием
Г) подразделяются на пластинчатые и трубчатые
Д) разрушение древесины живого дерева
Е) многоядерная крупная клетка
ГРИБЫ

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Верный ответ: 422413

Под цифрами:
1) Гриб-трутовик, паразит древесных растений - разрушение древесины живого дерева (Д), паразитирует на живых деревьях, прорастает покровные и проводящие ткани, питается соками растения
2) Пеницилл (сизая плесень) - плесневый гриб с многоклеточным мицелием (В - пеницилл относится к высшим грибам), открытие ученого А. Флеминга (1929 г.) (Б - из пеницилла А. Флемингом был получен первый антибиотик - пенициллин)
3) Мукор, плесневый гриб (белая плесень) - многоядерная крупная клетка (Е - мукор относится к низшим грибам: септы в мицелии отсутствуют, мицелий представлен одной гигантской разросшейся многоядерной клеткой)
4) Шляпочный гриб - образует грибокорень (А - или микоризу с корнями высших растений, это симбиоз: гриб увеличивает площадь всасывания растения и поставляет ему воду, а растение делится с грибом органическими веществами), подразделяются на пластинчатые и трубчатые (Г - классификация основана на различии строения низа шляпки грибов, где находятся споры)

Под всеми цифрами:
1 - гриб-трутовик, паразит древесных растений
2 - пеницилл (сизая плесень) - узнаем по спорангиям кистевидной формы, многоклеточному мицелию (с перегородками)
3 - мукор, плесневый гриб (белая плесень) - узнаем по спорангиям шаровидной формы, одноклеточному мицелию (отсутствие перегородок)
4 - шляпочный гриб, вступает в симбиоз с корнями высших растений
5 - дрожжи, на рисунке почкование дрожжей (бесполый способ размножения)
6 - склероции на колосе (паразитические грибы)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20051.

11. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
Задание ЕГЭ по биологии
Если в процессе эволюции у животного впервые сформировались конечности, изображённые на рисунке, то для этого животного характерны

Верный ответ: 126

По задним конечностям пятипалого типа мы узнаем лягушку озерную. Признаки земноводных (амфибий):
1) два круга кровообращения - у земноводных впервые появляется легочный (малый) круг кровообращения (вдобавок к большому) в связи с выходом на сушу и возникновением мешковидных легких
2) веки, мигательные перепонки - то, о чем рыбы не задумывались :) в отличие от воды, в наземной среде у земноводных и прочих животных глаз имеет риск высохнуть! чтобы этого не было возникают веки, движения которых постоянно увлажняют поверхность глазного яблока (слезораспределительная функция век), и глаз ощущает себя как бы "всегда в воде", как у рыб :)
6) обилие кожных желёз - кожа земноводных голая, тонкая, должна быть увлажнена для газообмена: мешковидные легкие развиты слабо → не могу обеспечить эффективный газообмен, поэтому кожа играет решающую роль в газообмене (при высыхании кожи газообмен прекращается и лягушка гибнет)

Остальные пункты:
3) двухкамерное сердце - признак рыб, у рыб только один круг кровообращения; у земноводных трехкамерное сердце без перегородки в желудочке
4) прямое развитие без метаморфоза у большинства представителей - признак хрящевых рыб, пресмыкающихся, птиц и млекопитающих; не выбираем, так как у большинства земноводных (лягушка озерная) развитие непрямое с неполным метаморфозом, личинка лягушки - головастик (наличие личинки → непрямое развитие)
5) грудная клетка с рёбрами - впервые появляется у рептилий (пресмыкающихся); у лягушек нет ребер, есть только грудина

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4812.

12. Установите последовательность расположения систематических таксонов, начиная с наименьшего. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) Растения
2) Малина лесная
3) Двудольные
4) Рубус (Малина)
5) Розоцветные
6) Покрытосеменные

Верный ответ: 245361

Начать следует с наименьшего таксона:
Вид - Малина лесная (2)
Род - Рубус (Малина) (4)
Семейство - Розовые
Порядок - Розоцветные (5)
Класс - Двудольные (3)
Отдел - Покрытосеменные (6) или Цветковые
Царство - Растения (1)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5094.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 13 и 14.

Задание ЕГЭ по биологии
13. Какой цифрой на рисунке обозначен наиболее древний отдел головного мозга, где находится центр жизненно важных функций?

Верный ответ: 6

Продолговатый мозг (6) - наиболее древний отдел головного мозга, где находится центр жизненно важных функций: центры пищеварительной, дыхательной и сердечно-сосудистой систем, а также центры кашля, чихания, рвоты и т.д.

Под буквами:
А) Безусловный слюноотделительный рефлекс
Б) Ориентировочный рефлекс
В) Выработка условного слюноотделительного рефлекса на свет лампочки
Г) Проявление условного рефлекса

Под цифрами:
1 - рецепторы языка (периферический отдел вкусового анализатора)
2 - участок КБП (пищевой центр), связанный с центром слюноотделения продолговатого мозга (с 6)
3 - зрительный нерв
4 - пища (безусловный раздражитель, при попадании в рот вызывает безусловный слюноотделительный рефлекс)
5 - слюнная железа
6 - центр слюноотделения продолговатого мозга
7 - фистула - искусственно созданное отверстие, по которому вытекает секрет слюнных желез - слюна
8 - свет (условный раздражитель)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20400.

14. Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) хеморецепция
Б) активирует условный рефлекс
В) участвует в образовании временной связи
Г) регуляция пищеварительных функций
Д) место выхода - слепое пятно
Е) передача информации для анализа в головной мозг
ОБЪЕКТЫ

1) 1
2) 2
3) 3

Верный ответ: 122233

Под цифрами:
1) Рецепторы языка (периферический отдел вкусового анализатора) - хеморецепция (А): вкусовые клетки во вкусовых луковицах сосочков языка воспринимают растворенные химические вещества и генерируют нервные импульсы
2) Пищевой центр коры больших полушарий - активирует условный рефлекс (Б - КБП является местом образования условных рефлексов), участвует в образовании временной связи (В - временная связь формируется между пищевым центром КБП и зрительной зоной в затылочной доле КБП), регуляция пищеварительных функций (Г - функция "регуляции" относятся к КБП)
3) Зрительный нерв - место выхода - слепое пятно (Д - слепое пятно это участок сетчатки глаза, который лишен фоторецепторов и через который из глазного яблока выходят аксоны всех ганглионарных клеток сетчатки), передача информации для анализа в головной мозг (Е - при зрительному нерву нервные импульсы достигают зрительной зоны в затылочной доле КБП)

Под буквами:
А) Безусловный слюноотделительный рефлекс
Б) Ориентировочный рефлекс
В) Выработка условного слюноотделительного рефлекса на свет лампочки
Г) Проявление условного рефлекса

Под всеми цифрами:
1 - рецепторы языка (периферический отдел вкусового анализатора)
2 - участок КБП (пищевой центр), связанный с центром слюноотделения продолговатого мозга (с 6)
3 - зрительный нерв
4 - пища (безусловный раздражитель, при попадании в рот вызывает безусловный слюноотделительный рефлекс)
5 - слюнная железа
6 - центр слюноотделения продолговатого мозга
7 - фистула - искусственно созданное отверстие, по которому вытекает секрет слюнных желез - слюна
8 - свет (условный раздражитель)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20401.

15. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
К внутренней среде организма человека относят

1) красный костный мозг
2) кровь
3) жировую ткань
4) тканевую жидкость
5) лимфу
6) спинномозговую жидкость

Верный ответ: 245

Формулу внутренней среды организма нужно знать НАИЗУСТЬ (даже в 3 часа ночи вас разбудят - сразу должны сказать её!)
Внутренняя среда организма = кровь (2) + лимфа (5) + тканевая жидкость (4)

Остальные пункты:
1) красный костный мозг - образован ретикулярной тканью, которая относится к соединительным тканям со специальными свойствами
3) жировую ткань - относится к соединительным тканям со специальными свойствами
6) спинномозговую жидкость - жидкость, находящаяся в системе желудочков, каналов и подпаутинного пространства головного и спинного мозга (спинномозговая жидкость или ликвор или цереброспинальная жидкость стоит несколько особняком от известной нам формулы внутренней среды, понятия "ликвор" и "лимфа" это разные понятия, хотя порой они взаимозаменяемы)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4451.

16. Установите последовательность прохождения через органы дыхательной системы человека молекулы углекислого газа при выдохе. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) гортань
2) носовая полость
3) носоглотка
4) бронхи
5) трахея
6) лёгкие

Верный ответ: 645132

Последовательность прохождения через органы дыхательной системы человека молекулы углекислого газа при выдохе:
растворенный в крови углекислый газ → диффузия через стенку кровеносного капилляра и стенку альвеолы → углекислый газ в альвеолярном воздухе (то есть в легких - 6) → бронхи (4) → трахея (5) → гортань (1) → гортаноглотка → ротоглотка → носоглотка (3) → хоаны → носовая полость (2) → ноздри → внешняя среда

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2661.

17. Одуванчик полевой - неприхотливое растение семейства Сложноцветные, применяемое в народной медицине. Прочитайте текст. Выберите из текста три предложения, относящиеся к описанию данных признаков этого растения.

1) Цветки собраны в соцветие корзинку. 2) Стебли, листья и корни содержат горький белый млечный сок. 3) Травянистое многолетнее растение высотой до 30 см. 4) Растет на лугах, в садах, огородах, на обочинах дорог. 5) Считается, что растение помогает избавиться от веснушек и желтушных пятен на коже. 6) Семена имеют летучку и распространяются далеко от места произрастания.

Верный ответ: 145

Разберем по пунктам:
1) Цветки собраны в соцветие корзинку - подтверждает "растение семейства Сложноцветные" (соцветие корзинка - характерный признак Сложноцветных)
4) Растет на лугах, в садах, огородах, на обочинах дорог - подтверждает "неприхотливое растение" (раз выдерживает обочины дорог - действительно неприхотливое!)
5) Считается, что растение помогает избавиться от веснушек и желтушных пятен на коже - подтверждает "применяемое в народной медицине" (народ веками это проверял!)

Остальные пункты (2,3,6) не содержат подтверждения описания, приведенного в условии задания, поэтому их не выбираем.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1514.

18. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
Численность консументов I порядка в пресноводном водоёме может сократиться вследствие

Верный ответ: 246

Численность консументов I порядка (растительноядных организмов) в пресноводном водоёме может сократиться вследствие:
2) увеличения численности налима и окуня - налим и окунь являются хищными рыбами, увеличение численности которых приведет к снижению числа консументов I порядка (хищники их съедят на завтрак, обед и ужин)
4) глубокого промерзания водоёма зимой - в случае промерзания жабр и жидких сред организма рыбы она гибнет, поэтому численность рыб сократится
6) увеличения численности серой цапли - исключительно прожорливая птица, которая может быстро сократить численность консументов I порядка

Остальные пункты:
1) сокращения численности щук - снижение числа хищников приведет к росту численности консументов I порядка
3) увеличения численности ракообразных - напрямую никак не повлияет на численность консументов I порядка
5) проявления действия стабилизирующего отбора - при постоянных условиях среды сильных колебаний численности консументов I порядка также ждать не приходится

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5184.

19. Установите соответствие между примерами и функциями живого вещества биосферы: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ

А) высокое содержание кальция в костях позвоночных животных
Б) образование пировиноградной кислоты из глюкозы
В) образование углекислого газа в энергетическом обмене
Г) накопление тяжелых металлов в плодовых телах грибов вблизи автострад
Д) кремний в вегетативных органах хвощей
Е) фиксация неорганического углерода в фотосинтезе
ФУНКЦИИ ЖИВОГО ВЕЩЕСТВА БИОСФЕРЫ

1) концентрационная
2) окислительно-восстановительная

Верный ответ: 122112

1) К концентрационной функции живого вещества биосферы относят способность избирательно накапливать определенные химические элементы и вещества: высокое содержание кальция в костях позвоночных животных (А - неорганический компонент кости обеспечивает прочность), накопление тяжелых металлов в плодовых телах грибов вблизи автострад (Г - отрицательная сторона :( концентрационной функции... там грибы лучше не собирать!), кремний в вегетативных органах хвощей (Д - за счет накопления кремния хвощи очень твердые → непригодны в корм скоту).

2) Окислительно-восстановительная функция живого вещества биосферы проявляется в реакциях окисления и восстановления, которые сопровождают процессы: образование пировиноградной кислоты из глюкозы (Б - при окислении 1 глюкозы образуется 2 ПВК), образование углекислого газа в энергетическом обмене (В - при полном окислении органических веществ образуется углекислый газ и вода), фиксация неорганического углерода в фотосинтезе (Е - в ходе цикла Кальвина в темновой фазе фотосинтеза происходит фиксаций углекислого газа и дальнейшее его восстановление до глюкозы).

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3813.

20. Рассмотрите животное, изображённое на рисунке. Укажите, к какому классу относится это животное, тип симметрии его тела и особенности его развития. Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин или понятие из предложенного списка.
Задание ЕГЭ по биологии

1) непрямое с метаморфозом (личинка - парусник)
2) Головоногие
3) прямое
4) радиальная
5) лучевая
6) непрямое с метаморфозом (личинка - глохидий)
7) билатеральная
8) Брюхоногие

Верный ответ: 273

Сложно не узнать на рисунке КРАКЕНА!)) То есть осьминога: наличие головы, туловища и щупалец с присосками.
Последовательность букв "АБВ" соответствует последовательности цифр "273". Внимательно соотносите цифру из списка и местоположение буквы на рисунке.
А) 2 - класс Головоногие
Б) 7 - билатеральная (двусторонняя) симметрия
В) 3 - прямое развитие

Остальные пункты:
1) непрямое с метаморфозом (личинка - парусник) - признак класса Брюхоногие (виноградная улитка)
4) радиальная симметрия - она же лучевая симметрия, форма симметрии, при которой тело (или фигура) совпадает само с собой при вращении объекта вокруг определённой точки или прямой (также см. пункт 5)
5) лучевая (радиальная) симметрия - признак типа Кишечнополостные (гидра пресноводная, медуза, актиния)
6) непрямое с метаморфозом (личинка - глохидий) - признак класс Двустворчатые (беззубка)
8) класс Брюхоногие - представитель виноградная улитка, характерна асимметрия

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2499.

21. Проанализируйте график «Зависимость активности ферментов от температуры». Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основе анализа этого трафика. Активность фермента:
Задание ЕГЭ по биологии

1) оптимальна в диапазоне 36-46 °С
2) равна нулю при 11 °С
3) зависит от его количества и температуры среды
4) максимальна при температуре 43 °С
5) с повышением температуры выше 45 °С резко падает

Верный ответ: 145

Разберем по пунктам:
1) оптимальна в диапазоне 36-46 °С - верно, в этой зоне линия графика принимает наибольшие значения - это зона оптимума (наиболее благоприятна для фермента)
4) максимальна при температуре 43 °С - в общем-то это так: примерно на отметке 43 °С линия графика достигает пика
5) с повышением температуры выше 45 °С резко падает - верно, после 45 °С мы видим резкий спад активности фермента (резкое снижение линии на графике)

Остальные пункты:
2) равна нулю при 11 °С - неверно, выше 0, примерно в диапазоне 0-10%
3) зависит от его количества и температуры среды - не выбираем, так как этот вывод нельзя сделать на основании имеющихся табличных данных, они недостаточны (нет данных по количеству фермента)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3088.

Часть 2

Часть 2 Вы проверяете сами. Все пояснения и подсказки к частям 1 и 2 обязательно будут даны по окончании теста.

Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 22 и 23.

Определить влияние температуры воды и условий кормления на способ размножения планарий можно по появлению на теле планарий перетяжек и делению червя на отдельные небольшие части. В распоряжении исследователя имеются следующее оборудование и материалы: живые планарии в чашках Петри или банках; водный термометр; кусочки нарезанных червей или дафнии с циклопами.

22. Какая переменная в этом эксперименте будет зависимой (изменяющейся), а какая - независимой (задаваемой)? Объясните, как в данном эксперименте можно поставить отрицательный контроль*? С какой целью необходимо такой контроль ставить?
(Отрицательный контроль - это экспериментальный контроль, при котором изучаемый объект не подвергается экспериментальному воздействию).

1) Зависимая переменная (изменяющаяся в эксперименте) - температура воды; независимая переменная (задаваемая экспериментатором) - интенсивное питание
2) Планарий необходимо содержать при постоянной температуре
3) Остальные параметры (содержание кислорода, питание, влажность и др.) необходимо оставить без изменений
4) Такой контроль позволяет установить, действительно ли способ размножения планарий зависит от температуры

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20750.

23. Какая существует зависимость между температурой, условиями кормления и способом размножения у планарий? Опишите эту зависимость.

1) Планарий кормили усиленно, но содержали при разных температурах одних в тёплом месте, других в холодном
2) При усиленном кормлении в тёплом месте планарии быстро переходили к бесполому размножению; при усиленном кормлении в холодном месте процесс бесполого размножения резко замедлялся
3) Когда планарий перестали кормить и одних выдерживали в тёплом месте, а других - в холодном, планарии переходили бы к половому размножению
4) Бесполым путём планарии размножаются главным образом в тёплое время года, когда в водоёмах достаточно пищи (благоприятные условия среды); к половому способу размножения планарии переходят осенью с исчезновением корма из водоёмов (неблагоприятные условия среды)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20751.

24. Какие органоиды изображены на рисунках А и Б? Как называют структуры, обозначенные цифрами 1 и 2? Что общего в строении изображённых органоидов?
Задание ЕГЭ по биологии

1) На рисунке А изображен хлоропласт растительной клетки, Б - митохондрия
2) Цифрой 1 обозначены тилакоиды (ограниченные мембраной компартменты внутри хлоропластов), цифрой 2 - кристы (выпячивания внутренней мембраны митохондрий)
3) Пластиды (хлоропласты) и митохондрии являются полуавтономными двумембранными органоидами, которые имеют собственные молекулы ДНК; митохондрии и хлоропласты способны к самостоятельному размножению путем деления

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3370.

25. Каковы особенности кровеносной системы ракообразных? Укажите не менее четырёх особенностей.

1) Сердце ракообразных имеет форму пятиугольного мешочка, который располагается на спинной стороне тела
2) Кровеносная система незамкнутая (кровь изливается в щелевидные промежутки между внутренними органами)
3) Гемолимфа ракообразных имеет голубой цвет за счет содержащегося в ней гемоцианина
4) Гемолимфа участвует в переносе питательных веществ, продуктов обмена, газов; выполняет защитную функцию, функцию газообмена

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2420.

26. Что такое гомойотермия? В чем преимущество гомойотермии над пойкилотермией?

1) Гомойотермия (теплокровность) - способность живого организма поддерживать постоянную температуру тела
2) Позволяет осуществлять биохимические реакции с высокой скоростью, что поддерживает метаболизм (обмен веществ) организмов и повышает их активность
3) Делает животных независимыми от температуры окружающей среды, помогает освоить новые, ранее недоступные, среды обитания

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3681.

27. В процессе кислородного этапа клеточного дыхания образовалось 432 молекулы АТФ. Сколько молекул глюкозы подверглось расщеплению? Сколько молекул АТФ образовалось в результате полного расщепления глюкозы? Объясните полученные результаты.

1) В результате кислородного этапа клеточного дыхания (кислородного этапа энергетического обмена) из 1 молекулы глюкозы образуется 36 молекул АТФ
2) Значит, расщеплению подверглось 432 : 36 = 12 молекул глюкозы
3) При полном окислении (гликолиз + кислородный этап) выделяется 38 молекул АТФ
4) При полном расщеплении 12 молекул глюкозы образуются 12 × 38 АТФ = 456 молекул АТФ

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2478.

28. Группа крови контролируется тремя аллелями одного гена i0, IA, IB.
Аллели IA, IB доминантны по отношению к i0. Первую группу (0) определяют рецессивные гены i0, вторую группу (A) определяет доминантный аллель IA, третью группу (B) определяет доминантный аллель IB, а четвертую группу (AB) определяют два доминантных гена IAIB. Положительный резус фактор R доминирует над отрицательным r.
У матери четвёртая группа крови и отрицательный резус, у отца первая группа и положительный резус (гомозигота). Определите генотипы родителей, возможные группы крови, резус-фактор, генотипы детей и их соотношение. Какой закон наследственности проявится в этом случае?

1) Схема решения

Задача на группы крови и резус-фактор
2) Возможные генотипы детей:
IAi0Rh+rh- - вторая группа, положительный резус - 50%
IBi0Rh+rh- - третья группа, положительный резус - 50%

3) Проявляется закон независимого наследования признаков

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2199.