Вверх
Полный вариант

Вариант 10

Решайте задания в удобном темпе. Ответы сохраняются в браузере, а результат появится после отправки теста.

1. Ниже приведён перечень типов политических партий. Все они, за исключением двух, относятся к типам политических партий, выделенных по идеологическому принципу. Найдите два типа политических партий, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Верный ответ: 16.

Социалистические (2), консервативные (3), либеральные (4) и коммунистические партии (5) различаются по идеологии — системе политических ценностей и представлений о желательном устройстве общества.
Легальная партия (1) выделена по отношению к закону, а оппозиционная партия (6) — по отношению к действующей власти. Это другие основания классификации.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 17099.

2. Выберите верные суждения о человеке и запишите цифры, под которыми они указаны.

Верный ответ: 135

1) Верно. Личностью называют человека как носителя социально значимых качеств, сформированных в обществе.
2) Неверно. Активность присуща всем живым существам, но сознательная целенаправленная и творческая деятельность в обществознании рассматривается как специфически человеческая.
3) Верно. Свободный выбор предполагает, что человек осознаёт последствия решения и отвечает за него перед собой, обществом и законом.
4) Неверно. Общение, труд, успех и социальный статус связаны с общественной жизнью, поэтому относятся к социальным, а не биологическим потребностям.
5) Верно. Индивидуальные потребности зависят от жизненной ситуации, интересов, способностей и личного опыта конкретного человека.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 17100.

3. Установите соответствие между признаками и видами познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИЗНАКИ

А) воспроизводимость результатов познания
Б) логичность, обоснованность
В) доказательность
Г) образно-эмоциональное объяснение мира
Д) очеловечивание сил природы
ВИДЫ ПОЗНАНИЯ

1) мифологическое
2) научное

Верный ответ: 22211

А — 2: воспроизводимость позволяет повторить исследование и получить сходный результат, поэтому является признаком научного познания.
Б — 2: логическая обоснованность необходима для доказательного научного знания.
В — 2: доказательность позволяет проверить научные выводы с помощью аргументов и фактов.
Г — 1: образно-эмоциональное объяснение мира характерно для мифологического познания.
Д — 1: очеловечивание сил природы свойственно мифу: природным явлениям приписываются намерения и качества людей.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 16676.

4. В государстве Z невелико число образованных людей, так как образование доступно только высшим сословиям. Товарно-денежные отношения развиты слабо, основу экономики составляет полунатуральное сельскохозяйственное производство, основанное на опыте предков. Какие признаки характерны для типа общества, к которому принадлежит Z? Запишите цифры, под которыми они указаны.

Верный ответ: 246

Как рассуждать: описание указывает на традиционное общество: аграрную полунатуральную экономику, сословность и опору на опыт предков. Дополнительные признаки должны соответствовать тому же типу.

1 — неверно. Автоматизация возникает на развитой индустриальной и постиндустриальной технологической базе.
2 — верно. Для многих традиционных обществ характерна концентрация власти у правителя и слабая политическая самостоятельность населения.
3 — неверно. Традиционное сознание ценит сохранение привычного порядка; идея постоянного прогресса характернее для общества модерна.
4 — верно. Экстенсивная технология увеличивает выпуск за счёт земли и труда при низкой производительности ручных орудий — типичный аграрный признак.
5 — неверно. Сословные ограничения и наследуемый статус делают социальную мобильность низкой.
6 — верно. Власть признаётся законной потому, что «так было всегда», то есть основывается на обычае и традиции.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 16902.

5. Выберите верные суждения об инфляции и запишите цифры, под которыми они указаны.

Верный ответ: 235

Проверяйте, говорится ли об общем и продолжительном росте цен и как он влияет на реальные, а не номинальные величины.
1) Неверно. При росте общего уровня цен на прежнюю сумму можно купить меньше товаров, поэтому покупательная способность валюты снижается.
2) Верно. Если номинальные доходы растут медленнее цен, реальный объём благ, доступный населению, сокращается.
3) Верно. Непредсказуемые цены и издержки затрудняют расчёт будущей окупаемости, поэтому долгосрочные и инновационные проекты становятся рискованнее.
4) Неверно. Фрикционной и циклической бывает безработица; инфляцию классифицируют, например, как умеренную, галопирующую и гиперинфляцию.
5) Верно. Инфляция — не разовое подорожание отдельного товара, а устойчивый рост общего уровня цен.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 16728.

6. Установите соответствие между характеристиками и примерами, с одной стороны, и факторами производства — с другой: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ И ПРИМЕРЫ

А) сырьё, материалы, полуфабрикат
Б) производственные мощности, инфраструктура
В) факторный доход - заработная плата
Г) все виды полезных ископаемых
Д) качества людей, связанные с управлением фирмой и принятием на себя риска потери капитала
ФАКТОРЫ ПРОИЗВОДСТВА

1) труд
2) земля
3) капитал
4) предпринимательские способности

Верный ответ: 33124

Факторы производства различают по их роли. Труд — человеческие усилия и навыки, земля — природные ресурсы, капитал — созданные человеком средства производства, предпринимательские способности — организация дела и принятие риска.

А) Сырьё, материалы и полуфабрикаты входят в оборотный капитал — 3.
Б) Производственные мощности и инфраструктура относятся к капиталу — 3.
В) Заработная плата является факторным доходом труда — 1.
Г) Полезные ископаемые даны природой и относятся к земле — 2.
Д) Управление фирмой и принятие риска характеризуют предпринимательские способности — 4.

Ловушка: сырьё уже прошло обработку и используется в производстве, поэтому относится к капиталу; природное месторождение до добычи относится к земле. Факторный доход помогает проверить выбор: труд приносит заработную плату.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 16654.

7. Глава государства поставил перед правительством задачу снижения уровня безработицы в стране. Какие из приведённых мер могут способствовать решению этой задачи? Запишите цифры, под которыми они указаны.

Верный ответ: 125

Создание рабочих мест в малом бизнесе непосредственно увеличивает спрос на труд — пункт 1.
Налоговые льготы предприятиям, расширяющим занятость, снижают их издержки найма и стимулируют создание вакансий — пункт 2.
Профессиональная переподготовка помогает работникам получить востребованную квалификацию и уменьшает структурную безработицу — пункт 5.

Общее повышение налоговых ставок может сократить деловую активность и занятость, поэтому пункт 3 не подходит.
Увеличение пособий поддерживает доход безработных, но само по себе не создаёт рабочие места — пункт 4 неверен.
Снижение экспорта уменьшает спрос на продукцию национальных предприятий и может привести к сокращению работников, поэтому пункт 6 не подходит.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 17030.

8. Выберите верные суждения о социальных ролях и запишите цифры, под которыми они указаны.

Верный ответ: 245

1 — неверно. Логика обратная: одному социальному статусу обычно соответствует несколько ролей, то есть моделей поведения в разных отношениях.

2 — верно. Ролевая модель задаёт общественные ожидания, но конкретный человек исполняет её по-своему; фактическое поведение может отклоняться от образца.

3 — неверно. Часть ролей закреплена официально, но многие повседневные роли регулируются обычаями, моралью и неформальными ожиданиями.

4 — верно. Статус указывает положение человека, а роль описывает ожидаемое поведение, соответствующее этому положению.

5 — верно. Роль раскрывает, какие права человек может реализовывать и какие обязанности должен выполнять как носитель статуса.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 16681.

9. В ходе социологических опросов совершеннолетним жителям страны Z задавали вопрос: «Почему дети в возрасте 18-25 лет, не состоящие в браке, должны жить отдельно от родителей?»
Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в графическом виде.
Задание ЕГЭ по обществознанию
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

Верный ответ: 145

1 — верно: необходимость внимательнее прислушиваться к советам родителей отметили по 5% в 2007 и 2017 гг.
2 — неверно: затруднились ответить по 5% в оба года.
3 — неверно: в 2007 г. другое мнение выбрали 10%, а затруднились 5%.
4 — верно: в 2007 г. ответственность за поступки отметили 45%, более раннюю независимость — 20%.
5 — верно: в 2017 г. более раннюю независимость и уменьшение конфликтов выбрали равные доли — по 30%.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 16557.

10. Выберите верные суждения о демократии и запишите цифры, под которыми они указаны.

Верный ответ: 245

1) Неверно. Господство одной партии и идеологии противоречит демократическому политическому плюрализму.
2) Верно. Демократия сочетает принятие решений большинством с правом меньшинства открыто выражать несогласие и действовать как оппозиция.
3) Неверно. Всеобъемлющий контроль государства над частной жизнью является признаком тоталитарного режима.
4) Верно. Демократические институты устойчиво работают, когда граждане знают свои права, уважают закон и готовы ответственно участвовать в политике.
5) Верно. Власть, сформированная законным путём на свободных выборах и поддерживаемая гражданами, обладает демократической легитимностью.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 17058.

11. В стране Z раз в 5 лет проходят выборы в парламент. Выберите в приведённом ниже списке черты, свидетельствующие о том, что в стране Z парламентские выборы проходят по пропорциональной системе, и запишите цифры, под которыми они указаны.

Верный ответ: 136

1) Верно. При пропорциональной системе партия получает долю парламентских мест, соразмерную доле голосов избирателей.
2) Неверно. Самовыдвижение независимых кандидатов характерно прежде всего для мажоритарных выборов по округам; пропорциональная система основана на партийных списках.
3) Верно. Избиратель голосует за список партии, а мандаты затем распределяются между прошедшими списками.
4) Неверно. Одномандатные округа, где избирают одного кандидата, относятся к мажоритарной части выборов.
5) Неверно. Победа конкретного кандидата большинством голосов описывает мажоритарную систему.
6) Верно. Избирательный барьер ограничивает участие в распределении мандатов партиями, набравшими слишком малую долю голосов.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 16784.

12. Что из перечисленного относится к личным (гражданским) правам гражданина России? Запишите цифры, под которыми они указаны.

Верный ответ: 134

1) Верно. Свобода и личная неприкосновенность защищают физическую автономию человека и относятся к личным правам.
2) Неверно. Участие в управлении делами государства — политическое право гражданина.
3) Верно. Личная и семейная тайна защищает частную сферу жизни человека.
4) Верно. Свобода передвижения и выбора места пребывания и жительства относится к личным правам.
5) Неверно. Социальное обеспечение по возрасту — социально-экономическое право.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 16735.

13. Установите соответствие между полномочиями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПОЛНОМОЧИЯ

А) управление федеральной собственностью
Б) объявление амнистии
В) назначение на должность Председателя Центрального банка РФ
Г) разрешение споров о компетенции между высшими государственными органами субъектов Российской Федерации
Д) осуществление мер по поддержке добровольческой (волонтёрской) деятельности
СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

1) Конституционный Суд Российской Федерации
2) Государственная Дума
3) Правительство Российской Федерации

Верный ответ: 32213

А) Правительство Российской Федерации (3). Это исполнительная хозяйственно-управленческая деятельность, поэтому федеральной собственностью управляет Правительство Российской Федерации.
Б) Государственная Дума (2). Амнистия распространяется на неопределённый круг лиц и по Конституции объявляется Государственной Думой; её нельзя путать с индивидуальным помилованием.
В) Государственная Дума (2). Председателя Центрального банка назначает Государственная Дума по представлению Президента Российской Федерации.
Г) Конституционный Суд Российской Федерации (1). Такой спор требует независимой конституционно-правовой оценки, поэтому его разрешает Конституционный Суд Российской Федерации.
Д) Правительство Российской Федерации (3). Организация государственных мер поддержки относится к текущей исполнительной политике, которую проводит Правительство Российской Федерации.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 16586.

14. Выберите верные суждения об административной юрисдикции в Российской Федерации и запишите цифры, под которыми они указаны.

Верный ответ: 134

1) Верно. Производство по делу развивается последовательно: дело возбуждается, подготавливается и рассматривается, затем выносится постановление и обеспечивается его исполнение.
2) Неверно. Административные дела рассматривают не только органы внутренних дел, но и судьи, комиссии, органы исполнительной власти и иные уполномоченные законом субъекты.
3) Верно. Административная юрисдикция связана с разрешением индивидуальных административных дел и применением санкций в установленном административном порядке.
4) Верно. Административные правонарушения обладают меньшей общественной опасностью, чем преступления, поэтому административные наказания в целом менее суровы, чем уголовные.
5) Неверно. Уголовный кодекс не определяет административные правонарушения и порядок производства по ним. Эти вопросы регулируются законодательством об административных правонарушениях, прежде всего КоАП РФ.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 16887.

15. Установите соответствие между особенностями регулирования трудовых отношений с работниками и разными категориями работников согласно Трудовому кодексу РФ: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ОСОБЕННОСТИ РЕГУЛИРОВАНИЯ ТРУДОВЫХ ОТНОШЕНИЙ С РАБОТНИКАМИ

А) необходимость письменного согласия одного из родителей (попечителя) для заключения в предусмотренных законом случаях трудового договора с лицом, достигшим 14 лет, на выполнение лёгкого труда
Б) право получить ежегодный основной оплачиваемый отпуск продолжительностью 31 календарный день в удобное время
В) при заключении трудового договора в нём по соглашению сторон может быть предусмотрено условие об испытании работника в целях проверки его соответствия поручаемой работе
Г) нормальная продолжительность рабочего времени не может превышать 40 часов в неделю
Д) запрет выполнения работ, которые могут причинить вред здоровью и нравственному развитию
КАТЕГОРИИ РАБОТНИКОВ

1) только 14-летние работники
2) все несовершеннолетние работники
3) совершеннолетние работники

Верный ответ: 12332

А — 1: в предусмотренных законом случаях 14-летний может заключить договор на лёгкий труд с письменного согласия одного из родителей или попечителя.
Б — 2: все работники младше 18 лет имеют ежегодный основной оплачиваемый отпуск продолжительностью 31 календарный день в удобное для них время.
В — 3: испытание при приёме на работу несовершеннолетним не устанавливается, поэтому такое условие возможно для совершеннолетнего работника.
Г — 3: общая нормальная продолжительность рабочей недели составляет не более 40 часов и относится к совершеннолетним; для несовершеннолетних рабочее время сокращено.
Д — 2: все несовершеннолетние не допускаются к работам, способным причинить вред их здоровью и нравственному развитию.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 16988.

16. Выпускник профессионального колледжа Фёдор, являющийся военнообязанным, нашёл работу по специальности. Для заключения трудового договора он принёс диплом о среднем профессиональном образовании. Какие ещё документы, согласно Трудовому кодексу РФ, Фёдор должен предъявить работодателю? Запишите цифры, под которыми они указаны.

Верный ответ: 136

Почему подходят выбранные варианты:
При заключении трудового договора Фёдор должен подтвердить личность паспортом (1) и представить документ о регистрации в системе индивидуального учёта (3).
Поскольку в условии прямо указано, что он военнообязанный, требуются и документы воинского учёта (6).
Диплом уже представлен и подтверждает квалификацию для работы по специальности.

Почему остальные варианты не подходят:
Медицинская карта (2) не относится к общему перечню документов при приёме на работу.
В предусмотренных законом случаях проводится медосмотр и оформляются специальные медицинские документы.
Свидетельство о собственности (4) и налоговое уведомление (5) к трудоустройству отношения не имеют.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 17214.

Часть 2

Прочитайте текст и выполните задания 17-20.

Первичным элементом системы конституционного права служит юридическая норма - начальная частица всей отрасли права.

При наличии объективных предпосылок нормы интегрируются в институты конституционного права. Институт - это группа, комплекс взаимосвязанных норм конституционного права, регулирующих определённый вид схожих, близких по содержанию, родственных общественных отношений. Он включает в себя не только нормы - правила поведения, но и учредительные (исходные) нормы, которые в системном взаимодействии участвуют в процессе конституционно-правового регулирования общественных отношений...

В институт конституционного регулирования общественных отношений интегрировались правовые нормы, устанавливающие высшую юридическую силу Конституции Российской Федерации, её прямое действие и правообразующее значение, критерии конституционности правовых актов и их обеспечение, соотношение национального и международного права.

Институт федеративного устройства государства объединяет в своём составе конституционно-правовые нормы, определяющие статус Российской Федерации и её субъектов, суверенитет государства и его символы, разграничение предметов ведения и полномочий между органами государственной власти Федерации и её субъектов, порядок принятия в Российскую Федерацию и образования в её составе нового субъекта, состав территории государства, конституционные основы режима государственной границы и границ между субъектами Федерации, единого экономического, валютного и таможенного пространства на всей территории России.

В институт президентской власти входят в качестве его элементов правовые нормы, закрепляющие статус Президента России, порядок его вступления в должность, полномочия Президента России как главы государства, гаранта Конституции, прав и свобод человека и гражданина, Верховного главнокомандующего Вооружёнными Силами России, неприкосновенность Президента России, основания досрочного прекращения исполнения им своих полномочий, виды правовых актов, издаваемых Президентом России по вопросам, отнесённым к его компетенции. Эти нормы содержатся как в специальной главе Конституции Российской Федерации, так и в её последующих главах.

Структуру института законодательной власти образуют правовые нормы, устанавливающие статус Федерального Собрания Российской Федерации, порядок его взаимодействия с другими органами государства, общие принципы организации системы законодательных (представительных) органов государственной власти субъектов Российской Федерации.

Институт исполнительной власти конституционного права России составляют правовые нормы, закрепляющие основы формирования единой системы исполнительной власти в Российской Федерации и её структуру, статус Правительства Российской Федерации, общие принципы организации исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации.

В институт судебной власти интегрировались конституционно-правовые нормы, закрепляющие легальное определение судебной власти, её основные принципы, систему федеральных органов судебной власти, порядок их организации и деятельности, механизм назначения судей, их статус и правовые гарантии независимости в отправлении правосудия.

(А.И. Казанник, А.Н. Костюков)

17. Что является первичным элементом системы конституционного права? Что представляет собой институт конституционного права? Какие юридические свойства (признаки) Конституции Российской Федерации установлены конституционным правом? (Назовите три таких свойства.)

В правильном ответе должны быть следующие элементы:
1) ответ на первый вопрос: юридическая норма
2) ответ на второй вопрос: группа, комплекс взаимосвязанных норм конституционного права, регулирующих определённый вид схожих, близких по содержанию, родственных отношений
3) ответ на третий вопрос (свойства Конституции Российской Федерации):
- высшая юридическая сила
- прямое действие
- правообразующее значение
Ответ на третий вопрос засчитывается только при указании трёх свойств.

Элементы ответа могут быть представлены как в форме цитаты, так и в форме сжатого воспроизведения основных идей соответствующих фрагментов текста.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 17065.

18. В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,
— укажите не менее трёх основных признаков института права;
— объясните связь институтов конституционного права с организацией государственной власти.
(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

В правильном ответе должны быть следующие элементы:

1) Основные признаки понятия «институт права», например:
– относительно обособленная совокупность взаимосвязанных правовых норм
– регулирование определённого однородного вида общественных отношений
– внутренняя согласованность норм
– вхождение в структуру отрасли права
– наличие регулятивных и, при необходимости, учредительных норм

(Данный элемент ответа засчитывается при указании не менее 3 корректных признаков; не менее 2 из них должны соответствовать приведённому перечню, неверные позиции отсутствуют.)

2) Объяснение связи с опорой на положения текста:
Нормы конституционного права объединяются в институты законодательной, исполнительной и судебной власти. Каждый институт закрепляет порядок формирования соответствующих органов, их статус, компетенцию и взаимодействие с другими органами. Благодаря этому общие принципы организации государственной власти превращаются в конкретную устойчивую систему ветвей и органов, а их полномочия получают правовые границы.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 17066.

19. Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, проиллюстрируйте примерами порядок взаимодействия Федерального Собрания Российской Федерации: а) с Президентом России; б) с Правительством Российской Федерации; в) с органами судебной власти Российской Федерации.

Правильный ответ должен содержать примеры по каждому пункту, допустим:
а) полномочный представитель Президента России в Государственной Думе представил внесённый Президентом законопроект Z; после принятия законопроекта Думой он был направлен в Совет Федерации
б) Председатель Правительства Российской Федерации выступил с отчётом на парламентском часе в Государственной Думе, а затем встретился с членами Комитета Совета Федерации по бюджету и финансовым рынкам
в) Конституционный Суд признал принятый Федеральным Собранием Российской Федерации закон неконституционным

Могут быть приведены иные уместные примеры разного уровня конкретизации

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 17067.

20. В тексте указано, что конституционное право устанавливает соотношение национального и международного права. Используя текст, обществоведческие знания и факты общественной жизни, приведите три объяснения того, почему необходимо специально регулировать это соотношение. (Каждое объяснение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)

В правильном ответе могут быть приведены такие объяснения:
1) заключая международный договор, государство принимает обязательства, которые должны быть согласованы с национальным законодательством; заранее установленное соотношение норм позволяет понять, какое правило применять при расхождении
2) граждане и организации участвуют в трансграничной торговле, семейных, трудовых и иных отношениях, поэтому им необходимы понятные правила о применимом праве, признании документов и исполнении обязательств
3) участие в международном сотрудничестве не отменяет верховенства Конституции и государственного суверенитета, поэтому национальное право должно определять пределы действия международных обязательств и решений межгосударственных органов внутри страны

Могут быть приведены иные объяснения, раскрывающие необходимость правовой определённости и согласования международных обязательств с основами национального правопорядка.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 17068.

21. На графике изображено изменение ситуации на рынке услуг подготовки школьников к итоговой аттестации (репетиторских услуг) в стране Z. Предложение переместилось из положения S в положение S1 при неизменном спросе D. (На графике P - цена услуги; Q - объём услуги.)
Задание ЕГЭ по обществознанию
Как изменилась равновесная цена?
Что могло вызвать изменение предложения? Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на предложение. (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.)
Как изменятся спрос и равновесная цена на данном рынке, если при прочих равных условиях увеличится число школьников, остающихся учиться в старших классах и планирующих последующее поступление в вуз?

В правильном ответе должны быть следующие элементы:

1) ответ на первый вопрос: равновесная цена увеличилась

2) ответ на второй вопрос: (одно обстоятельство / фактор с объяснением влияния): изменение законодательства (например: законодательное введение процедуры лицензирования лиц и организаций, предоставляющих репетиторские услуги, привело к уходу многих лиц и организаций с рынка и уменьшению предложения репетиторских услуг)
Засчитывается только объяснение, данное применительно к рынку, указанному в тексте задания.
Ответ на второй вопрос засчитывается только при указании обстоятельства/фактора и объяснении.

3) ответ на третий вопрос: увеличение числа школьников приведёт к росту спроса на репетиторские услуги по подготовке к итоговой аттестации и увеличению равновесной цены этих услуг
Ответ на третий вопрос засчитывается только при правильном указании изменения спроса и равновесной цены.
Элементы ответа могут быть представлены в других формулировках

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 16794.

22. Ученик 11 класса, характеризуя консервативные партии, указал, что они отстаивают ценности порядка, традиций и стабильности развития; незыблемость моральных принципов, лежащих в основе семьи, религии и собственности; приоритет прав личности над интересами общества и государства; необходимость революционного уничтожения частной собственности и построения бесклассового общества.

Что характеризует любую политическую партию? Укажите любые два признака. Какие две характеристики ученик указал ошибочно? По какому критерию выделяют кадровые и массовые партии? Какие два вида партий выделяют по отношению к действующей власти и участию во власти?

Верный ответ:
1) Признаки любой политической партии, например: стремление участвовать в осуществлении государственной власти; наличие политической программы и устава; организационная структура; объединение сторонников определённых идей. Достаточно двух.
2) Ошибочно отнесены к консерватизму приоритет прав личности над интересами общества и государства и требование революционного уничтожения частной собственности ради бесклассового общества.
3) Кадровые и массовые партии выделяют по характеру организационного строения и членства.
4) По отношению к власти различают правящие и оппозиционные партии.

Почему:
Порядок, традиции, преемственность и устойчивые моральные основы действительно характерны для консерватизма. Приоритет естественных прав личности — центральная идея либерализма, а революционная ликвидация частной собственности и классов — идея радикального коммунистического учения. Кадровая партия обычно опирается на сравнительно узкий круг активистов и профессионалов, массовая — на широкое оформленное членство. Правящая партия участвует в формировании власти, оппозиционная предлагает ей альтернативу.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 17195.

23. Конституция Российской Федерации закрепляет основы конституционного строя нашего государства, права и свободы человека и гражданина.
Какие положения Конституции Российской Федерации подтверждают следующие характеристики нашего государства: 1) республиканская форма правления; 2) суверенное государство; 3) реализация принципа разделения государственной власти? На основе положений Конституции сформулируйте по одному подтверждению каждой характеристики.
(Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации.
Обращаем внимание, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)

Могут быть приведены такие подтверждения:
1) республиканская форма правления, например: глава государства - Президент Российской Федерации - избирается сроком на шесть лет гражданами Российской Федерации на основе всеобщего равного и прямого избирательного права при тайном голосовании
2) суверенное государство, например: суверенитет Российской Федерации распространяется на всю её территорию / Конституция Российской Федерации и федеральные законы имеют верховенство на всей территории Российской Федерации / Российская Федерация обеспечивает целостность и неприкосновенность своей территории
3) реализация принципа разделения государственной власти, например: государственная власть в Российской Федерации осуществляется на основе разделения на законодательную, исполнительную и судебную; органы законодательной, исполнительной и судебной власти самостоятельны / государственную власть в Российской Федерации осуществляют Президент Российской Федерации, Федеральное Собрание, Правительство Российской Федерации, суды Российской Федерации

Могут быть приведены другие подтверждения в соответствии с требованием задания.
Засчитываются только подтверждения, сформулированные как распространённые предложения (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве подтверждений) с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации.
Не требуется указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания!

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 17246.

Представьте, что Вам необходимо подготовить доклад по определённой теме. Выполните задания 24 и 25.

Вам необходимо подготовить доклад по теме «Основы трудовых правоотношений в Российской Федерации»

24. Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Основы трудовых правоотношений в Российской Федерации». Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)

При анализе ответа учитываются:
- соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа
- наличие пунктов плана, позволяющих раскрыть содержание данной темы по существу
- количество подпунктов каждого пункта
- корректность формулировок пунктов плана

Один из вариантов плана раскрытия данной темы:
1. Понятие трудовых правоотношений и их стороны:
а) работник
б) работодатель
в) возникновение отношений на основании трудового договора

2. Основные принципы правового регулирования труда:
а) свобода труда и запрет принудительного труда
б) равенство прав и возможностей работников, запрет дискриминации
в) право на справедливые и безопасные условия труда
г) право на отдых и защиту трудовых прав

3. Содержание трудового договора:
а) трудовая функция и место работы
б) права и обязанности работника и работодателя
в) условия оплаты труда
г) режим рабочего времени и времени отдыха, если он отличается от общих правил

4. Документы, предъявляемые при заключении трудового договора:
а) паспорт или иной документ, удостоверяющий личность
б) трудовая книжка и (или) сведения о трудовой деятельности, кроме установленных законом случаев
в) документ, подтверждающий регистрацию в системе индивидуального персонифицированного учёта
г) документы воинского учёта — для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву
д) документ об образовании или квалификации — если работа требует специальных знаний или подготовки
е) иные предусмотренные законом документы для отдельных видов деятельности

5. Виды трудовых договоров по сроку:
а) на неопределённый срок
б) срочный трудовой договор в предусмотренных законом случаях
(При такой или близкой по смыслу формулировке п. 5 достаточно двух подпунктов.)

6. Основные права и обязанности работника:
а) получение работы и своевременной оплаты труда
б) соблюдение трудовой дисциплины и выполнение трудовой функции
в) право на отдых, охрану труда и защиту своих трудовых прав

7. Основания прекращения трудового договора:
а) соглашение сторон или истечение срока срочного договора
б) инициатива работника
в) инициатива работодателя при наличии предусмотренных законом оснований
г) обстоятельства, не зависящие от воли сторон

План раскрывает движение трудового правоотношения: от его возникновения и содержания к реализации прав и обязанностей и законному прекращению.
Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 16822.

25. Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.

1) Обоснуйте значение трудового договора для возникновения и регулирования трудовых отношений. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и(или) функциональные связи.)

2) Какие условия относятся к обязательным для включения в трудовой договор? (Назовите любые три условия.)

3) Для каждого из указанных в пункте 2 условий приведите по одному примеру, показывающему, как его закрепление защищает интересы работника и(или) работодателя. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

Возможный правильный ответ:
1. Обоснование. Трудовой договор закрепляет соглашение работника и работодателя о трудовой функции, оплате и условиях труда. Письменная определённость обязанностей уменьшает риск произвольного изменения работы и позволяет доказать содержание договорённостей при споре. Одновременно работодатель получает основание требовать выполнение согласованной функции и соблюдение трудового распорядка.

2. Обязательные условия. Например: место работы; трудовая функция; дата начала работы; условия оплаты труда. Также могут быть названы режим рабочего времени и отдыха, если он отличается от общих правил, условия труда на рабочем месте и другие предусмотренные законом условия.

3. Примеры.
1) В договоре указали конкретный филиал как место работы, поэтому работодатель не смог без оформления перевода обязать сотрудника постоянно работать в другом городе.
2) В договоре закрепили трудовую функцию бухгалтера, что позволило работнику отказаться от постоянного выполнения обязанностей грузчика, не входящих в согласованную работу.
3) В договоре установили размер оклада и предусмотренные доплаты; при неполной выплате работник смог потребовать начислить согласованную сумму.

Важно. Общие слова «права и обязанности сторон» не являются названием конкретного обязательного условия. Нужно указать именно условие, которое фиксируется в тексте договора.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 16823.