Вариант 113

Верный ответ: Размножение или воспроизведение

На нижней иллюстрации показано продольное деление одноклеточного организма, при котором из одной особи возникают две дочерние. Это бесполое размножение, или воспроизведение. Саморегуляция в первой строке иллюстрируется изменением диаметра зрачка и не относится к пропуску.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 23738.

Верный ответ: 11

Пепсин — фермент, то есть биологический катализатор. Он связывается с субстратом, ускоряет гидролиз белка, затем освобождается и может участвовать в следующем каталитическом цикле. Поэтому фермент не расходуется как реагент, и его количество в обоих стаканах не изменяется — 1 и 1.

Разная температура дана здесь для запутывания :) Она влияет на скорость реакции: при 37 °C белок расщепляется быстрее, чем при 10 °C. Но различная скорость реакции сама по себе не означает различного расходования пепсина.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3741.

Верный ответ: 23

Соматические клетки (все клетки, кроме половых) имеют диплоидный (2n) набор хромосом, следовательно
2n = 46
Половые клетки (сперматозоиды и яйцеклетки) имеют гаплоидный (n) набор хромосом, следовательно
n = 2n / 2 = 46 / 2 = 23 хромосомы

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3210.

Верный ответ: 1:2:1

Родители имеют генотипы Aa × Aa и образуют гаметы A и a. Сочетания гамет дают AA, Aa, Aa и aa.

В условии прямо задан порядок генотипов AA : Aa : aa, поэтому соответствующие численности равны 1 : 2 : 1. Переставлять числа нельзя: каждое из них относится к указанному генотипу.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 23685.

Верный ответ: 1

Под цифрами:
1 - молекула гемоглобина - третичный уровень организации белковой молекулы; глобула - третичная структура белка: обратите внимание на одноцепочечную спираль, не путайте с ДНК ;)
2 - молекула ДНК - двуцепочечная спираль, функции: хранение, реализация и передача наследственной информации
3 - молекула тРНК - в виде клеверного листа, транспортирует аминокислоты

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4443.

Верный ответ: 122313

Под цифрами:
1) Белки (молекула гемоглобина) - образуют антитела (А - антитела имеют белковую природу, антитела называют иммуноглобулины), большинство ферментов имеют подобную природу (Д - почти все ферменты по строению являются белками)
2) ДНК - хранение наследственной информации (Б - информация хранится в виде последовательности нуклеотидов), хранение информации о первичной структуре белка (В - последовательность нуклеотидов заключает информацию о первичной структуре белка)
3) тРНК - связывает аминокислоту (Г - тРНК транспортирует аминокислоты к рибосомам в процессе трансляции), встраивает мономеры белков в полипептид (Е - при синтезе белка на рибосомах между аминокислотами (прикреплены к тРНК) образуется пептидная связь, в результате чего новая аминокислота входит в состав полипептида)

Под всеми цифрами:
1 - молекула гемоглобина - третичный уровень организации белковой молекулы; глобула - третичная структура белка: обратите внимание на одноцепочечную спираль, не путайте с ДНК ;)
2 - молекула ДНК - двуцепочечная спираль, функции: хранение, реализация и передача наследственной информации
3 - молекула тРНК - в виде клеверного листа, транспортирует аминокислоты

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3968.

Верный ответ: 100 кг древесины.

Объяснение:
Цепь: древесина (1) → термиты (2).
Расчет: 10 кг × 10 = 100 кг.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 23279.

Верный ответ: 321645

Последовательность этапов транскрипции - синтеза РНК по матрице ДНК:
3) соединение РНК-полимеразы с промотором - РНК-полимераза (главный фермент транскрипции) ищет на ДНК промотор (особая последовательность нуклеотидов ДНК, ответственная за начало транскрипции) и присоединяется к нему
2) частичное раскручивание двуцепочечной молекулы - в месте начала транскрипции происходит локальное расплетение цепей ДНК
1) синтез мРНК по транскрибируемой цепи в направлении 5' → 3' - РНК-полимераза начинает синтез мРНК по транскрибируемой цепи ДНК, идет рост цепи мРНК за счет присоединения новых нуклеотидов
6) достижение РНК-полимеразой терминирующей последовательности нуклеотидов - РНК-полимераза достигает терминатора, который сигнализирует о завершении транскрипции
4) РНК-полимераза отсоединяется от ДНК-матрицы - транскрипция завершена, РНК-полимераза отсоединяется от ДНК
5) восстановление изначальной структуры ДНК - спираль ДНК восстанавливается (все, что раскручивалось, теперь скручивается :)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19677.

Верный ответ: 3

Чешуи мужских шишек (3) являются микроспорофиллами, которые можно рассматривать как гомологи тычинок, которые крепятся к оси каждой шишки спирально, с нижней стороны, и имеют два пыльцевых мешка - микроспорангия.

Под цифрами:
1 - женские молодые шишки с семязачатками (еще неопыленные)
2 - женские шишки с развивающимися семенами (опыленные)
3 - мужские шишки (расположены группами у основания побегов - вот где истинная мужская солидарность и немного щегольства)
4 - высевание семян женской шишкой (к концу 3-го года от момента опыления)
5 - укороченный побег с ограниченным ростом
6 - хвоинка (видоизмененный лист)
7 - ветвь (часть побега)
8 - два зрелых семени

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20060.

Верный ответ: 324114

Под цифрами:
1) Женские молодые шишки с семязачатками (еще неопыленные) - молодые, содержат макроспорофиллы (Г - макроспорофилл (мегаспорофилл) - видоизменённый лист, на котором растёт мегаспорангий, в свою очередь образующий мегаспоры, образующие женский гаметофит), яйцеклетка и эндосперм (Д - находятся в семязачатке)
2) Женские шишки с развивающимися семенами (опыленные) - чешуи склеиваются (Б - растет пыльцевая трубка, происходит оплодотворение)
3) Мужские шишки - собраны в группы у основания побегов (А - истинная мужская солидарность)
4) Высевание семян женской шишкой - к осени на второй год после опыления (Е - рост пыльцевой трубки, созревание семян у голосеменных длится ооочень долго), после вскрытия начинают развиваться новые спорофиты (В - из семян развиваются новые спорофиты в результате митоза)

Под всеми цифрами:
1 - женские молодые шишки с семязачатками (еще неопыленные)
2 - женские шишки с развивающимися семенами (опыленные)
3 - мужские шишки (расположены группами у основания побегов - вот где истинная мужская солидарность и немного щегольства)
4 - высевание семян женской шишкой (к концу 3-го года от момента опыления)
5 - укороченный побег с ограниченным ростом
6 - хвоинка (видоизмененный лист)
7 - ветвь (часть побега)
8 - два зрелых семени

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20061.

Верный ответ: 345

Признаки, характерные для грибов, - это:
3) наличие хитина в клеточной стенке - в состав клеточной стенки грибов входит хитин; у растений - целлюлоза, у бактерий - пептидогликан (муреин)
4) гетеротрофное питание - питаются грибы гетеротрофно, осмотрофным способом: всасывание готовых органических веществ через клеточную стенку
5) запасание в клетках гликогена - как и у животных, у грибов запасным питательным веществом является гликоген (полимер, мономером которого является глюкоза)

Остальные пункты:
1) способность к фотосинтезу - признак растений и цианобактерий (сине-зеленых водорослей)
2) ограниченный рост - признак животных; у грибов и растений рост неограничен (на самом деле ограничен только субстратом: буханка хлеба и планета Земля не бесконечны)))
6) способность к хемосинтезу - признак хемосинтезирующих бактерий (железо-, серобактерии, водородные бактерии и т.д.)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3216.

Верный ответ: 562134

Начать следует с наименьшего таксона:
Вид - Белый медведь (5)
Род - Медведи (6)
Семейство - Медвежьи
Отряд - Хищные (2)
Класс - Млекопитающие (1)
Подтип - Позвоночные (3) или Черепные
Тип - Хордовые
Домен или надцарство - Эукариоты (4)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4478.

Верный ответ: 6

Дыхательная и пищеварительная системы образуют перекрест в области глотки (6) - части пищеварительного тракта. Поэтому так важно молчать во время еды, а то... перекресток... пищевой комок не туда может пойти, куда надо :)

Под цифрами:
1 - гортань (орган голосообразования)
2 - трахея (подразделяется на два главных бронха: правый и левый)
3 - диафрагма (дыхательная мышца)
4 - альвеолы (легочная ткань)
5 - носовая полость
6 - глотка
7 - бронхи (главный бронх)
8 - плевра (внутренний листок)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20410.

Верный ответ: 243413

Под цифрами:
1) Гортань - играет роль клапана (Д): при глотании надгортанник (непарный хрящ гортани) закрывает вход в гортань, препятствуя попаданию в нее (в дыхательные пути) пищевого комка
2) Трахея - проведение, нагревание и увлажнение воздуха (А - слизистая оболочка трахеи похожа на слизистую носовой полости (тот же мерцательный эпителий) и в целом их функции похожи)
3) Диафрагма - дыхательная мышца (В - сокращается (уплощается) при вдохе, расслабляется (поднимается) при выдохе), нижняя стенка грудной полости (Е - диафрагма разделяет грудную и брюшную полости)
4) Альвеолы - содержат много капилляров (Б - стенка альвеол оплетена густой капиллярной сетью, в сосудах которой происходит газообмен), вырабатывают сурфактант (Г - альвеолоциты II порядка секретируют сурфактант - поверхностно-активное вещество, препятствует спадению альвеол благодаря поддержанию поверхностного натяжения альвеолы; без сурфактанта наши альвеолы склеивались бы после каждого выдоха и при вдохе не могли бы расправиться.)

Под всеми цифрами:
1 - гортань (орган голосообразования)
2 - трахея (подразделяется на два главных бронха: правый и левый)
3 - диафрагма (дыхательная мышца)
4 - альвеолы (легочная ткань)
5 - носовая полость
6 - глотка
7 - бронхи (главный бронх)
8 - плевра (внутренний листок)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20411.

Верный ответ: 134

Слуховые косточки (1) - молоточек, наковальня и стремя - передают и усиливают колебания барабанной перепонки. Наружный слуховой проход (3) направляет звуковые волны от ушной раковины. Барабанная перепонка (4) отделяет наружное ухо от среднего.

Под остальными цифрами обозначены: 2 - полукружные каналы внутреннего уха, воспринимающие угловые ускорения; 5 - слуховая, или евстахиева, труба, соединяющая среднее ухо с носоглоткой; 6 - улитка, где расположен кортиев орган - рецепторный отдел слухового анализатора.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5515.

Верный ответ: 356241

Начинаем с самой крупной системы. Мочевыделительная система (3) включает почки, поэтому далее следует почка (5). В почке выделяют корковое и мозговое вещество (6), в которых располагаются части нефронов (2). Капсула нефрона (4) является начальным отделом нефрона, а её стенка образована эпителиальными клетками (1).

Цепочка соподчинения: система органов → орган → части органа → структурно-функциональная единица → часть нефрона → клетка.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 24201.

Верный ответ: 256

Описанию популяции как единицы эволюции соответствуют:
2) Основными характеристиками популяции являются генетическое разнообразие и изменение во времени - процесс накопления изменений в организмах и увеличение их разнообразия во времени (биологическая эволюция)
5) В популяции постоянно происходит мутационный процесс, и мутация, дающая преимущества, распространяется - в популяции накапливаются мутации - элементарный эволюционный материал: возникает генетическое разнообразие особей → чаще выживают особи с полезными признаками → полезные мутации закрепляются, распространяются
6) Внутри популяции осуществляется обмен генами между особями в результате свободного скрещивания - свободное скрещивание обязательно для популяции и имеет большое эволюционное значение: в ходе размножения происходит обмен генами, новые комбинации генов, что увеличивает генетическое разнообразие потомства; если свободное скрещивание невозможно, значит возникла изоляция и вскоре сформируются две популяции

Остальные пункты (1,3,4) верны, однако они не описывают популяцию как единицу эволюции, хотя и приводят те или иные свойства, характерные для популяции

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2830.

Верный ответ: 136

Вторичная сукцессия - освоение организмами территории, на которой ранее существовал биоценоз (есть почва!); вторичная сукцессия протекает значительно быстрее первичной сукцессии. Признаки вторичной сукцессии:
1) протекает быстро, так как имеются семена, споры, подземные органы растений, покоящиеся стадии насекомых и др. - почва готова и содержит все вышеперечисленное :) поскольку почвообразование не требуется, то процесс идет гораздо быстрее
3) происходит на месте существовавших ранее сообществ после их нарушения - например после пожара
6) завершается образованием зрелого сообщества - это признак как первичной, так и вторичной сукцессии

Остальные пункты:
2) образуются пионерные сообщества - это признак первичной сукцессии; пионерное сообщество - лишайники, которые заселяют голые безжизненные камни и начинают формирование почвы
4) начинается на участках, лишённых почвы и растительности - признак первичной сукцессии; почва отсутствует
5) в образовании почвенного слоя участвуют водоросли и лишайники - признак первичной сукцессии; при вторичной сукцессии нет необходимости в образовании почвы

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2664.

Верный ответ: 233121

1) Агроценоз - искусственно созданная человеком экосистема: используются различные источники энергии для получения продукции (Г - например человек вносит удобрения на картофельное поле, кормит животных - то есть использует дополнительный источник энергии (удобрение, корм)), преобладают одна-две культуры (Е - для агроценоза характерно преобладание монокультуры: все поле засеяно одним единственным видом пшеницы, а остальные виды - в меньшинстве)

2) Биоценоз - естественно возникшая экосистема, без участия деятельности человека: высокое видовое разнообразие (А - множество видов, длинные пищевые цепи, разветвленные пищевые сети), система устойчива и способна к саморегуляции (Д - для биоценозов характерна высокая устойчивость: они существует без вмешательства человека миллионы лет)

3) Общее для агроценоза и биоценоза - имеют продуцентов, консументов и редуцентов (Б - основные группы организмов, образующие экосистему), наличие круговорота веществ (В - энергия и вещества накапливаются организмами и возвращаются в круговорот после их смерти)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3449.

Верный ответ: 732

А) Хорошо развитые клыки и режущие коренные зубы указывают, что животное питается другими животными. Если его основная добыча - растительноядные консументы, оно является консументом II порядка (7).
Б) Продуценты занимают первый трофический уровень, растительноядные консументы I порядка - второй, а питающийся ими хищник - третий трофический уровень (3). Номер трофического уровня на единицу больше порядка консумента.
В) Выраженные клыки служат для захвата и умерщвления добычи, а острые коренные зубы - для разрезания мяса, поэтому характер питания - плотоядность (2), а не травоядность и не паразитизм.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 24233.

Верный ответ: 15

Разберем по пунктам:
1) 2 - отражает средний гликемический индекс - промежуточный вариант между 1 и 3
5) 2 - вызывает умеренное повышение уровня сахара в крови - промежуточный вариант между 1 и 3, умеренный вариант (не слишком низкий и не высокий)

Остальные пункты:
2) 1 - отражает резкое снижение сахара в крови - неверно, этот столбик в диаграмме наибольший, он означает резкий скачок уровня сахара в крови
3) 3 - вызывает резкий скачок уровня сахара в крови - неверно, это характеристика столбика 1; столбик 3 обладает
4) 1 - дает медленный рост сахара в крови - неверно, это характеристика столбика 3 (низкий гликемический индекс)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3928.

1) Зависимая переменная - размеры и окраска листовых пластинок, длина черенков и междоузлий, высота растений; независимая переменная - освещённость.
2) Нулевая гипотеза: перечисленные признаки растений не зависят от интенсивности освещения.
3) Хлорофилл находится в хлоропластах; каротиноиды - в пластидах; красно-фиолетовую окраску листьев колеуса обеспечивают преимущественно антоцианы, находящиеся в клеточном соке вакуолей.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20760.

1) У растения, выращенного в условиях недостатка света, листовые пластинки будут крупнее, а их окраска более тёмной, с красноватым оттенком, значительно увеличится длина черешков и междоузлий, растение будет вытягиваться
2) У растения, выращенного в условиях интенсивного освещения, листовые пластинки станут мельче и светлее, длина черешков листьев и междоузлий уменьшится, чем вызовет частичное нарушение листовой мозаики
3) Изменение окраски листьев связано с пигментом антоцианом, обусловливающим красную окраску различных органов растения; в тени он вырабатывается в листьях интенсивно, на свету его количество уменьшается

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20761.

1) А - сосудисто-волокнистый пучок (жилка), в состав которой входят механические, проводящие и образовательные ткани (за счет прослойки камбия данная жилка относится к открытым)
2) Ксилема (сосуды) обеспечивает транспорт воды и минеральных веществ в листья
3) Флоэма (ситовидные трубки) обеспечивает транспорт органических веществ из листьев в органы (стебель, корень) растения
4) Колленхима (механическая ткань) придает прочность листу, являются каркасом растения

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2894.

1) Свет проходит через прозрачные среды глаза - роговицу, водянистую влагу, хрусталик и стекловидное тело - и достигает сетчатки.
2) Расширение зрачка увеличивает поток света, а большое количество фоторецепторов на сетчатке повышает чувствительность.
3) Большинство совообразных ведёт сумеречный или ночной образ жизни, поэтому им необходимо видеть при слабом освещении; у дневных соколообразных важнее высокая острота зрения при ярком свете.
4) Высокую светочувствительность сов обеспечивают палочки: они способны возбуждаться при малом числе фотонов, но не обеспечивают цветного зрения.
5) Одного перечисления "зрачок, прозрачность, палочки" недостаточно: нужно связать строение глаза с ночным образом жизни и функцией палочек.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 23447.

1) Защитная окраска: покровительственная (слияние с внешней средой), предупреждающая (яркая, отпугивает хищников, которые понимают, что есть такое животное не следует), мимикрия (подражание менее защищенных видов более защищенным), маскировка (подражание предметам)
2) Применение различных средств защиты: механических (ногти, зубы, когти, копыта), химических (яды, запахи), электрических (электрические органы у рыб)
3) Защитные образования, исключающие физический контакт: панцирь, раковина, шипы, иглы, влажные покровы

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3037.

1) Нуклеотидная последовательность участка тмРНК:
5'-УАЦУУААГЦАЦААЦУУААГУУГЦАГГЦАГГУУГА-3'
2) Палиндром в последовательности: 5'-ЦУУААГ-3' (3'-ГААУУЦ-5')
3) Вторичная структура тмРНК:

5'- У           УГЦАГГЦАГГУУГА -3'
     \          /
      А       У
       \     /
       Ц - Г
       У - А
       У - А
       А - У
       А - У
       Г - Ц
      /      \
     Ц       А
     А        А
      \     /
         Ц

4) Открытая рамка считывания:
5'-ГЦАГГЦАГГУУГА-3'
5) Открытая рамка считывания начинается с кодона 5'-ГЦА-3' (ГЦА), кодирующего аланин (ала)
6) Последовательность полипептида: ала-гли-арг-лей

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 25625.

1) Схема 1: при скрещивании курицы с листовидным гребнем, чёрным оперением и петуха с гороховидным гребнем, рябым оперением в потомстве получились самки с листовидным гребнем, рябым оперением и самцы с листовидным гребнем, чёрным оперением

2) Схема 2: при скрещивании курицы с гороховидным гребнем, рябым оперением и петуха с листовидным гребнем, чёрным оперением всё гибридное потомство было единообразным по форме гребня и окраске оперения 3) Расщепление по окраске оперения у самцов и самок связано со сцеплением гена этого признака с X-хромосомой (гетерогаметный пол наследует X-хромосому от одного родителя, а гомогаметный - от двух родителей).

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20910.