Верный ответ: Физиология

Физиология (греч. physis - природа) - наука, изучающая процессы жизнедеятельности (функции - особое внимание к этому слову!) животных и растительных организмов, их отдельных систем, органов, тканей и клеток (секреция желудочного сока, перистальтика тонкой кишки)
Анатомия (греч. anatome - рассечение) - наука о строении (преимущественно внутреннем) организма, раздел морфологии (строение желудка, форма сердца, дольчатое строение печени) Для объяснения можно сказать так: анатомия - "застывшая физиология", без движения. Анатомия изучает строение надпочечников, а физиология - процесс секреции гормонов корой надпочечников.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 14192.

Верный ответ: 31

Под бронхами следует понимать бронхиолы (если нет каких-либо уточнений, например "главные" бронхи). Стенка бронхиол (бронхов) не содержит хрящевой ткани → диаметр бронхиол может меняться.
В момент объявления результатов спортсмены обычно очень волнуются, так что здесь явно будет преобладать влияние симпатической (С - стресс) нервной системы → расслабляются гладкие мышцы бронхиол → диаметр бронхиол увеличивается (3) → просвет бронхиол становится большим → увеличивается воздухопроводимость
С чего вдруг общий объем крови должен поменяться? У нас что, в задании речь о вампирах кровотечении? Изменений объема крови не будет (1), для этого нужна серьезная причина.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5365.

Верный ответ: 27

1 триплет (3 нуклеотида) кодирует 1 аминокислоту, следовательно
27 триплетов (27 · 3 = 81 нуклеотид) кодируют 27 аминокислот

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5506.

Верный ответ: 211

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3801.

Верный ответ: 1

Фермент РНК-полимераза - главный фермент транскрипции (1), обеспечивающий расплетение нитей ДНК и синтез РНК по матрице ДНК. В трансляции (синтез белка) принимают участие другие ферменты - пептидилтрансфераза, транслоказа и т.д.

Как узнать на рисунке:
1 - транскрипция: синтез иРНК по матрице ДНК, образуется одноцепочечная иРНК
2 - трансляция: видим полисому - совокупность рибосом, одновременно транслирующих одну молекулу иРНК; идет синтез белка на рибосомах по матрице иРНК

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19754.

Верный ответ: 211221

Под цифрами:
1) Транскрипция - синтез РНК на ДНК-матрице (Б - при участии главного фермента транскрипции - РНК-полимеразы), образуются иРНК, тРНК, рРНК (В - в ходе транскрипции образуются все виды РНК), процесс происходит в ядре (Е - а где же еще может быть ДНК? конечно в ядре! :)
2) Трансляция - сборка белковой молекулы (А - синтез полипептида из аминокислот), процесс происходит на рибосоме (Г - рибосома известна в биологических кругах как "фабрика белка"), образуются полипептиды (Д - между аминокислотами образуются пептидные связи → создается полипептид (белок))

Как узнать на рисунке:
1 - транскрипция: синтез иРНК по матрице ДНК, образуется одноцепочечная иРНК
2 - трансляция: видим полисому - совокупность рибосом, одновременно транслирующих одну молекулу иРНК; идет синтез белка на рибосомах по матрице иРНК

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2652.

Верный ответ: 156

Для описания комбинативной изменчивости используются:
1) в основе изменчивости лежит случайное расхождение хромосом в мейозе - у человека около 8388608 различных варианта расхождения хромосом, что обеспечивает генетическое разнообразие потомства
5) кроссинговер добавляет количество различных комбинаций аллелей - обмен участками между гомологичными хромосомами это также сплошная теория вероятностей, обеспечивает генетическое разнообразие потомства
6) случайность встречи сперматозоида и яйцеклетки играет роль в этом типе изменчивости - какой сперматозоид оплодотворит яйцеклетку? это случайность, но будем надеяться - что самый достойный! =)

Остальные пункты:
2) синдром Клайнтфельтера - пример комбинативной изменчивости - неверно, синдром Клайнтфельтера проявляется наличием одной лишней или нескольких лишних Х-хромосом (наиболее распространен вариант - XXY, но встречаются также XYY, XXXY, XYYY и т.д.); синдром Клайнтфельтера это геномная мутация - наличие лишней / лишних хромосом в кариотипе
3) изменение окраски шерсти гималайских кроликов из-за холода - пример комбинативной изменчивости - неверно, это пример модификационной изменчивости (затрагивает только фенотип): если приложить лед к участку тела гималайского кролика, то шерсть на данном участке становится белой
4) возникает при замене части хромосомы на другую - неверно, пример мутационной изменчивости; хромосомная мутация - изменение структуры хромосомы

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5370.

Верный ответ: 135642

Последовательность этапов экзоцитоза:
1) отделение везикулы от комплекса Гольджи - в аппарате Гольджи химические вещества накапливаются, модифицируются и упаковываются в пузырьки (везикулы), которые отпочковываются от аппарата Гольджи
3) удержание везикулы у клеточной мембраной - везикула подошла к мембране... некоторое время ей надо все осмыслить :)
5) стыковка везикулы с клеточной мембраной - начинается процесс взаимодействия между везикулой и мембраной
6) две мембран сливаются в одну - мембрана везикулы и клеточная мембрана соединяются таким образом, что мембрана везикулы входит в состав клеточной мембраны
4) поступление ацетилхолина в синаптическую щель - при слиянии мембран внутренняя полость везикулы соединяется с внешней средой, содержимое везикулы изливается в синаптическую щель - во внеклеточное пространство
2) ацетилхолин воздействует на рецепторы постсинаптической мембраны - ацетилхолин взаимодействует с рецепторами на постсинаптической мембране, обеспечивая химический тип передачи нервного импульса

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19683.

Верный ответ: 3

Семядоли - зародышевые (эмбриональные) листья, семядоли обозначены под цифрой 3. В семени однодольного растения (слева) единственная семядоля называется - щиток.

Под цифрами:
1 - плод зерновка с семенем однодольного растения (пшеницы): узнаем в том числе по наличию хохолка (ирокеза =) на верхушке плода
2 - семя двудольного растения (фасоли)
3 - семядоля; у однодольных (слева на рисунке) - щиток - видоизмененная семядоля, прилегает с одной стороны - к зародышу, с другой - к эндосперму (щиток служит посредником, как таможня, при транспорте питательных веществ от эндосперма к зародышу)
4 - зародышевый корешок
5 - зародышевые листья (зародышевая почечка с зачатком листьев растения)
6 - эндосперм - внезародышевая запасающая ткань; семядоли не выбираем, так как семядоли - это часть зародыша, первые листья зародыша

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20072.

Верный ответ: 211431

Под цифрами:
1) Плод зерновка с семенем однодольного растения (пшеницы) - для растений с таким строением семени характерен цветок трехчленного типа (Б - цветок трехчленного типа является признаком класса Однодольные), наличие хохолка (В - видоизменная чашечка, своеобразный ирокез =), плод пшеницы (Е - зерновка является плодом пшеницы)
2) Семя фасоли (двудольного растения) - такое семя образуется у фасоли (А - фасоль относится к семейству Бобовые классу Двудольные; в семени справа мы как раз видим две семядоли)
3) Семядоля - по их количеству растения подразделяются на однодольные и двудольные (Д - нетрудно догадаться, что классификация однодольные/двудольные основывается именно на количестве семядолей ;)
4) Зародышевый корешок - формирует стержневую корневую систему (Г - из зародышевого корешка развивается главный корень)

Под всеми цифрами:
1 - плод зерновка с семенем однодольного растения (пшеницы): узнаем в том числе по наличию хохолка (ирокеза =) на верхушке плода
2 - семя двудольного растения (фасоли)
3 - семядоля; у однодольных (слева на рисунке) - щиток - видоизмененная семядоля, прилегает с одной стороны - к зародышу, с другой - к эндосперму (щиток служит посредником, как таможня, при транспорте питательных веществ от эндосперма к зародышу)
4 - зародышевый корешок
5 - зародышевые листья (зародышевая почечка с зачатком листьев растения)
6 - эндосперм - внезародышевая запасающая ткань; семядоли не выбираем, так как семядоли - это часть зародыша, первые листья зародыша

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20073.

Верный ответ: 136

Примеры бесполого способа размножения:
1) образование спор сфагнума - спорообразование относится к бесполому размножению (это ведь не образование гамет)
3) спорообразование папоротника - спорообразование относится к бесполому размножению (это ведь не гаметогенез - образование гамет)
6) почкование дрожжей - дочерняя особь начинает расти на материнской в виде маленького бугорка - почки, который постепенно увеличивается (в основе почкования - митоз, это вид бесполого размножения)

Остальные пункты:
2) партеногенез у пчел - способ полового размножения, развитие нового организма из неоплодотворенной яйцеклетки (встречается у муравьев, термитов, тлей), способ регуляции соотношения полов
4) нерест рыб - нерест это вымётывание рыбами половых продуктов зрелой икры (яйцеклетки) и молок (сперматозоидов) с последующим оплодотворением, половое размножение рыб
5) образование гамет хламидомонады - образование гамет (половых клеток) относится к половому размножению

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2852.

Верный ответ: 132465

Начать следует с наименьшего таксона:
Вид - Полевая мышь (1)
Род - Мыши (3) или более точно: Род - Лесные и полевые мыши
Семейство - Мышиные (2)
Отряд - Грызуны (4)
Класс - Млекопитающие (6)
Тип - Хордовые (5)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5290.

Верный ответ: 11

Задняя камера глаза (11) - пространство между задней периферической частью радужки (радужной оболочки), цинновой связкой, хрусталиком и ресничным телом

Под цифрами:
1 - радужка / радужная оболочка (относится к средней (сосудистой) оболочке глаза), по радужке определяют цвет глаз
2 - сетчатка - нервная ткань, содержащая слой фоторецепторов (палочки и колбочки)
3 - ресничное тело с ресничной мышей (относится к средней (сосудистой) оболочке глаза), обеспечивает аккомодацию (изменяет кривизну хрусталика)
4 - стекловидное тело, прозрачное вещество, заполняющее пространство между хрусталиком и сетчаткой в глазу
5 - передняя камера глаза, расположена между роговицей, радужкой и хрусталиком
6 - собственно сосудистая оболочка глаза (учим формулу сосудистой (средней) оболочки глаза = собственно сосудистая оболочка + радужка + ресничное тело), содержит сосуды и обеспечивает питание (трофику) структур глаза
7 - хрусталик - двояковыпуклая биологическая линза, способна менять кривизну благодаря сокращению и расслаблению ресничной мышцы → ресничная мышца обеспечивает аккомодацию (настройку глаза на наилучшее видение объекта)
8 - склера - непрозрачная часть фиброзной (наружной) оболочки глаза
9 - зрительный нерв - проводниковая часть зрительной сенсорной системы
10 - роговица - прозрачная часть фиброзной (наружной) оболочки
11 - задняя камера глаза, пространство между задней периферической частью радужки (радужной оболочки), цинновой связкой, хрусталиком и ресничным телом

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20422.

Верный ответ: 211232

Под цифрами:
1) Радужка (радужная оболочка) - содержит пигменты и выполняет трофическую функцию (Б - пигменты определяют цвет глаза, радужка содержит сосуды, является частью средней (сосудистой) оболочки глаза), защита глаза от избыточного потока света (В - в радужке есть мышцы, меняющие размер зрачка, благодаря чему изменяется количество света, попадающего на сетчатку)
2) Сетчатка - наибольшая плотность фоторецепторов (А - в сетчатке находятся палочки и колбочки), место схождения оптических осей (Г - на сетчатке в норме формируется фокус; если фокус перед сетчаткой → близорукость, если за сетчаткой → дальнозоркость), содержит центральную ямку (Е - место наибольшей концентрации колбочек, вследствие чего оно наиболее чувствительно к свету)
3) Ресничное тело с ресничной мышей - является частью средней (сосудистой) оболочки глаза, обеспечивает аккомодацию (Д): сокращение ресничной мышцы влечет ослабление натяжения Цинновой связки (круглый хрусталик, взгляд в близь), а расслабление ресничной мышцы влечет усиление натяжения Цинновой связки (хрусталик уплощен, взгляд в даль)

Под всеми цифрами:
1 - радужка / радужная оболочка (относится к средней (сосудистой) оболочке глаза), по радужке определяют цвет глаз
2 - сетчатка - нервная ткань, содержащая слой фоторецепторов (палочки и колбочки)
3 - ресничное тело с ресничной мышей (относится к средней (сосудистой) оболочке глаза), обеспечивает аккомодацию (изменяет кривизну хрусталика)
4 - стекловидное тело, прозрачное вещество, заполняющее пространство между хрусталиком и сетчаткой в глазу
5 - передняя камера глаза, расположена между роговицей, радужкой и хрусталиком
6 - собственно сосудистая оболочка глаза (учим формулу сосудистой (средней) оболочки глаза = собственно сосудистая оболочка + радужка + ресничное тело), содержит сосуды и обеспечивает питание (трофику) структур глаза
7 - хрусталик - двояковыпуклая биологическая линза, способна менять кривизну благодаря сокращению и расслаблению ресничной мышцы → ресничная мышца обеспечивает аккомодацию (настройку глаза на наилучшее видение объекта)
8 - склера - непрозрачная часть фиброзной (наружной) оболочки глаза
9 - зрительный нерв - проводниковая часть зрительной сенсорной системы
10 - роговица - прозрачная часть фиброзной (наружной) оболочки
11 - задняя камера глаза, пространство между задней периферической частью радужки (радужной оболочки), цинновой связкой, хрусталиком и ресничным телом

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20423.

Верный ответ: 135

Остальные пункты:
2 - слуховые косточки (2 линии указывают на молоточек и наковальню)
4 - наружный слуховой проход
6 - полукружные канальцы (восприятие углового ускорения)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5599.

Верный ответ: 415632

Последовательность изменений, происходящих с пищей в процессе пищеварения:
4) механическое измельчение в процессе жевания, смачивание слюной, образование пищевого комка - ротовая полость (фермент слюны - амилаза - расщепляет крахмал до декстринов)
1) разбухание, разжижение комка и переваривание ферментами слюны и желудочного сока - желудок (фермент пепсин расщепляет белки до полипептидов)
5) расщепление питательных веществ в двенадцатиперстной кишке - тонкая кишка (в соке поджелудочной железы присутствуют ферменты на все типы пищевых веществ), полимеры расщепляются до мономеров
6) всасывание через стенки ворсинок пищевых веществ в кровь и лимфу - углеводы и аминокислоты всасываются в кровь, а глицерин и жирные кислоты - в лимфу
3) всасывание воды, уплотнение массы - толстая кишка, здесь происходит всасывание воды и формирование каловых масс
2) эвакуация непереваренных остатков - удаление каловых масс из организма

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2773.

Верный ответ: 256

Экологический критерий вида - совокупность признаков образа жизни, который ведет данный вид в экосистеме, его экологической ниши. Понятие "экологическая ниша" - весьма широкое, и включает не только пространственное местообитание вида, но и его место в пищевых цепях, роль вида в межвидовых взаимодействиях и создании органического вещества.

Разберем по предложениям:
2) Питается мелкими грызунами, лягушками, насекомыми, птенцами и яйцами различных птиц, рыбой, ягодами, падалью - указана кормовая база ("Питается мелкими грызунами, лягушками...")
5) Служит пищей для крупных хищников - указано место в пищевых цепях ("Служит пищей для крупных хищников")
6) В большом количестве уничтожает яйца и птенцов охотничье-промысловых птиц, например тетеревов - указаны взаимоотношения с другими видами ("уничтожает яйца и птенцов охотничье-промысловых птиц")

Остальные предложения:
1) Зверь широко акклиматизирован во многих областях России - географический критерий ("акклиматизирован во многих областях России")
3) Беременность обычно длится 59-64 дня, в выводке обычно пять-семь детенышей - физиологический критерий, указаны особенности размножения ("Беременность обычно длится 59-64 дня"), ("в выводке обычно пять-семь детенышей")
4) На Дальнем Востоке и в северных областях впадает в спячку - физиологический критерий, впадение в спячку ("...в северных областях впадает в спячку")

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4650.

Верный ответ: 456

Детритные цепи питания (лат. detritus - истертый) - начинаются с органических веществ отмерших растений и животных. Выбираем детритные пищевые цепи:
4) навоз → муха → насекомоядная птица
5) листовой опад → дождевой червь → дрозд → ястреб-перепелятник
6) мертвое животное → муха → лягушка → уж

Остальные пищевые цепи являются пастбищными, так как начинается более эстетично - с продуцентов:
1) лишайник → северный олень → волк
2) фитопланктон → рачки → кит
3) лист дуба → тля → божья коровка → синица → сокол

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5268.

Верный ответ: 221211

1) Ксерофиты (растения сухих мест суши) - эпидерма листьев имеет толстую кутикулу (В - толстая кутикула отражает ультрафиолетовые лучи, препятствует перегреванию растения, предотвращает смачивание листьев и транспирацию), могут иметь водозапасающую ткань (Д - например кактус), могут иметь длинную корневую систему (Е - например верблюжья колючка, корни которой могут расти вглубь земли до 15-20 м)

2) Гидрофиты (наземно-водные растения) - устьица находятся на верхней стороне листа (А - нижняя сторона листа может быть "затоплена" водой :) ибо растения растут вблизи водоемов), для семян и плодов характерна гидрохория (Б - гидрохория это распространение плодов, семян и др. зачатков растений при помощи воды), могут иметь хорошо развитую аэренхиму (Г - для поддержания организма в толще воды, аэренхима в данном случае напоминает надувной круг для плавания, ведь в ее межклетниках много воздуха ;)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3197.

Верный ответ: 142

Последовательность букв "АБВ" соответствует последовательности цифр "142". Внимательно соотносите цифру из списка и местоположение буквы на рисунке.
А) 1 - кортиев орган с чувствительными волосковыми клетками (волоски колеблются вследствие колебаний эндолимфы) является периферической (рецепторной) частью слухового анализатора
Б) 4 - преддверно-улитковый нерв, нервные импульсы идут от улитки по преддверно-улитковому нерву к височной доле КБП
В) 2 - в височной доле КБП происходит анализ поступающих нервных импульсов, только после этого мы можем сказать, что "что-то слышали"!)

Остальные пункты:
3) обонятельный нерв - образует проводниковый отдел обонятельного анализатора
5) теменная доля коры - здесь находится центральный отдел вкусового анализатора, а также постцентральная извилина (соматосенсорная зона)
6) слуховые косточки - усиливают механические колебания, проводя их от барабанной перепонки до мембраны овального окна внутреннего уха
7) затылочная доля коры - здесь находится зрительная зона, то есть центральный отдел зрительного анализатора
8) обонятельные рецепторы - образуют периферический (рецепторный) отдел обонятельного анализатора

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 21698.

Верный ответ: 12

Разберем по пунктам:
1) выживаемость дрожжей снижается в любой питательной среде - верно, постепенно выживаемость и в одном, и в другом случаях падает до нуля
2) большее число потомков дрожжей образуется на молодой питательной среде - верно, число потомков в молодой питательной среде доходит до наибольшего значения - до 34

Остальные пункты:
3) дрожжи гибнут при температурах более 100°С - не выбираем, так как этот вывод нельзя сделать на основании имеющихся табличных данных, они недостаточны (нет данных по температуре)
4) выживаемость дрожжей выше на старой питательной среде - неверно, выживаемость выше на молодой питательной среде
5) дрожжи образуют потомство путем почкования - верно, но не выбираем, так как этот вывод нельзя сделать на основании имеющихся табличных данных, они недостаточны (в таблицы ни слова, ни намека, ни полунамека(!) на существование "почкования")))

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4152.

1) Зависимая переменная (изменяющаяся в эксперименте) - масса растений кукурузы; независимая переменная (задаваемая экспериментатором) - концентрация свинца в почве
2) Чтобы поставить отрицательный контроль, нужно в одном из вариантов опыта использовать незагрязнённую свинцом почву (почву с естественным содержанием в ней свинца)
3) Остальные параметры эксперимента (влажность почвы, температура, освещённость и др.) должны быть одинаковы во всех вариантах опыта
4) Отрицательный контроль позволяет установить, действительно ли загрязнение почвы свинцом влияет на рост и развитие растений кукурузы
ИЛИ
4) Отрицательный контроль позволяет проверить, насколько изменения в росте и развитии растений кукурузы обусловлены факторами, не связанными с повышением концентрации свинца в почве

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20772.

1) Масса растений кукурузы наибольшая в варианте 1 с незагрязнённой почвой
2) Масса растений кукурузы в вариантах 2-4 была меньше, чем в варианте 1 (контроле)
3) Между массой растений и концентрацией свинца в почве обратная зависимость - чем больше в почве свинца, тем меньше масса растений
4) Свинец является тяжёлым металлом и в высоких концентрациях токсичен для растений
5) Масса растений кукурузы снизится ещё сильнее, чем в варианте 4

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20773.

1) В точке 1 заканчивается прямо пропорциональная зависимость скорости ферментативной реакции от концентрации взаимодействующего вещества (при низких концентрациях субстрата скорость реакции прямо пропорциональна его количеству)
2) В точке 2 наблюдается выход скорости реакции "на плато" - в дальнейшем при увеличении концентрации субстрата скорость реакции уже не растет - остается на том же уровне
3) Фактором, влияющим на скорость реакции, является концентрация субстрата: прирост скорости реакции снижается при увеличении количества субстрата, вплоть до прекращения роста скорости реакции. Возникает случай, при котором концентрация субстрата превышает максимальную концентрацию, которую может катализировать фермент.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3510.

1) Внутреннее строение корневища сходно с анатомическим строением стебля
2) От корневища отходят придаточные корни (придаточные корни могут расти только от побега)
3) На верхушке корневища расположена верхушечная почка, которая обеспечивает рост побега в длину
4) На корневище имеются узлы, в которых находятся рудименты листьев и почек

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1524.

1) Сбалансированным замкнутым круговоротом веществ
2) Большим видовым разнообразием
3) Разнообразными пищевыми цепями и разветвленными пищевыми сетями
4) Более высокой устойчивостью по сравнению с агроэкосистемой и, соответственно, большей продолжительностью существования
5) Источник энергии природной экосистемы - исключительно солнечная энергия (в аргоэкосистему человек вносит часть энергии с удобрениями)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1637.

1) Транскрибируемая (матричная) цепь ДНК нижняя
2) На иРНК присутствуют 5'-АУГ-3' (старт-кодон)
(или 3'-ТАЦ-5' на ДНК; или 5'-АТГ-3' на смысловой ДНК)
3) На иРНК присутствует 5'-УГА-3' (стоп-кодон)
(или 3'-АЦТ-5' на ДНК; или 5'-ТГА-3' на смысловой ДНК)
4) Открытая рамка считывания:
5'-АУГААУГГЦУУГГУЦГГГУГА-3'
ИЛИ
5'-ЦАУГААУГГЦУУГГУЦГГГУГАГЦАУА-3' (с обязательным указанием границ открытой рамки считывания: подчёркнута, обведена, отмечены начало и конец и т. п.)
5) Последовательность аминокислот: мет-асн-гли-лей-вал-гли

Возможно решение задачи через написание двух вариантов иРНК и выбор верной среди них. В таком случае за указанием на иРНК старт-кодона и стоп-кодона элементы 2 и 3 ответа засчитываются как верные.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 21221.

Первый вариант (предполагаем генотип чистопородной собаки - AA)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4775.