Верный ответ: Филогенез
Филогенез - процесс исторического развития мира живых организмов как в целом, так и отдельных групп видов, родов, семейств, отрядов (порядков), классов, типов (отделов), царств.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 14242.
1) не изменится
2) уменьшится
3) увеличится
Верный ответ: 32
Концентрированный раствор - раствор с высоким содержанием растворенного вещества (соли). Концентрация такого раствора будет явно больше 0,9%, концентрированный раствор является гипертоническим.
Концентрацией солей внутри эритроцита увеличится (3), по причине того, что из эритроцита будет выходить вода (объяснение ниже).
Из эритроцитов, которые оказались в гипертоническом растворе, будет выходить вода, концентрация воды внутри эритроцита уменьшится (2) - произойдет плазмолиз (сморщивание). По законам осмоса вода движется из менее концентрированного раствора (в данном случае - из эритроцита) в более концентрированный раствор (в данном случае - внеклеточный раствор поваренной соли). Запомните, что вода всегда как бы "стремится" разбавить перенасыщенный, более концентрированный раствор.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1837.
Верный ответ: 2
Клетка эпителия тонкого кишечника - соматическая клетка, а соматические клетки несут в себе 2 половых хромосомы, определяющих пол (XX или XY).
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2398.
Верный ответ: 1
В гамете находится только один ген из аллельной пары. Об этом гласит гипотеза чистоты гамет: в каждую гамету попадает только один аллельный ген из пары.
При слиянии гамет число генов удваивается - восстанавливается диплоидный набор.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3493.
Рассмотрите рисунок и выполните задания 5 и 6.
Верный ответ: 5
Кроссинговер - обмен участками между гомологичными хромосомами, происходит в профазу мейоза I. В результате кроссинговера образуются новые комбинации генов, что увеличивает генетическое разнообразие среди потомства.
Под цифрами:
5 - профаза мейоза I
1 - метафаза мейоза I
2 - анафаза мейоза I
6 - телофаза мейоза I
3 - профаза мейоза II
7 - метафаза мейоза II
8 - анафаза мейоза II
4 - телофаза мейоза II
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2119.
Верный ответ: 143324
Под цифрами:
1) Метафаза мейоза I - расположение бивалентов (тетрад хромосом) в плоскости экватора (А)
2) Анафаза мейоза I - распад бивалентов на двухроматидные хромосомы и расхождение двухроматидных хромосом к противоположным полюсам клетки (Д)
3) Профаза мейоза II - растворение ядерной мембраны (В - ядерная мембрана образуется в телофазе мейоза I; телофаза мейоза I и телофаза митоза очень похожи, однако есть и отличие - в телофазе мейоза I не происходит деспирализации хромосом), образование веретена деления (Г - обеспечивает разделение хромосом в дальнейшем) - процесс типичный для профазы
4) Телофаза мейоза II - деспирализация хромосом (Б - деконденсация хроматина: простыми словами "раскручивание мотка ниток", хромосомы исчезают), образование ядер с набором хромосом и молекул ДНК nc (Е)- гаплоидный набор
Под всеми цифрами:
5 - профаза мейоза I
1 - метафаза мейоза I
2 - анафаза мейоза I
6 - телофаза мейоза I
3 - профаза мейоза II
7 - метафаза мейоза II
8 - анафаза мейоза II
4 - телофаза мейоза II
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4276.
Верный ответ: 125
Характеристики мутационной изменчивости:
1) уменьшение числа хромосом в кариотипе - геномная мутация, пример: синдром Шерешевского-Тернера, моносомия по X-хромосоме (генотип - XО)
2) транслокация - хромосомная мутация: перенос фрагмента одной хромосомы на другую хромосому
5) дупликация - может быть как генной мутацией (удвоение участка ДНК), так и хромосомной (удвоение участка хромосомы)
Остальные пункты:
3) попадание X-хромосомы в сперматозоид - вполне нормальный процесс :) в половую клетку (сперматозоид) попадает либо X хромосома, либо Y; В яйцеклетку всегда попадает X- хромосома (генотип матери - XX).
4) обмен генов на гомологичных хромосомах - процесс кроссинговера, протекает в норме и относится к комбинативной изменчивости
6) рекомбинация генов при кроссинговере - то же самое, что пункт 4: процесс кроссинговера, протекает в норме и относится к комбинативной изменчивости
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3550.
1) результат - образование пирувата
2) образование 3 молекул восстановленного НАД⋅Н
3) образование 2 молекул восстановленного НАД⋅Н
4) удаление углекислого газа из клетки
5) продукты реакции поступают в митохондрии
6) глюкоза попадает в цитоплазму
Верный ответ: 631524
Энергетический обмен состоит из следующих этапов:
I. Подготовительный этап - расщепление полимеров (крахмал) до мономеров (глюкоза)
II. Бескислородный (анаэробный) этап - начинается с поступления глюкозы в цитоплазму (6), образование 2 молекул восстановленного НАД⋅Н (3 - итог гликолиза: Глюкоза + 2НАД+ + 2АДФ + 2Pi → 2 пируват + 2НАД⋅H + 2Н+ + 2АТФ + 2H2O), то есть результат гликолиза - образование пирувата (1 - ПВК)
III. Кислородный (аэробный) этап - начинается с поступлением веществ в митохондрии (5), где происходит цикл Кребса, в ходе которого образуются еще 3 молекулы восстановленного НАД⋅Н (2). Далее начинается окислительное фосфорилирование на кристах митохондрий, в результате которого образуются вода и углекислый газ, который удаляется из клетки (4).
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19595.
Рассмотрите рисунок и выполните задания 9 и 10.
Верный ответ: 1
Под цифрами:
1 - майский жук (тип членистоногие, класс насекомые, отряд жуки) - непрямое развитие с метаморфозом (полное превращение), типичные 4 стадии: яйцо, личинка, куколка, имаго (взрослая особь)
2 - дождевой червь (тип кольчатые черви, класс малощетинковые) - прямое развитие: из яйца выходит особь, похожая на взрослую, но меньше ее в размерах (личинка отсутствует); 2 стадии - яйцо, взрослая особь
3 - аскарида (тип круглые черви, класс нематоды) - непрямое развитие с неполным превращением: из яйца аскариды в ЖКТ человека выходит личинка; 3 стадии - яйцо, личинка, взрослая особь
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19898.
Верный ответ: 212231
Под цифрами:
1) Майский жук (тип членистоногие, класс насекомые, отряд жуки) - для насекомых характерно наличие системы трахей (Б - трубочки, пронизывающие весь организм насекомого), выделительная система представлена мальпигиевыми сосудами (Е) - выростами кишки, которые интенсивно всасывают воду (счетчиков нет, но воду на суше надо экономить! =) Полость тела смешанная (миксоцель).
2) Дождевой червь (тип кольчатые черви, класс малощетинковые) - гермафродиты (А - в одном организме и мужские, и женские половые железы), кольцевые сосуды «сердца» (В), замкнутая кровеносная система (Г - возникновение кровеносной системы - ароморфоз). Вторичная полость тела.
3) Аскарида (тип круглые черви, класс нематоды) - первичная полость тела (Д) заполнена жидкость, выполняет функцию гидроскелета и ряд других функций
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19899.
Верный ответ: 124
Разберем по пунктам:
1) Растение очень изменчиво, побеги голые или опушённые, зелёные или сизоватые, стебель от 30 до 120 см высотой - подтверждает "с разнообразными морфологическими признаками"
2) На полях и огородах растение является конкурентом культурных видов, поэтому постоянно уничтожается человеком - подтверждает "сорное"
4) Пырей ползучий относится к классу Однодольные - подтверждает "имеющее одну семядолю в зародыше семени"
Остальные пункты (3,5,6) верны, однако не выбираем их, так как они не подтверждают описание, приведенное в условии задания.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2796.
1) Животные
2) Ракообразные
3) Десятиногие раки
4) Раки
5) Клеточные
6) Речной рак
Верный ответ: 512346
Начать следует с самого крупного таксона:
Группа - Клеточные (5) располагается в систематике выше эукариот и прокариот - она их объединяет
Царство - Животные (1)
Тип - Членистоногие
Класс - Ракообразные (2)
Отряд - Десятиногие раки (3)
Род - Раки (4)
Вид - Речной рак (6)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4450.
Рассмотрите рисунок и выполните задания 13 и 14.
Верный ответ: 5
Под цифрами:
1 - двенадцатиперстная кишка (часть тонкой кишки)
2 - хвост поджелудочной железы
3 - желчный пузырь - служит резервуаром желчи (накапливает), не способен к секреции желчи
4 - желудок
5 - печень (виды желчные ходы) - секретирует желчь
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20246.
Верный ответ: 13232
Под цифрами:
1) Двенадцатиперстная кишка (часть тонкой кишки) - секрет тонкой кишки имеет щелочную среду, нейтрализует соляную кислоту желудочного сока (А)
2) Хвост поджелудочной железы - выделение ферментов, действующих на все виды органических веществ (В - пептидазы, липаза, амилаза, нуклеазы), выделение инсулина и глюкагона в кровь (Д; инсулин понижает концентрацию глюкозы в крови, глюкагон - повышает)
3) Желчный пузырь - служит резервуаром желчи (Г - накапливает), не способен к секреции желчи, при сокращении способствует продвижению желчи по желчевыводящим путям (Б)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20247.
1) извитой каналец
2) мальпигиев клубочек
3) собирательная трубочка
4) приносящая артерия
5) капсула
6) венула
Верный ответ: 135
Под остальными цифрами:
2 - приносящая артериола, диаметр которой больше, чем выносящей (разница в диаметрах создает повышенное гидростатическое давление в капиллярах почечного клубочка, необходимое для процесса фильтрации)
4 - капиллярная сеть, оплетающая канальцы нефрона (процессы реабсорбции и секреции)
6 - выносящая артериола, диаметр которой меньше, чем приносящей
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3975.
1) барабанная перепонка
2) ушная раковина
3) овальное окно улитки внутреннего уха
4) наружный слуховой проход
5) кортиев орган
6) слуховые косточки
Верный ответ: 241635
Последовательность расположения структур уха человека: ушная раковина (2) улавливает колебания воздуха и направляет их в наружный слуховой проход (4), где они несколько усиливаются.
В конце наружного слухового прохода расположена барабанная перепонка (1) - часть среднего уха, которая начинает колебаться вследствие колебаний воздуха. Колебания барабанной перепонки передаются на молоточек, наковальню и затем - на стремя (6 - три слуховые косточки).
Основание стремени закрывает мембрану овального окна улитки внутреннего уха (3), через мембрану колебания предаются на жидкость внутреннего уха - перилимфу. Колебания перилимфы вызывают колебания эндолимфы. Из-за колебаний эндолимфы возбуждаются чувствительные волосковые клетки кортиев органа (5) внутреннего уха, генерирующие нервный импульс, который идет по слуховому нерву (преддверно-улитковому) к височной доле КБП.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4229.
1) главной его целью является успех в размножении
2) действие его усиливается при постоянных условиях среды
3) сохраняет приспособленность вида, уменьшает его изменчивость
4) направлен на сдвиг средней величины признака в определённом направлении
5) выбраковываются особи со значительными отклонениями признака
6) в результате может появиться несколько новых форм из одной исходной
Верный ответ: 235
Стабилизирующий отбор - одна из форм естественного отбора, благоприятствующая сохранению в популяции оптимального в данных условиях фенотипа (который становится преобладающим) и действующая против проявлений фенотипической изменчивости (длина ушей зайца, размер листьев). Характеристики стабилизирующего отбора:
2) действие его усиливается при постоянных условиях среды - верно, стабилизирующий отбор действует в постоянных условиях среды
3) сохраняет приспособленность вида, уменьшает его изменчивость - верно, стабилизирующий отбор способствует сохранению среднего значения признака, препятствует отклонению от этого значения
5) выбраковываются особи со значительными отклонениями признака - верно, особи с отклонением от среднего значения не выживают при данной форме отбора
Остальные пункты:
1) главной его целью является успех в размножении - терминология "успех в размножении" довольно странная, для естественного отбора (в т.ч. и стабилизирующей формы) скорее подойдет иной вариант: "успех в приспособленности!" :)
4) направлен на сдвиг средней величины признака в определённом направлении - неверно, это признак движущей формы естественного отбора
6) в результате может появиться несколько новых форм из одной исходной - неверно, это признак дизруптивной (разрывающей) формы естественного отбора
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2774.
Верный ответ: 256
Существует несколько типов распределения особей в пространстве: равномерный (заросли некоторых растений), диффузный (случайное распределение, неравномерное - более частый вариант) и агрегированный (мозаичный, групповой), при котором особи образуют группировки. В некоторых эталонах ЕГЭ неравномерное распределение выступает как синоним группового. Групповое распределение характерно для:
2) львов - живут прайдами (семейная стая львов)
5) обитающих в условиях неравномерного распределения факторов среды - в таком случае особи группируются в тех местах, где есть необходимые для жизни факторы
6) состоящих из особей, ведущих стадный образ жизни - верно, стадный образ жизни соответствует понятию "группа"
Остальные пункты:
1) состоящих из особей, проявляющих друг к другу антагонизм - в данном случае скорее будет диффузное, неравномерное распределение; зачем таким стремиться ближе друг к другу?)
3) существующих в условиях равномерного распределения факторов среды - логично же, что "равномерный" тип распределения :)
4) мятлика лугового - злаковое растение, ветроопыляемое, образует заросли - равномерный тип распределения
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2020.
Верный ответ: 232131
1) Признаки клетки грибов: имеет клеточную стенку (Г) из хитина, за счет плотной клеточной стенки не меняет формы (Е).
2) Признаки клетки животных: способна сокращаться в ответ на раздражение (А) - нет жесткой фиксации формы клеточной стенкой, так как нет клеточной стенки, соответственно животная клетка может изменять форму (В - процессы фагоцитоза и пиноцитоза возможны только для животной клетки).
3) Общие признаки клеток грибов и животных: запасное питательное вещество - гликоген (Б), гетеротрофное питание (Д - только у животных клеток путем фагоцитоза, а у грибных - осмотрофным путем, всасывая через клеточную стенку).
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3393.
1) природа
2) человек
3) вирусы
4) землетрясение
5) мутуализм
6) фитогенные
7) органическое вещество
8) биотические
Верный ответ: 824
Ответ "824" следует давать в последовательности "АБВ":
А) 8 - биотические
Б) 2 - человек (греч. antropos - человек)
В) 4 - землетрясение: происходит вследствие вулканической активности, скопления вулканических газов
Фитогенные (6 - влияние растений) для пункта А слишком узкое понятие, поэтому выбираем биотические (8 - влияние живых организмов), которое включает фитогенные
Мутуализм (5) - форма симбиоза, выгодная для обоих симбионтов, при которой объединение двух популяций облигатное (ни одна из сторон не может существовать без другой), пример: лишайник (гриб + водоросль / цианобактерия)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2275.
1) Яйцеклетки крокодила меньше, чем у курицы и страуса.
2) У кошки самые крупные яйцеклетки среди млекопитающих.
3) Яйцеклетки млекопитающих мельче яйцеклеток птиц и рептилий.
4) Яйцеклетки лягушки крупнее яйцеклеток рыб.
5) Яйцеклетки крокодила больше, чем у курицы, и меньше, чем у страуса.
Верный ответ: 35
Разберем по пунктам:
3) Яйцеклетки млекопитающих мельче яйцеклеток птиц и рептилий - верно, сравним яйцеклетку кошки (0,13) или коровы (0,15) с яйцеклеткой страуса (80) или крокодила (50) - и все сразу станет понятно :)
5) Яйцеклетки крокодила больше, чем у курицы, и меньше, чем у страуса - верно, яйцеклетка крокодила - 50, это больше, чем у курицы (30) и меньше, чем у страуса (80)
Остальные пункты:
1) Яйцеклетки крокодила меньше, чем у курицы и страуса - неверно, у крокодила (50) яйцеклетка больше, чем у курицы (30)
2) У кошки самые крупные яйцеклетки среди млекопитающих - неверно, у коровы (0,15) яйцеклетка больше, чем у кошки (0,13)
4) Яйцеклетки лягушки крупнее яйцеклеток рыб - неверно, яйцеклетка лягушки (1,5) меньше, чем яйцеклетка лососевых рыб (6-9)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1352.
Часть 2 Вы проверяете сами. Все пояснения и подсказки к частям 1 и 2 обязательно будут даны по окончании теста.
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 22 и 23.
Экспериментатор исследовал активность роста плесени при разных температурах. Для опыта он взял кусочки влажного хлеба, споры белой плесени - мукора (Mucor Mucedo) и поместил в чашки Петри в условия с разной температурой: 2-6 °С, 10-15 °С, 24-26 °С.
1) Зависимая переменная (изменяющаяся в эксперименте) - скорость роста плесени мукора;
независимая переменная (задаваемая экспериментатором) - температура окружающей среды;
(должны быть указаны обе переменные)
2) Споры мукора необходимо поместить в чашки Петри, температурные условия в которых (искусственно экспериментатором) не меняются в течение всего эксперимента
3) Остальные параметры (вид плесени, длительность эксперимента и др) необходимо оставить без изменений
4) Такой контроль позволяет установить, действительно ли для роста плесени 24-26 °С - это более благоприятная температура
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20596.
1) Скорость роста плесени мукора, находящейся в температурных условиях 24-26 °С, была значительно выше, чем при температуре 10-15 °С
2) При температуре 2-6 °С рост плесени мукора не наблюдался (или был практически незаметным)
3) Это ответная реакция на изменение условий среды (24-26 °С - это более благоприятные условия обитания, поэтому скорость роста плесени мукора выше)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20597.
1) Профаза мейоза I: в результате сближения (конъюгации) гомологичных хромосом происходит образование бивалентов - структур, состоящих из двух хромосом и четырех хроматид (4 молекул ДНК), затем происходит кроссинговер
2) Разрушение ядерной оболочки, конъюгация (сближение гомологичных хромосом, образование бивалентов), кроссинговер (обмен участками между гомологичными хромосомами), образование нитей веретена деления
3) В результате кроссинговера образуются новые комбинации генов, что приводит к генетическому разнообразию в потомстве
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2698.
1) Гуморальная регуляция дыхания происходит за счёт изменения концентрации углекислого газа в крови
2) Увеличение концентрации углекислого газа крови вызывает возбуждение дыхательного центра: дыхание учащается и становится глубже
3) Уменьшение концентрации углекислого газа крови вызывает торможение дыхательного центра: дыхание урежается и становится более поверхностным
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2616.
1) Увеличится численность организмов, которые питаются водными растениями и фитопланктоном
2) Численность фитопланктона и водных растений уменьшится
3) Вследствие возросшего числа особей, распространения инфекционных и паразитарных заболеваний, нехватки пищевых ресурсов - численность организмов, которые питаются водными растениями и фитопланктоном, уменьшится
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3149.
1) Гаметы кукушкина льна имеют гаплоидный (одинарный - n) набор хромосом
2) Гаметы образуются путем митоза на гаплоидном гаметофите (n) кукушкина льна
3) Споры кукушкина льна имеют гаплоидный (одинарный - n) набор хромосом
4) Споры образуются путем мейоза на диплоидном спорофите (2n) кукушкина льна
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2870.
1) Первое анализирующее скрещивание
2) Второе анализирующее скрещивание 3) В первом скрещивании аллели генов A и B, a и b сцеплены между собой, образуется два класса потомков по 41,5%, два других класса по 8,5% образуются в результате кроссинговера. Во втором скрещивании наблюдается полное сцепление генов A и B, a и b, кроссинговер не происходит, образуется только два класса потомков (у самцов дрозофил кроссинговер не происходит)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3935.