Вверх
Вариант 8
1. Рассмотрите таблицу "Отбор в селекции" и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
Задание ЕГЭ по биологии

Верный ответ: Массовый отбор

Массовый отбор - из исходной группы отбирается достаточно большое число особей, лучших по селекционируемым фенотипическим признакам, применяется в селекции растений.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 14125.

2. Как изменится давление в плевральной полости и способность легких к расширению вследствие подъема на высокую гору и развития горной болезни?
Для каждой характеристики определите соответствующий характер её изменения:

1) не изменится
2) уменьшится
3) увеличится

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Задание ЕГЭ по биологии

Верный ответ: 11

Горная болезнь связана со снижением парциального давления кислорода в атмосферном воздухе (чем выше над уровнем моря - тем парциальное давление кислорода ниже): кислороду становится сложнее диффундировать через стенку альвеолы в кровеносные капилляры, концентрация кислорода в крови снижается, развивается гипоксия.

Давление в плевральной полости не меняется (1) - это анатомически замкнутое пространство, давление в котором может измениться, например, в результате пневмоторакса (проникающего ранения грудной клетки).
Способность легких к расширению также не поменяется (1), так как эта способность обусловлена работой дыхательных мышц (диафрагмы, межреберных мышц) и отрицательным давлением в плевральной полости.

При горной болезни человек дышит, но это как бы "холостое дыхание", так как кислороду не хватает давления, чтобы попасть в кровь.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2621.

3. Одна из цепей ДНК имеет молекулярную массу 62 100. Определите массу белка, закодированного в данной молекуле ДНК, если молекулярная масса одной аминокислоты составляет в среднем 100, а одного нуклеотида - 345. В ответе запишите только соответствующее число.

Верный ответ: 6000

1) Сначала узнаем, сколько нуклеотидов содержит данный участок ДНК: для этого разделим молекулярную массу ДНК на массу одного нуклеотида (62 100 : 345 = 180 нуклеотидов).
2) Теперь узнаем, сколько аминокислот кодируют 180 нуклеотидов. Известно, что одна аминокислота кодируется тремя нуклеотидам, значит разделим число нуклеотидов на 3 (180 : 3 = 60 аминокислот)
3) Найдем массу белка. Для этого умножим количество аминокислот на молекулярную массу одной аминокислоты (60 ∙ 100 = 6000)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2230.

4. Сколько типов гамет образуется у человека, имеющего генотип ХDХd? Ответ запишите в виде числа.

Верный ответ: 2

Задание ЕГЭ по биологии

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4389.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 5 и 6.

Задание ЕГЭ по биологии
5. Каким номером на рисунках обозначена фаза митоза, на которой происходит распределение митохондрий между дочерними клетками?

Верный ответ: 6

Под цифрами:
1 - профаза - хромосомы спирализованы, растворение ядерной оболочки, центриоли расходятся к полюсам клетки
2 - начало метафазы - хромосомы движутся к экватору клетки
3 - метафаза - хромосомы расположены на экваторе клетки, формируется метафазная (экваториальная) пластинка
4 - анафаза - двухроматидные хромосомы распадаются на хроматиды, которые расходятся к полюсам клетки
5 - конец анафазы - хроматиды на полюсах клетки
6 - телофаза - происходит цитокинез (деление цитоплазмы)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4555.

6. Установите соответствие между признаками и фазами митоза, обозначенными цифрами на схеме выше: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИЗНАКИ

А) расхождение сестринских хроматид к полюсам клетки
Б) движение хромосом к экватору клетки
В) формирование веретена деления
Г) исчезновение ядерной оболочки
Д) выстраивание хромосом по экватору клетки
Е) компактизация хромосом
ФАЗЫ МИТОЗА

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Верный ответ: 421131

Под цифрами:
1) Профаза: формирование веретена деления (В), исчезновение ядерной оболочки (Г) и компактизация хромосом (Е - спирализация хроматина)
2) Начало метафазы: движение хромосом к экватору клетки (Б)
3) Метафаза: выстраивание хромосом по экватору клетки (Д - экваториальная пластинка)
4) Анафаза: расхождение сестринских хроматид к полюсам клетки (А)

Под всеми цифрами:
1 - профаза - хромосомы спирализованы, растворение ядерной оболочки, центриоли расходятся к полюсам клетки
2 - начало метафазы - хромосомы движутся к экватору клетки
3 - метафаза - хромосомы расположены на экваторе клетки, формируется метафазная (экваториальная) пластинка
4 - анафаза - двухроматидные хромосомы распадаются на хроматиды, которые расходятся к полюсам клетки
5 - конец анафазы - хроматиды на полюсах клетки
6 - телофаза - происходит цитокинез (деление цитоплазмы)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4612.

7. Из приведённых ниже терминов выберите те, которые используются для описания полового способа размножения живых организмов. Определите три термина и запишите цифры, под которыми они указаны.

Верный ответ: 245

Половые способы размножения:
2) Партеногенез - (девственное размножение), форма полового размножения, развитие яйцеклетки без оплодотворения (относим все-таки к половому, так как развития из половой клетки - яйцеклетки; служит для регуляции соотношения полов в популяции)
4) Семенное размножение - в семени находится зародыш, образованный из зиготы в результате оплодотворения (сперматозоид + яйцеклетка = половое размножение)
5) Гиногенез - способ развития яйцеклетки и образования зародыша, при котором после проникновения в нее сперматозоида их ядра не сливаются и в развитии участвует только ядро яйцеклетки (особая форма партеногенеза)

Остальные пункты:
1) Спорообразование - разновидность бесполого размножения, образование спор происходит в спорангиях путем мейоза
3) Фрагментация - тип бесполого размножения многоклеточных, включающая разделение тела на две и более частей, каждая из которых способна вырасти в целую особь (у кишечнополостных, плоские черви)
6) Почкование - тип бесполого размножения, при котором дочерние особи формируются из выростов тела материнского организма (почек), наиболее яркий пример - почкование гидры пресноводной, почкование коралловых полипов

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4894.

8. Установите последовательность процессов, происходящих при биосинтезе белка. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) синтез и-РНК в ядре
2) поступление и-РНК в цитоплазму
3) сплайсинг и-РНК в ядрышке
4) нанизывание рибосомы на и-РНК
5) образование пептидной связи между аминокислотами
6) сравнение кодона и-РНК и антикодона т-РНК в ФЦР (функциональном центре рибосомы)

Верный ответ: 132465

Процессы, происходящие при биосинтезе белка: синтез и-РНК в ядре (1 - процесс транскрипции). После синтеза иРНК происходит сплайсинг и-РНК в ядрышке (3 - процесс вырезания определённых нуклеотидных последовательностей из молекул РНК). Далее и-РНК поступает в цитоплазму (2), происходит нанизывание рибосомы на и-РНК (4 - формируется полисома). В функциональном центре рибосомы происходит сравнение кодона и-РНК и антикодона т-РНК (6), если они совпадают, то образуется пептидная связь между аминокислотами (5 - идет синтез белка).

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19572.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 9 и 10.

Задание ЕГЭ по биологии
9. Какой цифрой на рисунке обозначены клетки зоны стебля, выполняющие запасающую функцию?

Верный ответ: 5

Под цифрами:
1 - эпидерма (кожица, видны устьица)
2 - флоэма - обеспечивает нисходящий ток органических веществ
3 - камбий - обеспечивает рост растения в толщину
4 - ксилема - обеспечивает восходящий ток воды и минеральных солей
5 - сердцевина - запасающая функция (накопление крахмала)
6 - сосуды (проводящие элементы в ксилеме)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19852.

10. Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) выполнение защитной функции
Б) проведение воды и минеральных веществ
В) восходящий ток веществ
Г) обеспечение роста стебля в толщину
Д) деление митозом
Е) проведение органических веществ
ОБЪЕКТЫ

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Верный ответ: 144332

Под цифрами:
1) Эпидерма - относится к покровным тканям: выполнение защитной функции (А)
2) Флоэма (луб) - проведение органических веществ (Е - нисходящий ток)
3) Камбий - расположен между кислемой и флоэмой, клетки камбия делятся митозом (Д), обеспечивает рост стебля в толщину (Г)
4) Ксилема (древесина) - восходящий ток веществ (В), от корней к листьям по ксилеме движутся вода и минеральные соли (Б)

Под всеми цифрами:
1 - эпидерма (кожица, видны устьица)
2 - флоэма - обеспечивает нисходящий ток органических веществ
3 - камбий - обеспечивает рост растения в толщину
4 - ксилема - обеспечивает восходящий ток воды и минеральных солей
5 - сердцевина - запасающая функция (накопление крахмала)
6 - сосуды (проводящие элементы в ксилеме)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19853.

11. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
Для овогенеза характерны следующие признаки:

Верный ответ: 134

Овогенез - процесс образования женских (3) половых клеток (яйцеклеток), характеризуется: помимо гаметы (яйцеклетки) образуются три направительных тельца (1), гаметы содержат большое количество питательных веществ (4 - яйцеклетка, в отличие от сперматозоида, содержит большой запас питательных веществ для будущего зародыша).

Остальные пункты:
2) У млекопитающих гаметы содержат только Y-хромосому - неверно, относится к сперматогенезу (Y-хромосома определяет мужской пол; женский набор - XX, мужской - XY)
5) Созревают четыре полноценные гаметы - неверно, относится к сперматогенезу (из 1 сперматогония формируются 4 сперматозоида)
6) Гаметы содержат большое количество АТФ - неверно, относится к сперматогенезу (много АТФ = много энергии нужно для движения жгутика сперматозоида)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2936.

12. Установите последовательность расположения систематических таксонов растения, начиная с самого крупного таксона. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) Пырей ползучий
2) Злаковые
3) Покрытосеменные
4) Пырей
5) Растения
6) Однодольные

Верный ответ: 536241

Начинать следует с самого крупного таксона:
Царство - Растения (5)
Отдел - Покрытосеменные (3)
Класс - Однодольные (6)
Семейство - Злаковые (2)
Род - Пырей (4)
Вид - Пырей ползучий (1)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3862.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 13 и 14.

Задание ЕГЭ по биологии
13. Какой цифрой на рисунке обозначена кость, образующая пояс нижних конечностей?

Верный ответ: 7

Под цифрами:
1 - грудина
2 - плечевая кость
3 - локтевая кость - имеет локтевой отросток (сзади), на который указывает линия
4 - бедренная кость
5 - лопатка - образует пояс верхних конечностей
6 - ключица - образует пояс верхних конечностей
7 - тазовая кость - образует пояс нижних конечностей
8 - ребро

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20200.

14. Установите соответствие между характеристиками и костями, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) кость, образующая предплечье
Б) часть грудной клетки
В) кость, образующая лучезапястный сустав
Г) часть свободной нижней конечности
Д) самая крупная кость свободной верхней конечности
Е) плоская кость
КОСТИ

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Верный ответ: 313421

Под цифрами:
1) Грудина - плоская (Е) губчатая кость, часть грудной клетки (Б - грудная клетка = грудина + 12 пар ребер + грудной отдел позвоночника)
2) Плечевая кость - самая крупная кость свободной верхней конечности (Д).
3) Локтевая кость - образует предплечье (А) и лучезапястный сустав (В - соединение костей предплечья, локтевой и лучевой, с костями кисти)
4) Бедренная кость - часть свободной нижней конечности (Г)

Под всеми цифрами:
1 - грудина
2 - плечевая кость
3 - локтевая кость
4 - бедренная кость
5 - лопатка - образует пояс верхних конечностей
6 - ключица - образует пояс верхних конечностей
7 - тазовая кость - образует пояс нижних конечностей
8 - ребро

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20201.

15. Выберите три верно обозначенные подписи к рисунку «Строение кожи человека». Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Задание ЕГЭ по биологии

1) мускул-подниматель
2) потовая железа
3) сальная железа
4) капилляр
5) дерма
6) стержень волоса

Верный ответ: 123

Под остальными цифрами:
4 - инкапсулированный тактильный рецептор
5 - адипоциты (подкожно-жировая клетчатка)
6 - корень волоса

Диаметр капилляра очень маленький (от 2 до 20 мкм), на вышеуказанном срезе капилляры не обнаруживаются.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2547.

16. Установите последовательность движения крови, начиная с систолы левого желудочка. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) чревный ствол
2) аорта
3) воротная вена печени
4) желудочная артерия
5) нижняя полая вена

Верный ответ: 21435

Gоследовательность движения крови: аорта (2 - самый крупный сосуд), чревный ствол (1 - толстая короткая ветвь (артерия) брюшного отдела аорты). От чревного ствола начинаются многие артерии, кровоснабжающие внутренние органы (селезенка, печень, поджелудочная железа, кишечник), в том числе желудок - желудочная артерия (4). После газообмена в капиллярах кровь от внутренних органов поступает в воротную вену печени (3), которая распадается на мелкие сосуды и входит в печень. Из печени выходят печеночные вены, которые впадают в нижнюю полую вену (5).

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3977.

17. Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания примеров действия стабилизирующей или дизруптивной форм естественного отбора. Запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.

1. В результате действия естественного отбора у организмов возникают новые адаптивные признаки и свойства. 2. Так, например, размеры ушных раковин у зайцев колеблются в незначительных пределах. 3. Короткоухие зайцы погибают чаще летом от перегрева, а длинноухие - зимой от переохлаждения. 4. В изменяющихся условиях среды организмы приобретают новые признаки: например, устойчивость к антибиотикам или ядохимикатам (у бактерий, насекомых, грызунов). 5. В некоторых случаях естественный отбор сохраняет особей с крайними значениями признака против ранее установившегося его среднего значения - например, в некоторых водоёмах живут быстро и медленно растущие хищные рыбы. 6. Это ослабляет конкуренцию за пищу между разными видами.

Верный ответ: 235

Разберем по предложениям:
(2) и (3) - описание стабилизирующей формы естественного отбора, которая направлена на сохранение среднего значения признака
5) В некоторых случаях естественный отбор сохраняет особей с крайними значениями признака против ранее установившегося его среднего значения - например, в некоторых водоёмах живут быстро и медленно растущие хищные рыбы - содержится описание дизруптивной (разрывающей) формы естественного отбора, которая направлена на сохранение в популяции крайних значений признака

Разберем остальные предложения:
1) В результате действия естественного отбора у организмов возникают новые адаптивные признаки и свойства - описание значения естественного отбора, а не описание примеров его действия
4) В изменяющихся условиях среды организмы приобретают новые признаки: например, устойчивость к антибиотикам или ядохимикатам (у бактерий, насекомых, грызунов) - дано описание движущей формы естественного отбора, не подходит (по условию задания следует выбирать только описания стабилизирующей или дизруптивной форм)
6) Это ослабляет конкуренцию за пищу между разными видами - описание межвидовой борьбы, а не естественного отбора

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3082.

18. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
Что может произойти на Земле вследствие избытка углекислого газа в атмосфере?

Верный ответ: 123

Избыток углекислого газа в атмосфере усиливает парниковый эффект (2), температура повышается, что приводит к таянию ледников (1). Повышение температуры воздуха (3) происходит за счет скопления газов (например углекислого газа), которые вызывают парниковый эффект.

Остальные пункты:
3) Разрушение озонового слоя - углекислый газ не оказывает прямого влияния на озоновый слой (теоретически при высоких концентрациях косвенное воздействие возможно)
5) Увеличение численности животных - неверно, нет связи между размножением животных и увеличением концентрации углекислого газа
6) Прекращение фотосинтеза - неверно, избыток углекислого газа наоборот способствует фотосинтезу (в теплицах применяют сухой лед, сжигание древесного угля в специальных печах)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5492.

19. Установите соответствие между организмами и уровнями их обмена веществ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ОРГАНИЗМЫ

А) ласточка городская
Б) плотва обыкновенная
В) казуар шлемоносный
Г) скат-хвостокол
Д) медведь бурый
Е) лягушка-древолаз
УРОВЕНЬ ОБМЕНА ВЕЩЕСТВ

1) холоднокровность
2) теплокровность

Верный ответ: 212121

1) К пойкилотермным (холоднокровным) животным относятся: рыбы (Б - плотва обыкновенная, Г - скат-хвостокол) и земноводные (Е - лягушка-древолаз).
2) К гомойотермным (теплокровным) животным относятся: птицы (А - ласточка городская, В - казуар шлемоносный) и млекопитающие (Д - медведь бурый).

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2693.

20. Проанализируйте таблицу «Функциональные группы организмов в экосистеме». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка.
Задание ЕГЭ по биологии

1) животные
2) вирусы
3) сапротрофные грибы
4) автотрофы
5) водоросли
6) редуценты
7) гелиофиты
8) автотрофные бактерии

Верный ответ: 641

Ответ следует давать в последовательности АБВ:
А) 6 - редуценты: сапротрофные бактерии, грибы
Б) 4 - автотрофы: это тип питания продуцентов - создателей органического вещества (греч. autos - сам, то есть сами для себя создают органические вещества)
В) 1 - животные: являются консументами, гетеротрофами - поглощают готовые органические вещества

Гелиофиты (греч. - helios) - светолюбивые растения, обитатели открытых освещенных пространств (степи, пустыни

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2051.

21. Изучите график «Число пар пингвинов в колонии».
Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании представленных сведений.
Задание ЕГЭ по биологии

1) В 1948 году пар пингвинов было меньше, чем 1945-м.
2) В 1939 и 1948 годах наблюдалась наибольшая численность пар пингвинов.
3) Число пар пингвинов год от года неуклонно растет.
4) В 1939 году пар пингвинов было больше, чем в 1950-м.
5) Число пар пингвинов год от года катастрофически сокращается.

Верный ответ: 24

Разберем по пунктам:
1) В 1948 году пар пингвинов было меньше, чем 1945-м - в 1948 году число пар пингвинов было больше, чем в 1945 (видно по линии графика)
2) В 1939 и 1948 годах наблюдалась наибольшая численность пар пингвинов - верно, в эти годы число пар принимает наибольшее значение (пик на графике)
3) Число пар пингвинов год от года неуклонно растет - неверно, линия "ломанная" - число пар то увеличивалось, то уменьшалось
4) В 1939 году пар пингвинов было больше, чем в 1950-м - верно, сравнивая пик графика в 1950 году с 1939 видно, что значение в 1939 больше (в 1950 наблюдается провал)
5) Число пар пингвинов год от года катастрофически сокращается - неверно, линия "ломанная" - число пар то увеличивается, то уменьшается

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1324.

Часть 2

Часть 2 Вы проверяете сами. Все пояснения и подсказки к частям 1 и 2 обязательно будут даны по окончании теста.

Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 22 и 23.

Экспериментатор решил установить влияние температуры на скорость роста корня растения. Для опыта он отобрал 12 крупных проросших семян фасоли с корнем без его повреждения и разделил на 3 равные группы. Каждую группу он поместил в отдельную влажную камеру, предварительно замерив и записав длину корня - наименьшего и наибольшего в группе. Влажные камеры экспериментатор поместил в места с разной температурой: 10-12, 16-18, 24-26 °С. Через три дня экспериментатор измерил корни всех семян фасоли и результаты представил в таблице.

Задание ЕГЭ по биологии
22. Какую нулевую гипотезу* смог сформулировать исследователь перед постановкой эксперимента? Объясните, почему важно поддерживать влажность во всех камерах постоянной? Почему результаты эксперимента могут быть недостоверными, если влажность в камерах могла меняться?
(*Нулевая гипотеза - принимаемое по умолчанию предположение о том, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами).

1) Нулевая гипотеза - увеличение длины корня (скорость роста) не зависит от температуры в камере
2) Рост корня зависит от влажности
3) Влажность может влиять на рост корня по-разному при разных температурах
4) При изменении влажности скорость роста может меняться, что не позволяет в явном виде установить зависимость от температуры

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20550.

23. Сформулируйте вывод по результату эксперимента. Влияние каких абиотических факторов на развитие корня может экспериментально проверить исследователь? Назовите не менее трёх.

1) С повышением температуры скорость роста корня семени фасоли увеличивается
2) Влияние света
3) Влияние состава воздуха (концентрации кислорода, углекислого газа)
4) Влияние влажности

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20551.

24. Что изображёно на рисунке? Что на рисунке обозначено цифрами 3 и 4? Какие функции выполняют изображённые на рисунке структуры?
Задание ЕГЭ по биологии

1) На рисунке изображен нефрон - структурно-функциональная единица почек
2) Цифрой 3 обозначена капсула Боумена-Шумлянского, где происходит фильтрация и образование первичной мочи (170-180 л в день, близка по составу к плазме крови)
3) Цифрой 4 обозначены извитые канальцы нефрона, в которых происходит реабсорбция (вторичное всасывание) и образование вторичной мочи (1,5-2 л в день)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2362.

25. Назовите не менее 4 функций кожи человека.

1) Рецепторная - в коже залегают температурные, болевые рецепторы, рецепторы давления
2) Барьерная - предохраняет внутреннюю среду организма от механических, химических и биологических (проникновение микроорганизмов) повреждений
3) Защита от ультрафиолетового излучения - за счет пигмента меланина, синтезируемого меланоцитами, которые лежат в базальном слое эпидермиса кожи
4) Выделительная - вместе с потом из кожи удаляются продукты обмена веществ, избыток воды и солей

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1440.

26. Какие ароморфозы обеспечили развитие древнейших организмов в архее и протерозое? Укажите не менее четырёх ароморфных признаков и их значение в эволюции.

1) Возникновение фотосинтеза обеспечило первичный синтез органических веществ из неорганических, накопление кислорода в воде и атмосфере, при достижении второй точки Пастера произошло образование озонового экрана
2) Появление аэробного типа обмена веществ обеспечило синтез большого количества АТФ и снабжение организмов энергией
3) Половой процесс привёл к появлению у организмов разнообразных признаков - материала для эволюции
4) Появление многоклеточности, дифференциация клеток, формирование тканей, органов и систем органов
5) Появление эукариот, что обеспечило разнообразие организмов разных царств живой природы

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4829.

27. Фрагмент начала гена имеет следующую последовательность нуклеотидов (верхняя цепь - смысловая, нижняя - транскрибируемая):

5’ -Ц-А-А-Г-Г-Г-Г-Г-Ц-Ц-А-А-А-Т-Т- 3’

3’ -Г-Т-Т-Ц-Ц-Ц-Ц-Ц-Г-Г-Т-Т-Т-А-А- 5’

В результате замены одного нуклеотида в ДНК пятая аминокислота во фрагменте полипептида заменилась на аминокислоту Асн. Определите аминокислоту, которая кодировалась до мутации. Какие изменения произошли в ДНК, иРНК в результате замены одного нуклеотида? Благодаря какому свойству генетического кода одна и та же аминокислота у разных организмов кодируется одним и тем же триплетом? Ответ поясните. Для выполнения задания используйте таблицу генетического кода.
Таблица генетического кода

1) Пятый триплет исходного фрагмента смысловой цепи ДНК - АТТ (транскрибируемой цепи ДНК - ТАА), определяем триплет иРНК: АУУ, по таблице генетического кода определяем, что он кодирует аминокислоту Иле
2) Во фрагменте ДНК в пятом триплете смысловой цепи АТТ нуклеотид Т заменился на А (в транскрибируемой цепи в триплете ТАА нуклеотид А заменился на Т, а в иРНК в пятом кодоне (АУУ) нуклеотид У заменился на А (ААУ)
3) Свойство генетического кода - универсальность.

Наличие в ответе множества триплетов считается ошибкой, так как в задании указано, что произошла замена одного нуклеотида.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2142.

28. У дрозофилы цвет тела определяется аутосомным геном, ген размера глаз расположен на X-хромосоме. У дрозофил гетерогаметным полом является мужской. При скрещивании самок дрозофилы с серым телом и нормальными глазами и черных самцов с маленькими глазами все потомство имело серое тело и нормальные глаза. Получившихся в первом поколении самок скрестили с исходной родительской особью. Составьте схемы первого и второго скрещиваний, определите генотипы и фенотипы родительских особей и потомства. Какие законы действуют в скрещиваниях? Какая часть женских особей от всего возможного потомства во втором скрещивании сходна в исходной женской особью из первого скрещивания по фенотипу? Укажите их генотипы.

1) Первое скрещивание
генотипы родителей: самка AAXBXB, самец aaXbY

Задание ЕГЭ по биологии
2) Второе скрещивание
генотипы родителей: самка AaXBXb, самец aaXbY
Задание ЕГЭ по биологии
Генотипы и фенотипы возможного потомства:
AaXBXb, AaXBY - серое тело, нормальные глаза
AaXbXb, AaXbY - серое тело, маленькие глаза
aaXBXb, aaXBY - черное тело, нормальные глаза
aaXbXb, aaXbY - черное тело, маленькие глаза

3) В обоих скрещиваниях действуют законы независимого наследования признаков, сцепленных с полом наследования

12,5% потомков женского пола от всего возможного потомства во втором скрещивании по фенотипу сходны с исходной женской особью серой окраской тела и нормальными глазами (AaXBXb)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1723.