Тест ЕГЭ по истории решать онлайн

1. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СОБЫТИЯ

А) языческая реформа князя Владимира Святославича
Б) создание Организации Варшавского договора
В) присоединение Астрахани к Московскому государству
Г) подписание Тильзитского мира

ГОДЫ

1) 980 г.
2) 988 г.
3) 1556 г.
4) 1807 г.
5) 1949 г.
6) 1955 г.

Верный ответ: 1634

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 16017.

2. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в поле ответа.

1) Смутное время в Московском государстве
2) реформы Мэйдзи
3) выход России из Первой мировой войны

Верный ответ: 123

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 16360.

3. Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ)

А) присоединение к России Левобережной Украины
Б) реформы государственного управления Александра I
В) первые революционные преобразования большевиков
Г) междоусобные войны в Древнерусском государстве

ФАКТЫ

1) битва на реке Сити
2) принятие Декрета о земле
3) замена коллегий министерствами
4) война России с Речью Посполитой 1654-1667 гг.
5) введение полного хозрасчёта
6) гибель князей Бориса и Глеба

Верный ответ: 4326

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 16380.

4. Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.

Пропущенные элементы:

1) основание населённого пункта
2) подписание договора между Россией и Китаем
3) 1850-е гг.
4) Фридрихсгам
5) присоединение к Московскому государству
6) 1630-е гг.
7) Владивосток
8) 1800-е гг.
9) Брест-Литовск

Верный ответ: 516489

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 16020.

5. Установите соответствие между событиями (процессами, явлениями) и их участниками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СОБЫТИЯ (ЯВЛЕНИЯ, ПРОЦЕССЫ)

А) Специальная военная операция (СВО)
Б) Ледовое побоище
В) Московская битва
Г) Полтавская битва

УЧАСТНИКИ

1) М.Д. Скобелев
2) Андрей Боголюбский
3) О.С. Качура
4) Александр Невский
5) Б.П. Шереметев
6) В.В. Талалихин

Верный ответ: 3465

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 21555.

6. Прочтите отрывок из книги, написанной российским государственным служащим

«...По смерти же того царя учинился царём, племени царского по роду Романовых, царь и великий князь Михайло Фёдорович, всея Руси самодержец. Присвоение ж имея к царю Ивану Васильевичу такое: понеже роду их Романовых за царём Иваном Васильевичем была Анастасия Романовна, а у ней был брат родной боярин Никита Романович, и от того её брата родились два сына, Фёдор да Иван, и от Фёдора родился Михайло Фёдорович, которой был царём... И была при царе Василии Ивановиче и при царе Михайле Фёдоровиче война с поляками великая... Царь и великий князь Михаил Фёдорович от кроворазлития христианского успокоившись, правил государством своим тихо и благополучно. Отец же его Фёдор, во иноческом чину Филарет, при его царстве был в Московском государстве патриархом. Были же у того царя два сына: царевич Алексей Михайлович, он тих был, как и отец; второй же, Димитрий, с младенческих лет был жесток, уродился нравом в прадеда своего первого московского царя. Люди же, роду великого и среднего, которые близки были к царю и к царевичам, мыслили о нём, что раз ещё в младых летах зла творит много, а после смерти отца своего ещё больше зла творить начнёт, усмотривше времени час, упоили его отравами; и от того скончался он...»

Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Все цари, упомянутые в данном отрывке, правили в XVII в.2. По мнению автора, первый московский царь был жестоким.3. Анастасия Романова, упомянутая в отрывке, пережила своего мужа.4. Упомянутый в тексте Филарет был пострижен в монахи в правление Василия Шуйского.5. Автор пишет, что один из детей царя был отравлен.6. В период правления царя, упомянутого в тексте, Россия участвовала в Смоленской войне.

Верный ответ: 256

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 16117.

7. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ

А) «История о великом князе Московском»
Б) опера «Хованщина»
В) икона «Троица»
Г) картина «Купание красного коня»

ХАРАКТЕРИСТИКИ

1) Автор - А. М. Курбский.
2) Памятник четверти XX в.
3) Автор первой создан в член сообщества «Могучая кучка».
4) Автор был современником Смуты.
5) В данном памятнике отражены события Великой Отечественной творческого войны.
6) Автор был современником Сергия Радонежского.

Верный ответ: 1362

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 16384.

Рассмотрите изображение и выполните задание 8.

8. Заполните пропуск в предложении: «На конверте изображён исторический деятель, который в ночном воздушном бою над Москвой одним из первых совершил __________________».

Верный ответ: таран

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 21164.

Рассмотрите схему и выполните задания 9-12.

9. Напишите название реки, обозначенной на схеме цифрой «1».

Верный ответ: Волхов

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 16385.

10. Напишите название, которое город, обозначенный на схеме цифрой «3», получил при его основании русским князем.

Верный ответ: Юрьев

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 16386.

11. Прочтите текст о событиях, отражённых на схеме, и, используя схему, укажите название города, которое дважды пропущено в этом тексте.

«Почти одновременно с битвой на Сити, монгольские отряды, пройдя через Волок-Ламский и Тверь, захватили город ____________________, крепость на южных рубежах Новгородской земли. Этот город, занимал выгодное стратегическое положение: он запирал кратчайший путь из «Низовской земли» к Новгороду. К городу подступила та часть войска, которая, направляясь на северо-запад, разгромила города по Верхней Волге и в междуречье Оки и Верхней Волги. В городе не было ни князя, ни княжеской дружины, и всю тяжесть обороны приняло на свои плечи посадское население. Гарнизон _____________________ ожидал помощи из Новгорода, но она так и не пришла. Город был подвергнут страшному разгрому, большинство его жителей погибло. Монгольский отряд, преследовавший отступавших защитников города, двинулся к Новгороду и «все людие секуще, аки траву», но закончил преследование и вернулся к главным силам».

Верный ответ: Торжок

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 16387.

12. Какие суждения, относящиеся к схеме, являются верными? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1. В период событий, обозначенных на схеме, великим князем Владимирским был Всеволод Большое Гнездо.2. Битва, обозначенная на схеме буквой «Б», получила название Ледового побоища.3. Князь, возглавлявший обозначенные на схеме походы русских войск, был первым самостоятельным московским князем.4. В городе, обозначенном на схеме цифрой «2», в XIII в. существовала республиканская форма правления.5. Один из походов, обозначенных на схеме, возглавлял потомок Чингисхана.6. Один из обозначенных на схеме городов за упорное сопротивление врагу получил название «злой город».

Верный ответ: 245

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 16388.

Часть 2

Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы 13-14. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.

Из манифеста

«В прошедшую с Портою Оттоманскою войну, когда победы оружия нашего давали нам полное право оставить в пользу нашу Крым, в руках наших бывший, мы сим и другими пространными завоеваниями жертвовали тогда возобновлению доброго согласия с Портой Оттоманскою, преобразив на тот конец народы [крымские], в область вольную и независимую, чтоб удалить случаи к распрям, происходившим часто между Россией и Портою.

Но ныне, когда, с одной стороны, приемлем в уважение употреблённые до сего времени знатные издержки, простирающиеся за двенадцать миллионов рублей, не включая тут потерю людей, которая выше всякой денежной оценки; с другой же, когда известно нам учинилося, что Порта Оттоманская начинает исправлять верховную власть на землях крымских, и именно: на острове Тамане, где чиновник её, с войском прибывший, присланному к нему от Шахин-Гирея хана с вопрошением о причине его прибытия, публично голову отрубить велел и жителей тамошних объявил турецкими подданными; то поступок сей уничтожает прежние наши взаимные обязательства о вольности и независимости [крымских] народов; удостоверяет нас, что предположение наше при заключении мира, сделав жителей независимыми, не довлеет к тому, чтоб чрез сие исторгнуть все поводы к распрям, и поставляет нас во все те права, кои победами нашими в последнюю войну приобретены были и существовали до заключения мира. <...> По долгу предлежащего нам попечения о благе и величии отечества, стараясь в пользу и безопасность его утвердить, как равно полагая средством, отдаляющим причины, возмущающие мир, между империями Всероссийскою и Оттоманскою заключённый, который мы сохранить искренно желаем, не меньше же в замену и удовлетворение убытков наших, решили мы взять под державу нашу полуостров Крымский, остров Таман и всю Кубанскую сторону».

13. Назовите монарха, от имени которого составлен манифест. Назовите год издания манифеста. Назовите год начала войны, о которой упоминается в тексте манифеста.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) монарх - Екатерина II
2) год издания манифеста - 1783
3) год начала войны - 1768

Каждый ответ может быть засчитан только при условии отсутствия неверных позиций в этом элементе наряду с верной

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 16237.

14. Как автор объясняет причины принятия решения, которому посвящён манифест? Укажите три объяснения. При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.

Правильный ответ должен содержать следующие причины:
- значительные денежные затраты на освоение территорий («знатные издержки, простирающиеся за двенадцать миллионов рублей»);-людские потери в ходе войн с Османской империей
- стало известно о том, что Османская империя «начинает исправлять верховную власть на землях крымских», не признаёт независимость Крыма (чиновник Османской империи приказал публично голову отрубить послу крымского хана и жителей объявил турецкими подданными)
- «попечение о благе и величии отечества, стараясь в пользу и безопасность его утвердить»
- манифест ликвидирует причины распрей между Османской империей и Российской империей («отдаляющий причины, возмущающие мир, между империями Всероссийскою и Оттоманскою заключённый»)

Ответ может быть представлен как в форме цитат, так и в форме сжатого воспроизведения основных идей соответствующих фрагментов текста.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 16238.

Рассмотрите изображение и выполните задания 15, 16.

15. Укажите один любой год, когда могли происходить события, изображённые на картине, размещённой на марке. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) год, например:
- 1941
- 1942
2) обоснование, например: картина называется «Оборона Севастополя». Оборона Севастополя велась в годы Крымской и Великой Отечественной войны. О том, что на картине изображена Великая Отечественная, а не Крымская война, свидетельствуют форма защитников города и их противников, а также их вооружение. В период Великой Отечественной войны оборона Севастополя велась в 1941 и 1942 гг.

(Может быть приведено другое обоснование.)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 16391.

16. Какой из представленных ниже памятников скульптуры был создан в память о событиях войны, которой посвящён выпуск марки? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот памятник скульптуры. Укажите современное название города, где установлен данный памятник.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) цифра, обозначающая памятник скульптуры, - 2
2) город - Волгоград

Каждый элемент может быть засчитан только при условии отсутствия неверных позиций в этом элементе наряду с верной

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 16392.

17.

ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ

А) «Встретив нашу организованную противотанковую оборону и понеся значительные потери, немецко-фашистское командование изменило тактику действий... Ударам танков противника теперь часто предшествовали атаки его пехоты, которая стремилась, используя имевшиеся промежутки в нашей обороне, проникать на огневые позиции противотанковой артиллерии и уничтожать орудийные расчеты, чтобы этим обеспечить свободу маневра для своих танков.
Так было на всем Западном фронте, так было и у нас, под Истрой. И нигде эта новая тактика не дала результата, ради которого была задумана. Потери противника в танках продолжали стремительно расти, его танковые дивизии все более теряли свою боеспособность».

Б) «Пока адъютант что-то отвечал мне, я аккуратненько разрезал ножом карту по линии, где кончался тыловой район нашего полка, в трех четырёх километрах позади Крюкова. Закончив, протянул полкарты Сулиме: „Это можете сжечь! Нам не понадобится карта далее Крюкова“.
И действительно, дальше Крюкова мы уже не отступили. И хотя тридцатого ноября немцам всё-таки удалось взять село, но это был их последний рывок: они выдохлись и перешли к обороне.
Пятого декабря началось наступление советских войск. Наш полк вёл ожесточённые и кровопролитные бои. Крюково было отбито и стало первой точкой нашего наступления. Наконец-то пришёл этот долгожданный час! Кавалерийская группа Доватора и танковая бригада Катукова умчались вперёд. За ними пошла царица полей - пехота».

Укажите название битвы, о которой идёт речь в обоих представленных отрывках. Назовите военачальника, который был назначен командующим войсками Западного фронта в ходе этой битвы. В чём, согласно одному из отрывков, состояла новая тактика немецко-фашистских войск?

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) битва - Московская битва
2) военачальник - Г. К. Жуков
3) ответ на вопрос: «ударам танков противника теперь часто предшествовали атаки его пехоты, которая стремилась, используя имевшиеся промежутки в нашей обороне, проникать на огневые позиции противотанковой артиллерии и уничтожать орудийные расчёты, чтобы этим обеспечить свободу манёвра для своих танков»

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 16108.

18. После того как князь Олег захватил в 882 г. Киев, именно этот город стал столицей государства Русь и фактическим центром русских земель. Но уже во второй половине XII — начале XIII в. Киев утратил своё особое положение. Укажите:
а) причину утраты Киевом своего особого положения, связанную с внешнеполитическими проблемами Руси в данный период
б) экономическую причину утраты Киевом своего особого положения
в) последствие для духовной сферы общественной жизни

Ответ оформите в следующем виде (обязательно соблюдайте порядок заполнения пунктов ответа).
а) ________________________________________________________________
б) ________________________________________________________________
в) ________________________________________________________________

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
а) из-за половецких набегов население Киевского княжества переселялось в более безопасные северо-восточные земли
б) во второй половине XII — начале XIII в. приходит в упадок торговля по пути «из варяг в греки»
в) перенос кафедры митрополита из Киева во Владимир, утрата Киевом роли духовного центра

Могут быть указаны другие причина(-ы) и/или последствие.
Каждый элемент может быть засчитан только при условии отсутствия неверных позиций в этом элементе наряду с верной

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 21542.

19. Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «старообрядцы». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) смысл понятия, например: представители направления в Русской православной церкви, отвергающие церковную реформу патриарха Никоном

2) факт, например:
- старообрядцы появились в России в XVII в.
- Пётр III принял решение прекратить гонения на старообрядцев

(Может быть приведён другой факт.)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 16281.

20. Запишите один любой тезис (обобщенное оценочное суждение), содержащий информацию о различиях внешней политики СССР в 1953-1964 гг. и 1985-1991 гг. по какому(-им)-либо признаку(-ам). Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно содержать два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов). При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера.
Ответ запишите в следующем виде.
Тезис: __________________________
Обоснования тезиса:
1) ______________________________________________
2) ______________________________________________

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) тезис, например: в 1985-1991 гг. СССР стремился проводить внешнюю политику, в основе которой лежал отказ от идеи биполярного мира;
(Может быть сформулирован другой тезис.)
2) обоснования, например (для приведенного выше тезиса):
- в период 1985-1991 гг. СССР отказался от жесткого противостояния с США в региональных конфликтах, а в период 1953-1964 гг. такое противостояние привело к Карибскому кризису;
- в период 1985-1991 гг. СССР отказался от вмешательства во внутренние дела стран социалистического лагеря, а в период 1953-1964 гг. СССР подавлял демократические процессы (Польша, Венгрия), поддерживая единство социалистического лагеря.
Могут быть приведены другие исторически корректные обоснования.
При оценивании засчитываются только обоснования, содержащие два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов). В качестве исторических фактов не принимаются указания на совокупность событий (например: «было одержано несколько побед» )

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 21165.

21. Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что в XVI в. во Франции и в XVII в. в России изменение силы власти монарха оказало влияние на структуру и деятельность системы органов государственной власти: один аргумент для России и один для Франции. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.

Ответ запишите в следующем виде.

Аргумент для России: ______________________________
Аргумент для Франции: ______________________________

Правильный ответ должен содержать аргументы:

1) для России, например: в период правления Алексея Михайловича происходило укрепление царской власти и становление абсолютизма, поэтому власть всё меньше нуждалась поддержке со стороны представителей сословий. Земские соборы созывались всё реже. Они стали созываться лишь для утверждения уже подготовленных царём проектов, а не для обсуждения планов развития страны, как прежде.

2) для Франции, например: французский король Франциск I сосредоточил всю законодательную власть в своих руках. Генеральные штаты при нём не играли политической роли; эдикт 1527 г. запретил им «вмешиваться в какие бы то ни было дела, кроме правосудия».

Могут быть приведены другие аргументы

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 16168.

Интеллектуальный и эстетичный кабинет для подготовки к ЕГЭ

Часть 2