Вверх
Вариант 133
1. Рассмотрите таблицу «Биология как наука» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
Задание ЕГЭ по биологии

Верный ответ: Экология

Экология (греч. oikos - дом жилище) - наука о взаимоотношениях между живыми организмами и средой их обитания

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 14185.

2. Как изменится концентрация агглютиногенов-A и агглютининов-β у человека со второй группой крови после введения ему крови четвертой группы?
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:

1) не изменится
2) уменьшится
3) увеличится

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Задание ЕГЭ по биологии

Верный ответ: 31

При переливании крови четвертой группы человеку со второй группой количество агглютиногенов-A увеличится (3), поскольку в крови IV группы (группа AВ) содержится агглютиноген-A, количество агглютининов-β не изменится (1), так как в крови четвертой группы нет агглютининов ни α, ни β - в ней есть только агглютиноген-A и агглютиноген-B (поэтому и называется AB :)

Агглютиногены - антигены на поверхности мембраны эритроцитов разновидностей А и B. Если эти антигены встречаются с одинаковыми антителами (агглютинины α с агглютиногеном А и β с агглютиногеном В), то начинается процесс агглютинации - склеивание эритроцитов и образование множественных тромбов.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3405.

3. В ядре клетки эпителия шимпанзе в норме содержится 48 хромосом. Сколько хромосом содержится в оплодотворённой яйцеклетке? В ответ запишите только соответствующее число.

Верный ответ: 48

Соматические клетки (все клетки, кроме половых) имеют диплоидный (2n) набор хромосом, следовательно 2n = 48
Оплодотворённая яйцеклетка (синоним - зигота) - также имеет диплоидный (2n) набор хромосом, то есть 2n = 48 хромосом, поскольку зигота образуется в результате слияния сперматозоида (n) и яйцеклетки (n)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2930.

4. Определите соотношение по фенотипу в потомстве при моногибридном скрещивании высокого (Aa) растения и гомозиготного низкого растения при полном доминировании. Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов.

Верный ответ: 11

Моногибридное скрещивание двух гетерозигот

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3997.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 5 и 6.

Задание ЕГЭ по биологии
5. Каким номером на рисунке обозначен органоид, разделяющий клетку на компартменты?

Верный ответ: 2

Мембраны ЭПС (2) пронизывают всю клетку и разделяют ее на отдельные изолированные части (компартменты), в каждом компартменте своя pH и свои специфические реакции. Каждый компартмент - как отдельный регион/республика/штат со своей спецификой ;) Все компартменты вместе образуют единое государство - клетку :)

Как узнать на рисунке:
1 - митохондрия - "энергетическая станция клетки"! узнаем по наличию двух мембран, наличию крист - складок внутренней мембраны, в митохондриях происходит аэробный (кислородный) этап энергетического обмена
2 - эндоплазматическая сеть - система мембран (видим рибосомы на ЭПС, значит это шероховатая (гранулярная) ЭПС); главная функция ЭПС - транспорт веществ в клетке (представляем сеть автомобильных и железных дорог)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19741.

6. Установите соответствие между характеристиками и органоидами, изображёнными на рисунке: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКА

А) соединяется с эукариотическими рибосомами
Б) окисляет органические вещества до углекислого газа и воды
В) осуществляет синтез белка
Г) вырабатывает энергию в виде АТФ
Д) является одномембранным органоидом
Е) содержит кольцевую ДНК
ОРГАНОИД

1) 1
2) 2

Верный ответ: 212121

Под цифрой 1 обозначена митохондрия, под цифрой 2 - шероховатая (гранулярная) ЭПС (с рибосомами).

1) Функцией митохондрий ("энергетической станции" клетки) является окисление органических веществ до углекислого газа и воды (Б - кислородный этап энергетического обмена) и выработка в ходе этого процессе энергии в виде АТФ (Г - универсальный источник энергии: 2ПВК дают 36 АТФ); митохондрия содержит кольцевую ДНК (Е - теория симбиогенеза: когда-то митохондрии были самостоятельными клетками, которые вошли в состав клеток эукариот). Глобально в клетке митохондрия не выполняет функцию синтеза белка, поэтому пункт В не подходит: митохондрия имеет рибосомы, но они синтезируют белки лишь для нужд самой митохондрии. Митохондрия - двумембранный органоид, поэтому пункт Д не подходит также.

2) Шероховатая (гранулярная) ЭПС соединяется с эукариотическими рибосомами (А - отсюда и "шероховатость" ;), в результате чего ее основной функцией является синтез белка в клетке (В - спасибо рибосомам), а также транспортная функция. ЭПС - одномембранный органоид (Д - может показаться, что на рисунке вверху где ЭПС ооочень много мембран: на самом деле это всегда одиночные, иногда очень длинные мембраны).

Как узнать на рисунке:
1 - митохондрия - "энергетическая станция клетки"! узнаем по наличию двух мембран, наличию крист - складок внутренней мембраны, в митохондриях происходит аэробный (кислородный) этап энергетического обмена
2 - эндоплазматическая сеть - система мембран (видим рибосомы на ЭПС, значит это шероховатая (гранулярная) ЭПС); главная функция ЭПС - транспорт веществ в клетке (представляем сеть автомобильных и железных дорог)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1840.

7. Из приведённых ниже характеристик выберите все, которые используются для описания животного, изображённого на рисунке. Определите все термины и запишите цифры, под которыми они указаны.
Задание ЕГЭ по биологии

Верный ответ: 156

На рисунке изображен двустворчатый моллюск беззубка, который... нагло показывает нам язык прямо с фото? Не тут-то было! Это не язык, а нога - мускульный орган, служащий для передвижения и зарывания в песок (да-да, они еще и передвигаются! :) Признаки двустворчатых моллюсков:
1) органы размножения открываются в мантийную полость - полость, ограниченная снаружи мантией у моллюсков, а изнутри телом животного: в мантийную полость открываются пищеварительная, выделительная и половая (органы размножения) системы
5) имеет одну ногу - нога хорошо видна на рисунке, имеет клиновидную форму, служит для движения, рытья песка или ила
6) имеет вторичную полость тела - полость тела моллюсков представлена сильно редуцированной вторичной полостью (целом) тела, которая сохранилась вокруг половых желез и сердца (перикард - околосердечная сумка)

Остальные пункты:
2) тело состоит из трех отделов - к несчастью у двустворчатых нет головы, поэтому вместо законных 3 отделов они имеют всего-навсего 2 отдела тела: туловище и ногу
3) кровеносная система замкнутого типа - у моллюсков и членистоногих кровеносная система
незамкнутого типа (кровь течет не только внутри сосудов, но и изливается в щелевидные полости между органами); у кольчатых червей и хордовых кровеносная система замкнутая (кровь только внутри сосудов)
4) тело разделено на три крупных сегмента - термин "сегменты" более применим к каким-нибудь червям, например к кольчатым червям (дождевой червь) с гомономной сегментацией (одинаковым строением члеников (сегментов) тела)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5258.

8. Установите последовательность этапов прививки растения. Запишите в ответ соответствующую последовательность цифр.

1) образование побега почкой
2) почка вставляется в T-образный разрез на стебле подвоя
3) получение плодов с новыми качествами
4) удаление почки привоя вместе с подлежащими тканями
5) закрепление почки путем обматывания лентой

Верный ответ: 42513

Прежде разберемся что к чему :) Привой - это черенок, почка или ветка растения, которое прививается и будет определять сортовые признаки дерева или куста. Подвоем же называют растение, к которому прививают нужный сорт. Последовательность этапов прививки растения:
4) удаление почки привоя вместе с подлежащими тканями - срезаем почку со щитком коры и небольшим слоем древесины
2) почка вставляется в T-образный разрез на стебле подвоя - вставляем данную срезанную почку со щитком коры в заранее подготовленный нами T-образный разрез на стебле подвоя
5) закрепление почки путем обматывания лентой - стараемся соединить камбиальные слои плотно, обматывая лентой → закрепляем почку со щитком в T-образном разрезе
1) образование побега почкой - если нам будет благоволить Мичурин и камбиальные слои более-менее совпадут, то из нашего "творения" начнет расти побег, на котором образуются почки
3) получение плодов с новыми качествами - вкушаем новый сорт и наслаждаемся ^^)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19697.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 9 и 10.

Задание ЕГЭ по биологии
9. Какой цифрой на рисунке обозначен элемент строения, лежащий под первичной корой?

Верный ответ: 2

Под первичной корой (покровная ткань) находится - флоэма, которую и выбираем (2 - флоэму относят к вторичной коре). Флоэма (луб) - проводящая ткань растения, обеспечивающая нисходящий ток веществ.

Под цифрами:
1 - эпидерма (кожица, видны устьица)
2 - флоэма - обеспечивает нисходящий ток органических веществ
3 - камбий - обеспечивает рост растения в толщину
4 - ксилема - обеспечивает восходящий ток воды и минеральных солей
5 - сердцевина - запасающая функция (накопление крахмала)
6 - сосуды (проводящие элементы в ксилеме)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20100.

10. Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) лубяные волокна
Б) лежит в верхней части сосудисто-волокнистого пучка
В) относится к меристемам
Г) ситовидные трубки
Д) плотно прилежащие друг к другу живые клетки, выполняющие барьерную функцию
Е) формирует годичные кольца
ОБЪЕКТЫ

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Верный ответ: 243213

Под цифрами:
1) Эпидерма - плотно прилежащие друг к другу живые клетки, выполняющие барьерную функцию (Д - клетки прилежат друг к другу вплотную, чтобы не пропустить ни вирус, ни бактерию, чтобы защищать растение от неблагоприятных факторов внешней среды)
2) Флоэма - лубяные волокна (А - отмершие клети с одревесневшими стенками) выполняют опорную (механическую) функцию
3) Камбий - относится к меристемам (В - меристема это синоним образовательных тканей), формирует годичные кольца (Е - годичные кольца это результат сезонной периодичностью активности камбия: весной получаются более светлые кольца (больше проводящей ткани), а осенью более темные (больше механических тканей))
4) Ксилема - лежит в верхней части сосудисто-волокнистого пучка (Б - это нужно принять как данность, хотя это знание можно вывести из того факта, что ксилема в стебле лежит ближе в центру → в жилке (сосудисто-волокнистом пучке) то, что ближе к центру стебля, находится сверху, а то, что дальше от центра стебля (флоэма) - снизу; жилка является мини-отражением строения стебля)

Под всеми цифрами:
1 - эпидерма (кожица, видны устьица)
2 - флоэма - обеспечивает нисходящий ток органических веществ
3 - камбий - обеспечивает рост растения в толщину
4 - ксилема - обеспечивает восходящий ток воды и минеральных солей
5 - сердцевина - запасающая функция (накопление крахмала)
6 - сосуды (проводящие элементы в ксилеме)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20101.

11. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
Какие признаки характерны для указанного природного объекта?
Задание ЕГЭ по биологии

Верный ответ: 145

На рисунке изображен бактериофаг (вирус, поражающий только бактерии). Напоминает инопланетную цивилизацию :) Признаки бактериофагов:
1) ведет паразитический образ жизни - чем же еще ему заниматься, если не облигатным внутриклеточным паразитизмом? размножается только в клетке-хозяине
4) отсутствует собственный обмен веществ - до момента внедрения в клетку хозяина (до момента инфицирования) не имеет признаков жизни
5) образован нуклеиновой кислотой и белками - формула вируса = ДНК/РНК + капсид (иногда в дополнение к капсиду идет суперкапсид, тогда: ДНК/РНК + капсид + суперкапсид)

Остальные пункты:
2) образует симбиоз с бактериальной клеткой - это явно не про него, в рамках школьного курса под симбиозом понимают взаимополезные отношения, а тут - паразитизм
3) характерен хемотрофный тип питания - это признак бактерий хемотрофов: железо-, серобактерий, водородных бактерий
6) образует споры при неблагоприятных условиях среды - это признак бактерий; вирусы спор не образуют

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3720.

12. Установите последовательность расположения систематических таксонов животного, начиная с наибольшего. Запишите в ответ соответствующую последовательность цифр.

1) Насекомые
2) Майский жук
3) Эукариоты
4) Членистоногие
5) Жесткокрылые
6) Животные

Верный ответ: 364152

Начать следует с самого крупного таксона:
Домен или Надцарство - Эукариоты (3)
Царство - Животные (6)
Тип - Членистоногие (4)
Класс - Насекомые (1)
Отряд - Жесткокрылые (5)
Вид - Майский жук (2), более точно Род - Майские жуки (Майские хрущи), а вид - Майский жук восточный

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3386.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 13 и 14.

Задание ЕГЭ по биологии
13. Какой цифрой на рисунке обозначена часть кожи, клетки которой постепенно накапливают кератин?

Верный ответ: 8

В эпидермисе (8) кожи клетки постепенно накапливают кератин (клетки даже называются - кератиноциты) и к роговому слою превращаются в роговые чешуйки (зрелые корнеоциты), в которых почти все содержимое представлено белком кератином.
Корнеоциты можно удачно сравнить с "пушечным мясом": они слущиваются (отслаиваются) и тем самым удаляют с поверхности кожи бактерии, вирусы, грибы и прочие вредности ;)

Под цифрами:
1 - мышца, поднимающая волос - состоит из гладких миоцитов, одним концом прикрепляется к волосяной сумке, другим - вплетается в соединительную ткань сосочкового слоя дермы (с этой мышце связано появление "гусиной кожи" :)
2 - инкапсулированное нервное окончание (механорецептор)
3 - потовая железа: клубок протоков в глубоких слоях дермы (глубже, чем сальные железы), длинный выводной проток, который открывается на поверхности кожи отверстием - порой
4 - сальная железа - лежит более поверхностно, чем потовая железа, выводной проток короткий и открывается в волосяную воронку (а не на поверхность кожи, как выводной проток потовой железы)
5 - поверхностная капиллярная сеть дермы, линия указывает на сосуд в сосочковом слое дермы
6 - корень волоса (подкожная часть)
7 - гиподерма, подкожно-жировая клетчатка (ПЖК)
8 - эпидермис кожи, лежит наиболее поверхностно, состоит из многослойного плоского ороговевающего эпителия
9 - стержень волоса, возвышается над поверхностью кожи
10 - дерма (собственно кожа) - расположена под эпителием

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20450.

14. Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4, 5: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) водно-солевой обмен
Б) выделение жировой смазки кожи
В) сосочковый слой дермы
Г) открывается в волосяную воронку
Д) за счет этой структуры возникает “гусиная кожа”
Е) рецепция боли, осязание
ОБЪЕКТЫ

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
5) 5

Верный ответ: 345412

Под цифрами:
1) Мышца, поднимающая волос - за счет этой структуры возникает “гусиная кожа” (Д - функция "гусиной кожи" состоит в создании теплоизолирующего слоя → уменьшение теплоотдачи и сохранении тепла; это полезно для млекопитающих с шерстью, а у человека это выглядит каким-то... слишком редуцированным)))
2) Инкапсулированное нервное окончание - рецепция боли, осязание (Е - в дерме находится множество нервных окончаний и разнообразных рецепторов)
3) Потовая железа - водно-солевой обмен (А - в составе пота находится вода (99%), соли, мочевина и т.д.)
4) Сальная железа - выделение жировой смазки кожи (Б - секреция кожного сала, увлажняющего кожу и защищающего от микроорганизмов), открывается в волосяную воронку (Г - проток сальной железы короткий, открывается в волосяную воронку)
5) Поверхностная капиллярная сеть дермы, линия указывает на сосуд в сосочковом слое дермы - сосочковый слой дермы (В - можно догадаться по сосуду, так как в эпителии сосуды отсутствуют, а линия указывает на место очень близкое к эпителию - и таким ближайшим местом является сосочковый слой дермы, определяющий уникальный рисунок кожи ;)

Под всеми цифрами:
1 - мышца, поднимающая волос - состоит из гладких миоцитов, одним концом прикрепляется к волосяной сумке, другим - вплетается в соединительную ткань сосочкового слоя дермы (с этой мышце связано появление "гусиной кожи" :)
2 - инкапсулированное нервное окончание (механорецептор)
3 - потовая железа: клубок протоков в глубоких слоях дермы (глубже, чем сальные железы), длинный выводной проток, который открывается на поверхности кожи отверстием - порой
4 - сальная железа - лежит более поверхностно, чем потовая железа, выводной проток короткий и открывается в волосяную воронку (а не на поверхность кожи, как выводной проток потовой железы)
5 - поверхностная капиллярная сеть дермы, линия указывает на сосуд в сосочковом слое дермы
6 - корень волоса (подкожная часть)
7 - гиподерма, подкожно-жировая клетчатка (ПЖК)
8 - эпидермис кожи, лежит наиболее поверхностно, состоит из многослойного плоского ороговевающего эпителия
9 - стержень волоса, возвышается над поверхностью кожи
10 - дерма (собственно кожа) - расположена под эпителием

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20451.

15. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Отделами пищеварительного канала являются

1) поджелудочная железа
2) желудок
3) ротовая полость
4) печень
5) прямая кишка
6) желчный пузырь

Верный ответ: 235

Отделами пищеварительного канала являются:
2) желудок - расширенный участок пищеварительного канала, где пища депонируется и ферментативно обрабатывается
3) ротовая полость - начальный участок пищеварительного канала
5) прямая кишка - конечная часть пищеварительного канала, часть толстой кишки (конечный отдел)

Остальные пункты:
1) поджелудочная железа - железа смешанной секреции, секретирует панкреатический сок (сок поджелудочной железы), который выделяется в двенадцатиперстную кишку (отдел тонкой кишки) содержит ферменты на все типы пищевых веществ (белки - пептидазы, жиры - липаза, углеводы - амилаза и нуклеиновые кислоты - нуклеазы) + секретирует гормоны (инсулин, глюкагон) непосредственно в кровь
4) печень - в рамках школьного курса печень считается железой внешней секреции, осуществляет секрецию желчи, которая выделяется в двенадцатиперстную кишку (отдел тонкой кишки)
6) желчный пузырь - желчный пузырь не секретирует желчь, а только ее накапливает - служит резервуаром

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1315.

16. Установите последовательность соподчинения элементов биологических систем, начиная с наименьшего.

1) кровь
2) организм человека
3) капилляр
4) тромбин
5) тромбоцит
6) кровеносная система

Верный ответ: 451362

Тромбин (4) находится в тромбоцитах (5) - клетках крови (1). Кровь течет по капиллярам (3), составляющим кровеносную систему (6) организма человека (2).

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3109.

17. Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны положения синтетической теории эволюции. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

(1)Эволюция живой природы носит скачкообразный характер. (2)Единицей эволюции служит популяция. (3)Размножение организмов происходит в геометрической прогрессии. (4)Результатом естественного отбора служит приспособленность организмов. (5)Естественный отбор проявляется в трёх формах: стабилизирующий, движущий, разрывающий. (6)Элементарным фактором эволюции служат мутации.

Верный ответ: 256

Синтетической теории эволюции (СТЭ) - современная эволюционная теория, которая является синтезом различных дисциплин, прежде всего, генетики и дарвинизма. Постулаты СТЭ:
2) Единицей эволюции служит популяция - на уровне популяции идут эволюционные процессы
5) Естественный отбор проявляется в трёх формах: стабилизирующий, движущий, разрывающий - естественный отбор является единственным направленным и важнейшим фактором эволюции
6) Элементарным фактором эволюции служат мутации - мутации создают генетическое разнообразие

Остальные пункты:
1 - эволюция носит постепенный поэтапный характер (иногда скачкообразный, но не следует возводить это в единственно возможный вариант, как опрометчиво сделано в этом предложении)
3 - то, что размножение организмов происходит в геометрической прогрессии - верно, к этому выводу пришел еще Ч. Дарвин, но этот вывод не относится к СТЭ
4 - то, что результатом естественного отбора служит приспособленность организмов - верно, это результат естественного отбора, но никак не положение СТЭ

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4734.

18. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
Дубраве как устойчивому сообществу свойственны

Верный ответ: 356

Дубраве (биоценоз) как устойчивому сообществу свойственны
3) разветвлённые пищевые сети - длинные пищевые цепи переплетаются друг с другом во многих местах, образуются разветвлённые пищевые сети → устойчивость экосистемы
5) богатое видовое разнообразие - для биоценоза свойственно большое видовое разнообразие, вследствие которого формируются длинные пищевые цепи
6) сбалансированный круговорот веществ - для биоценоза характерен замкнутый круговорот веществ; в агроценозе человек изымает часть энергии из системы - сбор урожая, поэтому в агроценозе круговорот незамкнутый

Остальные пункты:
1) необходимость в дополнительных источниках энергии - в агроценозе человек вносит вещества и энергию (корм для животных, удобрения почвы)
2) сезонные изменения температуры и влажности - это общий признак биоценоза и агроценоза, сказать что именно этот признак отличает устойчивое сообщество (биоценоз) нельзя
4) отсутствие редуцентов и паразитов - где ж от них спрячешься?)) есть в биоценозах (паразитарные болезни очень характерны для дикой природы), и в агроценозах

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4904.

19. Установите соответствие между примерами и антропогенными факторами, которые этими примерами иллюстрируются: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕР

А) загрязнение окружающей среды газообразными и жидкими выбросами завода
Б) разрушение местообитаний животных
В) вырубка леса
Г) скашивание травы
Д) беспокойство (шум производства)
Е) отстрел животных
АНТРОПОГЕННЫЕ ФАКТОРЫ

1) прямого воздействия
2) косвенного воздействия

Верный ответ: 221121

Антропогенные (греч. antropos - человек) факторы:
1) Прямого воздействия - вред наносится напрямую живым организмам: вырубка леса (В - уничтожение деревьев), скашивание травы (Г - уничтожение трав), отстрел животных (Е - уничтожение животных), а самое интересное - в конечном итоге вред от любых антропогенных факторов возвращается самим людям (рубим сук, на котором сидим)

2) Косвенного воздействия - вред наносится живым организмам не напрямую, а через промежуточный уровень: загрязнение окружающей среды газообразными и жидкими выбросами завода (А - химические вещества нарушают жизнедеятельность организмов), разрушение местообитаний животных (Б - у животных нет возможности заселить данную территорию), беспокойство (шум производства) (Д - вследствие воздействия шума животные испытывают разнообразные расстройства нервной, сердечно-сосудистой систем и ухудшение слуха)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2161.

20. Проанализируйте таблицу «Витамины». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите соответствующий термин из предложенного списка.
Задание ЕГЭ по биологии

1) A - ретинол
2) образуется в коже под влиянием солнечных лучей
3) E - токоферол
4) B1 - тиамин
5) зерновые культуры, дрожжи
6) растительное масло, зелёные овощи
7) устойчивость к инфекциям, укрепление сосудов
8) регулирует углеводный обмен и тканевое дыхание

Верный ответ: 127

Последовательность букв "АБВ" соответствует последовательности цифр "127". Внимательно соотносите цифру из списка и местоположение буквы на рисунке.
А) 1 - ретинол (витамин A), при недостатке → куриная слепота (нарушение синтеза родопсина в палочках сетчатки глаза)
Б) 2 - образуется в коже под влиянием солнечных лучей, недостаток витамина D → рахит (нарушение обмена веществ в костной ткани → искривления, деформации костей)
В) 7 - устойчивость к инфекциям, укрепление сосудов, витамин C обеспечивает нормальную функцию иммунитета, соединительных тканей; дефицит витамина C → цинга

Остальные пункты:
3) E - токоферол - им особенно богаты растительные масла, миндаль, кедровые орехи
4) B1 - тиамин, источник: хлеб цельнозерновой, мясо; при витамина B1 развивается болезнь бери-бери (нарушение процессов в нервной системе, истощение организма)
5) зерновые культуры, дрожжи - содержат витамины В1, В6, РР
6) растительное масло, зелёные овощи - содержат много E - токоферола и другие витамины
8) регулирует углеводный обмен и тканевое дыхание - скорее всего речь о витамине В3 (ниацине, витамин PP)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4963.

21. Учёными были проведены исследования, выяснявшие то, чувствуют ли люди из различных популяций вкус препарата Z. Изучите таблицу, показывающую процент лиц, не ощущающих вкуса препарата. Выберите два утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных.
Задание ЕГЭ по биологии

1) Меньше всего людей, не ощущающих вкус препарата, в популяции индийцев.
2) Среди индейцев минимальное количество людей, невосприимчивых ко вкусу препарата.
3) Наибольший процент лиц, не ощущающих вкуса препарата, обнаружен среди обитателей Северо-Западной Европы.
4) Было проведено слишком мало исследований, чтобы установить, в какой популяции больше всего людей, нечувствительных к препарату.
5) Данный признак передаётся по наследству.

Верный ответ: 23

Разберем по пунктам:
2) Среди индейцев минимальное количество людей, невосприимчивых ко вкусу препарата - верно, значение 1.2% является наименьшем в таблице
3) Наибольший процент лиц, не ощущающих вкуса препарата, обнаружен среди обитателей Северо-Западной Европы - верно, вкусовые рецепторы датчан что-то подкачали :) не распознают целых 32% - это наибольшее значение в таблице; насчет географии - Дания это страна на северо-западе Европы, на полуострове Ютландия и островах Датского архипелага

Остальные пункты:
1) Меньше всего людей, не ощущающих вкус препарата, в популяции индийцев - ВНИМАНИЕ! потенциально тут мог быть очень хитрый пункт: легко можно спутать абсолютное (точное число людей) и относительное (% людей) значения; следует вычислять абсолютное число людей, среди индийцев 489 · 0,337 = 164 и сравнивать его с другими значениями, полученными по аналогии
4) Было проведено слишком мало исследований, чтобы установить, в какой популяции больше всего людей, нечувствительных к препарату - неверно, по исследованиям мы можем сделать вывод о том, в какой популяции больше всего людей, нечувствительных к препарату
5) Данный признак передаётся по наследству - не выбираем, так как этот вывод нельзя сделать на основании имеющихся табличных данных, они недостаточны (нет данных о наследовании признака)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2920.

Часть 2

Часть 2 Вы проверяете сами. Все пояснения и подсказки к частям 1 и 2 обязательно будут даны по окончании теста.

Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 22 и 23.

Экспериментатор решил установить зависимость объёма живой части растительной клетки (протопласта) от концентрации соли в окружающей среде. Для эксперимента он использовал клетки эпидермиса листа тюльпана. Клетки помещались в 10 %-ный раствор поваренной соли. Экспериментатор зарисовывал строение клетки в разное время с момента начала эксперимента (0 минут, 1 минута, 2 минуты, 5 минут). Результаты эксперимента приведены на рисунке.

Задание ЕГЭ по биологии
22. Какая переменная в этом эксперименте будет зависимой (изменяющейся), а какая - независимой (задаваемой)? Объясните, как в данном эксперименте можно поставить отрицательный контроль*? Как будут выглядеть клетки (какой из рисунков повторится) через 5 минут в отрицательном контроле?
(Отрицательный контроль - это экспериментальный контроль, при котором изучаемый объект не подвергается экспериментальному воздействию).

1) Независимая (задаваемая экспериментатором) переменная - концентрация соли в окружающей средезависимая (изменяющаяся в результат эксперимента) - объём живой части растительной клетки (протопласта (должны быть указаны обе переменные)
2) Клетки необходимо поместить в изотонический раствор (раствор с концентрацией соли такой же, как в цитоплазме клетки)
3) Остальные параметры (время выдержки, состав солей и др.) необходимо оставить без изменений
4) Клетки будут выглядеть как на рисунке при 0 минут

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20800.

23. Каким термином описывают изучаемое явление? Почему в ходе эксперимента изменяется объём живой части клетки? Что произойдёт, если на стадии двух минут заменить раствор соли на дистиллированную воду?

1) плазмолиз
2) под действием осмотических сил вода покидает клетку, вызывая уменьшение её объема
ИЛИ
10 %-ный раствор соли является гипертоническим, в таком растворе вследствие осмотического закона вода выходит из клетки
ИЛИ
происходит плазмолиз, под действием осмоса вода выходит из клетки
3) начнёт протекать обратный процесс, так как вода под действием осмотических сил будет поступать в клетку
ИЛИ
произойдёт деплазмолиз

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20801.

24. Как называют представленный на рисунке ряд скелетов конечностей предков современной лошади? Какие изменения произошли в строении конечности лошади? Укажите не менее трёх признаков.
Задание ЕГЭ по биологии

1) На рисунке представлен филогенетический ряд лошади - ряд расположенных в порядке эволюции ископаемых форм, последовательно связанных друг с другом
2) Удлинение конечности
3) Сокращение пальцев до одного
4) Образование копыта

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5134.

25. По каким признакам определяют принадлежность растения к классу Однодольные? Укажите не менее пяти признаков.

1) Количество семядолей в зародыше - одна
2) Жилкование листьев параллельное/дуговидное
3) Мочковатый тип корневой системы (не развит главный корень)
4) Камбий отсутствует (рост в толщину невозможен)
5) Число частей цветка кратно трем

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2700.

26. На чём основано утверждение, что прокариоты - это наиболее древние примитивные организмы?

1) Прокариоты - безъядерные организмы
2) Не способны к митозу, делятся простым бинарным делением (на двое)
3) У прокариот отсутствуют мембранные органоиды: комплекс Гольджи, лизосомы, ЭПС, митохондрии, хлоропласты и др.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2953.

27. Фрагмент начала гена имеет следующую последовательность нуклеотидов (верхняя цепь - смысловая, нижняя - транскрибируемая):

5’ -Ц-Г-А-Т-Г-Г-Т-А-Т-Т-Г-Ц-Т-А-Ц-Г-Т-Т-Ц-Г- 3’

3’ -Г-Ц-Т-А-Ц-Ц-А-Т-А-А-Ц-Г-А-Т-Г-Ц-А-А-Г-Ц- 5’

Ген содержит информативную и неинформативную части для трансляции. Информативная часть гена начинается с триплета, кодирующего аминокислоту Мет. С какого нуклеотида начинается информативная часть гена? Определите последовательность аминокислот во фрагменте полипептидной цепи. Ответ поясните. Для выполнения задания используйте таблицу генетического кода.
Таблица генетического кода

1) по принципу комплементарности находим цепь иРНК:
5’ -А-У-Г-Г-У-А-У-У-Г-Ц-У-А-Ц-Г-У-У-Ц-Г - 3’
2) информативная часть начинается с третьего нуклеотида Т на ДНК, так как кодон АУГ кодирует аминокислоту Мет
3) последовательность аминокислот находим по кодонам иРНК в таблице генетического кода:
Мет-Вал-Лей-Лей-Арг-Сер

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1806.

28. У птиц гетерогаметным полом является женский пол. При скрещивании курицы с гладкими перьями, чёрным оперением и петуха с шелковистыми перьями, рябым оперением в потомстве получились самцы с гладкими перьями, чёрным оперением и самки с гладкими перьями, рябым оперением. При скрещивании курицы с шелковистыми перьями, рябым оперением и петуха с гладкими перьями, чёрным оперением всё гибридное потомство было единообразным по структуре перьев и окраске оперения. Составьте схемы скрещиваний. Определите генотипы родительских особей и генотипы, фенотипы, пол потомства в двух скрещиваниях. Объясните фенотипическое расщепление в первом скрещивании.

1) Схема 1: при скрещивании курицы с гладкими перьями, чёрным оперением и петуха с шелковистыми перьями, рябым оперением в потомстве получились самцы с гладкими перьями, чёрным оперением и самки с гладкими перьями, рябым оперением

Задание ЕГЭ по биологии
2) Схема 2: при скрещивании курицы с шелковистыми перьями, рябым оперением и петуха с гладкими перьями, чёрным оперением всё гибридное потомство было единообразным по структуре перьев и окраске оперения
Задание ЕГЭ по биологии
3) Расщепление по окраске оперения у самцов и самок связано со сцеплением гена этого признака с X-хромосомой (гетерогаметный пол наследует X-хромосому от одного родителя, а гомогаметный пол — от двух родителей)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20911.