Тест ЕГЭ по биологии решать онлайн

1. Рассмотрите таблицу "Методы генетики" и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Верный ответ: Онтогенетический

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 14224.

2. Как изменится со временем концентрация углекислого газа в воздухе теплицы по сравнению с воздухом окружающей среды при удобрении земли навозом? Как изменится интенсивность фотосинтеза у растения томата, помещенного в теплицу?
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:

1) не изменится
2) уменьшится
3) увеличится

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Верный ответ: 33

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2873.

3. Сколько аутосом содержит соматическая клетка птицы, если её диплоидный набор составляет 78 хромосом? В ответе запишите только соответствующее число.

Верный ответ: 76

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5534.

4. Определите вероятность в процентах рождения сына дальтоника от брака женщины с дальтонизмом и здорового мужчины. Ответ запишите в виде числа.

Верный ответ: 100

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5369.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 5 и 6.

5. Каким номером на рисунке обозначена клетка, содержащая рибосомы 70S?

Верный ответ: 1

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19750.

6. Установите соответствие между характеристикой клетки и царством живых организмов, к которому она относится.

ХАРАКТЕРИСТИКА КЛЕТКИ

А) имеют клеточное ядро
Б) имеют митохондрии
В) наличие муреина в клеточной стенке
Г) отсутствие клеточной стенки
Д) не имеют эндоплазматической сети
Е) имеют кольцевую ДНК

ЦАРСТВО

1) 1
2) 2

Верный ответ: 221211

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1392.

7. Все приведённые ниже термины используются для описания мейоза. Определите два термина, выпадающие из общего списка, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. клонирование2. оплодотворение3. биваленты4. кроссинговер5. редукционное деление

Верный ответ: 12

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2962.

8. Установите последовательность стадий эмбриогенеза. Запишите в ответ соответствующую последовательность цифр.

1) двуслойный зародыш
2) оплодотворение
3) зародыш без полости внутри
4) инвагинация части клеток в бластоцель
5) образование мезодермы
6) зародыш, покрытый бластодермой

Верный ответ: 236415

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19701.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 9 и 10.

9. Какой цифрой на рисунке обозначена самая протяженная часть корня?

Верный ответ: 4

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20108.

10. Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом столбце подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) за счет активного увеличения клеток этой зоны корень проталкивается внутрь почвы
Б) сходная группа тканей лежим между ксилемой и флоэмой в стебле
В) проведение воды и растворенных в ней минеральных веществ
Г) возникновение корневых волосков
Д) сходная группа тканей находится в конусе нарастания на верхушке побега
Е) относится к меристемам

ОБЪЕКТЫ

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Верный ответ: 214311

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20109.

11. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
Для травянистых растений характерны следующие признаки:

1. они обладают неограниченным ростом2. они являются безъядерными организмами3. они выполняют роль консументов в экосистеме4. эти растения содержат целлюлозу в оболочках клеток5. стебель растения, как правило, приспособлен к фотосинтезу6. по типу питания травянистые растения являются сапротрофами

Верный ответ: 145

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3496.

12. Установите последовательность расположения систематических таксонов животного, начиная с наименьшего таксона. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) Насекомые
2) Животные
3) Членистоногие
4) Равнокрылые
5) Цикада поющая
6) Цикада

Верный ответ: 564132

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2378.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 13 и 14.

13. Какой цифрой на рисунке обозначена часть кожи, где происходит синтез витамина, недостаток которого ведет к рахиту?

Верный ответ: 1

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20458.

14. Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) содержит потовые железы
Б) многослойный плоский ороговевающий эпителий
В) место расположения сальных желез
Г) собственно кожа
Д) выполняет амортизационную функцию
Е) содержит пигмент меланин (меланоциты), поглощающий УФ-излучение

ОБЪЕКТЫ

1) 1
2) 2
3) 3

Верный ответ: 212231

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20459.

15. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
Что характерно для первичной мочи?

1) включает белки
2) содержит в % больше минеральных солей, чем в плазме крови
3) образуется в клубочке нефрона
4) включает глюкозу
5) содержит в % меньше мочевины, чем во вторичной моче
6) оттекает в почечную лоханку

Верный ответ: 345

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5263.

16. Установите в какой последовательности световые сигналы передаются к зрительным рецепторам. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) хрусталик
2) стекловидное тело
3) зрачок
4) палочки и колбочки
5) роговица

Верный ответ: 53124

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1569.

17. Известно, что картофель, или паслен клубненосный, вид травянистых растений, - важнейшая продовольственная, техническая и кормовая культура. Прочитайте текст. Выберите из текста три предложения, относящиеся к описанию данных признаков этого организма. Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.

1) Картофель - травянистое растение с голым ребристым стеблем, непарноперистыми листьями, белыми, розовыми и фиолетовыми самоопыляющимися цветками. 2) Родина картофеля - побережье Чили и Перу. 3) Европейцы не знали картофеля до 1565 года, до посещения Южной Америки испанцами. 4) До конца XVII века картофель возделывали как декоративное растение, букетами из его цветков украшали прически королев и петлицы камзолов придворных. 5) Из клубней картофеля получают крахмал, патоку, спирт. 6) Картофель используют и для откорма сельскохозяйственных животных.

Верный ответ: 156

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1598.

18. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
К глобальным экологическим проблемам биосферы относят

1. парниковый эффект2. биогенную миграцию атомов3. сукцессию экосистем4. кислотные дожди5. затопление суши6. снижение биоразнообразия

Верный ответ: 146

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4512.

19. Установите соответствие между примерами и экологическими факторами, которые этими примерами иллюстрируются: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕР

А) сель
Б) тропический шторм
В) вырубка леса
Г) скашивание травы
Д) засуха
Е) отстрел животных

ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ

1) природный
2) антропогенный

Верный ответ: 112212

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2245.

20. Установите последовательность процессов митоза. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) образование двух дочерних ядер
2) растворение ядерной оболочки
3) расхождение сестринских хромосом к разным полюсам
4) активное образование тонких нитей из микротрубочек
5) выстраивание хромосом в центре клетки

Верный ответ: 24531

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4150.

21. Проанализируйте таблицу «Структуры клетки». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите соответствующий термин из предложенного списка.

1) расщепление полимеров
2) митохондрия
3) синтез белка
4) комплекс Гольджи
5) ядро
6) синтез глюкозы
7) цитоплазма
8) клеточный центр

Верный ответ: 251

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3927.

22. Проанализируйте график «Исчезновение живых организмов (по данным WWF")».

Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа полученных результатов.

1) За 40 лет численность изучаемых видов диких животных в среднем снизилась на 51%.
2) Биомасса домашнего скота на планете в разы превышает биомассу всех диких животных планеты.
3) Наиболее печальная участь постигла амфибий,их численность снизилась на 76%.
4) Сотрудники Всемирного фонда дикой природы, совместно с Зоологическим обществом Лондона и Global Footprint Network, провели анализ динамики численности 3430 видов диких животных за период с 1970 по 2010 год.
5) Численность населения Земли продолжает расти, а значит, угроза биоразнообразию планеты продолжает только увеличиваться.

Верный ответ: 13

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2528.

Часть 2

Часть 2 Вы проверяете сами. Все пояснения и подсказки к частям 1 и 2 обязательно будут даны по окончании теста.

Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 23 и 24.

Экспериментатор решил установить зависимость активности дыхания тараканов от температуры воздуха. Для этого он помещал в замкнутую ёмкость таракана и измерял электронным датчиком концентрацию углекислого газа в ёмкости через 10 минут. Ёмкости помещались в термостатируемую комнату с заданной температурой. Оказалось, что чем выше температура, тем активнее накапливался углекислый газ в ёмкости.

23. Какую нулевую гипотезу* смог сформулировать исследователь перед постановкой эксперимента? Объясните, почему комнаты в эксперименте должны быть термостатируемыми? Почему результаты эксперимента могут быть недостоверными, если известно, что в комнаты был приток воздуха извне?
(*Нулевая гипотеза - принимаемое по умолчанию предположение о том, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами).

1) Нулевая гипотеза - скорость накопления углекислого газа не зависит от температуры в комнате
2) Термостатируемые комнаты позволяют обеспечивать постоянную температуру воздуха
3) При наличии притока воздуха извне температура в комнате может изменяться
4) Дыхание - многостадийный биологический процесс, активность которого зависит от множества факторов
5) При изменении температуры активность дыхания может меняться, что не позволяет в явном виде установить зависимость от температуры в комнате

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20808.

24. Почему с ростом температуры усиливалось дыхание у тараканов? Предположите, что будет происходить с количеством накапливаемого углекислого газа при более сильном увеличении температуры. Ответ поясните.

1) Чем выше температура, тем активнее идут все процессы в организме (поскольку активность ферментов растёт с температурой)
2) При определённой температуре скорость накопления углекислого газа начнёт снижаться
3) Поскольку активность ферментов будет снижаться (из-за денатурации, в какой-то момент животное погибнет)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20809.

25. Какой фактор эволюции иллюстрирует рисунок? Каков характер действия этого фактора? Каково его биологическое значение? Ответ поясните.

1) Географическая изоляция - разобщение популяции особей в результате возникновения барьеров для скрещивания (река)
2) Изоляция носит случайный (ненаправленный) характер
3) Биологическое значение заключается в ограничении свободного скрещивания между особями, накопления мутаций (различий) в генофондах двух популяций, что приводит к возникновению новых видов. Изоляция способствует дивергенции (лат. divergo - отклоняюсь) - расхождению признаков у первоначально близких животных в ходе эволюции.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2390.

26. Россия расположена в зоне низкой степени облучения поверхности солнечным светом, поэтому практически все её жители входят в группу риска по дефициту витамина D. Этому способствует и образ жизни современного человека с ограниченным пребыванием на свежем воздухе, в частности на солнце. Почему именно витамин D? Каковы последствия этого дефицита? Как можно его компенсировать?

1) Витамин D синтезируется в коже под действием ультрафиолета (солнечного света)
2) Последствия гиповитаминоза витамина D заключается в снижении прочности костной ткани, нарушении обмена кальция и фосфора, заболеваниях сердечно-сосудистой системы
3) Компенсировать можно достаточной инсоляцией (пребыванием на солнце), прием специальных препаратов, которые содержат этот витамин, принятием солнечных ванн

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2812.

27. Какие способы решения проблемы недостатка влаги есть у растений, произрастающих в засушливых условиях? Укажите не менее трёх способов и поясните их.

1) Поверхностная корневая система, которая обеспечивает лучшее всасывание воды
2) Хорошо развитая запасающая, водоносная ткани - для запасания воды и питательных веществ
3) Длинные мощные корни
4) Видоизменение листьев в чешуи и колючки (для уменьшения процессов транспирации - испарения воды)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3373.

28. Фрагмент начала гена имеет следующую последовательность нуклеотидов (верхняя цепь - смысловая, нижняя - транскрибируемая):

5’ -Т-Т-А-Т-Ц-А-Т-Г-Г-А-Т-Ц-Г-Т-Ц-Г-Г-Г-А-Т- 3’

3’ -А-А-Т-А-Г-Т-А-Ц-Ц-Т-А-Г-Ц-А-Г-Ц-Ц-Ц-Т-А- 5’

Ген содержит информативную и неинформативную части для трансляции. Информативная часть гена начинается с триплета, кодирующего аминокислоту Мет. С какого нуклеотида начинается информативная часть гена? Определите последовательность аминокислот во фрагменте полипептидной цепи. Ответ поясните. Для выполнения задания используйте таблицу генетического кода.

1) по принципу комплементарности находим цепь иРНК:
5’ -А-У-Г-Г-А-У-Ц-Г-У-Ц-Г-Г-Г-А-У - 3’
2) информативная часть начинается с шестого нуклеотида Т на ДНК, так как кодон АУГ кодирует аминокислоту Мет
3) последовательность аминокислот находим по кодонам иРНК в таблице генетического кода:
Мет-Асп-Арг-Арг-Асп

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4998.

29. По изображённой на рисунке родословной определите и объясните характер наследования признака, выделенного чёрным цветом. Определите генотипы родителей, потомков 1, 2, 3 и объясните формирование их генотипов.

1) Признак доминантный аутосомный, так как проявляется в каждом поколении и у мужчин, и у женщин
2) Генотипы родителей: мать - aa, признак отсутствует, отец - AA, гомозигота (возможно Aa)
3) Дочь 1 - Aa, сын 2 - Aa, дочь 3 - Aa, признак проявляется у всех детей, но они гетерозиготы, так как от матери наследуют ген а

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4187.

Интеллектуальный и эстетичный кабинет для подготовки к ЕГЭ

Часть 2