Вверх
Полный вариант

Вариант 11

Решайте задания в удобном темпе. Ответы сохраняются в браузере, а результат появится после отправки теста.

1. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к формам политического участия граждан. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Верный ответ: 23.

Обращение в органы государственной власти (1), членство в политической партии (4), участие в референдуме (5) и голосование на выборах (6) позволяют гражданам формировать власть или влиять на её решения, поэтому являются формами политического участия.
Участие в фольклорном фестивале (2) относится к культурной деятельности, а уплата налогов (3) является юридической обязанностью и сама по себе не выражает политического участия.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 16774.

2. Выберите верные суждения о гуманизации образования и запишите цифры, под которыми они указаны.

Верный ответ: 145

1) Верно. Гуманизация ставит в центр образования личность ученика и включает развитие его нравственных качеств.
2) Неверно. Само по себе увеличение числа предметов не показывает уважения к личности и может даже создавать перегрузку.
3) Неверно. Компьютеризация относится к информатизации образования и не является обязательным признаком гуманизации.
4) Верно. Здоровьесберегающие технологии учитывают физическое и психологическое благополучие ребёнка, что соответствует гуманистической направленности.
5) Верно. Учёт интересов, склонностей и возможностей ученика означает переход от безличного подхода к личностно ориентированному обучению.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 16575.

3. Установите соответствие между признаками и областями (формами) культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИЗНАКИ

А) достоверность получаемых результатов
Б) стремление к спасению души человека
В) прогнозирование новых открытий в рамках существующих теорий
Г) вера в божественное происхождение мира и человека
Д) целостность и системность объективных знаний
ОБЛАСТИ (ФОРМЫ) КУЛЬТУРЫ

1) наука
2) религия

Верный ответ: 12121

А — 1: стремление получать достоверные результаты относится к научному познанию.
Б — 2: идея спасения души связана с религиозными ценностями и представлениями о предназначении человека.
В — 1: наука использует теории для прогнозирования новых явлений.
Г — 2: вера в божественное происхождение мира основана на признании сверхъестественного начала и относится к религии.
Д — 1: выстраивание целостной системы объективных знаний является задачей науки.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 16801.

4. Виктор хочет поступить в университет и стать журналистом. Он занимается в школе юного журналиста, пишет статьи в городские газеты. Много внимания Виктор уделяет изучению литературы, истории, русского языка.
Найдите в приведённом списке примеры средств, используемых Виктором для достижения цели, и запишите цифры, под которыми они указаны.

Верный ответ: 135

Как рассуждать: средства — то, с помощью чего субъект достигает цели. Цель Виктора — поступить в университет и стать журналистом; поэтому средствами будут действия, развивающие нужные знания и навыки.

1 — верно. Написание статей формирует профессиональные навыки и портфолио, помогая приблизиться к цели.
2 — неверно. Получение профессии журналиста — предполагаемый конечный результат, а не средство.
3 — верно. Школа юного журналиста даёт подготовку и практический опыт.
4 — неверно. Выбор профессии относится к постановке цели и принятию решения, а не к средству её достижения.
5 — верно. Знание языка, литературы и истории необходимо журналисту и для успешного поступления.
6 — неверно. Поступление в университет — промежуточная цель, ради которой используются перечисленные средства.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 16827.

5. Выберите верные суждения о мировой экономике и международных экономических отношениях. Запишите цифры, под которыми они указаны.

Верный ответ: 235

Тарифные меры изменяют цену импорта через пошлины, нетарифные ограничивают объём или условия торговли другими способами.
1) Неверно. Квоты и экспортное кредитование воздействуют без изменения таможенной ставки и относятся к нетарифным мерам; основной тарифный инструмент — пошлина.
2) Верно. Субъектами мировой экономики могут быть фирмы, государства, транснациональные корпорации и организации, участвующие в операциях за национальными границами.
3) Верно. Национальные экономики образуют мировую систему благодаря торговым, финансовым, производственным и иным международным связям.
4) Неверно. Свободное развитие торговли характеризует фритредерство; протекционизм, напротив, защищает внутреннего производителя от иностранной конкуренции.
5) Верно. Углубление международных связей и выход хозяйственной деятельности за национальные рамки ведут к интернационализации экономики.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 16978.

6. Установите соответствие между характеристиками и системами налогообложения: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) ставка налогообложения остаётся неизменной независимо от размера дохода
Б) определённый законодательством страны механизм изъятия части доходов граждан и фирм в пользу государства
В) ставка налога увеличивается по мере роста дохода налогоплательщика
Г) единая фиксированная ставка налога для всех налогоплательщиков
Д) доля налога в доходе налогоплательщика возрастает по мере роста его дохода
СИСТЕМЫ НАЛОГООБЛОЖЕНИЯ

1) только пропорциональная
2) только прогрессивная
3) и пропорциональная, и прогрессивная

Верный ответ: 13212

Ключевое различие — поведение налоговой ставки при росте дохода:
при пропорциональной системе ставка остаётся одинаковой для всех уровней дохода;
при прогрессивной системе ставка или доля изымаемого дохода возрастает по мере роста дохода.

А — 1: неизменная ставка независимо от дохода — определяющий признак пропорциональной системы.
Б — 3: изъятие части дохода в пользу государства характеризует налогообложение вообще, поэтому подходит к обеим системам.
В — 2: более высокому доходу соответствует более высокая ставка, поэтому это прогрессивная система.
Г — 1: единая фиксированная ставка для всех налогоплательщиков — пропорциональная система.
Д — 2: если доля налога в доходе увеличивается вместе с доходом, налогообложение прогрессивное.

Пример с числами: при пропорциональной ставке 10% с 50 000 рублей уплачивают 5 000, а со 100 000 — 10 000: сумма выросла, но доля осталась 10%. При прогрессивной системе более высокий доход облагается по более высокой ставке или приводит к увеличению средней доли налога.

Ловушка: рост самой суммы налога ещё не доказывает прогрессию; важно, растёт ли ставка или доля дохода.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 16879.

7. Евгения Ильинична вкладывает свои сбережения в покупку ценных бумаг. Найдите в приведённом ниже списке ценные бумаги, которые она может приобрести в соответствии с Гражданским кодексом РФ, и запишите цифры, под которыми они указаны.

Верный ответ: 235

Акция закрепляет права участника акционерного общества, инвестиционный пай удостоверяет долю в имуществе паевого инвестиционного фонда, а облигация подтверждает право требовать от эмитента предусмотренную выплату. Поэтому ценными бумагами являются пункты 2, 3 и 5.

Договор страхования является гражданско-правовым договором, но не ценной бумагой. Купюры и банкноты выполняют функцию денег и законного средства платежа; они также не относятся к ценным бумагам, поэтому пункты 1, 4 и 6 не подходят.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 16880.

8. Выберите верные суждения о социальной роли индивида и запишите цифры, под которыми они указаны.

Верный ответ: 245

1 — неверно. Роли родителя, друга или соседа обычно не имеют строгой письменной регламентации, хотя общество связывает с ними определённые ожидания.

2 — верно. Социальный статус обозначает позицию, а социальная роль — ожидаемый образ действий человека, занимающего эту позицию.

3 — неверно. Роли возникают не только из неравенства: они связаны с возрастом, семьёй, профессией, гражданством и множеством других социальных позиций.

4 — верно. Общество заранее связывает с каждой позицией определённые права, обязанности и ожидания, поэтому содержание роли объективно задано статусом.

5 — верно. Личные качества, опыт и ценности влияют на то, как конкретный человек исполняет общую ролевую модель.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 17181.

9. Учёные опросили 20-летних юношей и девушек страны Z. Им задавали вопрос: «В деятельности какой общественной организации (объединения, инициативной группы и т.п.) Вы могли бы безвозмездно принимать участие?»
Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде таблицы.
Задание ЕГЭ по обществознанию
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе полученной в ходе опроса информации. Запишите цифры, под которыми они указаны.

Верный ответ: 235

1 — неверно: вариант «ни в какой организации» выбрали лишь 5% юношей и 10% девушек, то есть не большинство.
2 — верно: участвовать в профессиональных объединениях готовы по 10% юношей и девушек.
3 — верно: экологические организации выбрали 20% юношей и 25% девушек; эти данные показывают интерес части молодёжи к экологическим проблемам.
4 — неверно: политические организации выбрали 20% юношей и 15% девушек, но у юношей более популярна благотворительность — 35%, а у девушек экология — 25%.
5 — верно: помощь больным и бездомным привлекает 35% юношей и 20% девушек, что свидетельствует об интересе к проблемам социально незащищённых людей.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 17282.

10. Выберите верные суждения о политическом процессе и запишите цифры, под которыми они указаны.

Верный ответ: 345

1) Неверно. Рыночное саморегулирование и защита прав человека характерны для определённых идеологий и режимов, но не являются обязательным содержанием любого политического процесса.
2) Неверно. Политический процесс может быть как конфликтным, так и созидательным; через него принимаются решения, проводятся реформы и согласуются интересы.
3) Верно. Политический процесс показывает, как формируются, принимаются и исполняются властные решения.
4) Верно. Политические и иные элиты участвуют в выработке решений и борьбе за влияние.
5) Верно. В политике одновременно действуют силы, стремящиеся к преобразованиям, и силы, ориентированные на сохранение сложившегося порядка.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 16658.

11. В государстве Z установился демократический политический режим. Правительство осуществляет свою деятельность на внутреннем и внешнем направлениях. Что из перечисленного ниже относится к социальной и культурно-образовательной функциям государства? Запишите цифры, под которыми указаны проявления соответствующих функций государства.

Верный ответ: 134

1) Верно. Передача обществу значимых ценностей и культурных образцов относится к культурно-образовательной деятельности государства.
2) Неверно. Контроль расходования налогов связан с финансово-экономической и контрольной деятельностью, а не непосредственно с социальной или культурной функцией.
3) Верно. Поддержка достойного уровня жизни, социальная помощь и защита уязвимых групп выражают социальную функцию.
4) Верно. Развитие образования и здравоохранения непосредственно сочетает культурно-образовательное и социальное направления.
5) Неверно. Мирные отношения с другими странами относятся к внешнеполитической функции.
6) Неверно. Поддержка конкуренции и предпринимательства является проявлением внутренней экономической функции.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 17134.

12. Найдите в приведённом списке политические права (свободы) гражданина России. Запишите цифры, под которыми они указаны.

Верный ответ: 123

1) Верно. Право обращаться в государственные органы обеспечивает гражданам возможность взаимодействовать с публичной властью.
2) Верно. Собрания, митинги, демонстрации, шествия и пикетирование являются формами публичного выражения политической позиции.
3) Верно. Участие в управлении делами государства — основное политическое право гражданина.
4) Неверно. Сохранение природы и окружающей среды является конституционной обязанностью.
5) Неверно. Квалифицированная юридическая помощь — гарантия защиты прав, но не политическая свобода.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 17085.

13. Установите соответствие между вопросами и субъектами власти Российской Федерации, к ведению которых они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ВОПРОСЫ

А) судоустройство, прокуратура
Б) федеральный бюджет
В) защита семьи, материнства, отцовства и детства
Г) осуществление мер по борьбе с катастрофами
Д) охрана окружающей среды и обеспечение экологической безопасности
СУБЪЕКТЫ ВЛАСТИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

1) только федеральный центр
2) федеральный центр и субъекты Российской Федерации

Верный ответ: 11222

А) Только федеральный центр (1). Устройство судебной системы и организация единой централизованной прокуратуры относятся к исключительному ведению Российской Федерации.
Б) Только федеральный центр (1). Единый федеральный бюджет обеспечивает общегосударственные расходы и доходы, поэтому относится к исключительному ведению Российской Федерации.
В) Федеральный центр и субъекты Российской Федерации (2). Федеральные гарантии дополняются региональными программами и мерами поддержки, поэтому компетенция является совместной.
Г) Федеральный центр и субъекты Российской Федерации (2). Катастрофы требуют федеральной координации и действий региональных служб на местах, поэтому это предмет совместного ведения.
Д) Федеральный центр и субъекты Российской Федерации (2). Это совместное ведение: федеральный центр устанавливает общие требования, а регионы конкретизируют и реализуют меры с учётом местных экологических условий.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 16986.

14. Выберите верные суждения об уголовном судопроизводстве. Запишите цифры, под которыми они указаны.

Верный ответ: 124

1) Верно. Суд оценивает каждое доказательство по относимости, допустимости, достоверности и в совокупности; заранее установленной силы у доказательств нет.
2) Верно. Обвинение и защита самостоятельно представляют доводы и доказательства, а суд сохраняет независимость и создаёт условия для состязания сторон.
3) Неверно. Обвиняемый не обязан доказывать невиновность. Бремя доказывания обвинения лежит на стороне обвинения, а сомнения толкуются в пользу обвиняемого.
4) Верно. Право на защиту может осуществляться лично, через адвоката и в предусмотренных случаях через законного представителя.
5) Неверно. Уголовный кодекс определяет преступления и наказания, а порядок уголовного судопроизводства регулирует Уголовно-процессуальный кодекс РФ.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 17012.

15. Установите соответствие между действиями и элементами статуса налогоплательщика в Российской Федерации: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ДЕЙСТВИЯ

А) уплачивать законно установленные налоги и сборы
Б) присутствовать при проведении выездной налоговой проверки
В) представлять в установленном порядке в налоговый орган по месту учёта налоговые декларации (расчёты), если это предусмотрено законодательством о налогах и сборах
Г) использовать налоговые льготы при наличии оснований и в порядке, установленном законодательством о налогах и сборах
Д) получать по месту своего учёта от налоговых органов бесплатную информацию (в том числе в письменной форме) о действующих налогах и сборах
ЭЛЕМЕНТЫ СТАТУСА НАЛОГОПЛАТЕЛЬЩИКА В РОССИИСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

1) права
2) обязанности

Верный ответ: 21211

Обязанность — действие, которое налогоплательщик должен совершить; право — юридически обеспеченная возможность.

А — 2: уплачивать законно установленные налоги — обязанность.
Б — 1: присутствовать при выездной налоговой проверке — право.
В — 2: представлять налоговую декларацию в предусмотренных законом случаях — обязанность.
Г — 1: пользоваться налоговыми льготами при наличии оснований — право.
Д — 1: бесплатно получать информацию о действующих налогах и сборах — право.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 16613.

16. На уроке обществознания учащиеся выявляли особенности административного права. Какие черты этой отрасли российского права они должны были выявить? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие черты.

Верный ответ: 123

Почему подходят выбранные варианты:
Административное право регулирует отношения в сфере государственного управления (3), где часто действует властный метод: одна сторона (2) наделена государственными полномочиями и принимает обязательные решения.
За административные правонарушения может назначаться, в частности, конфискация орудия или предмета правонарушения (1).

Почему остальные варианты не подходят:
Правило о приобретении прав под своим именем (4) относится к гражданскому праву.
Пожизненное лишение свободы (5) — уголовное наказание.
Утверждение о единственном источнике и «всех преступлениях» описывает уголовное право (6) и при этом не подходит административной отрасли.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 17089.

Часть 2

Прочитайте текст и выполните задания 17-20.

Роль денег прежде всего проявляется в результатах участия денег в установлении цены товара. В условиях рыночной экономики эта величина складывается исходя из стоимости товара с возможным отклонением цены от стоимости. На цену товара влияют соотношение спроса и предложения и конкуренция, что позволяет снижать цену товара. Однако снижение цен могут допустить производители, у которых уровень издержек ниже. Напротив, производители, у которых уровень издержек выше, вынуждены либо добиться снижения издержек, либо сократить или прекратить производство таких товаров. Механизм ценообразования направлен, следовательно, на повышение эффективности производства, на снижение уровня издержек.

Большое значение имеют деньги в процессе денежного оборота, когда они выполняют функцию средства обращения или средства платежа. При оплате приобретаемых ценностей или оказанных услуг покупатель контролирует уровень цен и качество товаров и услуг, что вынуждает изготовителей снижать цены и повышать качество своей продукции. В итоге это направлено на повышение эффективности производства...

Деньги играют важную роль в хозяйственной деятельности предприятий, в функционировании органов государства, в усилении заинтересованности людей в развитии и повышении эффективности производства, экономном использовании ресурсов.

С помощью денег можно определить не только суммарную величину издержек (материалы, амортизация, электроэнергия, зарплата и др.) на производство каждого вида продукции и совокупного их объёма, но и результаты производства посредством цены отдельных видов продукции, всего её объёма, величину полученной прибыли...

Вместе с тем зависимость возможности расходования средств от величины денежных поступлений побуждает к образованию запасов материалов лишь в минимально необходимых размерах и к осуществлению мер по ускорению поступления выручки за реализуемую продукцию. При недостаточности собственных средств для образования повышенных запасов производитель мог бы привлечь для этого кредит, но это сопряжено с дополнительными издержками (процент), что нежелательно, поскольку такие издержки составляют прямой вычет из денежных доходов...

Денежная оплата труда рабочих и служащих, денежные доходы предпринимателей побуждают их активизировать своё участие в процессах производства, увеличении его объёма, в реализации продукции, поскольку при таких условиях возрастают денежные доходы граждан и предпринимателей, что, соответственно, может способствовать повышению уровня их благосостояния...

Для характеристики роли денег во внешнеэкономических отношениях важно и следующее. В каждой стране периодически составляется торговый баланс, в котором сопоставляются выраженные в деньгах операции по экспорту и импорту товаров. В результате сопоставления объёма экспорта и импорта за определённый период подводятся итоги таких операций в виде активного (превышение экспорта над импортом) либо пассивного (превышение импорта над экспортом) торговых балансов.

(О.И. Лаврушин и др.)

17. Какие факторы, по мнению авторов, влияют на цену товара? (Назовите два фактора.) Какие две цели механизма ценообразования обозначены в тексте? Как выполнение деньгами функции средства обращения или средства платежа, по мнению авторов, связано с повышением эффективности производства?

В правильном ответе должны быть следующие элементы:
1) ответ на первый вопрос, например: соотношение спроса и предложения, конкуренция
(Ответ на первый вопрос засчитывается только при указании двух факторов.)
2) ответ на второй вопрос, например: повышение эффективности производства, снижение уровня издержек
(Ответ на второй вопрос засчитывается только при указании двух целей.)
3) ответ на третий вопрос, например: При оплате приобретаемых ценностей или оказанных услуг покупатель контролирует уровень цен и качество товаров и услуг, что вынуждает изготовителей снижать цены и повышать качество своей продукции. В итоге это направлено на повышение эффективности производства.

Элементы ответа могут быть представлены как в форме цитат, так и в форме сжатого воспроизведения основных идей соответствующих фрагментов текста

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 16990.

18. В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,
— укажите не менее трёх основных признаков кредита;
— объясните роль денег в экономном использовании ресурсов.
(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

В правильном ответе должны быть следующие элементы:

1) Основные признаки понятия «кредит», например:
– возвратность предоставленных средств
– срочность
– платность, как правило выраженная в проценте
– предоставление денежных средств или товаров во временное пользование
– наличие кредитора и заёмщика
– обеспеченность и целевой характер в предусмотренных договором случаях

(Данный элемент ответа засчитывается при указании не менее 3 корректных признаков; не менее 2 из них должны соответствовать приведённому перечню, неверные позиции отсутствуют.)

2) Объяснение связи с опорой на положения текста:
Денежная оценка позволяет предприятию сопоставлять стоимость ресурсов, совокупные издержки, выручку и прибыль. Чем выше расходы, тем сильнее стимул снижать издержки, не создавать избыточные запасы и ускорять получение выручки. Недостаток собственных средств можно покрыть кредитом, но процент увеличивает издержки и уменьшает доход. Поэтому возможность точного денежного расчёта побуждает выбирать более экономный способ использования ограниченных ресурсов.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 16991.

19. Авторы считают, что деньги играют важную роль в функционировании органов государства. Привлекая факты общественной жизни, подтвердите тремя примерами мысль авторов. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

В подтверждение мысли авторов могут быть приведены такие примеры:
1) в стране Z значительную часть доходов государственного бюджета составляют доходы от продажи нефтепродуктов; в условиях высоких цен на нефть правительство осуществило реформу социального обеспечения граждан, что позволило повысить их уровень жизни и обеспечило правящей партии победу на парламентских выборах
2) в стране A экономический кризис и высокая инфляция, для пополнения бюджета правительство проводит денежные эмиссии, однако реальные доходы населения падают, происходят акции гражданского неповиновения
3) в стране Y правительство разработало реформу образования, однако в условиях дефицита государственного бюджета вынуждено было отложить на несколько лет реализацию этой реформы

Могут быть приведены иные уместные примеры разного уровня конкретизации.
Засчитываются только примеры, сформулированные развёрнуто (отдельные слова и словосочетания не засчитываются)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 16992.

20. Используя обществоведческие знания, приведите два подтверждения и два опровержения тезиса о том, что рост торгового баланса всегда свидетельствует об успехах в экономическом развитии страны.

Правильный ответ должен содержать два подтверждения и два опровержения тезиса, например:
Подтверждения:
1) если рост положительного торгового баланса вызван увеличением физического объёма конкурентоспособного экспорта, это может свидетельствовать о расширении производства, росте занятости и укреплении позиций национальных фирм на мировом рынке
2) устойчивые экспортные доходы дают предприятиям средства для инвестиций и приносят валютную выручку, что при прочих благоприятных условиях поддерживает экономическое развитие
Опровержения:
1) торговый баланс может вырасти из-за повышения мировых цен на экспортное сырьё или из-за резкого сокращения импорта во время падения доходов, хотя внутреннее производство и благосостояние населения при этом не улучшаются
2) торговый баланс не показывает распределение доходов, инфляцию, качество человеческого капитала, технологическую структуру и другие важные характеристики развития экономики

Слово «всегда» делает тезис неверным как универсальное правило: значение показателя можно оценить только вместе с причинами его изменения и другими экономическими данными.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 16993.

21. На графике изображено изменение ситуации на рынке легковых автомобилей в стране Z. Предложение переместилось из положения S в положение S1 при неизменном спросе D. (На графике P - цена товара; Q - количество товара.)
Задание ЕГЭ по обществознанию
Как изменилась равновесная цена?
Что могло вызвать изменение предложения? Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на предложение. (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.)
Как изменятся спрос и равновесная цена на данном рынке, если при прочих равных условиях увеличится число желающих купить легковой автомобиль?

В правильном ответе должны быть следующие элементы:

1) ответ на первый вопрос: равновесная цена уменьшилась

2) ответ на второй вопрос: (одно обстоятельство / фактор с объяснением влияния): экономическая политика государства (например: снижение налогов с производителей автомобилей позволило им увеличить закупки материалов, комплектующих и запасных частей, что привело к увеличению объёмов производства и росту предложения автомобилей)
Засчитывается только объяснение, данное применительно к рынку, указанному в тексте задания.
Ответ на второй вопрос засчитывается только при указании обстоятельства/фактора и объяснении.

3) ответ на третий вопрос: увеличение числа желающих купить легковой автомобиль приведёт к росту спроса на автомобили и повышению их равновесной цены
Ответ на третий вопрос засчитывается только при правильном указании изменения спроса и равновесной цены.
Элементы ответа могут быть представлены в других формулировках

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 17144.

22. В структуре экономики страны Z доля государственного сектора незначительна. Каждый собственник факторов производства вправе свободно распоряжаться ими, существует конкуренция производителей.
В государстве Z законодательную власть осуществляет парламент, а всенародно избираемый глава государства формирует правительство и возглавляет исполнительную власть. Избранным считается кандидат, набравший наибольшее число голосов. Эта система применяется как при выборах высших должностных лиц, так и при выборах коллегиальных органов власти (парламента). В государстве Z существует свободная конкуренция политических партий; принцип разделения властей реализуется на практике.
К какому типу относится экономика Z? Какова форма правления Z? Какой политический режим установился в Z? К какому типу относится избирательная система страны Z?

Верный ответ:
1) Экономика Z — рыночная.
2) Форма правления — президентская республика.
3) Политический режим — демократический.
4) Избирательная система — мажоритарная.

Почему:
Частная собственность, свобода распоряжения факторами производства и конкуренция показывают действие рыночного механизма. Всенародно избранный президент, который формирует правительство и возглавляет исполнительную власть, — признак президентской республики. Реальная конкуренция партий и практическое разделение властей указывают на демократию. Победа кандидата, получившего больше голосов соперников, означает, что результат определяется большинством в округе, а не долей голосов партийного списка, поэтому система мажоритарная.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 17270.

23. Конституция Российской Федерации закрепляет основы конституционного строя нашего государства, права и свободы человека и гражданина.
Какие положения Конституции Российской Федерации подтверждают следующие характеристики нашего государства: 1) гарантии идеологического многообразия; 2) наличие условий для реализации хозяйственной инициативы; 3) гарантии презумпции невиновности? На основе положений Конституции сформулируйте по одному подтверждению каждой характеристики.
(Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации.
Обращаем внимание, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)

Могут быть приведены такие подтверждения:
1) гарантии идеологического многообразия, например: в Российской Федерации никакая идеология не может устанавливаться в качестве государственной или обязательной / признаются политическое многообразие, многопартийность / общественные объединения равны перед законом
2) наличие условий для реализации хозяйственной инициативы, например: в Российской Федерации гарантируется единство экономического пространства, свободное перемещение товаров, услуг и финансовых средств, поддержка конкуренции, свобода экономической деятельности / в Российской Федерации признаются и защищаются равным образом частная, государственная, муниципальная и иные формы собственности
3) гарантии презумпции невиновности, например: каждый обвиняемый в совершении преступления считается невиновным, пока его виновность не будет доказана в предусмотренном федеральным законом порядке и установлена вступившим в законную силу приговором суда

Могут быть приведены другие подтверждения в соответствии с требованием задания.
Засчитываются только подтверждения, сформулированные как распространённые предложения (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве подтверждений) с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 16746.

Представьте, что Вам необходимо подготовить доклад по определённой теме. Выполните задания 24 и 25.

Вам необходимо подготовить доклад по теме «Участие граждан в политике»

24. Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Участие граждан в политике». Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)

При анализе ответа учитывается:
- соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа
- наличие пунктов плана, позволяющих раскрыть содержание данной темы по существу
- количество подпунктов каждого пункта
- корректность формулировок пунктов плана

Один из вариантов плана раскрытия данной темы:
1. Понятие политического участия.
2. Формы политического участия:
а) членство в политических партиях
б) участие в избирательных кампаниях
в) участие в массовых мирных митингах, шествиях, демонстрациях и др.

3. Избирательные права:
а) активное избирательное право
б) пассивное избирательное право
(При такой или близкой по смыслу формулировке п. 3 достаточно двух подпунктов.)

4. Участие в деятельности местного самоуправления:
а) участие в выборах в органы местного самоуправления
б) участие в референдумах, других формах непосредственной демократии
в) обращение в органы местного самоуправления и др.
5. Реализация права граждан на получение необходимой информации.
6. Политический абсентеизм.

Возможно другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 16997.

25. Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.

1) Обоснуйте значение политического участия граждан для демократического развития государства. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и(или) функциональные связи.)

2) В каких формах граждане могут участвовать в политической жизни? (Назовите любые три формы.)

3) Для каждой из указанных в пункте 2 форм приведите по одному примеру участия гражданина Российской Федерации, указав его цель и общественно-политический результат. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

Возможный правильный ответ:
1. Обоснование. В демократии граждане являются источником власти, поэтому их участие позволяет передавать органам государства общественные интересы. Выборы, обращения и коллективные действия делают власть более подотчётной, повышают легитимность решений и дают возможность мирно корректировать политический курс. Если граждане не используют каналы участия, решения могут хуже отражать потребности общества.

2. Формы участия. Например: участие в выборах; участие в референдуме; обращение в органы власти. Допустимы членство и деятельность в политической партии, участие в законном собрании, общественном обсуждении и другие формы.

3. Примеры.
1) Гражданка проголосовала на выборах депутатов, чтобы поддержать программу развития общественного транспорта; голоса избирателей повлияли на состав представительного органа.
2) Житель муниципального образования участвовал в местном референдуме по вопросу благоустройства, стремясь повлиять на обязательное для местной власти решение.
3) Группа граждан направила коллективное обращение в администрацию с требованием оборудовать безопасный переход у школы; после рассмотрения обращения переход был включён в план работ.

Почему нужны цель и результат. Они показывают, что гражданин не просто присутствовал при событии, а сознательно воздействовал на политическое решение или формирование власти.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 16998.