Вверх
Вариант 18
1. Рассмотрите таблицу "Уровни организации" и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
Задание ЕГЭ по биологии

Верный ответ: Популяционно-видовой

Панмиксия - свободное скрещивание разнополых особей с различными генотипами в популяции перекрёстнооплодотворящихся организмов.

Уровни организации жизни:
1 - молекулярный: репликация ДНК, синтез иРНК (транскрипция)
2 - субклеточный (лат. sub - под) - органоиды: митохондрия, комплекс Гольджи, рибосома
3 - клеточный: энергетический обмен клетки
4 - тканевый: эпителиальные, соединительные, мышечные и нервные ткани
5 - органный: печень, желудок, щитовидная железа
6 - организменный: энергетический обмен хлореллы, метаболизм
7 - популяционно-видовой: возникновение новой популяции, стадо слонов, табун зебр, стая волков, панмиксия
8 - биогеоценотический: пищевая цепь, тайга, болото
9 - биосферный: круговорот веществ в природе, биогенная миграция атомов

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 14239.

2. В эксперименте испытуемый сделал 20 быстрых приседаний после продолжительного отдыха.
Как при этом изменятся артериальное давление и функционирование слюнных желёз в организме человека?
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:

1) не изменится
2) уменьшится
3) увеличится

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Задание ЕГЭ по биологии

Верный ответ: 32

Во время интенсивной физической работы (побег на кафедру анатомии при угрозе опоздания на лекцию)) активна симпатическая нервная система (С - стресс), вследствие чего диаметр периферических сосудов (сосудов кожи) сужается (идет перераспределение кровотока в пользу работающих мышц), возрастает артериальное давление (3) и увеличивается скорость кровотока в сосудах мышц.
А функциями, такими как пищеварение (секреция пищеварительных соков), в момент стресса организм пренебрегает → экономит на них энергию для расходования её на более важные в момент опасности нужды (работа мышц), поэтому очевидно, что секреция слюнных желёз снижается (2).

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4917.

3. Во фрагменте молекулы ДНК содержится 32% адениловых нуклеотидов. Сколько в нём цитидиловых нуклеотидов? В ответе запишите только соответствующее число.

Верный ответ: 18

Согласно правилу Чаргаффа количество нуклеотидов с аденином равно количеству нуклеотидов с тимином, а количество нуклеотидов с цитозином равно количеству нуклеотидов с гуанином. Сумма всех нуклеотидов равна 100%, следовательно:
1) 32% + 32% = 64% (А+Т)
2) 100% - 64% = 36% ( (А + Т + Ц + Г) - (А + Т) = (Ц + Г) )
3) 36% : 2 = 18% ( (Ц+Г) / 2 = Ц = Г )

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2174.

4. Какова вероятность (%) рождения сына, больного гемофилией, у здорового отца и матери - носительницы гена гемофилии?

Верный ответ: 25

Задание ЕГЭ по биологии
Все возможные варианты генотипов:
XHXH (здоровая девочка) : XHXh(девочка-носитель) : XHY (здоровый мальчик) : XhY (больной мальчик)
Вероятность рождения сына, больного гемофилией 100% : 4 = 25%

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2009.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 5 и 6.

Задание ЕГЭ по биологии
5. Каким номером на рисунке обозначена клетка, клеточная стенка которой содержит целлюлозу?

Верный ответ: 1

Под цифрами:
1 - растительная клетка: содержит клеточную стенку из целлюлозы, пластиды, видим плазмодесмы (поры) в клеточной стенке
2 - грибная клетка: клеточная стенка из хитина, поры в клеточной стенке отсутствуют

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19747.

6. Установите соответствие между характеристиками клеток и царствами организмов, которым принадлежат эти клетки: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ КЛЕТОК

А) отсутствие центриолей клеточного центра у большинства представителей
Б) гетеротрофный способ питания
В) наличие крупных вакуолей с клеточным соком
Г) клеточная стенка из хитина
Д) наличие разнообразных пластид
Е) запасной углевод гликоген
ЦАРСТВА

1) 1
2) 2

Верный ответ: 121212

Под цифрами:
1) Растительная клетка, характерные признаки:
А - отсутствие центриолей клеточного центра у большинства представителей
В - наличие крупных вакуолей с клеточным соком (запасание клеточного сока)
Д - наличие разнообразных пластид (хлоропласты - фотосинтез, хромопласты - придают цвет цветкам и плодам, лейкопласты - запасающая функция)

2) Грибная клетка, характерные признаки:
Б - гетеротрофный способ питания, путь - осмотрофный: выделение ферментов в приклеточную среду и всасывание через клеточную стенку продуктов расщепления
Г - клеточная стенка из хитина (у растений клеточная стенка из целлюлозы)
Е - запасной углевод гликоген (как и у животных; у растений запасной углевод - крахмал)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4836.

7. Из приведённых ниже признаков выберите все, которые используются при описании полового размножения. Определите три признака и запишите цифры, под которыми они указаны.

Верный ответ: 135

Виды полового размножения:
1) Гетерогамия - форма полового процесса, при которой происходит слияние подвижных половых клеток, сходных по форме, но различающихся размерами (некоторые грибы, водоросли)
3) Гиногенез - частный случай партеногенеза, при котором после проникновения спермия в яйцеклетку их ядра не сливаются, и в последующем развитии участвует только ядро яйцеклетки (гиногенез характерен для насекомых, некоторых видов рыб, например для серебристого карася)
5) Апомиксис - клональное развитие у растений семенами, которые образовались из женских гамет без предшествующего оплодотворения (одуванчик лекарственный)

Остальные признаки используются для описания бесполого размножения:
2) Полиэмбриония - развитие нескольких зародышей из одной зиготы (ресничные и кольчатые черви, членистоногие)
4) Фрагментация - отделения фрагмента, из которого развивается отдельный организм (плоские черви)
6) Споруляция - размножения с помощью спор (у мхов, папоротников)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2570.

8. Установите последовательность процессов, происходящих во время интерфазы и митоза. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) образование метафазной пластинки
2) укорочение и утолщение хромосом
3) разъединение центромер
4) впячивание цитоплазматической мембраны от краев к центру
5) образование двух дочерних клеток
6) накопление АТФ для деления клетки

Верный ответ: 621345

I. Постсинтетический (премитотический) период G2 интерфазы (2n4c) - накопление АТФ для деления клетки (6)
II. Профаза митоза (2n4c) - укорочение и утолщение хромосом (2 - ассоциация с "мотком ниток")
III. Метафаза митоза (2n4c) - образование метафазной пластинки, когда хромосомы выстраиваются на экваторе клетки (1)
IV. Анафаза митоза (4n4c) - разъединение центромер и расхождение хромосом к полюсам клетки (3 - из-за сокращения нитей веретена деления)
V. Телофаза митоза (2n2c) - впячивание цитоплазматической мембраны от краев к центру (4), происходит распределение цитоплазмы между клетками (цитокинез) и образование двух дочерних клеток (5)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19582.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 9 и 10.

Задание ЕГЭ по биологии
9. Какой цифрой на рисунке обозначено размножение, при котором происходит смена гаплоидного и диплоидного поколений?

Верный ответ: 2

На рисунке представлен жизненный цикл многоклеточной нитчатой зеленой водоросли улотрикс.
Под цифрами:
1 - Бесполое размножение, из зооспоры образуется новая нитчатая водоросль
2 - Половое размножение, смена гаплоидного и диплоидного поколений: образовавшиеся гаметы (n) путем митоза сливаются (изогамия - гаметы морфологически одинаковые) с образованием зиготы (2n), из которой путем мейоза образуются 4 зооспоры (n)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19872.

10. Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) гаметы
Б) мейоз
В) бесполое размножение
Г) зооспоры
Д) зигота
ОБЪЕКТЫ

1) 1
2) 2

Верный ответ: 22112

На рисунке представлен жизненный цикл многоклеточной нитчатой зеленой водоросли улотрикс.
Под цифрами:
1 - Бесполое размножение (В), из зооспоры (Г) образуется новая нитчатая водоросль
2 - Половое размножение, смена гаплоидного и диплоидного поколений: образовавшиеся гаметы (n) (А) путем митоза сливаются (изогамия - гаметы морфологически одинаковые) с образованием зиготы (2n) (Д), из которой путем мейоза (Б) образуются 4 зооспоры (n)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19873.

11. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
Если у животного имеется дыхательная система, изображённая на рисунке, то для этого животного характерны
Задание ЕГЭ по биологии

Верный ответ: 135

На рисунке представлены легкие представителя класса Птицы, узнаем это по наличию множества выростов стенок бронхов - легочных мешков.
Для данного класса характерно: легкие, состоящие из губчатых тел и воздушных мешков (3 - благодаря им становится возможно двойное дыхание: газообмен и на вдохе, и на выдохе), четырехкамерное сердце (1) с правосторонней дугой аорты, видоизмененная передняя конечность в виде крыла (5).

Остальные признаки:
2 - один круг кровообращения характерен для рыб (Костные и Хрящевые рыбы)
4 - кожа с множеством желез (потовые, сальные) характерна для млекопитающих
6 - холоднокровность характерна для рыб, земноводных и пресмыкающихся, а у птиц круги кровообращения полностью разделены - артериальная и венозная кровь не смешивается, что обеспечивает высокий уровень обмена веществ

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4084.

12. Установите, в какой последовательности расположены систематические группы животных, начиная с наименьшей. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) хордовые
2) степная черепаха
3) черепахи
4) пресмыкающиеся
5) черепаха

Верный ответ: 25341

Начинать следует с малых таксонов:

Вид - Степная черепаха (2)
Род - Черепаха (5)
Отряд - Черепахи (3)
Класс - Пресмыкающиеся (4)
Тип - Хордовые (1)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1818.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 13 и 14.

Задание ЕГЭ по биологии
13. Какой цифрой на рисунке обозначена проводниковая часть слуховой сенсорной системы?

Верный ответ: 6

Под цифрами:
1 - Ушная раковина
2 - Барабанная перепонка
3 - Наковальня
4 - Евстахиева труба
5 - Наружный слуховой проход
6 - преддверно-улитковый нерв (проводниковая часть слухового анализатора, допустимо называть - слуховой нерв)
7 - Полукружные каналы (часть вестибулярного аппарата)
8 - Улитка (кортиев орган с чувствительными волосковыми клетками - периферическая (рецепторная) часть слухового анализатора)

Центральный отдел слухового анализатора (корковое представительство) расположены в височной доле КБП

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20220.

14. Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) косточка среднего уха
Б) часть уха, образованная эластичным хрящом
В) тонкая, непроницаемая для воздуха и жидкости мембрана
Г) у взрослых - овальная, у детей - круглая
Д) преобразует колебания воздуха в механические колебания
Е) включает мочку, в толще которой находится жировая клетчатка
ОБЪЕКТЫ

1) 1
2) 2
3) 3

Верный ответ: 312221

Под цифрами:
1) Ушная раковина, часть наружного уха, образованная эластичным хрящом (Б), включает мочку, в толще которой находится жировая клетчатка (Е)
2) Барабанная перепонка, тонкая, непроницаемая для воздуха и жидкости мембрана (В - граница между наружным слуховым проходом и полостью среднего уха), преобразует колебания воздуха в механические колебания (Д), у взрослых - овальная, у детей - круглая (Г), сама барабанная перепонка относится к среднему отделу уха
3) Наковальня, косточка среднего уха (А) - передает колебания с молоточка на стремя

Под всеми цифрами:
1 - Ушная раковина
2 - Барабанная перепонка
3 - Наковальня
4 - Евстахиева труба
5 - Наружный слуховой проход
6 - Слуховой нерв (проводниковая часть слухового анализатора)
7 - Полукружные каналы (часть вестибулярного аппарата) 8 - Улитка (кортиев орган с чувствительными волосковыми клетками - периферическая (рецепторная) часть слухового анализатора)

Центральный отдел слухового анализатора (корковое представительство) расположены в височной доле КБП

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20221.

15. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
У птиц в правое предсердие поступает кровь:

1) насыщенная кислородом
2) венозная
3) из лёгочной артерии
4) из большого круга кровообращения
5) из вен
6) из правого желудочка

Верный ответ: 245

У птиц, как и у млекопитающих, в правое предсердие поступает венозная кровь (2) из вен (5) большого круга кровообращения (4)

Остальные признаки:
1) Кровь, насыщенная кислородом, поступает в левое предсердие из легочных вен (малый круг кровообращения)
3) Кровь по легочной артерии идет к капиллярам легких, где происходит газообмен (малый круг кровообращения)
6) Кровь из правого желудочка поступает в легочный ствол, разветвляющийся на 2 легочные артерии

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3359.

16. Установите правильную последовательность передачи нервного импульса по рефлекторной дуге внутри ЦНС. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) возникновение импульса на мембране эффекторного нейрона
2) выброс медиатора в синаптическую щель
3) присоединение медиатора к рецептору на мембране эффекторного нейрона
4) возбуждение на мембране сенсорного нейрона
5) удаление медиатора из синаптический щели

Верный ответ: 42315

Последовательность передачи нервного импульса по рефлекторной дуге:
4) возбуждение на мембране сенсорного нейрона из-за внешнего фактора - например, возбуждение рецепторов и генерация нервного импульса чувствительным нейроном
2) нервный импульс, проходя по чувствительному медиатору, достигает синапса с другим нейроном, где происходит выброс медиатора в синаптическую щель
3) медиатор присоединяется к рецептору на мембране эффекторного нейрона - нейромедиатор присоединяется к рецептору на постсинаптической мембране
1) возникновение импульса на мембране эффекторного (двигательного) нейрона
5) удаление медиатора из синаптический щели - после того, как нейромедиатор оказал свой эффект, он покидает рецептор, попадает в синаптическую щель и захватывается в пресинаптическое окончание, чтобы снова в виде везикул ждать нового нервного импульса и вновь излиться в синаптическую щель

В данном задании получается передача нервного импульса от чувствительного нейрона двигательному - этакая двухнейронная рефлекторная дуга. Двухнейронные рефлекторные дуги встречаются в школьном курсе, однако в университете за это ругают: академически считается, что любая рефлекторная дуга в организме состоит минимум из 3 нейронов - вставочный нейрон обязательно должен быть.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5069.

17. Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания биохимического критерия вида Зверобой продырявленный. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

(1)Зверобой продырявленный - многолетнее растение с продолговатыми листьями и просвечивающими на них точечными масляными желёзками, в составе которого находятся смолы, алколоиды и другие соединения. (2)Стебли прямые, с двумя продольными рёбрышками, высотой 30-60 см. (3)В этом растении заключены полезные и очень важные для организма человека вещества (витамины C, P и группы B), но вместе с тем оно содержит и ряд токсичных компонентов, которые оказывают на здоровье угнетающее действие. (4)В жёлтых бутонах зверобоя содержится тёмно-красный сок похожий по цвету на кровь, в состав которого входит гиперицин. (5)Название этого растения очень грозное, но зверобой не убивает съевших его домашних животных, а лишь вызывает у них зуд: животные чешутся, а на коже появляются трещины и язвы. (6)Зато по-настоящему губительно зверобой действует на паразитов, стафилококков и кишечную палочку.

Верный ответ: 134

Биохимический критерий вида - наличие белков, нуклеиновых кислот и других веществ, являющихся видоспецифичными.
Предложения, где указан данный признак:
1) В составе желез находятся смолы, алкалоиды и другие соединения
3) Заключены вещества: витамины C, P и группы B
4) Содержится сок, в состав которого входит гиперицин

Остальные предложения:
2) Стебли прямые, с двумя продольными рёбрышками, высотой 30-60 см - морфологический критерий вида ("Стебли прямые...")
5) Название этого растения очень грозное, но зверобой не убивает съевших его домашних животных, а лишь вызывает у них зуд: животные чешутся, а на коже появляются трещины и язвы - экологический критерий вида (взаимоотношения между организмами), раскрывается токсичное влияние зверобоя на животных
6) Зато по-настоящему губительно зверобой действует на паразитов, стафилококков и кишечную палочку - экологический критерий вида (взаимоотношения между организмами), раскрывается токсичное влияние зверобоя на микроорганизмы

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2634.

18. Последовательность процессов онтогенеза от окончания эмбриогенеза до начала самостоятельного размножения называется постэмбриогенезом. Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, которые подтверждают их. Запишите в ответ цифры под которым они указаны.

Верный ответ: 235

Разберем по пунктам:
Эмбриогенез предшествует постэмбриогенезу (2), так как из полученных сведений следует, что период, начинающийся от окончания эмбриогенеза, называется постэмбриогенез.
В онтогенезе можно выделить, как минимум, два периода (3), так как из полученных сведений мы узнаем о двух этапах онтогенеза: эмбриональном и постэмбриональном.
В постэмбриогенезе организм не размножается (5), так как из полученных сведений следует, что постэмбриогенез длится "до начала самостоятельного размножения".

Остальные пункты (1, 4, 6) верны, однако мы не выбираем их, так как они не подтверждают и не относятся к сведениям, приведенным в описании.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3140.

19. Установите соответствие между организмами и функциональными группами в экосистемах: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ОРГАНИЗМ

А) гриб спорынья
Б) железобактерии
В) горох посевной
Г) гриб опёнок
Д) чёрный хорь
Е) бактерия сенная палочка
ГРУППА

1) продуцент
2) консумент
3) редуцент

Верный ответ: 211323

Продуценты (1) - растения, преобразующие энергию солнечного света в энергию химических связей, а также бактерии, использующие энергию окисления химических веществ:
Б - железобактерии (хемотрофный способ питания)
В - горох посевной (фототрофный способ питания)

Консументы (2) - потребители готового органического вещества:
А - гриб спорынья (осмотрофный способ питания - всасывание через клеточную стенку)
Д - чёрный хорь - хорёк

Редуценты (3) - сапротрофы, которые разлагают останки мертвых организмов, не оставляя после себя, в отличие от консументов, экскременты:
Г - гриб опёнок
Е - бактерия сенная палочка

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1937.

20. Проанализируйте таблицу «Формы борьбы за существование». Заполните пустые ячейки таблицы, используя характеристики, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка.
Задание ЕГЭ по биологии

1) использование одного вида другим
2) обострение внутривидовой конкуренции
3) ограниченность ресурсов жизни
4) отбор жизнеспособных особей вида
5) расширение ареала
6) избыточная численность особей
7) видообразование
8) репродуктивная изоляция

Верный ответ: 413

Ответ "413" записан в соответствующей последовательности букв "АБВ". Внимательно соотносите цифру из списка и местоположение буквы на рисунке (столбец "Значение"). В данном задании столбец "Пример" подсказывает столбец "Значение" для каждого случая ;)

А - отбор жизнеспособных особей вида (4) в популяции сосен
Б - использование одного вида другим (1) - между львами и гиенами комменсализм: гиены доедают то, что не доели львы, в данном случае львов очень хитро используют гиены
В - ограниченность ресурсов жизни (3) - увеличение снежного покрова делает многие виды ресурсов недоступными, возникает их резкий дефицит (ограниченность)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4739.

21. Проанализируйте таблицу «Сравнительный состав плазмы крови, первичной и вторичной мочи организма человека».
Задание ЕГЭ по биологии
Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных.

1) Концентрация мочевой кислоты во вторичной моче в десять раз выше, чем в первичной моче.
2) Содержание солей в конечной моче значительно уменьшается.
3) Мочевина служит конечным веществом распада белков.
4) Во вторичной моче максимально возрастает содержание мочевины.
5) Глюкоза при реабсорбции поступает в кровь.

Верный ответ: 14

Согласно данным таблицы мы можем утверждать:
1) Верно, так как в первичной моче уровень мочевой кислоты 0,004, а во вторичной 0,05 (ох уж этот нолик:))
4) Верно, во вторичной моче концентрация мочевины достигает 2,0, тогда как в первичной моче всего 0,03

Остальные утверждения:
2) Неверно, так как уровень солей в конечной моче примерно такой же концентрации, а уровень хлора так вообще увеличился в 2 раза
3,5 - Чтобы подтвердить данные утверждения, в таблице не хватает данных (по факту они верны, но не выбираем их из-за нехватки данных)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4068.

Часть 2

Часть 2 Вы проверяете сами. Все пояснения и подсказки к частям 1 и 2 обязательно будут даны по окончании теста.

Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 22 и 23.

Экспериментатор решил установить зависимость концентрации сахарозы в соке флоэмы от условий произрастания растения. Для этого он разделил растения томата, выращиваемые в теплице, на 8 групп, каждую из которых поместил под источник света с определённой интенсивностью. Через некоторое время было измерено количество сахарозы в соке флоэмы для каждого растения. Результаты эксперимента учёный нанёс на график.

Задание ЕГЭ по биологии
22. Какую нулевую гипотезу* смог сформулировать исследователь перед постановкой эксперимента? Объясните, почему важно поддерживать температуру в теплице постоянной? Почему результаты эксперимента могут быть недостоверными, если теплица негерметична?
(*Нулевая гипотеза - принимаемое по умолчанию предположение о том, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами).

1) Нулевая гипотеза - количество (концентрация) сахарозы в соке флоэмы не зависит от интенсивности света, при которой растёт растение
2) Состав сока флоэмы зависит от множества факторов, в том числе и от температуры (чем выше температура, тем больше сахаров будет в соке флоэмы)
3) Другие атмосферные факторы (температура, наличие сквозняка, влажность и тд) тоже могут влиять на накопление сахаров
4) Если теплица не герметична, то колебания значений факторов окружающей среды могут быть неравномерны для разных групп растений, что не позволяет в явном виде установить зависимость от температуры

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20570.

23. Объясните, почему концентрация сахарозы в соке флоэмы демонстрирует именно такую, как на графике, зависимость.

1) Чем выше интенсивность света, тем активнее фотосинтез
2) И, следовательно, больше сахарозы обнаруживается во флоэме
3) Начиная с определённой интенсивности света, активность фотосинтеза (и количество сахарозы в соке флоэмы) перестаёт расти (кривая выходит на плато)
4) Так как фотосинтез (ферменты цикла Кальвина / темновой фазы) достигают максимальной активности

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20571.

24. Какой буквой на рисунке обозначены структуры уха, в которых в 50 раз усиливаются звуковые колебания? Назовите их. Где происходит окончательное распознавание звука? Как работает слуховой анализатор?
Задание ЕГЭ по биологии

1) Е - слуховые косточки (молоточек, наковальня и стремечко)
2) Окончательное распознавание звука происходит в центральном отделе слухового анализатора - височной зоне коры больших полушарий
3) Ушная раковина служит для направления звуковой волны (колебаний воздуха) в наружный слуховой проход. Достигая барабанной перепонки, звуковая волна вызывает ее колебания. Эти колебания усиливаются цепочкой слуховых косточек, после чего попадают на мембрану овального окна, которая соединяет среднее и внутреннее ухо. В результате происходят колебания эндолимфы, которые возбуждают чувствительные (волосковые) клетки кортиева органа, генерирующие нервные импульсы. Нервные импульсы передаются по слуховому нерву в центральный отдел слухового анализатора - височную долю коры больших полушарий.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1354.

25. Назовите виды торможения условных рефлексов и объясните причины их возникновения и основные отличия. Какое значение для организма имеет торможение условных рефлексов?

1) Условное (внутреннее) торможение, которое вырабатывается в случае длительного отсутствия стимула условного рефлекса (безусловного раздражителя), возникает постепенно, не сразу
2) Безусловное (внешнее) торможение условных рефлексов возникает в результате воздействия сильного постороннего раздражителя, который не связан с выработанным условным рефлексом (ослепляющий свет лампы, резкий громкий звук), возникает сразу
3) Торможение условных рефлексов способствует исчезновению ненужных условно-рефлекторных реакций, необходимость в которых отсутствует, смене форм поведения

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1972.

26. Какие процессы обеспечивают постоянство газового состава атмосферы (кислорода, углекислого газа, азота)? Приведите не менее трёх процессов. Ответ поясните.

1) При дыхании и брожении регулируется концентрация в атмосфере кислорода и углекислого газа: поглощается кислород, выделяется углекислый газ
2) При фотосинтезе регулируется концентрация углекислого газа и кислорода: кислород выделяется, углекислый газ поглощается
3) Клубеньковые бактерии осуществляют азотфиксацию, в ходе которой атмосферный азот поглощается и преобразуется в нитриты и нитраты; в ходе денитрификации происходит восстановления нитритов и нитратов до молекулярного азота

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4241.

27. Фрагмент начала гена имеет следующую последовательность нуклеотидов (верхняя цепь - смысловая, нижняя - транскрибируемая):

5’ -Ц-Т-Т-Г-Г-Ц-А-Г-Ц-А-Ц-Г-Г-Ц-А- 3’

3’ -Г-А-А-Ц-Ц-Г-Т-Ц-Г-Т-Г-Ц-Ц-Г-Т- 5’

Определите последовательность аминокислот во фрагменте полипептидной цепи и обоснуйте свой ответ. Какие изменения могли произойти в результате генной мутации во фрагменте молекулы ДНК, если третья аминокислота в полипептиде заменилась на аминокислоту Арг?Какое свойство генетического кода определяет возможность существования разных фрагментов мутированной молекулы ДНК?Ответ обоснуйте. Для решения задания используйте таблицу генетического кода.
Таблица генетического кода

1) Последовательность аминокислот в полипептиде:
Лей-Гли-Сер-Тре-Ала - определяется по последовательности нуклеотидов в молекуле иРНК:
5’ -Ц-У-У-Г-Г-Ц-А-Г-Ц-А-Ц-Г-Г-Ц-А- 3’
2) Во фрагменте белка третья аминокислота Сер заменилась на Арг, что возможно при замене третьего триплета в смысловой цепи ДНК АГЦ на триплет ЦГТ, ЦГЦ, ЦГА, ЦГГ, АГА, АГГ; при замене третьего триплета в транскрибируемой цепи ДНК ТЦГ на ГЦА, ГЦГ, ГЦТ, ГЦЦ, ТЦТ, ТЦЦ (третьего кодона в РНК АГЦ на кодон ЦГУ, ЦГЦ, ЦГА, ЦГГ, АГА, АГГ)
3) Свойство генетического кода - избыточность (вырожденность), так как одной аминокислоте (Арг) соответствует более одного триплета (6 триплетов)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1414.

28. У человека отсутствие потовых желёз определяется рецессивным геном, расположенным в X-хромосоме, а низкий голос (бас) - аутосомный доминантный признак. Мужчина, имеющий бас (гомозигота) и страдающий отсутствием потовых желёз, женится на женщине с высоким голосом и с потовыми железами (гомозиготой). Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, возможные фенотипы и генотипы потомства и вероятность рождения мальчиков без потовых желёз. Какие законы наследственности проявляются в данном случае?

1) Схема решения

Задание ЕГЭ по биологии
3) Вероятность рождения мальчика без потовых желёз равна нулю
4) Проявляется третий закон Г. Менделя - закон независимого наследования признаков, так как гомологичные хромосомы распределяются по гаметам независимо друг от друга, а также закон сцепленного с полом наследования

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3039.