Вверх
Вариант 136
1. Рассмотрите таблицу «Критерии вида» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
Задание ЕГЭ по биологии

Верный ответ: Этологический

Этологический (греч. ethos – образ жизни) критерий акцентирует внимание на сходстве в поведении животных одного вида (брачные танцы животных, нерест рыб).

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 14231.

2. Экспериментатор поместил семена тыквы в стаканчики с почвой, полил их, поставил в тёплое место и оставил на некоторое время. Какие изменения произойдут с питательными веществами в семени, с потреблением атмосферного азота семенами?
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:

1) не изменится
2) уменьшится
3) увеличится

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Задание ЕГЭ по биологии

Верный ответ: 21

Количество питательных веществ в семени уменьшится (2), так как при прорастании семя расходует запасные питательные вещества в семядолях/эндосперме.
Потребление атмосферного азота семенами не изменится (1), так как растения не способны напрямую потреблять азот из атмосферы: для этой цели им как раз выгоден симбиоз с клубеньковыми (азотфиксирующими) бактериями, которые переводят атмосферный азот в доступные для растений соли аммония. Будем искренне надеяться и полагать, что это семена Бобовых растений, которые удостоятся такого симбиоза :)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5589.

3. Какое число X-хромосом содержит соматическая клетка здорового мужчины? В ответе запишите только соответствующее число.

Верный ответ: 1

Соматическая клетка содержит диплоидный (2n) набор хромосом, генотип мужчины - XY, соматическая клетка содержит обе хромосомы: и X, и Y.
Таким образом соматическая клетка содержит одну (1) хромосому X и одну хромосому Y.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5478.

4. Какая часть потомства, полученного при скрещивании двух дигетерозиготных растений, будет доминантными дигомозиготами в случае сцепленного наследования признаков (гаметы Ab и aB)? Ответ запишите в виде числа.

Верный ответ: 0

Скрещивание двух дигетерозиготных растений при сцепленном наследовании признаков (гаметы Ab и aB)
Доминантных дигомозигот (AABB) в случае сцепленного наследования признаков (гаметы Ab и aB) ждать не приходится: по результатам скрещивания таких особей не получится (0%).

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3437.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 5 и 6.

Задание ЕГЭ по биологии
5. Каким номером на рисунках обозначена фаза митоза, к концу которой исчезают нити веретена деления?

Верный ответ: 4

Нити веретена деления исчезают к концу телофазы (4). К концу телофазы также восстанавливается ядерная оболочка, хромосомы деспирализуются (идет деконденсация хроматина).

Под цифрами:
1 - профаза митоза, растворение ядерной оболочки
2 - метафаза митоза, хромосомы на экваторе клетки
3 - анафаза митоза, в результате сокращения нитей веретена деления происходит распад двухроматидных хромосом на отдельные хроматиды, которые движутся к полюсам клетки
4 - телофаза митоза, узнаем по цитокинезу (цитотомии) - делению цитоплазмы (видим перетяжку) и образованию из одной клетки двух юных и полных жизни клеток :)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3407.

6. Установите соответствие между признаками и фазами митоза, обозначенными цифрами на схеме выше: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИЗНАКИ

А) спирализация двухроматидных хромосом
Б) исчезновение ядерных оболочек
В) распад хромосом на хроматиды
Г) образование ядрышек
Д) хромосомы на экваторе клетки
Е) цитокинез
ФАЗЫ МИТОЗА

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Верный ответ: 113424

Под цифрами:
1) Профаза митоза: спирализация двухроматидных хромосом (А - спирализация ДНК; ассоциация с мотком ниток: представьте как из хроматина (невидимые нити) собираются хромосомы (заметный моток ниток)), исчезновение ядерных оболочек (Б - наследственный материал (хромосомы) оказывается в цитоплазме)
2) Метафаза: хромосомы на экваторе клетки (Д - формируется метафазная (экваториальная) пластинка)
3) Анафаза: распад хромосом на хроматиды (В - в результате сокращения нитей веретена деления происходит распад хромосом на хроматиды и расхождение их к полюсам клетки)
4) Телофаза: образование ядрышек (Г - ДНК переходит в деспирализованное состояние (хроматин - размотанный по всей комнате моток ниток :), возобновляется синтез РНК, и становятся различимыми ядрышки), цитокинез (Е - деление цитоплазмы, на рисунке видим перетяжку)

Под всеми цифрами:
1 - профаза митоза, растворение ядерной оболочки
2 - метафаза митоза, хромосомы на экваторе клетки
3 - анафаза митоза, в результате сокращения нитей веретена деления происходит распад двухроматидных хромосом на отдельные хроматиды, которые движутся к полюсам клетки
4 - телофаза митоза, узнаем по цитокинезу (цитотомии) - делению цитоплазмы (видим перетяжку) и образованию из одной клетки двух юных и полных жизни клеток :)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1924.

7. Из приведенных ниже характеристик выберите все, которые используются для описания наследования аллеля дальтонизма у человека. Найдите все характеристики и запишите цифры, под которыми они указаны.

Верный ответ: 135

Для описания наследования аллеля дальтонизма у человека подойдут:
1) рецессивный признак - слава Моргану, что не доминантный!) дальтонизм является рецессивным генетическим отклонением, проявляется только у дигомозигот (aa)
3) сцеплен с X-хромосомой - ген дальтонизма расположен в X-хромосоме (Xd)
5) наследуется от матери к сыну - мать всегда оставляет в наследство передает сыну X-хромосому, поэтому именно с X-хромосомой матери передается ген дальтонизма (от отца ведь идет всегда чистая от гена дальтонизма Y-хромосома)

Остальные пункты:
2) обязательно проявляется у всех особей мужского пола - необязательно, у женщины носительницы дальтонизма и мужчины дальтоника МОЖЕТ родиться здоровый сын (если в этом деле поучаствует XD матери ;)
4) мужчины могут быть носителями - нет, только женщины могут являться носителями гена (XDXd), а мужчины либо здоровы (XDY), либо больны (XdY)
6) ограничен нормой реакции - признак модификационной (фенотипической, ненаследственной) изменчивости, а у нас речь о мутационной (наследственной) изменчивости; норма реакции - амплитуды адаптации, определяющие границы изменчивости признака организма, возникающей под действием факторов среды и контролируемой его генотипом (предел размеров листьев, роста человека и т.д.)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3774.

8. Установите последовательность стадий эмбриогенеза. Запишите в ответ соответствующую последовательность цифр.

1) морула
2) зародыш с комплексом осевых органов
3) бластула
4) образования зиготы
5) гистогенез, органогенез (развитие выделительной системы)
6) образование эктодермы и энтодермы

Верный ответ: 413625

Последовательность стадий эмбриогенеза:
4) образования зиготы - в результате оплодотворения: слияния сперматозоида (n) и яйцеклетки (n) с образованием зиготы (2n)
1) морула - зародыш на стадии дробления, когда клетки тесно прилегают друг к другу и полость внутри отсутствует, морула состоит из 16-32 клеток
3) бластула - образуется на заключительном этапе дробления, зародыш на стадии бластулы напоминает шар с полостью внутри (бластоцель - полость бластулы)
6) образование эктодермы и энтодермы - образуется в результате инвагинации (часть клеток эктодермы перемещается внутрь зародыша → возникает двухслойное строение), зародыш состоит из двух слоев клеток (эктодерма и энтодерма)
2) зародыш с комплексом осевых органов - речь о нейруле: содержит хорду, нервную трубку и кишечную трубку (комплекс осевых органов)
5) гистогенез, органогенез (развитие выделительной системы) - нейруляцию (пункт 2) уже можно считать началом органогенеза, в дальнейшем появляются все органы и системы органов (в частности выделительная система)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19700.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 9 и 10.

Задание ЕГЭ по биологии
9. Какой цифрой на рисунке обозначено животное, личинка и имаго которой имеют различные ротовые аппараты?

Верный ответ: 5

Личинка и имаго (взрослая стадия) бабочки (5) имеют различные ротовые аппараты. Личинка (гусеница) имеет ротовой аппарат грызущего типа (вредина! питается зелеными частями растений), а бабочка имеет ротовой аппарат сосущего типа (эстетика!)) - питается нектаром цветков ^^)

Под цифрами:
1 - таракан - непрямое развитие с неполным превращением (без метаморфоза = без стадии куколки), питание личинки не отличается от питания взрослой особи (ротовой аппарат грызущего типа)
2 - паук-крестовик - развитие прямое (личинки нет), ротовой аппарат колюще-сосущего или грызуще-сосущего типа
3 - речной рак - прямое развитие, ротовой аппарат включает мандибулы и две пары максилл (верхняя и нижние челюсти)
4 - дафния - класс ракообразные, прямое развитие: ротовой аппарат из одной пары верхних и двух пар нижних челюстей
5 - бабочка - непрямое развитие с полным превращением (с метаморфозом = есть стадия куколки)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20106.

10. Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) составляют кормовую базу для гидры пресноводной
Б) трахейнодышащие
В) хелицеровые
Г) жировое тело и мальпигиевы сосуды
Д) сосательный желудок
Е) хватательные органы - видоизмененная первая пара ходильных ног
ОБЪЕКТЫ

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Верный ответ: 412123

Под цифрами:
1) Класс насекомые (таракан) - трахейнодышащие (Б - подтип членистоногих, к которому относится класс насекомые (пауки хотя и имеют трахеи (+легочные мешки) - относятся к подтипу хелицеровые); дышат насекомые при помощи системы трахей, пронизывающих весь организм), жировое тело и мальпигиевы сосуды (Г - органы выделительной системы насекомых; мальпигиевы сосуды встречаются и у пауков, а вот жировое тело - из перечисленных только у насекомых)
2) Класс паукообразные (паук-крестовик) - хелицеровые (В - подтип членистоногих, к которому относится класс паукообразные), сосательный желудок (Д - пищеварение у паука внекишечное: впрыскивает ферменты в жертву и всасывает как коктейль все то, что расщепилось)
3) Класс ракообразные (речной рак - крупный представитель) - хватательные органы - видоизмененная первая пара ходильных ног (Е - клешни)
4) Класс ракообразные (дафния - микроскопический, планктонный представитель) - составляют кормовую базу для гидры пресноводной (А - гидра пресноводная всегда не прочь перекусить дафнией :)

Под всеми цифрами:
1 - таракан - непрямое развитие с неполным превращением (без метаморфоза = без стадии куколки), питание личинки не отличается от питания взрослой особи (ротовой аппарат грызущего типа)
2 - паук-крестовик - развитие прямое (личинки нет), ротовой аппарат колюще-сосущего или грызуще-сосущего типа
3 - речной рак - прямое развитие, ротовой аппарат включает мандибулы и две пары максилл (верхняя и нижние челюсти)
4 - дафния - класс ракообразные, прямое развитие: ротовой аппарат из одной пары верхних и двух пар нижних челюстей
5 - бабочка - непрямое развитие с полным превращением (с метаморфозом = есть стадия куколки)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20107.

11. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
Какие признаки характерны для царства, к которому относят организм, изображённый на рисунке?
Задание ЕГЭ по биологии

Верный ответ: 156

На рисунке видим плесневый гриб пеницилл (сизая плесень) узнаем по спорангиям кистевидной формы, мицелию с перегородками (наличие септ - признак высших грибов). Признаки грибов:
1) мицелий образуют гифы - гифы это нитевидные образования у грибов, которые сплетаются в мицелий (тело гриба)
5) запасное вещество гликоген - запасное питательное веществ грибов и животных - гликоген; у растений - крахмал
6) конечный продукт выделения мочевина - мочевина является конечным продуктом обмена белков у грибов и животных (общий признак); к слову - мочевина обладает токсичностью, поэтому в норме постоянно удаляется из крови почками (функции нефрона)

Остальные пункты:
2) имеют генеративные органы - признак растений, к генеративным органам относятся цветок, плод и семя (академически у грибов имеются генеративные органы (места, где образуются гаметы), однако в рамках школьного курса этот термин не используют, либо используют крайне редко + у пеницилла нет диплоидной стадии и полового процесса)
3) наличие тканей - у грибов отсутствуют истинные ткани, при плотном переплетении гиф образуются ложные ткани (например у шляпочных грибов)
4) образование гамет - пеницилл развивается в гаплоидной стадии, осуществляя конидиальное спороношение (еще раз напомним, что у пеницилла нет ни диплоидной стадии, ни полового процесса - поэтому о каком образовании гамет может идти речь?)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4756.

12. Установите последовательность расположения систематических таксонов, начиная с наименьшего. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) Птицы
2) Ласточка деревенская
3) Ласточка
4) Хордовые
5) Животные
6) Позвоночные

Верный ответ: 231645

Начать следует с наименьшего таксона:
Вид - Ласточка деревенская (2)
Род - Ласточка (3) или Настоящие ласточки
Класс - Птицы (1)
Подтип - Позвоночные (6) или Черепные
Тип - Хордовые (4)
Царство - Животные (5)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5598.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 13 и 14.

Задание ЕГЭ по биологии
13. Какой цифрой на рисунке обозначена прозрачная часть фиброзной оболочки глаза?

Верный ответ: 10

Прозрачная часть фиброзной оболочки глаза - роговица (10 - или роговая оболочка), относится к прозрачным средам глаза, является бессосудистой оболочкой глазного яблока, продолжением склеры.

Под цифрами:
1 - передняя камера глаза, расположена между роговицей, радужкой и хрусталиком
2 - задняя камера глаза, пространство между задней периферической частью радужки (радужной оболочки), цинновой связкой, хрусталиком и ресничным телом
3 - стекловидное тело, прозрачное вещество, заполняющее пространство между хрусталиком и сетчаткой в глазу
4 - сетчатка - нервная ткань, содержащая слой фоторецепторов (палочки и колбочки)
5 - слепое пятно - расположено на сетчатке: место выхода отростков нейронов из глазного яблока, которые образуют зрительный нерв; в слепом пятне отсутствуют фоторецепторы, здесь нет ни колбочек, ни палочек
6 - зрительный нерв - проводниковая часть зрительной сенсорной системы
7 - хрусталик - двояковыпуклая биологическая линза, способна менять кривизну благодаря сокращению и расслаблению ресничной мышцы → ресничная мышца обеспечивает аккомодацию (настройку глаза на наилучшее видение объекта)
8 - собственно сосудистая оболочка глаза (учим формулу сосудистой (средней) оболочки глаза = собственно сосудистая оболочка + радужка + ресничное тело), содержит сосуды и обеспечивает питание (трофику) структур глаза
9 - склера - непрозрачная часть фиброзной (наружной) оболочки глаза
10 - роговица - прозрачная часть фиброзной (наружной) оболочки

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20456.

14. Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4, 5: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) жидкость, заполняющая эту структуру, относится к прозрачным средам глаза
Б) поддерживает форму глаза
В) задняя камера глаза
Г) преобразование энергии света в нервные импульсы
Д) передняя камера глаза
Е) часть внутренней оболочки глаза, не воспринимающая лучей света
ОБЪЕКТЫ

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
5) 5

Верный ответ: 132415

Под цифрами:
1) Передняя камера глаза - жидкость, заполняющая эту структуру, относится к прозрачным средам глаза (А - к прозрачным средам глаза (надо знать если разбудят в 3 часа ночи!!) относятся: роговица, жидкость передней камеры глаза, хрусталик и стекловидное тело), передняя камера глаза (Д - расположена между роговицей, радужкой и хрусталиком)
2) Задняя камера глаза - задняя камера глаза (В - пространство между задней периферической частью радужки (радужной оболочки), цинновой связкой, хрусталиком и ресничным телом)
3) Стекловидное тело - поддерживает форму глаза (Б - стекловидное тело занимает 2/3 объема глазного яблока, выполняет опорную функцию), стекловидное тело имеет гелеобразную структуру, это все-таки не жидкость (не водянистая влага), поэтому не выбираем А
4) Сетчатка - преобразование энергии света в нервные импульсы (Г - фоторецепторы: палочки и колбочки сетчатки преобразуют энергию света (энергию квантов) в нервные импульсы)
5) Слепое пятно - часть внутренней оболочки глаза, не воспринимающая лучей света (Е - в месте выхода из глазного яблока зрительного нерва отсутствуют фоторецепторы (палочки и колбочки), поэтому нет восприятия света)

Под всеми цифрами:
1 - передняя камера глаза
2 - задняя камера глаза
3 - стекловидное тело, прозрачное вещество, заполняющее пространство между хрусталиком и сетчаткой в глазу
4 - сетчатка - нервная ткань, содержащая слой фоторецепторов (палочки и колбочки)
5 - слепое пятно - расположено на сетчатке: место выхода отростков нейронов из глазного яблока, которые образуют зрительный нерв; в слепом пятне отсутствуют фоторецепторы, здесь нет ни колбочек, ни палочек
6 - зрительный нерв - проводниковая часть зрительной сенсорной системы
7 - хрусталик - двояковыпуклая биологическая линза, способна менять кривизну благодаря сокращению и расслаблению ресничной мышцы → ресничная мышца обеспечивает аккомодацию (настройку глаза на наилучшее видение объекта)
8 - собственно сосудистая оболочка глаза (учим формулу сосудистой (средней) оболочки глаза = собственно сосудистая оболочка + радужка + ресничное тело), содержит сосуды и обеспечивает питание (трофику) структур глаза
9 - склера - непрозрачная часть фиброзной (наружной) оболочки глаза
10 - роговица - прозрачная часть фиброзной (наружной) оболочки

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20457.

15. Выберите три верно обозначенные подписи к рисунку «Строение сердца». Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Задание ЕГЭ по биологии

1) легочные вены
2) правое предсердие
3) аорта
4) трехстворчатый клапан
5) левый желудочек
6) верхняя полая вена

Верный ответ: 245

Верно обозначены:
2) правое предсердие - в него впадают верхняя и нижняя полые вены
4) трехстворчатый (трикуспидальный) клапан - между правым предсердием и правым желудочком (а между левым предсердием и левым желудочком - митральный (двустворчатый) клапан)
5) левый желудочек - от него отходит аорта

Остальные пункты:
1 - аорта, точнее - дуга аорты
3 - верхняя полая вена, впадает в правое предсердие
6 - легочные вены в количестве четырех впадают в левое предсердие (максимально хитрые! :) хоть и вены, а кровь несут - артериальную!)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3807.

16. Установите последовательность переваривания нуклеиновых кислот, начиная с поступления их в ротовую полость с пищей. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) поступление азотистых оснований в кровь
2) поступление полинуклеотидов в двенадцатиперстную кишку
3) незначительный гидролиз под воздействием кислоты
4) механическое измельчение и смачивание пищи
5) расщепление нуклеиновых кислот на нуклеотиды

Верный ответ: 43251

Последовательность переваривания нуклеиновых кислот, начиная с поступления их в ротовую полость с пищей:
4) механическое измельчение и смачивание пищи - в ротовой полости под действием слюны происходит формирование пищевого комка
3) незначительный гидролиз под воздействием кислоты - в желудочном соке присутствует соляная кислота (HCl)
2) поступление полинуклеотидов в двенадцатиперстную кишку - из желудка химус поступает в двенадцатиперстную кишку (отдел тонкой кишки)
5) расщепление нуклеиновых кислот на нуклеотиды - поджелудочная железа секретирует панкреатический сок (сок поджелудочной железы), который выделяется в двенадцатиперстную кишку, он содержит ферменты на все типы пищевых веществ (белки - пептидазы, жиры - липаза, углеводы - амилаза и нуклеиновые кислоты - нуклеазы - расщепляют нуклеиновые кислоты до нуклеотидов)
1) поступление азотистых оснований в кровь - азотистые основания всасываются в кровь ворсинками тонкой кишки

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5349.

17. Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания биохимического критерия вида Крапива двудомная. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

(1)Крапива двудомная - многолетнее травянистое растение с мощным корнем и длинным горизонтальным ветвистым корневищем. (2)Крапива защищена от поедания травоядными животными жгучими волосками, которые располагаются на всех частях растений. (3)Каждый волосок представляет собой крупную клетку. (4)В стенке волоска содержатся соли кремния, которые придают ему хрупкость. (5)Содержание муравьиной кислоты в клеточном соке волосков не превышает 1,34 %. (6)Молодые листья крапивы содержат много витаминов, поэтому используются в пищу.

Верный ответ: 456

Биохимический критерий вида - наличие белков, нуклеиновых кислот и других веществ, являющихся видоспецифичными. Предложения, где указан данный признак:
4) В стенке волоска содержатся соли кремния, которые придают ему хрупкость - наличие определенных химических веществ ("соли кремния") в стенке волоса
5) Содержание муравьиной кислоты в клеточном соке волосков не превышает 1,34% - наличие определенных химических веществ ("содержание муравьиной кислоты в клеточном соке")
6) Молодые листья крапивы содержат много витаминов, поэтому используются в пищу - наличие определенных биологически активных химических веществ ("содержат много витаминов")

Остальные предложения:
1 - морфологический критерий вида (греч. morphos - строение), особенности строения корневой системы ("с мощным корнем и длинным горизонтальным ветвистым корневищем")
2 - скорее морфологический критерий, особенности строения - наличие "жгучих волосков", защищающих от поедания
3 - морфологический критерий, особенности жгучих волосков ("представляет собой крупную клетку")

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5574.

18. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
К естественным биогеоценозам относят

Верный ответ: 123

Естественные биогеоценозы - природные экосистемы, возникшие без участия человека. К естественным биогеоценозам относятся:
1) заливной разнотравный луг - расположенный в пойме реки и заливаемый в половодье
2) сосняк-зеленомошник - сосняк (сосновый лес) с преобладанием в наземном моховом покрове зеленых мхов
3) торфяное болото - спасибо мху сфагнуму за торфообразование ;)

Остальные пункты - примеры агроценозов, то есть искусственных экосистем, созданных человеком:
4) банановая плантация - коммерческое сельскохозяйственное предприятие, расположенное в тропическом климате, где выращивают бананы
5) пшеничное поле - поле, засеянное пшеницей
6) вишнёвый сад - благодаря этому агроценозу гений А.П. Чехова создал свой собственный =)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4092.

19. Установите соответствие между особенностями и типами питания.
ОСОБЕННОСТИ

А) выделяют кислород при фотолизе воды в процессе фотосинтеза
Б) способны к хемосинтезу
В) питаются за счёт фагоцитоза или осмотрофного способа питания
Г) преобразуют солнечную энергию в энергию органических веществ
Д) используют энергию окисления неорганических веществ
Е) используют готовые органические вещества
ТИПЫ ПИТАНИЯ

1) автотрофы
2) гетеротрофы

Верный ответ: 112112

1) Автотрофы - сами создают для себя органические вещества путем фотосинтеза или хемосинтеза: выделяют кислород при фотолизе воды в процессе фотосинтеза (А - растения, цианобактерии), способны к хемосинтезу (Б - хемосинтезирующие бактерии: железобактерии, серобактерии, водородные бактерии и т.д.), преобразуют солнечную энергию в энергию органических веществ (Г - в результате фотосинтеза энергия квантов света преобразуется в энергию химических связей), используют энергию окисления неорганических веществ (Д - хемосинтезирующие бактерии преобразуют энергию окисления неорганических веществ в энергию химических связей)

2) Гетеротрофы - организмы (например животные, грибы), которые не способны синтезировать органические вещества из неорганических путём фотосинтеза или хемосинтеза: питаются за счёт фагоцитоза или осмотрофного способа питания (В - животные клетки могут питаться путем фагоцитоза, а клетки грибов к фагоцитозу не способы из-за наличия плотной клеточной стенки - только осмотрофным способом, путем всасывания веществ через клеточную стенку), используют готовые органические вещества (Е - признак гетеротрофов, которые хитро питаются за счет органических веществ других организмов)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3113.

20. Проанализируйте таблицу «Типы тканей растения». Заполните пустые ячейки таблицы, используя понятия и характеристики, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите соответствующий термин из предложенного списка.
Задание ЕГЭ по биологии

1) проводящая
2) запасающая
3) ассимиляционная
4) механическая
5) удлинённые клетки в виде сосудов
6) обеспечивают рост растения в длину и толщину
7) мало межклеточного вещества
8) накапливают питательные вещества

Верный ответ: 476

Последовательность букв "АБВ" соответствует последовательности цифр "476". Внимательно соотносите цифру из списка и местоположение буквы на рисунке.
А) 4 - механическая - обеспечивают опору, создают каркас растения
Б) 7 - мало межклеточного вещества - клетки эпидермы лежат вплотную друг к другу - чтобы ни один подлый вирус/бактерий не проникли сквозь покровные ткани во внутреннюю среду растения
В) 6 - обеспечивают рост растения в длину и толщину - очевидная функция образовательных тканей

Остальные пункты:
1) проводящая - ксилема (восходящий ток воды и минеральных солей) и флоэма (нисходящий ток органических веществ)
2) запасающая - сердцевина стебля накапливает крахмал
3) ассимиляционная - хлоренхима (столбчатая) ткань, расположенная под эпидермой в листе, основная функция - фотосинтез (как солнечная батарея))
5) удлинённые клетки в виде сосудов - сосуды входят в состав ксилемы (см. пункт 1)
8) накапливают питательные вещества - функция запасающей ткани (см. пункт 2)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3395.

21. Проанализируйте кривую уровня эстрогенов на протяжении жизни женщины.
Задание ЕГЭ по биологии
Выберите верные утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа полученных результатов.

1) Самый низкий уровень эстрогена в организме женщины наблюдается после 60 лет.
2) Уровень эстрогенов в организме женщины уменьшается с 10 до 50 лет.
3) Уровень эстрогенов в организме женщины растет с рождения и до 50 лет.
4) Самый высокий уровень эстрогена в организме женщины наблюдается в возрасте 60 лет.
5) Уровень эстрогенов в организме женщины растет на протяжении всей жизни.

Верный ответ: 13

Разберем по пунктам:
1) Самый низкий уровень эстрогена в организме женщины наблюдается после 60 лет - верно, начиная с 60 лет и после уровень эстрогена падает до 0 - наименьшего значения на графике
3) Уровень эстрогенов в организме женщины растет с рождения и до 50 лет - верно, с рождения и до 50 лет мы видим плавное возрастание линии графика

Остальные пункты:
2) Уровень эстрогенов в организме женщины уменьшается с 10 до 50 лет - неверно, в это время уровень эстрогенов возрастает, а не уменьшается
4) Самый высокий уровень эстрогена в организме женщины наблюдается в возрасте 60 лет - неверно, уровень эстрогена в 60 лет и после - наименьший
5) Уровень эстрогенов в организме женщины растет на протяжении всей жизни - неверно, уровень эстрогена после 50 лет начинается снижаться и к 60 достигает наименьшего значения

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3900.

Часть 2

Часть 2 Вы проверяете сами. Все пояснения и подсказки к частям 1 и 2 обязательно будут даны по окончании теста.

Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 22 и 23.

Экспериментатор решил исследовать изменения, происходящие с эритроцитами, помещёнными в растворы с разной концентрацией хлорида натрия. Перед началом эксперимента он выяснил, что концентрация хлорида натрия в плазме крови составляет 0,9 %. В рамках эксперимента он разделил кровь по двум сосудам, в каждый из которых добавил растворы NaCl с разной концентрацией в соотношении 1:1 (на 1 мл крови 1 мл раствора NaCl). По результатам наблюдений экспериментатор сделал рисунки эритроцитов А и Б.

Задание ЕГЭ по биологии
22. Какая переменная в этом эксперименте будет зависимой (изменяющейся), а какая - независимой (задаваемой)? Объясните, как в данном эксперименте можно поставить отрицательный контроль*? С какой целью необходимо такой контроль ставить?
(Отрицательный контроль - это экспериментальный контроль, при котором изучаемый объект не подвергается экспериментальному воздействию).

1) Независимая (задаваемая экспериментатором) переменная - концентрация соли в растворе (солёность), зависимая (изменяющаяся в результате эксперимента) - изменение формы (объёма) эритроцитов / изменение осмотического давления в эритроците (должны быть указаны обе переменные)
2) Отрицательный контроль в данном эксперименте - это сосуд с концентрацией хлорида натрия 0,9 %
3) Остальные параметры (температура, кислотность и др) необходимо оставить без изменений
4) Такой контроль позволяет установить, действительно ли именно изменение концентрации соли вызывает изменение формы эритроцита в данном эксперименте

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20806.

23. Какие изменения произошли с эритроцитами в сосуде А? Объясните данное явление. Раствор какой концентрации NaCl был добавлен в сосуд на рисунке А, а какой в сосуд на рисунке Б?

1) Эритроциты на рис А набухают (увеличиваются)
2) Изменение связано с поступлением воды в эритроцит
3) Вода поступила в эритроцит из раствора по закону диффузии (осмоса)
4) В пробирку Б был добавлен раствор с концентрацией NaCl 0,9 % (физиологический раствор), в пробирку А раствор с концентрацией соли меньше 0,9 % (гипотонический раствор) (должна быть указана концентрация в обоих растворах)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20807.

24. На рисунке изображено растение стрелолист с разными формами листьев, обозначенных цифрами 1, 2 и 3. Какая форма изменчивости способствовала формированию таких листьев? Объясните причину их появления. Какую форму листьев будет иметь стрелолист, выросший на отмели?
Задание ЕГЭ по биологии

1) Разнообразие форм листьев у одного растения демонстрирует проявление модификационной изменчивости
2) Вследствие того, что листья развивались в разных условиях среды, у стрелолиста формируются водные листья (длинные и узкие), надводные плавающие листья (имеют округлую листовую пластинку) и воздушные (стреловидные)
3) В случае роста на отмели листья этого растения будут иметь стреловидную форму

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4882.

25. Согласованная работа всех систем органов человека обеспечивается благодаря нервной и гуморальной регуляции. Чем отличается гуморальная регуляция процессов жизнедеятельности человека от нервной? Приведите четыре отличия.

1) Гуморальная регуляция осуществляется с помощью биологически активных веществ (гормонов и гормоноподобных веществ), а нервная регуляция осуществляется через нервные импульсы
2) Гуморальная регуляция осуществляется через жидкие среды организма (кровь, тканевая жидкость), а нервные импульсы перемещаются по нервным волокнам (отросткам нейронов) к определенным органам и тканям
3) При гуморальной регуляции химические вещества поступают ко всем органам и тканям, а нервные импульсы поступают к определенному органу
4) При гуморальной регуляции ответная реакция организма наступает медленнее, продолжается более длительное время по сравнению с нервной регуляцией (например, рефлекс отдергивания руки от горячего предмета осуществляется быстро - спасибо, что не гуморальным путем :)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5584.

26. Крайне редко встречаются случаи рождения людей с множественными сосками, которые доказывают животное происхождение человека. Как называется такое явление? Объясните, почему этот признак не развивается у всех представителей вида. Приведите ещё два примера других подобных явлений.

1) Атавизм - появление у данной особи признаков, которые свойственны отдаленным предкам, но отсутствуют у ближайших
2) Многососковость для человека утратила свое значение, поскольку у него практически отсутствует многоплодие (объясняется переходом предковых генов в неактивное "выключенное" состояние)
3) Примеры атавизмов у человека: хвост, волосатое тело

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5165.

27. Фрагмент начала гена имеет следующую последовательность нуклеотидов (верхняя цепь - смысловая, нижняя - транскрибируемая):

5’ -Т-А-Т-Т-Т-Ц-Г-Г-А-Г-Т-Т-Т-Ц-А- 3’

3’ -А-Т-А-А-А-Г-Ц-Ц-Т-Ц-А-А-А-Г-Т- 5’

Определите последовательность аминокислот во фрагменте полипептидной цепи и обоснуйте свой ответ. Какие изменения могли произойти в результате генной мутации во фрагменте молекулы ДНК, если пятая аминокислота в полипептиде заменилась на аминокислоту Ала?Какое свойство генетического кода определяет возможность существования разных фрагментов мутированной молекулы ДНК?Ответ обоснуйте. Для решения задания используйте таблицу генетического кода.
Таблица генетического кода

1) Последовательность аминокислот в полипептиде:
Тир-Фен-Гли-Вал-Сер - определяется по последовательности нуклеотидов в молекуле иРНК:
5’ -У-А-У-У-У-Ц-Г-Г-А-Г-У-У-У-Ц-А- 3’
2) Во фрагменте белка пятая аминокислота Сер заменилась на Ала, что возможно при замене пятого триплета в смысловой цепи ДНК ТЦА на триплет ГЦТ, ГЦЦ, ГЦА, ГЦГ; при замене пятого триплета в транскрибируемой цепи ДНК АГТ на ЦГА, ЦГГ, ЦГТ, ЦГЦ (пятого кодона в РНК УЦА на кодон ГЦУ, ГЦЦ, ГЦА, ГЦГ)
3) Свойство генетического кода - избыточность (вырожденность), так как одной аминокислоте (Ала) соответствует более одного триплета (4 триплетa)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5250.

28. По родословной человека установите характер наследования признака (доминантный или рецессивный, сцеплен или не сцеплен с полом). Ответ поясните. Определите генотипы родителей (1 и 2; 6 и 7), потомков F1 (3, 4, 5) и F2 (13) и объясните формирование их генотипов. Определите вероятность рождения ребёнка с признаком, выделенным на схеме родословной чёрным цветом, у родителей 13 и 14.
Задание ЕГЭ по биологии

Генетическая задача на родословную
1) Признак доминантный, так как при наличии признака у двух родителей (1 и 2) у всех потомков (3, 4, 5, 6) он проявляется; не сцеплен с полом, так как проявляется в каждом поколении и у женщин, и у мужчин
2) Генотипы родителей: 1 и 2 - Aa (один из родителей может быть АА, но не оба родителя), так как у потомков (3, 4, 5, 6) признак проявляется фенотипически, но в F2 появляются потомки, у которых признак отсутствует; 6 - Aa, 7 - aa, так как у некоторых потомков в F2 признак не проявляется (для родителей также возможен вариант при котором один (1) из них гетерозигота - Aa, другой (2) гомозигота - AА)
3) Генотипы потомков: 3, 4, 5 - AA или Aa (получили ген A или от матери или от отца); 13 - aa (ген a получил и от матери, и от отца)
4) Вероятность рождения ребёнка с признаком, выделенным на схеме чёрным цветом, у родителей 13 и 14 может составить 100%, если мать (14) имеет генотип AA, или 50%, если она имеет генотип Aa

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2311.