Верный ответ: Клеточный

Уровни организации жизни:
1 - молекулярный: репликация ДНК, синтез иРНК (транскрипция), образование оксигемоглобина (Hb + O₂ = HbO₂), распад карбогемоглобина (HbCO₂ = Hb + CO₂)
2 - субклеточный (лат. sub - под) - органоиды: митохондрия, комплекс Гольджи, рибосома
3 - клеточный: энергетический обмен клетки, эритроцит, эпителиоцит, миоцит, амеба, эвглена зеленая
4 - тканевый: эпителиальные, соединительные, мышечные и нервные ткани
5 - органный: печень, желудок, щитовидная железа
6 - организменный: энергетический обмен хлореллы, метаболизм организма, нереис, амеба, эвглена зеленая (простейшие организмы соответствуют как клеточному уровню, так и организменному)
7 - популяционно-видовой: возникновение новой популяции, стадо слонов, табун зебр, стая волков, панмиксия
8 - биогеоценотический: пищевая цепь, тайга, болото, симбиоз актинии и рака-отшельника, хищничество
9 - биосферный: круговорот веществ в природе, биогенная миграция атомов

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 14245.

Верный ответ: 31

В этом и других подобных заданиях после вдоха меняется концентрация кислорода в крови (оксигемоглобина), а не гидрокарбоната (карбгемоглобина).
Содержание гемоглобина, связанного с кислородом, - оксигемоглобина, в крови легочных капилляров после вдоха увеличится (3), так как кислород диффундирует из полости альвеолы в кровь и соединяется с гемоглобином.
Содержание карбгемоглобина (Hb + CO₂) - соединение гемоглобина и углекислого газа, не изменится (1), так как, по принятой в данных заданиях закономерности, содержание углекислого газа меняется после выдоха (а у нас в условии задания - "после вдоха").

Эти задания носят весьма условный характер, так как в действительности вдох и выдох составляют единый процесс дыхания, единый процесс газообмена. Однако в настоящее время в школьном курсе существует такое искусственное разделение: количество в крови одних веществ меняются при вдохе (кислород), а других - при выдохе (углекислый газ).

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2005.

Верный ответ: 22

Аутосомы - все хромосомы, кроме половых (XX, XY)
Клетка кожи человека является соматической клеткой (соматические - все клетки, кроме половых) и имеет диплоидный (2n) набор хромосом, следовательно 2n = 46, из которых 44 аутосомы и 2 половые хромосомы (XX или XY)
Половые клетки - сперматозоиды и яйцеклетки (нас о яйцеклетке спрашивают :) имеют гаплоидный (n) набор хромосом, следовательно яйцеклетки имеют n = 2n / 2 = 46 / 2 = 23 хромосомы, из которых 22 аутосомы и 1 X-хромосома (1 половая хромосома)
Каждая яйцеклетка всегда несет одну X-хромосому, а сперматозоид несет либо X-, либо Y-хромосому

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1978.

Верный ответ: 50

Анализирующее скрещивание - скрещивание с рецессивной гомозиготой по исследуемым генам (aa)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1869.

Верный ответ: 3

Под цифрой 3 обозначено почкование, характерное для дрожжей, кишечнополостных (гидра пресноводная, актиния).

Под цифрами:
1 - половое размножение (изображено цветение растения, плод и прорастание семени)
2 - вегетативное размножение (тип бесполого размножения), свойственный растениям - размножение земляники усами
3 - почкование (тип бесполого размножения) - размножение дрожжей

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2903.

Верный ответ: 131232

Следует понимать, что речь в данном задании идет не о конкретных растениях или организмах, изображенных на рисунках 1-3, а о "формах размножения", как сказано в условии задания. Под цифрами: 1 - половое размножение, 2 - бесполое (вегетативное размножение), 3 - почкование (тип бесполого размножения).

Под цифрами:
1) Половое размножение - дочерний организм отличается от материнского (А - при половом размножении происходит мейоз, случайная встреча гамет → уникальные комбинации генов у потомков → генетическое разнообразие), включает в себя двойное оплодотворение (В - происходит в зародышевом мешке: один спермий сливается с центральной клеткой → эндосперм (3n), другой спермий - с яйцеклеткой → зигота (2n))
2) Вегетативное размножение - участие вегетативных органов растения (Е - размножение усами, отводками, делением куста, размножение луковицами, черенками, корневищами), размножение отводками (Г)
3) Почкование - на материнской клетке образуется небольшой бугорок (Б - почка, которая растет и увеличивается в размерах), характерно для дрожжей (Д - дрожжи размножаются почкованием)

Под всеми цифрами:
1 - половое размножение (изображено цветение растения, плод и прорастание семени)
2 - вегетативное размножение (тип бесполого размножения), свойственный растениям - размножение земляники усами
3 - почкование (тип бесполого размножения) - размножение дрожжей

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2764.

Верный ответ: 136

Для описания генетических процессов и явлений используются:
1) рецессивный - например "рецессивный ген": в генетике употребляется в отношении одного аллеля генной пары, который подавлен другим (Aa) и, следовательно, не выражен в фенотипе; рецессивные гены могут проявиться только в гомозиготном состоянии (aa)
3) дигетерозиготный - особь или клетка, имеющая в диплоидном наборе два разных аллеля по каждому из двух исследуемых генов (AaBb)
6) аллель - аллеломорфа, одно из возможных структурных состояний гена (A или a)

Остальные пункты:
2) филогенетический ряд - например филогенетический ряд лошади - эволюционный ряд предков современной лошади (палеонтологическое доказательство эволюции)
4) дивергенция (лат. divergo - отклоняюсь) - расхождение признаков у первоначально близких животных в ходе эволюции, которые обитают в разных условиях среды; в результате образуются новые систематические группы, гомологичные органы (рука человека - ласт тюленя - крыло птицы)
5) атавизм - проявление у отдельных особей признаков дальних предков (многососковость, добавочные молочные железы, сплошной волосяной покров); атавизм относится к сравнительно-анатомическим доказательствам эволюции

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1814.

Верный ответ: 423615

Последовательность этапов транскрипции - синтез РНК по матрице ДНК:
4) присоединение РНК-полимеразы к ДНК - РНК-полимераза (главный фермент транскрипции) присоединяется к промотору (особая последовательность нуклеотидов ДНК, ответственная за начало транскрипции)
2) локальное раскручивание двуцепочечной молекулы - в месте начала транскрипции происходит локальное расплетение цепей ДНК, РНК-полимераза начинает синтез мРНК по транскрибируемой цепи ДНК
3) рост цепи мРНК - идет присоединение нуклеотидов к мРНК (матричной РНК), удлинение цепи РНК (элонгация)
6) окончание транскрипции - РНК-полимераза достигает терминатора, который сигнализирует о завершении транскрипции
1) сплайсинг - после транскрипции мРНК освобождается и начинается посттранскрипционная модификация - процессинг, который включает в себя сплайсинг (удаление неинформативных участков РНК и сшивание частей): мРНК → (сплайсинг) → иРНК
5) иРНК формирует полисому - иРНК выходит из ядра через ядерные поры, поступает в цитоплазму и формирует полисому - комплекс рибосом, объединенных молекулой информационной РНК и осуществляющих синтез белка (иРНК как бы "скользит" по множеству рибосом, а все эти рибосомы синтезируют с нее один и тот же белок - очень эффективное "фабричное" производство =)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19674.

Верный ответ: 1

Перемещение веществ по ксилеме (древесина) обеспечивает восходящий ток - вода и неорганические вещества поднимаются от корней к листьям. Сосуд ксилемы (1) - трубчатый структурный элемент, который следует выбрать в данном задании, так как восходящий по сосудам ток жидкости создает присасывающую силу, которая вносит вклад в корневое давление.

Под цифрами:
1 - сосуды ксилемы, проводящая ткань
2 - ситовидные трубки флоэмы, проводящая ткань (узнаем по клеткам-спутницам и ... вы же видите сито? вот вам и ситовидные трубки! :)
3 - эпидерма (кожица)
4 - камбий - образовательная ткань, обеспечивает рост в толщину
5 - флоэма в стебле
6 - молодое годичное кольцо (ближе к камбию, из клеток которого оно недавно образовалось)
7 - старое годичное кольцо (дальше от камбия - образовалось давно, ближе к сердцевине)
8 - сердцевина

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20054.

Верный ответ: 432211

Под цифрами:
1) Ксилема (древесина) - одревесневшие стенки (Д - твердые клеточные стенки обеспечивают опорную функцию; с давних пор древесина ценилась за свои опорные качества → мачты кораблей :), отмершее содержимое (Е - в рамках школьного курса ксилему принято считать "мертвой" тканью, состоящей из мертвых клеток с одревесневшими клеточными стенками)
2) Флоэма - содержит клетки-спутницы (В - флоэма это живая ткань, содержит клетки-спутницы), наиболее высокая концентрация глюкозы (Г - по флоэме идет нисходящий ток - в листьях синтезируется глюкоза (спасибо фотосинтезу ;), которая перемещается по флоэме вниз, к корням, и к другим частям растения, где запасается)
3) Эпидерма (кожица) - функции - защита, транспирация и газообмен (Б - эпидерма это первичная покровная ткань, состоящая из одного слоя плотно прилежащих друг к другу клеток (защита), в эпидерме находятся устьица (газообмен и транспирация))
4) Камбий - образовательная ткань, обеспечивает рост в ширину, при отсутствии этой ткани сосудисто-волокнистый пучок называется закрытым (А - закрытые пучки имеют растения класса Однодольные, рост в ширину затруднен, в основном травянистые растения, древесные формы очень редки); при наличии камбия сосудисто-волокнистый пучок называется открытым (класс Двудольные, рост в ширину возможен, часто встречаются древесные формы)

Под всеми цифрами:
1 - сосуды ксилемы, проводящая ткань
2 - ситовидные трубки флоэмы, проводящая ткань (узнаем по клеткам-спутницам и ... вы же видите сито? вот вам и ситовидные трубки! :)
3 - эпидерма (кожица)
4 - камбий - образовательная ткань, обеспечивает рост в толщину
5 - флоэма в стебле
6 - молодое годичное кольцо (ближе к камбию, из клеток которого оно недавно образовалось)
7 - старое годичное кольцо (дальше от камбия - образовалось давно, ближе к сердцевине)
8 - сердцевина

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20055.

Верный ответ: 246

Низшие растения - водоросли, имеют тело, не разделенное на органы и ткани (нет листьев, корней, стебля). Для водорослей характерны следующие признаки:
2) обычно живут в водной среде - признак водорослей, обитают в воде на различных глубинах (до 200 м)
4) тело представляет собой таллом, или слоевище - совокупность клеток, невозможно выделить здесь органы или ткани, подобно тому, как выделяют у высших растений; слоевище крепится к субстрату (например к подводным камням) при помощи ризоидов
6) включают одноклеточные организмы - одноклеточные водоросли: хлорелла, хламидомонада, плеврококк и т.д.

Остальные пункты:
1) имеют вегетативные и генеративные органы - признак высших растений, к которым относятся мхи, папоротники, голосеменные и покрытосеменные (цветковые)
3) имеют разнообразные ткани - признак высших растений
5) имеют цветки и плоды - признак покрытосеменных (цветковых) растений, которые относятся к высшим растениям

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1732.

Верный ответ: 452316

Начать следует с самого крупного таксона:
Царство - Растения (4)
Отдел - Покрытосеменные (5) или Цветковые
Класс - Двудольные (2)
Семейство - Паслёновые (3)
Род - Белена (1)
Вид - Белена чёрная (6)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2322.

Верный ответ: 5

Пульпа (5) - рыхлая волокнистая соединительная ткань, заполняющая полость зуба, содержит нервы и сосуды.

Под цифрами:
1 - большие коренные зубы
2 - клыки
3 - малые коренные зубы
4 - резцы
5 - пульпа - рыхлая волокнистая соединительная ткань (РВСТ) в полости зуба
6 - дентин - основное вещество зуба
7 - эмаль - внешняя защитная оболочка коронковой части зубов

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20404.

Верный ответ: 212112

Под цифрами:
1) Большие коренные зубы - моляр (Б - по-другому большие коренные зубы называются "моляры"), перетирание пищи (Г - имеют большую жевательную поверхность), три корня на верхней челюсти и два на нижней (Д - особенность больших коренных зубов)
2) Клыки - удержание, разрывание пищи (А - хорошо развиты у отряда хищные :), жевательная поверхность отсутствует (В - острая форма), конусовидный зуб (Е - на конусе нет места для жевательной поверхности)

Под всеми цифрами:
1 - большие коренные зубы
2 - клыки
3 - малые коренные зубы
4 - резцы
5 - пульпа - рыхлая волокнистая соединительная ткань (РВСТ) в полости зуба
6 - дентин - основное вещество зуба
7 - эмаль - внешняя защитная оболочка коронковой части зубов

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20405.

Верный ответ: 146

У собак, кошек и других хищных млекопитающих:
1) артериальная кровь не смешивается с венозной - два круга кровообращения полностью изолированы друг от друга → высокий уровень обмена веществ → теплокровность
4) сердце четырёхкамерное - полная перегородка в желудочке, благодаря чему кровь больше не смешивается в желудочке
6) интенсивный обмен веществ - за счет разделения венозного и артериального кровотока, ведет к теплокровности

Остальные пункты:
2) артериальная и венозная кровь частично смешиваются - признак пресмыкающихся: трехкамерное сердце с неполной перегородкой в желудочке, кровь смешивается над перегородкой
3) сердце трёхкамерное с неполной перегородкой в желудочке - признак пресмыкающихся
5) зубы не дифференцированы - признак пресмыкающихся: у рептилий гомодонтная зубная система - все зубы одинаковы по строению и форме; у млекопитающих гетеродонтная зубная система - дифференцировка зубов на резцы, клыки и коренные зубы

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3499.

Верный ответ: 24531

Последовательность этапов размножения и развития лягушки:
2) откладка самками икры в воду - яйцеклетки готовы и ждут сперматозоидов :)
4) оплодотворение икры самцами - самцы выделяют сперматозоиды в воду, которые оплодотворяют некоторые из этих яйцеклеток
5) появление личинок с ветвистыми наружными жабрами - из яйца выходит личинка - головастик (поэтому развитие лягушек считаем непрямым), которая имеет множество признаков рыбы
3) появление у головастиков парных конечностей - со времени у головастика отрастают ноги, исчезают черты рыб
1) исчезновение хвоста - происходит после появления парных конечностей

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3361.

Верный ответ: 234

В палеозойской эре возникли:
2) Пресмыкающиеся - в периоде карбон (каменноугольный, 359 – 299 млн. лет)
3) Папоротниковидные - в периоде девон (419 – 359 млн. лет назад)
4) Голосеменные - в периоде карбон

Остальные пункты:
1) Покрытосеменные - Мезозойская эра, период Мел
5) Млекопитающие - Мезозойская эра, период Триас
6) Птицы - Мезозойская эра, период Юра

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2242.

Верный ответ: 134

Продуценты - автотрофные (фотосинтезирующие или хемосинтезирующие) организмы, способные производить сложные органические вещества из простых неорганических соединений. К продуцентам относятся:
1) цианобактерии - фотосинтезирующие бактерии (сине-зеленые водоросли)
3) бурые водоросли - многоклеточные водоросли, питаются путем фотосинтеза
4) спирогира - многоклеточная нитчатая зеленая водоросль, питается путем фотосинтеза

Остальные пункты:
2) медуза - царство Животные, тип Кишечнополостные, класс Сцифоидные; питаются гетеротрофно (поглощая готовые органические вещества)
5) дрожжи - царство Грибы; гетеротрофный тип питания
6) бактериофаги - царство (группа) Вирусы, заражающие бактериальные клетки; облигатные внутриклеточные паразиты, вне клетки - признаки жизни отсутствуют, размножаются исключительно внутри клеток бактерий

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3924.

Верный ответ: 212121

1) Пойменный луг - почва плотная, утоптанная (Б - используется для выпаса скота, получения высоких урожаев), практически отсутствуют древесные растения (Г), присутствуют организмы одного-двух ярусов (Е - травы, кустарнички, однако высоких деревьев на лугу не встретишь - иначе это уже не луг))

2) Смешанный лес - характеризуется толстой влажной подстилкой (А - слоя органических остатков на поверхности почвы в лесу), крупные животные перемещаются в основном по тропинкам (В - протоптанные тропки :), присутствуют светолюбивые и тенелюбивые растения (Д - вследствие наличия в лесу нескольких ярусов растений).

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5409.

Верный ответ: 276

Последовательность букв "АБВ" соответствует последовательности цифр "276". Внимательно соотносите цифру из списка и местоположение буквы на рисунке.
А) 2 - хлоропласт: расположен в цитоплазме, в ходе темновой фазы фотосинтеза синтезируется глюкоза (углеводы)
Б) 7 - цитоплазма: в комплексе Гольджи накапливаются проферменты, которые упаковываются в пузырьки → образуются первичные лизосомы
В) 6 - синтез белка: рибосома - "фабрика белка", здесь идет процесс трансляции

Остальные пункты:
1) расщепление полимеров - происходит в полостях пищеварительных органов (в ротовой полости, желудке, тонкой и толстой кишке), в лизосомах клеток
3) окисление глюкозы - происходит в цитоплазме (бескислородный этап - окисление глюкозы до 2 ПВК), в дальнейшем ПВК поступают в митохондрии (кислородный этап - окисление до углекислого газа и воды)
4) рибосома - функция исключительно одна - синтез белка
5) ядро - функция хранения наследственного материала, его защита и реализация
8) образование веретена деления - функция клеточного центра (немембранный органоид клеток животных и низших растений)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3703.

Верный ответ: 13

Разберем по пунктам:
1) Гибель людей с заболеваниями легких превышает гибель людей с заболеваниями сердца - верно, ежегодная смертность от болезней легких 915 тыс. (15 + 900), а от болезней сердца - 700
3) Пропаганда здорового образа жизни, отказ от курения приводит к снижению смертности - верно, в правой части таблицы мы видим снижение смертности от болезней, связанных с курением и в Европе, и в России, это, очевидно, связано с отказом от курения в результате пропаганды здорового образа жизни (в целом спорный пункт, но выбирать его приходится методом исключения)

Остальные пункты:
2) Высокое артериальное давление в сосудах головного мозга приводит к инсульту - не выбираем, так как этот вывод нельзя сделать на основании имеющихся табличных данных, они недостаточны (нет данных про давление; на самом деле инсульт также может возникать при чрезмерно низком давлении, не только при высоком)
4) Причиной туберкулеза легких служит бактерия - не выбираем, так как этот вывод нельзя сделать на основании имеющихся табличных данных, они недостаточны (нет данных о туберкулезной палочке)
5) Система профилактического контроля туберкулеза ведет к снижению числа заболевших - не выбираем, так как этот вывод нельзя сделать на основании имеющихся табличных данных, они недостаточны (нет данных о системе профилактического контроля)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4236.

1) Зависимая переменная (изменяющаяся в эксперименте) - количество и длина корней у черенков; независимая переменная (задаваемая экспериментатором) - температура
2) Растения необходимо выращивать при постоянной температуре
3) Остальные параметры (состав питательной среды, влажность и др.) необходимо оставить без изменений
4) Такой контроль позволяет установить, действительно ли рост корней зависит от температуры.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20754.

1) При относительно низкой температуре черенки не укореняются или отрастание корней у них происходит очень медленно
2) В результате за определённый промежуток времени образуется меньше корней, чем при более высокой температуре
3) Нарезанные побеги активно развиваются в тепле
4) Оптимальной для образования корней считается температура 22-28 °C
5) Растения тропиков нуждаются в более высокой температуре

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20755.

1) Подцарство - Простейшие (Одноклеточные), тип - Саркожгутиковые
2) Под буквами обозначены: А - сократительная вакуоль, Б - ядро
3) Сократительная вакуоль поддерживает постоянное осмотическое давление в клетке, удаляет избыток воды - без сократительной вакуоли клетка была бы переполнена водой и лопнула
4) Ядро защищает, хранит и участвует в передаче наследственной информации

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4378.

1) Из секрета паутинных желез, паутины, пауки строят ловчую сеть, которые используют для захвата добычи
2) За счет длинных паутинных нитей, которые строят молодые пауки в пространстве, пауки перемещаются и расселяются - занимают новые территории
3) Самки пауков оплетают паутиной отложенные яйца, таким образом защищая их от неблагоприятных факторов внешней среды

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3540.

1) Как в оболочке Земли, в биосфере проявляется геологическая деятельность всех организмов.
2) На биосферном уровне происходит биогенная миграция атомов, круговорот веществ, который регулируется деятельностью организмов.
3) Биосфера преобразует энергию Солнца в энергию химических связей органических веществ.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1357.

1) Хромосомный набор взрослого организма (в цикле водорослей господствует гаметофит) и хромосомный набор споры улотрикса - гаплоидный (n)
2) Споры (n) образуются из спорофита (зиготы) - материнской диплоидной клетки (2n) путем мейоза
3) Хромосомный набор гамет - гаплоидный (n)
4) Гаметы (n) образуются из клетки взрослого организма (гаметофита - n) путем митоза

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3542.

1) Первый вариант скрещивания

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5055.