Верный ответ: Бионика

Бионика - наука, изучающая живые организмы с целью использования результатов познания механизмов их функционирования при конструировании машин и создании новых технических систем.

Примеры (достижения) бионики: форма и строение корпуса лодок, имитирующих толстую кожу дельфинов, гидролокаторы, радары и ультразвук (в медицине - УЗИ), имитирующие эхолокацию животных ("ухо медузы" на кораблях - прибор, предупреждающий о шторме).

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 14143.

Верный ответ: 32

При переходе с галопа в рысь (снижении скорости бега, снижении физической нагрузки) диаметр артериол кожи увеличится (3) вследствие снижения активности симпатического отдела вегетативной нервной системы, артериальное давление при этом уменьшится.
В противоположность - при увеличении физической нагрузки (переход из рыси в галоп) происходит увеличение активности симпатического отдела ВНС: благодаря этому происходит сужение артериол кожи, кровоток в ней уменьшается в пользу скелетных мышц (это целесообразно при увеличении скорости бега). У нас же в условии задания случай противоположный - снижение нагрузки.

При переходе с галопа в рысь (снижении скорости бега, снижении физической нагрузки) снижается интенсивность метаболизма - количество конечных продуктов метаболизма белков в крови (2 - количество мочевины в крови).

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5533.

Верный ответ: 20

1 кодон, состоящий из последовательности 3 нуклеотидов, кодирует информацию об 1 аминокислоте
Следовательно, 20 аминокислот кодируются 20 кодонами иРНК (60 нуклеотидов)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3658.

Верный ответ: 9331

Гены находятся в разных парах аутосом - то есть гены лежат в разных парах хромосом. В данном случае независимое наследование - III закон Менделя.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4949.

Верный ответ: 1

Под цифрами:
1 - Ядро клетки - двумембранная структура. Две плазматические мембраны в совокупности = 4 слоя фосфолипидов (по 2 слоя фосфолипидов в каждой мембране)
2 - Клеточная мембрана, состоит из 2 слоев фосфолипидов

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19721.

Верный ответ: 221211

Под цифрами:
1) Для ядра характерно: отсутствует в зрелых эритроцитах (В - зачем занимать место гемоглобина? :), хранит наследственную информацию (Д - ДНК), регулирует все процессы жизни (Е - через процесс транскрипции).
2) Для плазматической мембраны характерно: обеспечивает активный транспорт веществ (А - активный транспорт идет с затратой АТФ), образует органоиды (Б - одномембранные и двумембранные органоиды), обладает избирательной проницаемостью (Г - только определённые вещества проходят через мембрану (белковые каналы) внутрь клетки, а не "все подряд").

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4640.

Верный ответ: 245

Из энтодермы (внутреннего зародышевого листка) образуются:
2) пищеварительная система - поджелудочная железа, печень, слизистая кишечника
4) эндокринная система - следует учесть, что не вся эндокринная система образуется из энтодермы, а только щитовидная и паращитовидная железы, поджелудочная железа. Гипофиз, эпифиз, гипоталамус образуются из эктодермы, а надпочечники и половые железы из мезодермы.
5) дыхательная система - эпителий трахей, бронхов, легких

Остальные системы:
1) Нервная система образуется из эктодермы (наружного зародышевого листка)
3,6 - Выделительная и лимфатическая системы (как и все соединительные ткани) образуются из мезодермы

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2430.

Верный ответ: 512634

I. Постсинтетический (премитотический) период G₂ интерфазы (2n4c) - происходит накопление АТФ для деления (5; АТФ - универсальный источник энергии)
II. Профаза митоза (2n4c) - спирализация хромосом (ассоциация с "мотком ниток") (1)
III. Метафаза митоза (2n4c) - хромосомы на экваторе клетки, образование метафазной пластинки (2)
IV. Анафаза митоза (4n4c) - распад двухроматидных хромосом на однохроматидные хромосомы, которые расходятся к полюсам клетки (6)
V. Телофаза митоза (2n2c) - происходит распределение цитоплазмы путем перетяжки (3) между клетками (цитокинез, цитотомия) и образование 2 дочерних клеток с набором 2n2c (4)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19593.

Верный ответ: 1

Под цифрами:
1 - Представитель класса Двустворчатые моллюски - личинки (глохидий) паразитируют на жабрах рыб, вызывают у рыб заболевание глохидиоз
2 - Представитель класса Брюхоногие моллюски - у наземных форм развитие прямое, из яиц выходят почти сформированные улитки, у водных форм развитие непрямое, из яиц выходят свободноплавающие личинки (велигер)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19894.

Верный ответ: 111222

Под цифрами:
1) Представитель класса Двустворчатые моллюски - имеют трехкамерное сердце (А - из желудочка, охватывающего кишку, и двух предсердий, лежащих по бокам желудочка), сифоны для фильтрации воды (Б - способ питания), жабры (В - поглощают кислород, растворенный в воде), двусторонняя (билатеральная) симметрия
2) Представитель класса Брюхоногие моллюски - имеют глаза на глазных щупальцах (Г), легкое (Д - поглощают атмосферный кислород), асимметрия (Е - за счет раковины, раковина закручена (торсия) - наличие единичной непарной спирали в организме моллюска исключает двустороннюю симметрию)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19895.

Верный ответ: 124

Сходство всех членистоногих:
1) покров состоит из хитина - наружный экзоскелет
2) тело состоит из отделов - отдельные сегменты развиваются в отделы - голова/головогрудь, грудь, брюшко
4) конечности разделены на членики (это все-таки членистоногие :))

Остальные пункты:
3) замкнутая кровеносная система - практически никто из членистоногих не имеет замкнутую кровеносную систему, она незамкнутая - лакунарного типа (кровь или гемолимфа изливается в лакуны - в полости)
5) одинаковое количество усиков - неверно: у ракообразных 2 пары усиков, у насекомых 1 пара, у паукообразных нет усиков вообще
6) органами дыхания являются жабры - жабры есть только у водных форм членистоногих, и то не у всех, в основном жабры присущи водным формам ракообразных

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1592.

Верный ответ: 456231

Начинать следует с крупных таксонов:

Царство - Животные (4)
Тип - Хордовые (5)
Класс - Млекопитающие (6)
Отряд - Грызуны (2)
Семейство - Беличьи (3)
Вид - Белка обыкновенная (1)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3218.

Верный ответ: 7

Под цифрами:
1 - Воротная вена печени - собирает кровь от органов брюшной полости, по воротной вене кровь поступает в печень для детоксикации (барьерная функция печени)
2 - Верхняя полая вена - впадает в правое предсердие
3 - Легочный ствол, который в дальнейшем делится на две легочные артерии (правую и левую)
4 - Аорта - выходит из левого желудочка
5 - Нижняя полая вена - впадает в правое предсердие
6 - Воротная система (венозная сеть печени), собирает кровь и в дальнейшем из печени выходят печеночные вены, впадающие в нижнюю полую вену
7 - Капиллярная сеть желудка
8 - Капиллярная сеть селезенки
9 - Капиллярная сеть почки
10 - Капиллярная сеть кишечника

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20242.

Верный ответ: 434231

Под цифрами:
1) Воротная вена печени - сосуд, собирающий кровь от органов брюшной полости (Е): желудка, кишечника, селезенки, по воротной вене кровь поступает в печень для детоксикации (барьерная функция печени)
2) Верхняя полая вена - сосуд, по которому кровь поступает в сердце от головы и верхней части туловища (Г), впадает в правое предсердие
3) Легочный ствол - в дальнейшем делится на две легочные артерии (правую и левую), легочный ствол - сосуд, по которому кровь поступает к лёгким (Б - несет венозную кровь к легким), сосуд малого круга кровообращения с максимально высоким кровяным давлением (Д - согласно законам физики для движения крови в последующие сосуды и полости (капилляры легких, легочные вены, левое предсердие) давление в них должно быть меньше, чем в легочном стволе)
4) Аорта - сосуд, в котором достигается максимально высокое давление крови (А - согласно законам физики для движения крови в последующие сосуды и полости давление в них (крупные артерии, капилляры большого круга кровообращения (БКК), вены БКК, правое предсердие) должно быть меньше, чем в аорте), самая крупная артерия организма человека (В - диаметр аорты в норме не превышает 4 см, но 3,5-4 см это ооочень крупно для сосуда)

Под цифрами:
1 - Воротная вена
2 - Верхняя полая вена
3 - Легочный ствол
4 - Аорта - выходит из левого желудочка
5 - Нижняя полая вена - впадает в правое предсердие
6 - Воротная система (венозная сеть печени), собирает кровь и в дальнейшем из печени выходят печеночные вены, впадающие в нижнюю полую вену
7 - Капиллярная сеть желудка
8 - Капиллярная сеть селезенки
9 - Капиллярная сеть почки
10 - Капиллярная сеть кишечника

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20243.

Верный ответ: 456

Если артериальное кровотечение вызвано травмой (открытый перелом, рубленая рана), то необходимо:
1) В первую очередь наложить жгут (медицинский резиновый или из подручных средств, например ремень) (5)
2) Наложить стерильную повязку после остановки кровотечения (4)
3) Вызвать "скорую помощь" (6 - делать следует сразу, желательно параллельно с наложением жгута, следует попросить кого то вызвать, пока сам оказываешь помощь)
В ответе пишем 456 от меньшего к большему, не в том порядке, что в алгоритме.

Следует иметь в виду, что остальные пункты при оказании помощи тоже имеют место быть, но в задании они просто не предусмотрены. Поэтому берите на заметку для себя:)
Если у пострадавшего отсутствует дыхание и/или пульс, то после остановки кровотечения следует немедленно приступать к проведению сердечно-легочной реанимации (2) по принципу 30:2 (30 надавливаний на грудную клетку и 2 вдоха рот в рот или рот в нос, вдох делается через ткань, или, если вы прошаренные :) и имеете под рукой ларинготрахеальную маску, то через нее, или если вы каким-то невероятнейшем образом раздобыли мешок Амбу - такая зеленая резиновая штука :) в форме бочонка с ларинготрахеальной маской сверху и отверстием снизу, то вдох совершается надавливанием на сам резиновый мешок)
Если рана небольшая, то после остановки кровотечения во время наложения стерильной повязки можно промыть рану перекисью водорода для обеззараживания (3).
Ну и антибиотик (1) в обычных случаях при артериальном кровотечении давать не нужно, это если какой-то очень невообразимый:) случай кровотечения у пациента на улице с серьезным инфекционным заболеванием, но давайте остановимся на том, что мы с вами люди обыкновенные и в карманах антибиотики с собой не носим :))

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5347.

Верный ответ: 4536217

Работа мочевыделительной системы:
1) Кровь, поступая через почечные артерии в капиллярную сеть почек, попадает в клубочек, где происходит фильтрация (4) - из капилляров мальпигиевы клубочка кровь поступает в полость капсулы Шумлянского-Боумена
2) В результате процесса фильтрации образуется первичная моча (5), которая по составу практически ничем не отличается от крови (за исключением отсутствия крупных белков (фибриноген) и форменных элементов крови)
3) Первичная моча поступает в извитые канальцы (3) сначала в проксимальные, потом в петлю Генле, потом же в дистальные канальцы
4) В извитых канальцах происходят 2 удивительных процесса - реабсорбция (6- обратное всасывание всех необходимых веществ, таких как ионы, вода, глюкоза) и секреция (поступление из почечных канальцев в кровь мочевины и других продуктов обмена, которые сумели избежать фильтрации и остались в крови)
5) В итоге (после реабсорбции и секреции) образуется вторичная моча, которая поступает по собирательным трубочкам в малые почечные чашки, затем - в большие почечные чашки и наконец - в почечную лоханку (2)
6) Из почечной лоханки вторичная моча по мочеточнику попадает в мочевой пузырь (1), откуда уже выводится из организма через мочеиспускательный канал (7 - уретру)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2521.

Верный ответ: 345

Согласно имеющемся описанию, мы можем выбрать:
3) Бобр валит деревья, подгрызая их стволы острыми и крупными резцами - подтверждает "млекопитающее из отряда грызунов"
4) На дне запруды бобр запасает корм на зиму: молодые ветки - подтверждает "бобр - полуводное млекопитающее"
5) Строит хатки и плотины из веток, стволов и земли на мелких речках и ручьях - подтверждает "бобр - полуводное млекопитающее"

Остальные пункты (1, 2, 6) верны, но мы не выбираем их, так как они не подтверждают текст, приведенный в условии

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1794.

Верный ответ: 125

Смешанный лес - естественный биоценоз, который характеризуется:
1) наличием продуцентов - как лиственные, так и хвойные деревья
2) чётко выраженной ярусностью: верхний ярус - лиственные деревья, нижние ярусы - хвойные деревья
5) наличием консументов первого, второго, третьего и четвёртого порядков - формируются длинные пищевые цепи

Остальные пункты (3, 4, 6) - признак агроценоза: экосистемы, созданной человеком:
3) короткими неразветвленными сетями питания - в агроценозе малое число видов: короткие цепи питания, как следствие - неразветвленные сети питания (неразветвленные пищевые сети)
4) отсутствием сбалансированного круговорота веществ - признак агроценоза: человек изымает из агроценоза часть энергии и веществ, например при сборке урожая, убое животных
6) нестабильностью - признак агроценоза: короткие цепи питания и неразветвленные пищевые сети делают агроценоз неустойчивой (нестабильной) экосистемой, существование которой зависит от человека

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3532.

Верный ответ: 221231

К биокосному (1) веществу относится морской ил (В), почва (Е).
К косному (2) веществу относятся: глина (А), гранит (Б), морская соль (Г).
К живому (3) веществу относятся: двустворчатые моллюски (Д).

Существуют различные виды глины как косного, так и биокосного происхождения. В рамках школьной программы в вопросах, где для глины варианты ответа даны "косное" и "биокосное", следует выбирать "косное" (исходя из аналогичных заданий сборника Рохлова В.С.)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2861.

Верный ответ: 457

Цифры "457" соответствуют буквам в последовательности АБВ:
А - маскировка (4) (столбец "Тип приспособления")
Б - движущая (5) (столбец "Форма естественного отбора")
В - идиоадаптация (7) (столбец "Путь эволюции")

Дизруптивный (разрывающий) отбор (1) приводит к тому, что в популяции остаются два и более фенотипов особей, имеющих крайние значения признака , при этом исчезают промежуточные формы фенотипов
Миметизм (3; греч. mirmetes - подражатель) - форма мимикрии, внешнее сходство многих незащищенных организмов с другими ядовитыми или несъедобными животными
Расчленяющая окраска (2) - тип покровительственной окраски, который характеризуется чередованием контрастных участков (полос, пятен), приводит к визуальному «расчленению» контуров тела (зебра, пятнистый олень, тигр)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2331.

Верный ответ: 45

Согласно данным таблицы, мы можем выбрать утверждения:
4) Люди с гипертонией запоминают слова хуже, чем люди без гипертонии - верно, так как результаты людей с гипертонией (экспериментальная группа) почти в 2 раза хуже, чем у людей без гипертонии
5) Через час людям сложнее воспроизвести запомненные слова, чем сразу после демонстрации слов - верно, так как результат воспроизведения запомненных слов хуже, чем средний результат за все пробы у обоих групп

Остальные утверждения:
1) Мозг людей с гипертонией получает меньше кислорода с кровью, чем мозг людей без гипертонии - мы не можем так утверждать, потому что не хватает данных (хотя само по себе направление мыли, прослеживаемое в утверждении, верное: кровоснабжение головного мозга при длительно текущей артериальной гипертонии будет нарушено из-за атеросклероза сосудов)
2) У женщин память лучше, чем у мужчин - не хватает данных, в таблице указаны только группы людей без разделения на женщин и мужчин
3) Люди с гипертонией обладают плохими познавательными способностями - не хватает данных для данного утверждения (познавательные способности могут быть чувственными и рациональными, здесь делается вывод "за все и сразу")

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4880.

1) Независимая (задаваемая экспериментатором) переменная - тип удобрения
зависимая (изменяющаяся в результате эксперимента) - масса корнеплода (должны быть указаны обе переменные)
2) Необходимо посадить редис в ещё одну кадку, которая будет поливаться водой без добавления удобрений
3) Остальные параметры (время выращивания, состав почвы и др) необходимо оставить без изменений
4) При различной температуре скорость роста растений (и набора массы корнеплодами) может меняться, поэтому при разной температуре не удастся достоверно установить зависимость массы корнеплода от типа удобрения

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20592.

1) Фосфор
2) Азот входит в состав белков и нуклеиновых кислот (должны быть указаны оба класса соединений)
3) Фосфор входит, в основном, в состав нуклеиновых кислот и фосфолипидов (должны быть указаны оба класса соединений)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20593.

1) На рисунке изображен Карл Линней
2) Карл Линней ввел биноминальную номенклатуру, описал тысячи видов растений
3) Является основоположником систематики органического мира

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2194.

1) Рецептор - воспринимает раздражение, преобразует его в нервный импульс
2) Чувствительный (афферентный) нейрон передает возбуждение в ЦНС по центростремительным путям (афферентным)
3) Вставочный (промежуточный) нейрон передает возбуждение из ЦНС на двигательный (эфферентный) нейрон
4) Двигательный нейрон передает нервный импульс по центробежным (эфферентным) путям на рабочий орган
5) Рабочий орган (эффектор) при воздействии на него нервного импульса осуществляет ответную реакцию, выполняя свою функцию: мышца - сокращается, железа - выделяет секрет

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3680.

1) Заповедником называют участок земли (или водного пространства), где полностью запрещена любая хозяйственная деятельность человека
2) На таком участке сохраняется и оберегается в естественном состоянии весь природный комплекс
3) Целью создания заповедников является увеличение численности редких видов животных и растений, сохранение их естественной среды обитания, а также их изучение

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1385.

1) Последовательность тРНК: 5'-ЦАГУЦГАЦГУУААЦГ-3'
2) Нуклеотидная последовательность антикодона: 5'-АЦГ-3'(АЦГ)
3) Антикодон соответствует кодону на иРНК: 5'-ЦГУ-3' (3'-УГЦ-5', ЦГУ)
4) Этому кодону соответствует аминокислота АРГ

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 21222.

1) Схема решения

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4971.