Верный ответ: Идиоадаптация
Основные направления биологического прогресса:
I. Ароморфоз - прогрессивное эволюционное преобразование, повышающее уровень организации организмов (возникновение теплокровности)
II. Идиоадаптация - незначительные, частные изменения в строении и функциях организма, которые помогают приспособиться к условиям среды обитания (покровительственная окраска тела)
III. Общая дегенерация - упрощение организации, которое заключается в утрате отдельных органов и систем органов (исчезновение пищеварительной системы у ленточных червей)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 14220.
1) не изменится
2) уменьшится
3) увеличится
Верный ответ: 33
В обоих случаях произойдет увеличение (3,3) количества клеток в поле зрения (клетки станут меньше, но их будет больше), поскольку была произведена замена окуляра на окуляр с меньшим увеличением. Изначально увеличение было 20 × 30 = х600, а стало 18 × 32 = х576, что меньше от изначального увеличения.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5113.
Верный ответ: 30
1 триплет (последовательность из 3 нуклеотидов) кодирует 1 аминокислоту, следовательно фрагмент белка из 30 аминокислот будет кодироваться 30 триплетами нуклеотидов (90 нуклеотидов)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3798.
Верный ответ: 3:1
Соотношение по фенотипу: AABB, AaBb, AaBb (3) к aabb (1).
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1505.
Рассмотрите рисунок и выполните задания 5 и 6.
Верный ответ: 8
На рисунке изображена животная клетка.
Под цифрами:
1 - митохондрия ("энергостанция" клетки)
2 - лизосома (пищеварительная вакуоль, пузырек, где происходит переваривание)
3 - эндоплазматический ретикулум (ЭПС, сеть "автомобильных и железных дорог" клетки)
4 - центриоль (состоит из 7 триплетов микротрубочек, формируют веретено деления при митозе/мейозе)
5 - комплекс Гольджи ("почтовое отделение" клетки: накопление веществ, их модификация и упаковка в пузырьки)
6 - клеточная мембрана ("стены и ворота" замка под названием клетка))
7 - ядрышко (место в ядре, где происходит активная транскрипция)
8 - ядро клетки (линия указывает на кариоплазму ядра; в ядре находится ДНК, ядро хранит, реализует и передает наследственную информацию)
9 - ядерная мембрана (2 мембраны, отделяющие вещество ядра от цитоплазмы клетки)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3995.
Верный ответ: 331124
На рисунке изображена животная клетка. Узнаем по отсутствию плотной клеточной стенки, в некоторых местах клеточная мембрана впячивается (образует пузырьки, фагоцитоз) - у растительной и грибной клеток такое движение цитоплазмы невозможно.
Под цифрами:
1) Митохондрия - двумембранный органоид, обеспечивающий синтез АТФ (В - АТФ это универсальный источник энергии) за счет аэробного (кислородного) окисления веществ (Г - на кристах митохондрий)
2) Лизосома (пищеварительная вакуоль) - одномембранный органоид, обеспечивает расщепление полимеров до мономеров гидролитическими ферментами (Д)
3) Эндоплазматический ретикулум (ЭПС) - одномембранный органоид, участвует в формировании новых мембранных структур (А) за счет синтеза органических веществ клетки (Б - синтез белков на шероховатой ЭПС, липидов на гладкой ЭПС)
4) Центриоль - немембранный органоид, организует микротрубочки цитоскелета в клетке (Е), принимает участие в делении клетки
Под всеми цифрами:
1 - митохондрия ("энергостанция" клетки)
2 - лизосома (пищеварительная вакуоль, пузырек, где происходит переваривание)
3 - эндоплазматический ретикулум (ЭПС, сеть "автомобильных и железных дорог" клетки)
4 - центриоль (состоит из 7 триплетов микротрубочек, формируют веретено деления при митозе/мейозе)
5 - комплекс Гольджи ("почтовое отделение" клетки: накопление веществ, их модификация и упаковка в пузырьки)
6 - клеточная мембрана ("стены и ворота" замка под названием клетка))
7 - ядрышко (место в ядре, где происходит активная транскрипция)
8 - ядро клетки (линия указывает на кариоплазму ядра; в ядре находится ДНК, ядро хранит, реализует и передает наследственную информацию)
9 - ядерная мембрана (2 мембраны, отделяющие вещество ядра от цитоплазмы клетки)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5480.
Верный ответ: 245
Третий закон Менделя - закон независимого наследования:
Соблюдается только при полном доминировании (4)
Аллели одного гена находятся в разных хромосомах (5), за счет чего возможны различные комбинации генов
Расцепление по фенотипу составляет 9:3:3:1 при полном доминировании (2)
Остальные пункты:
1 - Совпадение по генотипу и фенотипу характерно для расщепления при неполном доминировании
3 - Продуцирование 2 типов гамет характерно для второго закона Менделя (Закона расщепления), когда оба родителя являются гетерозиготами
6 - Сцепление генов может нарушаться в результате кроссинговера - является одним из положений хромосомной теории Т. Моргана
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5342.
1) образование ядра
2) цитокинез
3) хромосомы на экваторе клетки
4) подготовка клетки к делению
5) расхождение хромосом к полюсам клетки
6) растворение ядерной оболочки
Верный ответ: 463512
I. Постсинтетический (премитотический) период G2 интерфазы (2n4c) - подготовка клетки к делению (4 - накопление АТФ, удвоение митохондрий, синтезируются белки, необходимые для построения митотического аппарата клетки)
II. Профаза митоза (2n4c) - растворение ядерной оболочки (6)
III. Метафаза митоза (2n4c) - образование метафазной пластинки, когда хромосомы выстраиваются на экваторе клетки (3)
IV. Анафаза митоза (4n4c) - расхождение хромосом к полюсам клетки (5 - из-за сокращения нитей веретена деления)
V. Телофаза митоза (2n2c) - формируется ядро (1 - идет формирование ядерной оболочки), происходит распределение цитоплазмы между клетками (2 - цитокинез, то есть деление цитоплазмы)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19580.
Рассмотрите рисунок и выполните задания 9 и 10.
Верный ответ: 4
На рисунке изображен жизненный цикл мха Кукушкин лен.
Под цифрами:
1 - спорофит - диплоидное поколение (2n), представленный коробочкой на ножке, живущий за счет гаметофита (n)
2 - споры (n), которые образуются в ходе мейоза в коробочке; при высыпании спор в почву из них прорастает протонема (n), ранняя стадия гаметофита
3 - протонема (n), нитчатое образование, ранняя стадия развития гаметофита
4 - антеридий на взрослом листостебельном растении, мужском гаметофите (n). Впоследствии в антеридиях образуются мужские гаметы, которые водным путем попадают в архегонии женского гаметофита, оплодотворяют женские гаметы с образованием зиготы (2n), из которой формируется спорофит (2n)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19868.
Верный ответ: 131321
На рисунке изображен жизненный цикл мха Кукушкин лен.
Под цифрами:
1) Спорофит (В), представленный коробочкой на ножке, живущий за счет гаметофита (n), фактически паразитирует на гаметофите. Имеет диплоидный набор (А - 2n), вырастает из зиготы (Е) в результате митоза.
2) В ходе мейоза (Д) в коробочке образуются споры (n).
3) Протонема (Г) (n), нитчатое образование, образующееся при прорастании споры (Б - спора делится путем митоза)
Под всеми цифрами:
1 - спорофит - диплоидное поколение (2n), представленный коробочкой на ножке, живущий за счет гаметофита (n)
2 - споры (n), которые образуются в ходе мейоза в коробочке; при высыпании спор в почву из них прорастает протонема (n), ранняя стадия гаметофита
3 - протонема (n), нитчатое образование, ранняя стадия развития гаметофита
4 - антеридий на взрослом листостебельном растении, мужском гаметофите (n). Впоследствии в антеридиях образуются мужские гаметы, которые водным путем попадают в архегонии женского гаметофита, оплодотворяют женские гаметы с образованием зиготы (2n), из которой формируется спорофит (2n)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19869.
Верный ответ: 134
Признаки, характерные для мхов:
1) Наличие ризоидов - нитевидные образования у мхов, которые служат для прикрепления к субстрату (почве) и всасыванию воды и минеральных веществ
3) Отсутствие ксилемы и флоэмы - у мхов отсутствуют настоящие проводящие ткани
4) Отсутствие корня - у мхов есть только ризоиды, корень впервые появится у папоротникообразных (придаточные корни)
Остальные пункты:
2) Наличие цветка и плода - признак покрытосеменных (цветковых) растений
5) Наличие стеблей и листьев - настоящие стебли и листья характерны для высших растений: академически листья мхов называют каулидии и филлидии
6) Отсутствие спор - мхи являются споровыми растениями, размножаются с помощью спор (на рисунке споры изображены под цифрой 2)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1676.
1) Животные
2) Императорский пингвин
3) Пингвинообразные
4) Птицы
5) Пингвиновые
6) Хордовые
Верный ответ: 253461
Начинать следует с мелких таксонов:
Вид - Императорский пингвин (2)
Семейство - Пингвиновые (5)
Отряд - Пингвинообразные (3)
Класс- Птицы (4)
Тип - Хордовые (6)
Царство - Животные (1)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2042.
Рассмотрите рисунок и выполните задания 13 и 14.
Верный ответ: 5
Под цифрами:
1 - Пищевод - пронзает диафрагму, состоит из грудной и брюшной частей (академически еще выделяют и шейную часть, но в рамках школьного курса ее не упоминают)
2 - Желудок - секретирует гормон гастрин
3 - Печень
4 - Слюнные железы - секретирует фермент амилазу
5 - Поджелудочная железа - железа смешанной секреции, вырабатывает инсулин (понижает концентрацию глюкозы в крови) и глюкагон (повышает концентрацию глюкозы в крови)
6 - Тонкий кишечник
7 - Червеобразный отросток (аппендикс, часть слепой кишки)
8 - Анальное отверстие
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20216.
Верный ответ: 113322
Под цифрами:
1) Пищевод - орган, стенка которого образована поперечнополосатыми и гладкомышечными волокнами (А - над началом пищевода мы имеем контроль - глотание это осознанный процесс (здесь поперечнополосатая мышечная ткань), над конечной частью пищевода мы контроля не имеем (гладкая мышечная ткань)), часть пищеварительной трубки, располагающаяся в грудной и брюшной полостях (Б)
2) Желудок - орган с хорошо выраженной мышечной стенкой (Д), часть пищеварительного канала, в котором начинается расщепление белков (Е - фермент пепсин расщепляет белки до олигопептидов)
3) Печень - орган, активно влияющий на энергетический обмен в организме (В): в печени глюкоза превращается в гликоген (Г)- запасное питательное вещество
Под всеми цифрами:
1 - Пищевод - пронзает диафрагму, состоит из грудной и брюшной частей (академически еще выделяют и шейную часть, но в рамках школьного курса ее не упоминают)
2 - Желудок - секретирует гормон гастрин
3 - Печень
4 - Слюнные железы - секретирует фермент амилазу
5 - Поджелудочная железа - железа смешанной секреции, вырабатывает инсулин (понижает концентрацию глюкозы в крови) и глюкагон (повышает концентрацию глюкозы в крови)
6 - Тонкий кишечник
7 - Червеобразный отросток (аппендикс, часть слепой кишки)
8 - Анальное отверстие
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20217.
1) барабанная перепонка
2) улитка
3) евстахиева труба
4) наружный слуховой проход
5) полукружные каналы
6) наружное ухо
Верный ответ: 145
Под остальными цифрами: 2 - ушная раковина (наружное ухо), 3 - улитка (внутреннее ухо), 6 - наковальня (косточка в среднем ухе, в барабанной полости).
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4031.
1) капилляры
2) вены
3) левый желудочек
4) аорта
5) правое предсердие
6) артерии
Верный ответ: 346125
Начиная с левого желудочка (3), кровь по большему кругу кровообращения движется дальше по аорте (4), крупнейшему сосуду организма, из нее берут начало различные артерии (6), переходящие в артериолы и капилляры (1), в которых происходит газообмен: артериальная кровь становится венозной. Венозная кровь поступает в венулы и собирается в венах (2). Заканчивает большой круг кровообращения в правом предсердии (5), куда впадают верхняя и нижняя полые вены.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2185.
Верный ответ: 145
Согласно имеющемся описанию, мы можем выбрать предложения:
1) К железам внутренней секреции относят гипофиз, щитовидную железу и надпочечники - подтверждает, что "гипофиз - железа внутренней секреции"
4) Гипофиз выделяет соматотропный гормон, стимулирующий рост костей в длину - подтверждает, что "гипофиз выделяет гормон роста" - соматотропный гормон
5) Избыток гормона роста приводит к гигантизму, а недостаток - к карликовости - подтверждает, что "гипофиз выделяет гормон роста"
Остальные предложения:
2) Масса гипофиза составляет 1 грамм - в описании нет данных о массе гипофизе
3) Щитовидная железа выделяет гормон тироксин, содержащий йод - в описании идет речь о гипофизе, а не щитовидной железе
6) У карликов сохраняются нормальные пропорции тела и психическое развитие - в предложении говорится про признаки карликовости, в описании этого нет
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1318.
Верный ответ: 134
Ограничивающими факторами для синиц являются:
1) Недостаток мест для гнездования - ограничение для размножения
3) Большое число ворон - вороны являются конкурентами синиц
4) Отсутствие питьевых источников - без пищи жизнедеятельность невозможна
Остальные пункты:
2) Морозов синицы не боятся - у них есть пух, который растёт под оперением. Он задерживает тёплый воздух и защищает птиц от холода, к тому же синицы - теплокровные животные (класс птицы).
5) Многоэтажные дома наоборот создают условия для гнездования синиц
6) Обилие ослабленных деревьев дает синицам обширную кормовую базу - синицы питаются личинками, жуками, гусеницами, пауками, которые создают жилище и размножаются на ослабленных деревьях
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3448.
Верный ответ: 122212
Хищничество (1) - форма взаимоотношения, при которой один организм питается органами и тканями другого, при этом между двумя организмами отсутствуют симбиотические связи. К нему относятся взаимоотношения между:
А - щуками и карасями (щука питается карасями, бычками, гольянами и пескарями)
Д - львами и антилопами (львы питаются антилопами)
Паразитизм (2) один из способов симбиоза. При этой форме отношений один организм (паразит) использует другой (хозяина) в качестве источника питания (и среды обитания), при этом частично/полностью возлагая на него регуляцию своих отношений с внешней средой. Паразит не старается убить хозяина (как убивает при хищник жертву при хищничестве), так как со смертью хозяина паразит погибнет. Типичные примеры:
Б - корова и бычий цепень - бычий цепень обитает в тонком кишечнике
В - слепни и лошади - слепни являются кровососущими паразитами (эктопаразитами) лошадей
Г - берёза и гриб-трутовик - гриб-трутовик растет на березе, питается питательными веществами древесины, растительными соками
Е - малярийный плазмодий и человек - малярийный плазмодий является возбудителем малярии, размножается в эритроцитах человека (эритроцитарная шизогония) и печени (тканевая шизогония)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2049.
1) расщепление полимеров
2) митохондрия
3) синтез белка
4) комплекс Гольджи
5) ядро
6) синтез глюкозы
7) цитоплазма
8) клеточный центр
Верный ответ: 251
Ответ "251" записан в соответствующей последовательности букв "АБВ". Внимательно соотносите цифру из списка и местоположение буквы на рисунке.
А) 2 - митохондрия (столбец "Объект")
Б) 5 - ядро (столбец "Расположение в клетке")
В) 1 - расщепление полимеров (столбец "Функция")
Функции клеточного центра (8) - участие в делении клетки.
Функции комплекса Гольджи (4) - накопление веществ, их модификация и упаковка в пузырьки (везикулы).
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3143.
1) Во время сна клетки используют глюкозу, накопившуюся в течение дня.
2) Наиболее жирную пищу следует употреблять за завтраком.
3) Инсулин вырабатывается поджелудочной железой.
4) Пищу наиболее богатую углеводами следует употреблять за обедом.
5) Высокая концентрация инсулина снижает уровень сахара в крови.
Верный ответ: 15
Согласно данным графика мы можем утверждать:
1) Во время сна клетки используют глюкозу, накопившуюся в течение дня - да, так как отмечается небольшой подъем уровня глюкоза по сравнению с уровнем до завтрака, при этом уровень инсулина самый низкий (2-4) за время суток
5) Высокая концентрация инсулина снижает уровень сахара в крови - особенно сильное повышение уровня инсулина отмечается при приемах пищи и сразу после них, вследствие чего в промежутках между приемами пищи мы видим падение концентрации глюкозы до исходного уровня
Остальные утверждения:
2,4 - График отражает деятельность инсулина за все время суток, но не объясняет правильность питания, поэтому данные пункты не выбираем
3) График объясняет работу инсулина, а не где он образуется, поэтому не выбираем
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3984.
Часть 2 Вы проверяете сами. Все пояснения и подсказки к частям 1 и 2 обязательно будут даны по окончании теста.
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 22 и 23.
Экспериментатор решил установить зависимость качества корнеплодов редиса от количества вносимых азотных удобрений. Для этого он высадил семена редиса в лотки и поливал каждый лоток водой с добавлением азотных удобрений в разной концентрации. В конце лета корнеплоды редиса были выкопаны, определялась их масса.
1) Независимая (задаваемая экспериментатором) переменная - количество / концентрация (азотных) удобрений; зависимая (изменяющаяся в результате эксперимента) - масса корнеплодов (редиса) (должны быть указаны обе переменные)
2) Семена редиса должны поливаться водой без добавления удобрений
3) Остальные параметры (освещение, температура и др) необходимо оставить без изменений
4) Такой контроль позволяет установить, как именно изменение концентрации удобрения влияет на размер корнеплодов в данном эксперименте (увеличивает их или уменьшает)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20566.
1) Чем больше концентрация удобрений, тем крупнее выросли корнеплоды
2) Азот необходим для синтеза аминокислот (белков) клетками растения
3) Чем больше соединений азота в почве, тем быстрее растёт растение (тем больших размеров оно достигает за один сезон)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20567.
1) Эктодерма - наружный зародышевый листок
2) Из эктодермы формируются эпителиальная и нервная ткани
3) Из эпителиальной ткани развиваются эпидермис кожи и его производные (ногти, волосы, потовые и сальные железы)
4) Из нервной ткани - нервная система, органы чувств, гипофиз и эпифиз
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5246.
1) В клетках печени синтезируется и откладывается гликоген - запасное питательное вещество
2) Печень - депо крови, так как при централизации кровообращения печень способна вместить до 50% от общего объема крови (централизация кровообращения активируется, например, на холоде с целью предупреждения переохлаждения организма)
3) Печень является местом разрушения эритроцитов
4) Барьерная функция - в печени происходит обезвреживание ядовитых веществ, которые поступают с пищей или образуются в организме
5) Пищеварительная - печень секретирует желчь, которая накапливается в желчном пузыре и участвует в процессе пищеварения (помните, что желчь секретируется именно в печени, а не в желчном пузыре! :)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4100.
1) Численность костистых рыб высокая, они характеризуются большим видовым разнообразием
2) Занимают огромный ареал обитания (весь Мировой океан и водоемы Земного шара)
3) Имеют самые разнообразные, многочисленные приспособления к различным условиям внешней среды (форма тела, окраска, строение плавников)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4185.
5’ -А-А-Т-Г-Ц-Г-Т-А-А-Ц-Г-А-Ц-Г-Т-Т-Т-Ц-Г- 3’
3’ -Т-Т-А-Ц-Г-Ц-А-Т-Т-Г-Ц-Т-Г-Ц-А-А-А-Г-Ц- 5’
1) Последовательность иРНК: 5'-ААУГЦГУААЦГАЦГУУУЦГ-3'
2) Аминокислоте мет соответствует кодон 5'-АУГ-3' (АУГ)
3) Синтез полипептида начинается со второго нуклеотида на иРНК
4) Последовательность аминокислот в полипептиде: МЕТ-АРГ-АСН-АСП-ВАЛ-СЕР
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 21232.
1) Первое скрещивание
2) Второе скрещивание 3) Генотипы и фенотипы F2:
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3851.