Верный ответ: Популяционно-видовой
Обратите внимание на множественное число "амебы", что указывают на совокупность особей - популяцию.
Уровни организации жизни:
1 - молекулярный: репликация ДНК, синтез иРНК (транскрипция), синтез белка (трансляция), образование оксигемоглобина (Hb + O2 = HbO2), распад карбогемоглобина (HbCO2 = Hb + CO2)
2 - субклеточный (лат. sub - под) - органоиды: митохондрия, комплекс Гольджи, рибосома
3 - клеточный: энергетический обмен клетки, эпителиоцит, миоцит, амеба, эвглена зеленая, митоз, мейоз, амитоз
4 - тканевый: эпителиальные, соединительные, мышечные и нервные ткани
5 - органный: печень, желудок, щитовидная железа, тонкая кишка
6 - организменный: энергетический обмен хлореллы, метаболизм организма, нереис, амеба, эвглена зеленая (одноклеточные организмы соответствуют как клеточному уровню, так и организменному)
7 - популяционно-видовой: возникновение новой популяции, стадо слонов, табун зебр, стая волков, панмиксия, амебы в водоеме
8 - биогеоценотический: пищевая цепь, тайга, болото, симбиоз актинии и рака-отшельника, хищничество
9 - биосферный: круговорот веществ в природе, биогенная миграция атомов
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 14197.
1) не изменится
2) уменьшится
3) увеличится
Верный ответ: 12
Насыщение спиртом раствора не меняется (1), так как молекулы спирта проходят через бактериальный фильтр - спирт остается в фильтрате.
Количестве дрожжей в фильтрате уменьшится (2), так как дрожжи не проходят через бактериальный фильтр (размер клеток дрожжей во много раз больше размера бактерий).
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4861.
Верный ответ: 45
Согласно правилу Чаргаффа по принципу комплементарности количество нуклеотидов с аденином равно количеству нуклеотидов с тимином, а количество нуклеотидов с цитозином равно количеству нуклеотидов с гуанином, а сумма всех нуклеотидов равна 100%. Следовательно:
1) А = Т = 45%
В расчетах можно получить Г = Ц = 5%, однако следует ценить свое время - самое ценное, что есть :) ведь для ответа нам нужен тимин (45%), а не гуанин или цитозин
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2594.
Верный ответ: 11
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2429.
Рассмотрите рисунок и выполните задания 5 и 6.
Верный ответ: 4
Под цифрами:
1 - эндоплазматическая сеть (эндоплазматический ретикулум, ЭПС)
2 - комплекс Гольджи (стопка блинчиков :)
3 - митохондрия - двумембранный органоид, наличие крист - складок внутренней мембраны
4 - ядрышко внутри ядра - место транскрипции рРНК, здесь создается будущая рибосома
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19808.
Верный ответ: 112122
Под цифрами:
1) ЭПС - осуществляет разделение клетки на компартменты (А - отсеки клетки, химический состав которых отличается), пронизывает всю клетку (Б - это же транспортная сеть, как автомобильные дороги и воздушные пути), происходит синтез белков (шероховатая ЭПС) или липидов (гладкая ЭПС) - (Г)
2) Аппарата Гольджи - состоит из блинчиков серии замкнутых ёмкостей (В - цистерн), производит секреторные пузырьки (Д - накапливает определенные вещества и заключает их в пузырьки - везикулы), осуществляет окончательную модификацию белков (Е - в комплексе Гольджи происходит модификация веществ)
Под всеми цифрами:
1 - эндоплазматическая сеть (эндоплазматический ретикулум, ЭПС)
2 - комплекс Гольджи (стопка блинчиков :)
3 - митохондрия - двумембранный органоид, наличие крист - складок внутренней мембраны
4 - ядрышко внутри ядра - место транскрипции рРНК, здесь создается будущая рибосома
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5368.
Верный ответ: 125
В основе комбинативной изменчивости лежат новые комбинации генов, которые ведут к генетическому разнообразию:
1) обмен участками между гомологичными хромосомами - кроссинговер, происходит в профазе мейоза I
2) случайная встреча гамет при оплодотворении - неизвестно какая гамета с какой встретится, это обеспечивает генетическое разнообразие
5) независимое расхождение хромосом в анафазе мейоза I - неизвестно какая хромосома в какую сторону клетки будет отходить (притягиваться нитями веретена деления), возможно огромное количество вариантов - 8388608, что также вносит вклад в генетическое разнообразие
Остальные пункты:
3) естественный отбор - пусть Ч. Дарвин не обижается, но естественный отбор никак не объясняет комбинативную изменчивость (хотя, возможно, бой выигрывает самый достойный сперматозоид :)
4) изменение последовательности расположения триплетов в гене - это скорее генная мутация: дупликация (удвоение) триплета, инверсия (поворот триплета на 180°) или делеция (выпадение)
6) конденсация хроматина - образование хромосом (спирализация), происходит в профазе мейоза
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4670.
1) редукция хромосом
2) удвоение центриолей
3) биваленты на экваторе клетки
4) растворение ядерной оболочки
5) набор клетки nc
6) распад двухроматидных хромосом
Верный ответ: 243165
Последовательность этапов мейоза:
2) удвоение центриолей - начинается в синтетический период интерфазы, заканчивается в постсинтетический период
4) растворение ядерной оболочки - профаза мейоза I, наследственный материал оказывается в цитоплазме
3) биваленты на экваторе клетки - метафаза мейоза I, образуется экваториальная пластинка
1) редукция хромосом - анафаза мейоза I, происходит распад бивалентов на двухроматидные хромосомы, которые расходятся к полюсам клетки (в результате этого число хромосом уменьшается в два раза - редукция хромосом)
6) распад двухроматидных хромосом - анафаза мейоза II, копия анафазы митоза: двухроматидные хромосомы распадаются на однохроматидные хромосомы (хроматиды, сестринские хромосомы)
5) набор клетки nc - итог мейоза II: образование четырех гаплоидных клеток (nc)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19625.
Рассмотрите рисунок и выполните задания 9 и 10.
Верный ответ: 1
На рисунке изображен цветок бобовых, его диаграмма и формула цветка.
Под цифрами:
1 - семязачатки в камере завязи, из семязачатков развиваются семена
2 - тычинки (9 сросшихся и 1 свободная - свободу 10-ой тычинки хорошо видно на рисунке ;)
3 - венчик (лепестки) - состоит из лодочки, весел и паруса (что бы это не значило... ботаники - люди с фантазией!))
4 - околоцветник (чашечка + венчик)
5 - чашечка (чашелистики)
6 - завязь - нижняя расширенная часть пестика
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19958.
Верный ответ: 432321
Под цифрами:
1) Семязачатки - семязачатки в замкнутой камере завязи (Е), из семязачатков развиваются семена
2) Тычинки - тычинки в количестве, кратном 5 (Д), тычинка - это мужская составляющая цветка (В - здесь происходит микроспорогенез и образование пыльцевых зерен - мужских гаметофитов): в формуле цветка тычинок их 10, это кратно пяти; кратность пяти - признак класса Двудольные, к которым относится семейство Бобовые
3) Венчик - состоит из лепестков (Г), они у бобовых непростой формы, за счет чего (+ фантазия ботаников) получили названия: лодочка, весла и парус, яркий цвет лепестков служит для привлечения насекомых (Б - так просто эти повесы не прилетят, надо завлекать :)
4) Околоцветник - является двойным (А), так как в его состав входит и чашечка (чашелистики), и венчик (лепестки); если бы не было деления на чашечку и венчик, то околоцветник назывался бы - простым
Под всеми цифрами:
1 - семязачатки в камере завязи
2 - тычинки (9 сросшихся и 1 свободная - свободу 10-ой тычинки хорошо видно на рисунке ;)
3 - венчик (лепестки)
4 - околоцветник (чашечка + венчик)
5 - чашечка (чашелистики)
6 - завязь - нижняя расширенная часть пестика
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19959.
Верный ответ: 345
Разберем по предложениям:
3) Вирусы проходят через бактериальные фильтры - подтверждает, что "вирусы мельче бактерий" (иначе вирусы застряли бы в фильтре)
4) Вирусы размножаются внутри клетки другого организма, а вне её они
инертны - подтверждает, что "вирусы являются облигатными паразитами клеток живых организмов"
5) Вирусы состоят только из молекулы ДНК или РНК, окружённой белковым или белково-липидным капсидом - подтверждает, что "вирусы относятся к неклеточной форме жизни"
Остальные предложения (1,2,6) верны, но не выбираем, так как эти предложения не подтверждают описания, приведенного в условии задания.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5064.
1) Покрытосеменные
2) Растения
3) Двудольные
4) Капустные
5) Рыжик посевной
6) Рыжик
Верный ответ: 213465
Начать следует с самого крупного таксона:
Царство - Растения (2)
Отдел - Покрытосеменные (1) или Цветковые
Класс - Двудольные (3)
Семейство - Капустные (4) или Крестоцветные
Род - Рыжик (6)
Вид - Рыжик посевной (5)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3274.
Рассмотрите рисунок и выполните задания 13 и 14.
Верный ответ: 7
На рисунке мы видим строение спинного мозга.
Под цифрами:
1 - передний корешок спинного мозга, где находится аксон двигательного нейрона (соматическая рефлекторная дуга - этот пункт и дальнейшие также на примере ее строения)
2 - серое вещество спинного мозга - совокупность нейронов, узнаем по характерно форме бабочки (отряд чешуекрылые и здесь оставил след :)
3 - белое вещество спинного мозга - совокупность проводящих путей, большая часть - миелинизированные аксоны
4 - задний корешок спинного мозга, где находится аксон чувствительного нейрона
5 - спинномозговой узел, где находится тело чувствительного нейрона
6 - спинномозговой нерв, который образуется при соединении переднего и заднего корешков спинного мозга
7 - центральный канал, заполненный ликвором (спинномозговой, цереброспинальной жидкостью); отличайте центральный канал спинного мозга от позвоночного (спинномозгового) канала, образованного в результате соединения позвонков (центральный канал - в центре спинного мозга, а спинномозговой канал - внутри позвоночного столба... тут без рюмки чая не разберешься :)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20306.
Верный ответ: 143142
Под цифрами:
1) Передний корешок спинного мозга - состоит из аксонов двигательных нейронов (А - характерно для соматической рефлекторной дуги: аксон чувствительного нейрона выходит из мозга через передние рога и идет в передние корешки), проводит импульсы к рабочему органу (Г - по аксону двигательного нейрона нервные импульсы перемещаются к мышцам)
2) Серое вещество спинного мозга - образовано телами нейронов (Е - выполняет рефлекторную функцию), узнаем по характерно форме бабочки (отряд чешуекрылые и здесь оставил след :)
3) Белое вещество спинного мозга - состоит из проводящих путей (В), большая часть - миелинизированные аксоны
4) Задний корешок спинного мозга - имеет скопления, образующие спинномозговые узлы (Б - в спинномозговых узлах находится тело чувствительного нейрона), состоит из аксонов чувствительных нейронов (Д - от тела чувствительного нейрона начинается аксон, который через задние корешки входит в спинной мозг)
Под всеми цифрами:
1 - передний корешок спинного мозга
2 - серое вещество спинного мозга - совокупность нейронов
3 - белое вещество спинного мозга - совокупность проводящих путей
4 - задний корешок спинного мозга, где находится аксон чувствительного нейрона
5 - спинномозговой узел
6 - спинномозговой нерв, который образуется при соединении переднего и заднего корешков спинного мозга
7 - центральный канал, заполненный ликвором (спинномозговой, цереброспинальной жидкостью); отличайте центральный канал спинного мозга от позвоночного (спинномозгового) канала, образованного в результате соединения позвонков (центральный канал - в центре спинного мозга, а спинномозговой канал - внутри позвоночного столба... тут без рюмки чая не разберешься :)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20307.
1) двояковыпуклые линзы корректируют формирование изображения
2) у них изображение фокусируется перед сетчаткой
3) у них изображение формируется позади сетчатки
4) они плохо видят близко расположенные объекты
5) они слабо различают удаленные предметы
6) в них встроены двояковогнутые линзы
Верный ответ: 134
Дальнозорким людям нужно использовать очки, так как:
1) двояковыпуклые линзы корректируют формирование изображения - это компенсирует слабую оптическую силу глаза: благодаря двояковыпуклым линзам свет начинает собираться еще до того, как достигнет роговицы
3) у них изображение формируется позади сетчатки - при дальнозоркости оптическая сила глаза слабая, лучи недостаточно преломляются и фокус расположен позади сетчатки
4) они плохо видят близко расположенные объекты - дальнозоркие люди хорошо видят вдаль, но плохо - вблизи
Остальные пункты (2,5,6) - относятся к близорукости.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4759.
1) расщепление полипептидов ферментами поджелудочной железы до олигопептидов
2) синтез собственных белков
3) поступление белков с пищей
4) всасывание аминокислот в кровь
5) расщепление белков ферментами желудка до полипептидов
6) расщепление олигопептидов до аминокислот ферментами тонкого кишечника
Верный ответ: 351642
Последовательность процессов, происходящих при переваривании белков:
3) поступление белков с пищей - приятная часть процесса: в вечернем кафе на берегу реки активно идет поглощение мяса, птицы или морепродуктов
5) расщепление белков ферментами желудка до полипептидов - фермент желудка пепсин расщепляет белки до олигопептидов
1) расщепление полипептидов ферментами поджелудочной железы до олигопептидов - длинные пептиды под действием трипсина, химотрипсина (ферменты поджелудочной железы) расщепляются до более коротких
6) расщепление олигопептидов до аминокислот ферментами тонкого кишечника - в итоге расщепления образуются мономеры - аминокислоты, которые могут всосаться в кровь
4) всасывание аминокислот в кровь - ворсинки тонкой кишки всасывают аминокислоты в кровеносные капилляры
2) синтез собственных белков - в клетках из аминокислот происходит синтез собственных белков на рибосомах
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2353.
Верный ответ: 136
Разберем по предложениям:
1) Инфузория-туфелька обитает в пресных водоёмах со стоячей водой и передвигается с помощью ресничек - подтверждает "свободноживущее" (поскольку обитает в пресных водоёмах)
3) Размеры этого одноклеточного животного колеблются в пределах от 0,3 до 0,5 мм - подтверждает "микроскопическое" (невооруженным глазом вряд ли увидишь)
6) Питается это животное бактериями, одноклеточными водорослями и другими простейшими - подтверждает "гетеротрофное" (питается готовыми органическими веществами)
Остальные пункты (2,4,5) верны, однако мы не выбираем их , так как эти предложения не подтверждают описания, приведенного в условии задания.
Отдельно замечу, что наличие двух ядер в клетке (4) не может служить подтверждением чего-либо в указанном описании (например микроскопичности - одноклеточности), так как два ядра могут быть и у кардиомиоцита человека в сердечной поперечнополосатой мышечной ткани.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3334.
Верный ответ: 136
Продуценты - автотрофные (фотосинтезирующие или хемосинтезирующие) организмы, способные производить сложные органические вещества из простых неорганических соединений. К продуцентам относятся:
1) цианобактерии - с очень древних времен зарабатывают на жизнь путем фотосинтеза
3) ламинария - растение, бурая водоросль, фотосинтезирует
6) сфагнум - растение, мох, фотосинтезирует
Остальные пункты:
2) спорынья - паразитический гриб, гетеротрофный способ питания, является консументом
4) дождевой червь - питается перегноем (гниющими растительными остатками), гетеротрофный способ питания, является консументом (оставляет после себя экскременты - один из признаков консумента)
5) шампиньоны - редуценты (разрушают отмершие останки живых существ), растут в основном на унавоженной почве
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3868.
Верный ответ: 222211
1) Теплокровностью (гомойотермия) обладают животные, которые имеют два полностью разделенных круга кровообращения (артериальная кровь не смешивается с венозной, уровень обмена веществ высокий): кит (Д - класс млекопитающие), пингвин (Е - класс птицы).
2) Холоднокровность (пойкилотермия) характерна для животных, которые имеют один круг кровообращения или имеют два неполностью разделенных круга кровообращения (артериальная и венозная кровь смешиваются, уровень обмена веществ низкий): латимерия (Б - один круг кровообращения), тритон и лягушка (А,В - кровь смешивается в желудочке сердца), крокодил (Г - сердце четырехкамерное, однако артериальная и венозная кровь смешивается в спинной аорте).
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5549.
1) лимфатические сосуды
2) отток лимфы
3) капилляры
4) один слой плоских клеток
5) обмен веществ между кровью и клетками
6) эластичные стенки с множеством мышечных клеток
Верный ответ: 345
Последовательность букв "АБВ" соответствует последовательности цифр "345". Внимательно соотносите цифру из списка и местоположение буквы на рисунке.
На рисунке изображены сосуды микроциркуляторного русла, стрелочки указывают на капилляры.
А) 3 - капилляры
Б) 4 - один слой плоских клеток
В) 5 - обмен веществ между кровью и клетками
Лимфатические сосуды (1) - начинаются слепо в отличие от кровеносных, на рисунке мы не видим слепоначинающихся сосудов
Лимфатические сосуды обеспечивают отток лимфы (2) - удаление избытка воды из тканей
Эластичные стенки с множеством мышечных клеток (6) - под это описание подходят артерии эластического типа, например аорта
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2807.
1) Повышение концентрации углекислого газа увеличивает скорость фотосинтеза больше для растений C1, чем для растений C2.
2) У растений C1 фиксация углекислого газа происходит при более низких его концентрациях.
3) В световую фазу фотосинтеза синтезируется АТФ.
4) У растений C2 насыщение углекислым газом происходит при более высоких его концентрациях.
5) При концентрации углекислого газа примерно 700 мкг/л скорость фотосинтеза для растений C1 и C2 одинакова.
Верный ответ: 15
Разберем по пунктам:
1) Повышение концентрации углекислого газа увеличивает скорость фотосинтеза больше для растений C1, чем для растений C2 - верно, линия графика C1 с середины графика превышает линию C2
5) При концентрации углекислого газа примерно 700 мкг/л скорость фотосинтеза для растений C1 и C2 одинакова - верно, примерно от отметке 700 мкг/л происходит пересечение двух линий графика в одной точке, что указывает на равенство скоростей
Остальные пункты:
2) У растений C1 фиксация углекислого газа происходит при более низких его концентрациях - неверно, скорее наоборот - при более низкой концентрации углекислого газа линия C2 возрастает быстрее, однако в дальнейшем ее возрастание прекращается
3) В световую фазу фотосинтеза синтезируется АТФ - кто спорит?)) это абсолютно верно, и все же мы не выбираем этот пункт, так как этот вывод нельзя сделать на основании имеющихся табличных данных, они недостаточны
4) У растений C2 насыщение углекислым газом происходит при более высоких его концентрациях - неверно, скорее наоборот - при более высоких концентрациях углекислого газа линия C1 возрастает быстрее, чем линия C2
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3816.
Часть 2 Вы проверяете сами. Все пояснения и подсказки к частям 1 и 2 обязательно будут даны по окончании теста.
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 22 и 23.
Экспериментатор исследовал изменения, происходящие с расположением цитоплазмы относительно клеточной стенки, в разных условиях. Для этого он приготовил препарат кожицы лука, рассмотрел его под микроскопом, обратив внимание на расположение цитоплазмы относительно клеточной стенки, затем он нанёс на предметное стекло каплю раствора поваренной соли, наблюдал за изменением положения цитоплазмы, зарисовал увиденное (рис. А). В дальнейшем экспериментатор фильтровальной бумагой удалил раствор поваренной соли и нанёс на предметное стекло несколько капель воды, наблюдал за изменением положения цитоплазмы, зарисовал увиденное (рис. Б).
1) Зависимая переменная (изменяющаяся в эксперименте) - изменение расположения цитоплазмы относительно клеточной стенки;
независимая переменная (задаваемая экспериментатором) - концентрация раствора для приготовления препарата (должны быть указаны обе переменные)
2) Клетки кожицы лука необходимо было поместить в одинаковые условия среды в течение всего эксперимента
3) Остальные параметры (температура, длительность эксперимента и др) необходимо оставить без изменений
4) Такой контроль позволяет установить, действительно ли происходит изменение расположения цитоплазмы относительно клеточной стенки при изменении концентрации солей в растворе в приготовленном препарате
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20656.
1) На рисунке Б пристеночный слой цитоплазмы возвращается в прилегающее к клеточной стенке состояние
2) Изменение связано с проникновением воды в клетку
3) Так как концентрация солей в клетке выше, чем вне клетки
4) Деплазмолиз
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20657.
1) На рисунке изображена схема сперматогенеза, так как в результате данного процесса все образующиеся клетки одинаковы
2) Цифрой 3 обозначена зона созревания, клетки которой делятся путем мейоза
3) Эти клетки имеют гаплоидный набор хромосом - n
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3678.
1) В состоянии покоя гладкие мышцы кровеносных сосудов расслабляются, просвет кровеносных сосудов увеличивается, кровяное давление снижается
2) Во время физической нагрузки гладкие мышцы кровеносных сосудов сокращаются, просвет кровеносных сосудов уменьшается, кровяное давление возрастает
3) Симпатическая нервная система повышает кровяное давление, парасимпатическая - понижает
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3624.
1) Многообразие видов
2) Постепенное усложнение строения органов и систем органов, повышение уровня организации живых существ
3) Появление относительной приспособленности к условиям внешней среды
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1329.
1) Клетка макроспоры имеет гаплоидный набор хромосом - n, как и яйцеклетка - n
2) Макроспора (n) образуется из клеток-предшественников (2n) макроспорангия путем мейоза
3) Яйцеклетка (n) образуется из макроспоры (n) путем митоза
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5558.
1) Признак доминантный, не сцеплен с полом; проявляется у большинства членов данной семьи и в равной степени как у мужчин, так и у женщин
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2395.