Решайте задания в удобном темпе. Ответы сохраняются в браузере, а результат появится после отправки теста.
Верный ответ: 45.
Экологическое регулирование (1), обеспечение достойных условий жизни (2), определение стратегии развития страны (3) и охрана правопорядка (6) направлены на решение задач внутри государства, поэтому относятся к его внутренним функциям.
Поддержка мирового правопорядка (4) и развитие сотрудничества государств (5) осуществляются на международной арене и относятся к внешним функциям.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 16799.
Верный ответ: 124
1) Верно. Сферы, институты, группы и нормы образуют взаимозависимые элементы общества, поэтому изменение одного элемента влияет на другие.
2) Верно. Экономическая, социальная, политическая и духовная сферы выделяются по связанным с ними базовым потребностям и видам деятельности.
3) Неверно. Революция представляет глубокий и быстрый переворот, часто возникающий снизу и сопровождающийся борьбой; постепенные преобразования по инициативе власти обычно называют реформами.
4) Верно. Это определение общества в широком смысле, подчёркивающее объединения людей и их взаимодействия.
5) Неверно. Рост производства является экономическим критерием; гуманистический критерий оценивает расширение свободы, прав, возможностей развития и качества жизни человека.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 17050.
Верный ответ: 22143
А — 2: специально созданные и управляемые условия характеризуют эксперимент.
Б — 2: возможность целенаправленно изменять условия исследования является признаком эксперимента.
В — 1: наблюдение предполагает целенаправленную регистрацию объекта без вмешательства исследователя.
Г — 4: формализация выражает содержание посредством специальных символов и языков.
Д — 3: при абстрагировании исследователь мысленно отвлекается от несущественных свойств, чтобы выделить значимые стороны объекта.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 17001.
Верный ответ: 356
Как рассуждать: средства — ресурсы и действия, помогающие Кире достичь цели: успешно сдать экзамен. Поступление и высокий балл относятся к результатам, а проведение экзамена осуществляет организатор.
1 — неверно. Поступление в вуз может быть дальней целью, но не способом подготовки к математике.
2 — неверно. Проведение экзамена — деятельность экзаменационной комиссии, а не средство ученицы.
3 — верно. Консультации позволяют получить объяснение сложной темы и исправить ошибки.
4 — неверно. Высокий балл — желаемый результат деятельности.
5 — верно. Решение задач формирует умения и проверяет усвоение материала.
6 — верно. Учебники и справочники служат источниками знаний и образцов решения.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 17252.
Верный ответ: 1245
Последствия инфляции оценивайте через реальные величины: покупательную способность денег, реальный доход и реальную доходность сбережений.
1) Верно. Если цены растут быстрее процентного дохода по вкладу, реальная покупательная способность возвращаемых денег уменьшается.
2) Верно. Покрытие дефицита чрезмерной денежной эмиссией способно увеличить денежную массу быстрее выпуска товаров и вызвать инфляционное давление.
3) Неверно. Высокая и непредсказуемая инфляция делает будущие доходы и расходы неопределёнными, поэтому обычно сдерживает долгосрочные инвестиции.
4) Верно. Рост цен означает, что на единицу валюты приобретается меньше товаров и услуг.
5) Верно. Инфляция характеризует устойчивое повышение общего уровня цен, а не изменение цены отдельного товара.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 17103.
Верный ответ: 22112
Здесь под номером 1 указаны переменные издержки, а под номером 2 — постоянные. Постоянные не меняются вместе с текущим выпуском, переменные зависят от объёма деятельности фирмы.
А) Проценты по кредиту выплачиваются по условиям договора — постоянные (2).
Б) Арендная плата за помещение — постоянные (2).
В) Транспортные расходы обычно увеличиваются вместе с объёмом поставок — переменные (1).
Г) Расход сырья прямо связан с количеством продукции — переменные (1).
Д) Охрана офиса оплачивается независимо от объёма выпуска — постоянные (2).
Обратите внимание на нумерацию: в этом задании 1 — переменные, 2 — постоянные. Сначала определите вид расхода по зависимости от выпуска, а уже потом поставьте цифру: это защищает от механической ошибки.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 17204.
Верный ответ: 356
Торговый сбор, налог на имущество физических лиц и земельный налог относятся к местным налогам и сборам, поэтому в слайд следует включить пункты 3, 5 и 6.
Транспортный налог является региональным. Государственная пошлина и водный налог относятся к федеральным налогам и сборам. Следовательно, пункты 1, 2 и 4 не соответствуют теме слайда.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 17105.
Верный ответ: 245
1 — неверно. Различия в доходах относятся прежде всего к экономической сфере, хотя они могут влиять и на политику; слово «только» делает суждение неверным.
2 — верно. Маргинальность возникает при утрате прежних устойчивых связей и ещё не завершившемся включении в новую общность.
3 — неверно. Современный человек одновременно принадлежит множеству групп: семье, профессии, возрастной группе, гражданскому сообществу и другим.
4 — верно. Социальная структура показывает состав общества и устойчивые связи между образующими его группами.
5 — верно. Группы различаются численностью, способом организации, длительностью существования и функциями в обществе.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 16656.
Верный ответ: 235
1 — неверно: в стране Y неактуальность программы и затруднение с ответом получили по 5%; первая доля не больше.
2 — верно: программу считают очень нужной 15% жителей страны Z и 10% жителей страны Y.
3 — верно: необходимость избежать формального воплощения отметили 45% в стране Z и 20% в стране Y.
4 — неверно: в стране Y соблюдение прав и свобод выбрали 30%, а мнение о крайней необходимости программы — 10%.
5 — верно: неактуальность программы отметили по 5% жителей обеих стран.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 17207.
Верный ответ: 135
1) Верно. Партии знакомят граждан с политическими ценностями, нормами и способами участия, выполняя функцию политической социализации.
2) Неверно. Государственный бюджет разрабатывают и принимают органы государственной власти; партии могут предлагать свои программы и влиять на решения через представителей.
3) Верно. Участие в выборах и предвыборной агитации — одна из основных функций политических партий.
4) Неверно. Правоохранительными органами руководит государство, а не политические партии.
5) Верно. Партии организуют сторонников и побуждают их участвовать в выборах, митингах и иных политических действиях.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 16683.
Верный ответ: 36
1) Неверно. Традиционный лидер получает признание благодаря обычаю и наследованию; в условии губернатор избран.
2) Неверно. Губернатор руководит отдельным регионом, а не всей страной.
3) Верно. Открытость к критике, защита прав и поддержка гражданского общества характеризуют демократический стиль лидерства.
4) Неверно. Харизматическое лидерство основано на вере сторонников в исключительные личные качества, чего в условии нет.
5) Неверно. Авторитарный стиль предполагает единоличное принятие решений и ограничение критики, что противоречит описанию.
6) Верно. Сфера полномочий губернатора ограничена областью, поэтому по масштабу лидер региональный.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 16959.
Верный ответ: 134
1) Верно. Социальное обеспечение поддерживает человека при наступлении возраста, болезни, инвалидности и других предусмотренных законом обстоятельств.
2) Неверно. Свобода совести, мысли и слова относится к личным и духовным свободам.
3) Верно. Охрана здоровья и медицинская помощь входят в систему социальных прав.
4) Верно. Свобода предпринимательства обеспечивает участие человека в экономической деятельности.
5) Неверно. Защита чести и доброго имени относится к личным правам.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 17135.
Верный ответ: 42134
А) Правительство Российской Федерации (4). Подготовка проекта и организация исполнения бюджета являются функциями исполнительной власти, поэтому их осуществляет Правительство.
Б) Совет Федерации (2). Конституция относит заслушивание ежегодных докладов Генерального прокурора к полномочиям Совета Федерации.
В) Президент Российской Федерации (1). Военную доктрину утверждает Президент как глава государства и Верховный Главнокомандующий.
Г) Государственная Дума (3). Амнистия распространяется на неопределённый круг лиц и по Конституции объявляется Государственной Думой; её нельзя путать с индивидуальным помилованием.
Д) Правительство Российской Федерации (4). Это исполнительная хозяйственно-управленческая деятельность, поэтому федеральной собственностью управляет Правительство Российской Федерации.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 16786.
Верный ответ: 234
1) Неверно. Судимость возникает только вследствие осуждения за преступление. Дисциплинарная, гражданско-правовая и административная ответственность судимости не создают.
2) Верно. Основанием юридической ответственности является правонарушение, то есть виновное противоправное деяние, за которое законом предусмотрена санкция.
3) Верно. Трудовой кодекс предусматривает замечание, выговор и увольнение по соответствующим основаниям как основные дисциплинарные взыскания.
4) Верно. Вид ответственности, основания, санкция и порядок её применения должны быть установлены правовыми нормами; произвольное наказание недопустимо.
5) Неверно. За преступления наступает уголовная ответственность. Административная ответственность применяется за административные правонарушения.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 16712.
Верный ответ: 11323
А — 1: нарушение правил пожарной безопасности без тяжких последствий посягает на установленный порядок и является административным проступком.
Б — 1: переход дороги в неположенном месте нарушает правила дорожного движения и влечёт административную ответственность.
В — 3: неисполнение гражданско-правового обязательства связано с имущественными договорными отношениями.
Г — 2: прогул нарушает трудовую дисциплину внутри организации.
Д — 3: нарушение условий договора займа является гражданским проступком.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 16763.
Верный ответ: 146
Почему подходят выбранные варианты:
Кодекс об административных правонарушениях предусматривает лишение специального права (1), дисквалификацию (4) и предупреждение (6).
Эти меры применяются уполномоченным органом или судом за административные правонарушения.
Почему остальные варианты не подходят:
Выговор (2) и замечание (3) являются дисциплинарными взысканиями по трудовому праву.
Ограничение свободы (5) относится к уголовным наказаниям.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 17039.
Прочитайте текст и выполните задания 17-20.
Социология изучает семью как неотъемлемый атрибут жизнедеятельности общества, как «семейную координату» социальной системы. Усилия социума направлены на поддержание собственного существования в постоянно изменяющихся условиях жизни, в том числе под воздействием человеческой деятельности. Существование социальной системы имеет две стороны: существование социальных взаимосвязей, социальной структуры вместе с носителями социальных статусов, людьми, и воспроизведение, воссоздание вновь социальных сетей и структур, а также самих людей как индивидов, численное замещение одних поколений другими, что позволяет заполнять места в иерархической организации в связи с выбытием или физической смертью носителей статусов и ролей. При этом ничего не говорится о воспроизводстве людей как личностей - личность как система социальных, психологических и физиологических качеств уникальна, следовательно, невоспроизводима. Поэтому в социологии и демографии говорят о воспроизводстве населения (поколений), а не о «воспроизводстве» людей. Если бы сущность личности сводилась к инструментальному олицетворению статуса и функционированию в качестве исполнителя социальных ролей, то ни о каких социальных изменениях не было бы упоминания, не было бы никакой истории - торжествовало бы повторение пройденного, копирование уже созданного. Поскольку же смена поколений сопровождается социализацией личности, становлением, «деланием» человеческого Я прежде всего в семье, постольку наблюдаются изменения в поведении, образе жизни, в исполнении старых ролей и изменения, связанные с инновациями самих структур. Таким образом, воспроизводство населения характеризуется рождением индивидов, количественным замещением носителей статусов и ролей.
Воспроизводство населения создаёт демографическую среду общества, тогда как социальные процессы, относящиеся к формированию и функционированию личностей, не просто поддерживают существующие структуры и институты, но и изменяют их, Эти изменения социума, в свою очередь, влияют на демографические процессы, вследствие чего режим воспроизводства населения может оказаться менее или более благоприятным. То же самое относится и к семейным процессам социализации и содержания детей...
Семья занимает ключевое положение среди социальных институтов по своей экзистенциальной сущности - по поддержанию существования членов семьи и по рождению - социализации детей. Семья является таким эволюционным изобретением человечества, которое гармонично соединяет собственное существование с продлением семейного рода, фамилии и тем самым обеспечивает статусно-ролевыми исполнителями остальные социальные институты, способствуя их выживанию и существованию общества в целом. Посредническое значение семьи обретает ещё одно измерение - через существование и преемственность семейных поколений достигается воспроизводство населения в обществе, воспроизводство трудовых ресурсов и носителей социальных ролей. Таким образом, социальная необходимость в семье является условием функционирования всей социальной структуры, самого общества.
(А. Антонов, В. Медков)
В правильном ответе должны быть следующие элементы:
1) ответ на первый вопрос, например:
- существование социальных взаимосвязей, социальной структуры вместе с носителями социальных статусов, людьми
- воспроизведение, воссоздание вновь социальных сетей и структур, а также самих людей как индивидов, численное замещение одних поколений другими
(Ответ на первый вопрос засчитывается только при указании двух сторон.)
2) ответ на второй вопрос, например: по своей экзистенциальной сущности:
- по поддержанию существования членов семьи и по рождению
- социализации детей
3) ответ на третий вопрос, например: социальная необходимость в семье
Элементы ответа могут быть представлены как в форме цитат, так и в форме сжатого воспроизведения основных идей соответствующих фрагментов текста
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 17290.
В правильном ответе должны быть следующие элементы:
1) Основные признаки понятия «семья как социальный институт», например:
– исторически устойчивая форма организации брачно-семейных и родственных отношений
– регулирование поведения системой норм, статусов и ролей
– удовлетворение потребностей в рождении и воспитании детей, заботе и эмоциональной поддержке
– наличие социальных санкций за выполнение или нарушение семейных обязанностей
– взаимодействие с другими институтами общества
(Данный элемент ответа засчитывается при указании не менее 3 корректных признаков; не менее 2 из них должны соответствовать приведённому перечню, неверные позиции отсутствуют.)
2) Объяснение связи с опорой на положения текста:
В семье ребёнок усваивает язык, нормы, ценности и первые социальные роли, то есть превращается в способного действовать члена общества. Через смену поколений семья воспроизводит население, трудовые ресурсы и будущих исполнителей ролей в образовании, экономике, политике и других институтах. Поэтому семейная социализация обеспечивает не только развитие отдельной личности, но и преемственность всей социальной структуры.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 17291.
В ответе должны быть приведены два развёрнутых примера и краткие объяснения того, каким образом семья подготавливает человека к выполнению ролей в других социальных институтах, допустим:
1) родители приучили ребёнка соблюдать режим, ответственно выполнять задания и взаимодействовать со сверстниками, а затем поддерживали его обучение в школе — так семья подготовила ребёнка к выполнению роли ученика в институте образования;
2) родители объясняли дочери значение выборов, обсуждали с ней общественные проблемы и показывали пример законопослушного поведения; став совершеннолетней, она зарегистрировалась избирателем и приняла участие в голосовании — так семья способствовала подготовке исполнителя роли гражданина в политическом институте;
3) родители научили сына планировать расходы, сравнивать качество и цену товаров и соблюдать правила поведения в магазине; совершая самостоятельные покупки, он выполняет роль потребителя в экономическом институте.
Могут быть приведены другие примеры и даны иные объяснения.
Необходимо показать не просто совместное действие семьи, а социализацию, благодаря которой человек осваивает статус и требования роли вне семьи.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 17292.
В ответе могут быть даны следующие объяснения:
1) уникальные проявления человеческой личности могут реализовываться в открытиях, изобретениях, активной политической, военной и т.п. деятельности, приводящих в конечном счёте к социальным изменениям
2) уникальность человеческой личности проявляется в структуре потребления, что может в конечном счёте привести к изменениям производства и занятости
3) уникальность человеческой личности проявляется в отношении к действующей политической власти и другим социальным институтам и может привести к их изменению
Могут быть даны другие объяснения
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 17293.
В правильном ответе должны быть следующие элементы:
1) ответ на первый вопрос: равновесная цена уменьшилась
2) ответ на второй вопрос: (одно обстоятельство / фактор с объяснением влияния): летняя жара (например: в условиях летней жары срок хранения мясных полуфабрикатов резко уменьшается, а возможность развития в них патогенной микрофлоры увеличивается, что привело к снижению спроса на них)
Засчитывается только объяснение, данное применительно к рынку, указанному в тексте задания.
Ответ на второй вопрос засчитывается только при указании обстоятельства/фактора и объяснении.
3) ответ на третий вопрос: появление новых более эффективных технологий длительного хранения приведёт к увеличению предложения мясных полуфабрикатов и снижению их равновесной цены
Ответ на третий вопрос засчитывается только при правильном указании изменения предложения и равновесной цены.
Элементы ответа могут быть представлены в других формулировках
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 16919.
Верный ответ:
1) В стране Z сложилась смешанная экономическая система.
2) Действие рыночного механизма подтверждают частная собственность и конкуренция производителей.
3) Финансирование бесплатного школьного образования иллюстрирует предоставление общественно значимых благ, а пособия малоимущим — перераспределение доходов и социальную поддержку.
4) Нормы выбросов направлены на ограничение отрицательного внешнего эффекта: предприятие может перекладывать часть экологического ущерба на жителей и общество, не включая эти издержки полностью в цену своей продукции.
Почему:
Система является смешанной, когда рыночная координация и частная инициатива сочетаются с активным государственным регулированием и государственным сектором. Загрязнение показывает недостаток саморегулирования рынка: выгоду от производства получает фирма и покупатели, а часть затрат несут третьи лица. Поэтому государство устанавливает обязательные экологические требования и тем самым сближает частные издержки производителя с общественными.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 17045.
Могут быть приведены такие подтверждения:
1) каждый обвиняемый в совершении преступления считается невиновным, пока его виновность не будет доказана в установленном законом порядке и установлена вступившим в законную силу приговором суда;
2) обвиняемый не обязан доказывать свою невиновность, поэтому обязанность обосновать обвинение лежит не на нём;
3) неустранимые сомнения в виновности лица толкуются в пользу обвиняемого, следовательно, обвинительный вывод не может основываться на предположениях.
Речь идёт именно об обвиняемом, виновность которого ещё не установлена вступившим в силу приговором, а не о лице, которое заранее названо нарушившим закон. Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретную норму Конституции Российской Федерации; номера статей не требуются.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 17046.
Представьте, что Вам необходимо подготовить доклад по определённой теме. Выполните задания 24 и 25.
Вам необходимо подготовить доклад по теме «Познавательная деятельность»
При анализе ответа учитываются:
- соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа
- наличие пунктов плана, позволяющих раскрыть содержание данной темы по существу
- количество подпунктов каждого пункта
- корректность формулировок пунктов плана
Один из вариантов плана раскрытия данной темы:
1. Цели познания.
2. Этапы познания:
а) чувственное познание
б) рациональное познание
(При такой или близкой по смыслу формулировке п. 2 достаточно двух подпунктов.)
3. Проблема познаваемости мира:
а) оптимизм
б) скептицизм
в) агностицизм
4. Виды познания:
а) научное познание
б) житейское познание
в) художественное познание
г) религиозное познание и др.
5. Особенности научного познания:
а) системность и обоснованность
б) объективность
в) наличие специальных методов познания
г) использование специального языка науки и др.
6. Особенности социального познания.
7. Истина.
Возможно другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 17297.
Возможный правильный ответ:
1. Обоснование. Чувственное познание даёт человеку конкретные сведения через ощущения, восприятия и представления. Рациональное мышление обобщает эти данные, выделяет существенные признаки и устанавливает связи, которые нельзя непосредственно увидеть. Без чувственного материала рассуждение отрывается от действительности, а без рациональной обработки отдельные впечатления не складываются в объяснение, поэтому оба уровня взаимно дополняют друг друга.
2. Формы рационального познания. Понятие; суждение; умозаключение.
3. Примеры.
1) Сравнив различные случаи перемещения людей между социальными группами, ученик выделил общие существенные признаки и сформировал понятие «социальная мобильность».
2) Исследователь обработал статистику и сформулировал суждение: «В изученном регионе уровень безработицы снизился»; в суждении утверждается определённая связь признаков.
3) Экономист использовал две посылки — спрос вырос, а предложение осталось прежним — и сделал умозаключение о вероятном повышении цены.
Различие форм. Понятие фиксирует общие признаки, суждение что-либо утверждает или отрицает, а умозаключение выводит новое знание из нескольких суждений.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 17298.
