Вверх
Вариант 19
1. Рассмотрите таблицу "Биология как наука" и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
Задание ЕГЭ по биологии

Верный ответ: Орнитология

Гельминтология - раздел паразитологии, изучающий паразитических червей гельминтов и вызываемые ими заболевания (гельминтозы) у человека, животных и растений
Энтомология (греч. entomon - насекомое) - раздел зоологии, изучающий насекомых
Малакология (греч. malakion - моллюск) - раздел зоологии, изучающий моллюсков
Ихтиология (греч. ichthys - рыба) - раздел зоологии, изучающий рыб и круглоротых (миног и миксин)
Герпетология (греч. herpeton - пресмыкающееся) - раздел зоологии, изучающий земноводных и пресмыкающихся
Орнитология (греч. ornis - птица + logos - слово) - наука, занимающаяся изучением птиц
Териология (греч. therion - зверь) - раздел зоологии, изучающий млекопитающих

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 14132.

2. Как изменятся показатели суточного диуреза и интенсивности реабсорбции в дистальных канальцах нефрона при нарушении кровоснабжения гипоталамуса и задней доли гипофиза?
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:

1) не изменится
2) уменьшится
3) увеличится

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Задание ЕГЭ по биологии

Верный ответ: 32

При нарушении кровоснабжения гипоталамуса и задней доли гипофиза уменьшится секреция гормона вазопрессина (антидиуретического гормона, АДГ), который синтезируется в гипоталамусе и секретируется в кровь в задней доле гипофиза.

В норме гормон вазопрессин увеличивает реабсорбцию воды (обратное всасывание) в дистальных канальцах нефрона и собирательных трубочках, вследствие чего количество мочи (диурез) снижается. Название у этого гормона говорящее - АНТИдиуретический, то есть направлен ПРОТИВ диуреза (греч. anti - против)! Единственное, чего АДГ хочет в данном случае - уменьшить диурез! =)

При недостатке этого гормона в моче будет увеличиваться количество воды, соответственно, количество мочи (суточный диурез) увеличится (3) из-за уменьшения (2) реабсорбции воды в канальцах нефрона и собирательных трубочках.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2565.

3. Какое число триплетов кодируют 19 аминокислот, содержащихся во фрагменте белка? В ответе запишите только соответствующее число.

Верный ответ: 19

1 аминокислоту кодирует 1 триплет (3 нуклеотида), соответственно 19 аминокислот кодирует 19 триплетов (19 × 3 = 57 нуклеотидов)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4022.

4. Какая часть растений ночной красавицы будет иметь фенотип белого цвета лепестков в потомстве от двух гетерозиготных особей? Ответ запишите в виде числа.

Верный ответ: 0,25

Задание ЕГЭ по биологии
Окраска лепестков ночной красавицы наследуется по типу неполного доминирования:
AA - красный цвет (25%)
Aa - розовый цвет (50%) - промежуточный признак, "подтверждает" неполное доминирование
aa - белый цвет (25%)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3521.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 5 и 6.

Задание ЕГЭ по биологии
5. Каким номером на рисунке обозначен органоид, способный к делению?

Верный ответ: 2

Хлоропласт - полуавтономный органоид, содержащий ДНК и рибосомы, способен к делению (самоудвоению). Также к делению (самоудвоению) способны митохондрии.

Под цифрами:
1 - лизосома: одномембранный органоид, узнаем по шарообразной форме, внутри гранулы - ферменты
2 - хлоропласт: двумембранный органоид, узнаем по наличию гран (стопка тилакоидов), граны соединены ламеллами

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19752.

6. Установите соответствие между характеристиками и органоидами клетки: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) гидролиз биополимеров
Б) наличие одной мембраны
В) образование пищеварительных вакуолей
Г) наличие кольцевой ДНК и рибосом
Д) образование из мембраны аппарата Гольджи
Е) первичный синтез органических веществ
ОРГАНОИДЫ

1) 1
2) 2

Верный ответ: 111212

Под цифрами:
1) Лизосома - одномембранный (Б) органоид: гидролиз биополимеров (А) при помощи ферментов, после слияния фагосомы с первичной лизосомой образуется пищеварительная вакуоль (В - вторичная лизосома). Образуется из мембраны аппарата Гольджи (Д) - комплекс Гольджи упаковывает ферменты в пузырьки, формирую первичные лизосомы.
2) Хлоропласт- двумембранный органоид: наличие кольцевой ДНК и рибосом (Г - хлоропласты являются полуавтономными органоидами), первичный синтез органических веществ (Е - в ходе световой фазы фотосинтеза синтезируется глюкоза).

Под всеми цифрами:
1) Лизосома - узнаем по шарообразной форме, внутри гранулы - ферменты
2) Хлоропласт - узнаем по наличию гран (стопка тилакоидов), граны соединены ламеллами

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4584.

7. Из приведенных ниже терминов выберите те, которые используют для описания двойного оплодотворения у цветкового растения. Определите три термина и запишите цифры, под которыми они указаны.

Верный ответ: 246

Двойное оплодотворение происходит в зародышевом мешке (4): вегетативная клетка пыльцевого зерна (2) прорастает в пыльцевую трубку. По пыльцевой трубке в зародышевой мешок попадают два спермия, один из которых сливается с яйцеклеткой с образованием зиготы, а другой сливается с центральной клеткой, формируя триплоидный эндосперм (6).

Остальные цифры:
1) Семя - орган размножения растения, из которого развивается новое растение, содержит в себе зародыш
3) Сперматозоид - в двойном оплодотворении участвуют не сперматозоиды, а спермии (без жгутика)
5) Бластомер - клетка, образующаяся при дроблении зиготы на ранних стадиях эмбрионального развития

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3942.

8. Установите последовательность процессов, происходящих во время интерфазы и митоза. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) репликация ДНК
2) растворение ядерной оболочки
3) хромосомы на экваторе клетки
4) образование хроматид
5) исчезновение кинетохор
6) образование мембранной перегородки

Верный ответ: 123456

Последовательность процессов, происходящих во время интерфазы и митоза:
1) репликация ДНК - синтетический период интерфазы
2) растворение ядерной оболочки - профаза
3) хромосомы на экваторе клетки - метафаза
4) образование хроматид - в анафазе митоза двухроматидные хромосомы распадаются на хроматиды
5) исчезновение кинетохор - телофаза; кинетохор - белковая структура на хромосоме, к которой крепятся волокна веретена деления во время деления клетки
6) образование мембранной перегородки - конец телофазы

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19583.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 9 и 10.

Задание ЕГЭ по биологии
9. Какой цифрой на рисунке обозначена личинка, наиболее близко расположенная к месту вторичного заглатывания?

Верный ответ: 6

На рисунке изображен жизненный цикл аскариды. Под цифрами:
1 - взрослая особь аскариды, обитает в тонкой кишке человека
2 - неинвазионное яйцо аскариды, то есть яйцо, которое не имеет способность к заражению (инвазии)
3 - инвазионное яйцо аскариды с личинкой, то есть способное к заражению (инвазии)
4 - личинка аскариды выходит из яйца в ЖКТ человека
5 - миграция личинки аскариды из ЖКТ в легкие
6 - миграция личинки аскариды по легким: линия указывает на трахею, по которой поднимается личинка в направлении глотки, где происходит вторичное проглатывание и попадание в ЖКТ

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19874.

10. Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) образуются половозрелыми особями
Б) раздельнополые
В) образуют яйца
Г) поднимаются по дыхательным путям
Д) личинка в яйцевых оболочках
ОБЪЕКТЫ

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Верный ответ: 21143

Под цифрами:
1) Взрослые особи аскариды - раздельнополые (Б - мужские особи имеют на конце тела загнутый крючок для удержания самки), образует яйца (В - в результате перекрестного оплодотворения между особями)
2) Неинвазионное яйцо аскариды - образуются половозрелыми особями (А), выделяются из кишечника человека во внешнюю среду, где постепенно приобретают способность к инвазии
3) Инвазионное яйцо аскариды с личинкой - личинка в яйцевых оболочках (Д), способна к инвазии (заражению)
4) Миграция личинок - поднимаются по дыхательным путям (Г - выбираем этот пункт, так как цифры 5, 6 недоступны для выбора, а миграция личинок может быть применена только к пункту 4)

Под всеми цифрами:
1 - взрослая особь аскариды, обитает в тонкой кишке человека
2 - неинвазионное яйцо аскариды, то есть яйцо, которое не имеет способность к заражению (инвазии)
3 - инвазионное яйцо аскариды с личинкой, то есть способное к заражению (инвазии)
4 - личинка аскариды выходит из яйца в ЖКТ человека (начало миграции)
5 - миграция личинки аскариды из ЖКТ в легкие
6 - миграция личинки аскариды по легким: линия указывает на трахею, по которой поднимается личинка в направлении глотки, где происходит вторичное проглатывание и попадание в ЖКТ

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19875.

11. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
Грибы, как и животные

Верный ответ: 234

Грибы, как и животные:
2) образуют мочевину в процессе обмена веществ - мочевина является конечным продуктом белкового обмена веществ
3) питаются готовыми органическими веществами - грибы являются гетеротрофами, питаются осмотрофным путем (выделяют ферменты в приклеточную среду, а затем всасывают продукты расщепления через клеточную стенку)
4) запасают углеводы в виде гликогена - гликоген является полимером, мономер - глюкоза

Остальные пункты:
1) ведут активный образ жизни - неверно, грибы неподвижны, как и растения, в отличие от животных
5) имеют вегетативное тело, состоящее из мицелия - не выбираем, это признак только грибов, так как животные не имеют тела из мицелия, тело животных образованы тканями
6) имеют неограниченный рост - не выбираем, это признак только грибов (растения тоже способны к неограниченному росту), рост животных органичен (генетически ограничен, норма реакции)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4588.

12. Установите последовательность расположения систематических таксонов, начиная с наименьшего. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) Эукариоты
2) Горчица белая
3) Горчица
4) Крестоцветные
5) Растения
6) Двудольные

Верный ответ: 234651

Начинаем с наименьшего таксона:
Вид - Горчица белая (2)
Род - Горчица (3)
Семейство - Крестоцветные (4)
Класс - Двудольные (6)
Царство - Растения (5)
Надцарство (домен) - Эукариоты (1)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4114.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 13 и 14.

Задание ЕГЭ по биологии
13. Каким номером на рисунке обозначен желчный пузырь?

Верный ответ: 7

Под цифрами:
1 - потовая железа
2 - молочная железа
3 - стенка тонкой кишки (видны выросты слизистой оболочки - ворсинки)
4 - слезная железа
5 - слюнные железы
6 - печень (функция - секреция желчи)
7 - желчный пузырь (функция - накапливание желчи, желчный пузырь не секретирует желчь)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20222.

14. Установите соответствие между характеристиками и железами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) секрет кожных желёз представляет собой водный раствор солей и органических веществ
Б) парные железы, находятся в составе репродуктивной системы млекопитающих
В) отвечают за лактацию
Г) содержимое секрета способно нейтрализовать соляную кислоту
Д) играют важнейшую роль в терморегуляции
Е) бесцветная или желтоватая жидкость с щелочной реакцией
ЖЕЛЕЗЫ

1) 1
2) 2
3) 3

Верный ответ: 122313

Под цифрами:
1) Потовая железа - секрет кожных желёз представляет собой водный раствор солей и органических веществ (А - в составе пота находится мочевина), играют важнейшую роль в терморегуляции (Д - при испарении пота поверхность кожи охлаждается)
2) Молочная железа - парные железы, находятся в составе репродуктивной системы млекопитающих (В - обеспечивают вскармливание детеныша молоком), отвечают за лактацию (Б - секреция молока)
3) Тонкая кишка - содержимое секрета способно нейтрализовать соляную кислоту (Г - щелочной секрет желез тонкой кишки нейтрализует кислую среду химуса, поступающего из желудка; желчь печени, поступающая в тонкую кишку, также способствует нейтрализации кислой среды желудка), бесцветная или желтоватая жидкость с щелочной реакцией (Е - секрет тонкой кишки бесцветен, желчь имеет желтоватый цвет)

Под всеми цифрами:
1 - потовая железа
2 - молочная железа
3 - стенка тонкой кишки (видны выросты слизистой оболочки - ворсинки)
4 - слезная железа
5 - слюнные железы
6 - печень (функция - секреция желчи)
7 - желчный пузырь (функция - накапливание желчи, желчный пузырь не секретирует желчь)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20223.

15. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
К функциям печени относят

1) очищение крови от ядовитых веществ
2) образование желчи
3) синтез протромбина и гепарина
4) расщепление белков и углеводов до конечных продуктов
5) синтез гормонов, регулирующих сахар в крови
6) выделение панкреатического сока

Верный ответ: 123

Функции печени:
1) очищение крови от ядовитых веществ - барьерная функция (по воротной вене вся кровь от внутренних органов направляется в печень для детоксикации)
2) образование желчи - участвует в пищеварении (эмульгация жиров), накапливается в желчном пузыре (резервуар)
3) синтез протромбина и гепарина - протромбин обеспечивает свертывание крови, а гепарин выполняет противосвертывающую функцию; цените гепарин! :) ведь благодаря гепарину у нас сейчас с вами ЖИДКАЯ кровь, а не огромный сгусток (тромб) в сосудах

Остальные пункты:
4) Расщепление белков и углеводов до конечных продуктов - расщепление именно до конечных продуктов - функция тонкой кишки, осуществляется благодаря ферментам (пептидазы - на белки, сахаразы, мальтазы - на углеводы)
5) Синтез гормонов, регулирующих сахар в крови - в рамках школьного курса эта функция закреплена за поджелудочной железой, гормоны которой: инсулин (снижает глюкозу крови) и глюкагон (повышает содержание глюкозы в крови)
6) Выделение панкреатического сока - функция поджелудочной железы (греч. pancreas - поджелудочная железа)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4927.

16. Установите последовательность движения воздуха из носовой полости к лёгким. Запишите в ответ соответствующую последовательность цифр.

1) трахея
2) бронхи
3) носовая полость
4) лёгочные пузырьки
5) гортань
6) носоглотка

Верный ответ: 365124

Последовательность движения воздуха из носовой полости к лёгким: ноздри, носовая полость (3), хоаны (внутренние ноздри), носоглотка (6), ротоглотка, гортаноглотка, гортань (5), трахея (1), бронхи (2), лёгочные пузырьки (4 - альвеолы).

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3445.

17. Прочитайте текст. Выберите три предложения, которые описывают морфологический критерий вида. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

(1) Существует ряд критериев, по которым один вид отличается от другого. (2) При внутривидовом полиморфизме прыткой ящерицы самец имеет зеленую окраску тела, а самка - коричневую. (3) Виды-двойники обладают внешним сходством, но различаются по другим признакам. (4) Тело пресмыкающихся покрыто роговыми чешуйками или роговым панцирем. (5) Конечности пятипалые, с когтями на концах пальцев. (6) У пресмыкающихся внутреннее оплодотворение, большинство из них откладывает яйца.

Верный ответ: 245

Морфологический критерий - определяет сходство внутреннего и внешнего строения.
Данный критерий описан в предложениях 2 (" самец имеет зеленую окраску тела"), 4 ("Тело пресмыкающихся покрыто роговыми чешуйками"), 5 ("Конечности пятипалые, с когтями")

В остальных предложениях:
1) Существует ряд критериев, по которым один вид отличается от другого - слишком пространное предложением, из серии "обо всем и ни о чем", нельзя отнести ни к одному критерию
3) Виды-двойники обладают внешним сходством, но различаются по другим признакам - определение понятия "виды двойники", однако описания строения какого-либо конкретного вида не приведено
6) У пресмыкающихся внутреннее оплодотворение, большинство из них откладывает яйца - физиологический критерий (только скорее класса, а не вида)), особенности размножения относятся к физиологическому критерию

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3838.

18. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Выберите основные источники загрязнения поверхностных и подземных вод.

Верный ответ: 145

Основные источники загрязнения поверхностных и подземных вод: танкерный флот, добыча нефти на шельфе (1 - шельф - прибрежная мелководная зона океана), сельскохозяйственные поля и животноводческие комплексы (4), хозяйственно-бытовые сточные воды (5).
Выбранные нами пункты можно объединить на основании прямого загрязняющего воздействия на поверхностные и подземные воды.

Остальные пункты тоже могут влиять на поверхностные и подземные воды, но косвенно:
2) извержения вулканов - сами по себе вулканические газы являются загрязняющими веществами, но крупные извержения вулканов происходят редко
3) автомобильный транспорт - выхлопные газы наносят вред в первую очередь атмосфере
6) теплоэлектростанции - загрязняют в первую очередь атмосферу

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2776.

19. Установите соответствие между веществами биосферы и их видами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ВЕЩЕСТВА БИОСФЕРЫ

А) торф
Б) нефть
В) каменный уголь
Г) растения
Д) бактерии
Е) микроорганизмы донного ила
ВИДЫ ВЕЩЕСТВА БИОСФЕРЫ

1) живое
2) биогенное

Верный ответ: 222111

I. Живое вещество биосферы - совокупность живых организмов, населяющих биосферу. К живому веществу биосферы относят: растения (Г), бактерии (Д), микроорганизмы донного ила (Е - сами по себе микроорганизмы являются живым веществом, а донный ил - биокосное вещество)

II. Биогенное вещество образуется живыми организмами в процессе их жизнедеятельности:
А) Торф - неразложившийся мох сфагнум
Б) Нефть - исходное для нефти органическое вещество имеет растительное и животное происхождение, в процессе нефтеообразования участвуют бактерии
В) Каменный уголь - образовался в результате вымирания древовидных папоротников, хвощей и плаунов

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4345.

20. Проанализируйте таблицу «Компоненты биосферы». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка.
Задание ЕГЭ по биологии

1) базальт
2) биосфера
3) гранит
4) воздух, вода
5) биомасса
6) биогенное
7) продуценты
8) торф

Верный ответ: 468

Последовательность букв "АБВ" соответствует последовательности цифр "468".
А) 4 - воздух, вода
Б) 6 - биогенное
В) 8 - торф

Остальные пункты:
базальт (1), гранит (3) - косное вещество; косное вещество формируется благодаря косным процессам без участия живых организмов

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4375.

21. Проанализируйте диаграмму распределения гнёзд серой вороны на территории Ясенева в Москве в 2006 и 2016 годах.
Задание ЕГЭ по биологии
Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных.

1) Количество гнёзд серой вороны в Москве уменьшилось за прошедшие 10 лет.
2) На нескольких участках наблюдается полное исчезновение вороньих гнёзд.
3) Вороны предпочитают гнездоваться поближе к источникам пищи.
4) Застройка района Ясенево вызвала миграцию ворон на другие территории.
5) Популяция вороны находится под сильным антропогенным стрессом.

Верный ответ: 12

Разберем утверждения:
1) Количество гнёзд серой вороны в Москве уменьшилось за прошедшие 10 лет - верно, в большинстве участков сбора количество гнёзд серой вороны в Москве уменьшилось (черные столбики (2016) стали меньше по сравнению с серыми (2006))
2) На нескольких участках наблюдается полное исчезновение вороньих гнёзд - верно, в начале оси абсцисс мы видим два серых столбика (2006), но рядом с ними нет черных столбиков - это значит что в 2016 году вороньи гнезда в тих местах не были обнаружены (исчезли)

Остальные пункты:
3) Вороны предпочитают гнездоваться поближе к источникам пищи - не выбираем, так как этот вывод нельзя сделать на основании имеющихся табличных данных, они недостаточны (скорее всего верно, но в таблице нет данных об источнике пищи)
4) Застройка района Ясенево вызвала миграцию ворон на другие территории - не выбираем, так как этот вывод нельзя сделать на основании имеющихся табличных данных, они недостаточны (скорее всего верно, но в таблице нет данных о застройке района Ясенево)
5) Популяция вороны находится под сильным антропогенным стрессом - не выбираем, так как этот вывод нельзя сделать на основании имеющихся табличных данных, они недостаточны (скорее всего верно, но в таблице нет показателей антропогенного стресса)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5272.

Часть 2

Часть 2 Вы проверяете сами. Все пояснения и подсказки к частям 1 и 2 обязательно будут даны по окончании теста.

Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 22 и 23.

Экспериментатор решила установить зависимость антибактериальной эффективности зубных паст от содержания в них хлоргексидина. Она пропитывала диски из фильтровальной бумаги зубными пастами и клала их на чашки Петри с бактериями. Измерялся диаметр зоны, свободной от бактерий, вокруг диска (зона ингибирования) после суток роста бактерий в термостате. Результаты эксперимента приведены в таблице.

Задание ЕГЭ по биологии
22. Какая переменная в этом эксперименте будет зависимой (изменяющейся), а какая - независимой (задаваемой)? Объясните, как в данном эксперименте можно поставить отрицательный контроль*? Для чего в данном эксперименте необходим такой контроль?
(Отрицательный контроль - это экспериментальный контроль, при котором изучаемый объект не подвергается экспериментальному воздействию).

1) Независимая (задаваемая экспериментатором) переменная - концентрация хлоргексидина в пасте; зависимая (изменяющаяся в результате эксперимента) - радиус зоны ингибирования (должны быть указаны обе переменные)
2) Необходимо на одну из чашек Петри положить диски, пропитанные дистиллированной водой (физраствором)
3) Остальные параметры (время инкубации, температура и др) необходимо оставить без изменений
4) Такой контроль позволяет удостовериться, что зона ингибирования возникает только при наличии хлоргексидина (что сами условия выращивания бактерий не вызывают возникновения зоны ингибирования)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20572.

23. Хлоргексидин - широко используемое антисептическое вещество, имеющее весьма неприятный вкус. Объясните, почему важно точно подобрать концентрацию хлоргексидина для антибактериальной пасты (почему нельзя просто добавить побольше хлоргексидина). Приведите не менее трёх причин.

1) Хлоргексидин имеет неприятный вкус
2) Покупатели могут не захотеть покупать «невкусную» пасту
3) Слишком большая концентрация хлоргексидина может быть вредна для здоровья при приёме внутрь
4) Необходимы дорогостоящие клинические испытания такой пасты
5) Добавление «лишнего» количества хлоргексидина увеличивает себестоимость пасты (экономически нецелесообразно)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20573.

24. Как называют представленный на рисунке ряд предков современной лошади? Какие изменения произошли в конечности лошади? Укажите не менее трёх признаков.
Задание ЕГЭ по биологии

1) На рисунке изображен филогенетический ряд современной лошади
2) Образование копыта - рогового образования вокруг дистальной фаланги пальца, которое служит для снижения травматизации глубже расположенных тканей во время бега
3) Удлинение конечностей, что способствует быстрому бегу на открытых пространствах
4) Сокращение пальцев до одного (опять-таки связано с быстром бегом, образом жизни лошади)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3258.

25. Укажите не менее трёх значений бактерий сапротрофов в живой природе.

1) Минерализация - превращение перегноя в минеральные вещества, всасываемые корнями
2) Гниение - превращение остатков отмерших животных и растений в перегной
3) Способствуют круговороту веществ в природе, участвуют в биогенной миграции атомов

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3960.

26. Почему покрытосеменные растения вытеснили хвойные практически из всех экосистем? Ответ поясните.

1) Скорость роста и размножения цветковых растений (покрытосеменных) выше в сравнении с голосеменными (хвойными)
2) Цветковые растения освоили самые разнообразные способы распространения семян, они обеспечивают лучшую защиту семенам: семена находятся внутри плодов
3) Покрытосеменные используют различные способы опыления (водой, ветром, насекомыми), в то время как у голосеменных есть только один единственный способ опыления - ветром

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5417.

27. Известно, что комплементарные цепи нуклеиновых кислот антипараллельны (5’ концу в одной цепи соответствует 3’ конец другой цепи). Синтез нуклеиновых кислот начинается с 5’ конца. Рибосома движется по иРНК в направлении от 5’ к 3’ концу. Все виды РНК синтезируются на ДНК-матрице. В цепи РНК и ДНК могут иметься специальные комплементарные участки - палиндромы, благодаря которым у молекулы может возникать вторичная структура. Фрагмент молекулы ДНК, на которой синтезируется участок центральной петли тРНК, имеет следующую последовательность нуклеотидов (нижняя цепь - матричная):

5’ -Г-А-А-Т-Т-Ц-Ц-Т-Г-Ц-Ц-Г-А-А-Т-Т-Ц- 3’

3’ -Ц-Т-Т-А-А-Г-Г-А-Ц-Г-Г-Ц-Т-Т-А-А-Г- 5’

Установите нуклеотидную последовательность участка тРНК, который синтезируется на данном фрагменте. Найдите на данном участке палиндром и установите вторичную структуру центральной петли тРНК. Определите аминокислоту, которую будет переносить эта тРНК в процессе биосинтеза белка, если антикодон равноудален от концов палиндрома. Объясните последовательность решения задачи. Для решения используйте таблицу генетического кода. При написании нуклеиновых кислот указывайте направление цепи.
Таблица генетического кода

1) Нуклеотидная последовательность участка тРНК:
5’-ГААУУЦЦУГЦЦГААУУЦ-3’
2) Палиндром в последовательности: 5’-ГААУУЦ-3’ (3’-ЦУУААГ-5’)
3) Вторичная структура тРНК:

Задание ЕГЭ по биологии
4) Нуклеотидная последовательность антикодона в тРНК 5’-УГЦ-3’ (УГЦ) соответствует кодону на иРНК 3’-АЦГ-5’ (5’-ГЦА-3’, ГЦА)
5) По таблице генетического кода этому кодону соответствует аминокислота ала (аланин), которую будет переносить данная тРНК

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20888.

28. Таня и Наташа - родные сестры и обе страдают дальтонизмом. У них есть сестра с нормальным зрением и брат с нормальным зрением. Таня и Наташа вышли замуж за здоровых по указанному признаку мужчин. У Тани родились две девочки, которые нормально различают цвета, и два мальчика. У Наташи - два сына. Определите генотипы Тани и Наташи, их родителей, пол их детей-дальтоников. Заштрихуйте на родословных значки в соответствии с решением (больных - сплошной штриховкой, носителей - точкой в центре квадрата/круга).
Задание ЕГЭ по биологии

Задание ЕГЭ по биологии
1) Генотипы родителей: отец Тани и Наташи - дальтоник XdY, а мать - носительница дальтонизма XDXd

2) Таня и Наташа (генотип обеих сестёр - XdXd) - дальтоники, их мужья (XDY) - здоровы. Дочери Тани имеют генотип XDXd - носительницы дальтонизма, а сыновья Тани и Наташи - дальтоники XdY

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2983.