Вверх
Вариант 76
1. Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
Задание ЕГЭ по биологии

Верный ответ: Клеточный

Амитоз - особая форма клеточного деления, отличающаяся от обычного митоза своей простотой - отсутствует образование веретена деления, правильно оформленные хромосомы, перемещение хромосом в определенном порядке. Амитоз характерен для некоторых простейших, раковых (опухолевых) клеток, воспалительно-измененных и старых клеток.

Уровни организации жизни:
1 - молекулярный: репликация ДНК, синтез иРНК (транскрипция), образование оксигемоглобина (Hb + O2 = HbO2), распад карбогемоглобина (HbCO2 = Hb + CO2)
2 - субклеточный (лат. sub - под) - органоиды: митохондрия, комплекс Гольджи, рибосома
3 - клеточный: энергетический обмен клетки, эпителиоцит, миоцит, амеба, эвглена зеленая, митоз, мейоз, амитоз
4 - тканевый: эпителиальные, соединительные, мышечные и нервные ткани
5 - органный: печень, желудок, щитовидная железа
6 - организменный: энергетический обмен хлореллы, метаболизм организма, нереис, амеба, эвглена зеленая (простейшие организмы соответствуют как клеточному уровню, так и организменному)
7 - популяционно-видовой: возникновение новой популяции, стадо слонов, табун зебр, стая волков, панмиксия
8 - биогеоценотический: пищевая цепь, тайга, болото, симбиоз актинии и рака-отшельника, хищничество
9 - биосферный: круговорот веществ в природе, биогенная миграция атомов

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 14237.

2. Как изменятся показатели тонуса артериол мышц и диаметр трахеи при увеличении содержания адреналина в крови человека по сравнению с показателями в спокойном состоянии?
Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:

1) не изменится
2) уменьшится
3) увеличится

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Задание ЕГЭ по биологии

Верный ответ: 21

При увеличении концентрации адреналина в крови диаметр артериол работающих мышц расширяется, при этом тонус гладких миоцитов в стенке артериол снижается (2) - в результате увеличения диаметра сосудов увеличивается приток крови к мышце.
Диаметр трахеи меняться не может (1), так как ее стенка содержит хрящевые полукольца. Диаметр главных бронхов и крупных бронхов также меняться не может - их стенка содержит хрящевые кольца. Меняться может лишь диаметр бронхиол - конечных ветвей бронхиального дерева, стенка которых не содержит хрящ.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2761.

3. Какое число молекул ДНК содержится в соматической клетке человека перед мейозом, если ее кариотип равен 46 хромосомам? В ответе запишите соответствующее число.

Верный ответ: 92

В синтетический период интерфазы вступает клетка 2n2c - 46 хромосом 46 молекул ДНК.
В синтетическом периоде происходит удвоение ДНК (репликация ДНК), в результате чего набор клетки становится 2n4c - 46 хромосом 92 молекулы ДНК.
В профазу мейоза I вступает клетка с набором 2n4c - 46 хромосом 92 молекулы ДНК, следовательно число молекул ДНК в соматической клетке человека перед мейозом - 92.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4274.

4. Определите соотношение генотипов у потомков при моногибридном скрещивании двух гетерозигот. Ответ запишите в порядке убывания в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся генотипов.

Верный ответ: 211

Задание ЕГЭ по биологии
Генотип - совокупность генов организма: 1:2:1 (в порядке убывания 2:1:1). Что это за мистика??))
AA - 1 особь в потомстве
Aa - 2 особи в потомстве
aa - 1 особь в потомстве
Таким образом запись 1:2:1 (или 2:1:1) отражает количество особей с определенным набором генов, их соотношение

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2345.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 5 и 6.

Задание ЕГЭ по биологии
5. Каким номером на рисунках обозначена фаза митоза, в которой происходит спирализация хроматина?

Верный ответ: 1

На рисунке изображен процесс митоза. Спирализация (конденсация) хроматина и образование хромосом происходит в профазу митоза.
Ассоциируем хроматин с размотанной ниткой, а хромосому - с мотком ниток ;)

Под цифрами:
1 - профаза: растворение ядерной оболочки, центриоли расходятся к полюсам клетки
2 - метафаза: двухроматидные хромосомы на экваторе клетки
3 - анафаза: распад двухроматидных хромосом на однохроматидные (сестринские) хромосомы, расхождение хроматид к полюсам клетки
4 - телофаза: деление цитоплазмы (цитокинез, цитотомия) и в конечном итоге образование двух отдельных клеток

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4163.

6. Установите соответствие между признаками и фазами митоза, обозначенными цифрами на схеме выше: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИЗНАКИ

А) набор клетки 4n4c
Б) растворение ядерной оболочки
В) самая короткая фаза митоза
Г) формируется экваториальная пластинка
Д) формирование клеточной перегородки
Е) происходит цитокинез
ФАЗЫ МИТОЗА

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Верный ответ: 313244

Под цифрами:
1) Профаза - набор клетки 2n4c, растворение ядерной оболочки (Б), из-за чего наследственный материал (хромосомы) оказывается в цитоплазме
2) Метафаза - набор клетки 2n4c, формируется экваториальная пластинка (Г) - двухроматидные хромосомы на экваторе клетки (метафазная пластинка)
3) Анафаза - набор клетки 4n4c (А - такой набор следствие распада двухроматидных хромосом на отдельные хроматиды), самая короткая фаза митоза (В - хроматиды движутся к полюсам клетки из-за сокращения нитей веретена деления)
4) Телофаза - набор каждой клетки 2n2c, формирование клеточной перегородки (Д - между дочерними клетками образуется клеточная мембрана), происходит цитокинез (Е - деление цитоплазмы, также называется цитокинез)

Как узнать на рисунке:
1 - профаза: растворение ядерной оболочки, центриоли расходятся к полюсам клетки
2 - метафаза: двухроматидные хромосомы на экваторе клетки
3 - анафаза: распад двухроматидных хромосом на однохроматидные (сестринские) хромосомы, расхождение хроматид к полюсам клетки
4 - телофаза: деление цитоплазмы (цитокинез, цитотомия) и в конечном итоге образование двух отдельных клеток

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3604.

7. Из приведенного ниже перечня характеристик изменчивости выберите все, которые используются для описания комбинативной изменчивости. Найдите все характеристики и запишите цифры, под которыми они указаны.

Верный ответ: 124

Комбинативная изменчивость - вид изменчивости, в основе которого лежат комбинации генетического материала, возникающие в ходе полового размножения у организмов. Характеристики комбинативной изменчивости:
1) возникает в результате полового размножения - верно, этот вид изменчивости возникает при половом размножении (кроссинговер, независимое расхождение хромосом и случайная встреча гамет)
2) повышает выживаемость вида в изменяющихся условиях его существования - за счет новых комбинаций генов, которые служат материалом для эволюции
4) проявляется в генотипическом разнообразии особей - новые комбинации генов приводят к разнообразию генотипов потомства

Остальные пункты:
3) приводит к изменению генов - неверно: комбинативная изменчивость при водят к новым комбинациям генов, но сами гены при этом НЕ меняются (не путать с мутационной изменчивостью)
5) является ненаследственной изменчивостью - неверно, комбинативная изменчивость является наследственной, так как комбинации генов передаются по наследству потомству; ненаследственная (модификационная) изменчивость основана на изменении фенотипа (внешних признаков), не затрагивает генотип - например возникновение загара у человека
6) возникает в результате вегетативного размножения - неверно, возникает в результате полового размножения; вегетативное размножение - способ бесполого размножения

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1730.

8. Установите последовательность этапов сперматогенеза. Запишите в ответ соответствующую последовательность цифр.

1) митоз сперматогоний
2) первое деление мейоза
3) второе деление мейоза
4) сперматоцит II порядка
5) интерфаза
6) сперматоцит I порядка

Верный ответ: 156243

Сперматогенез состоит из 4 фаз: размножения, роста, созревания и формирования. Установим последовательность этапов сперматогенеза:
1) митоз сперматогоний - стволовые клетки делятся митозом, фаза размножения
5) интерфаза - фаза роста, в которую происходи репликация (удвоение ДНК)
6) сперматоцит I порядка - образуется к концу фазы роста, вступает в первое деление мейоза
2) первое деление мейоза - фаза созревания
4) сперматоцит II порядка - образуется в итоге мейоза I, вступает в мейоз II (это все фаза созревания)
3) второе деление мейоза - происходит в фазу созревания, образуются сперматиды
Далее - у сперматид появляется жгутик, и они теперь с гордостью и бравадой называют себя сперматозоидами - фаза формирования

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19640.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 9 и 10.

Задание ЕГЭ по биологии
9. Какой цифрой на рисунке обозначено животное, для типа которого характерно наличие коротких щетинок на месте параподий?

Верный ответ: 3

Короткие щетинки на месте параподий (многощетинковым было бы стыдно за такое)) характерны для малощетинковых кольчатых червей - дождевой червь (3): на каждом сегменте дождевого червя расположено по 8 щетинок, которые помогают удерживаться в почве и находить точку опоры для движения.

Под цифрами:
1 - ресничная планария (тип плоские черви, класс ресничные) - движение при помощи ресничек; 3 слоя мышц в кожно-мускульном мешке
2 - печеночный сосальщик (тип плоские черви, класс сосальщики), в движении участвует кожно-мускульный мешок (3 слоя мышц)
3 - дождевой червь (тип кольчатые черви), в движении участвует кожно-мускульный мешок (2 слоя мышц)
4 - аскарида (тип круглые черви), в движении участвует кожно-мускульный мешок (1 слой мышц - только продольные, змеевидное движение)
5 - свиной цепень (тип плоские черви, класс ленточные) - паразит, обитает в тонкой кишке, узнаем по наличию на сколексе (головной части) венчика из крючьев - свиной цепень, в отличие от бычьего цепня, считается вооруженным и такой венчик имеет; в движении участвует кожно-мускульный мешок (3 слоя мышц)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19986.

10. Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) аэробный организм с мезотелием
Б) спороцисты, редии и церкарии в жизненном цикле
В) ротовая и брюшная присоски
Г) кольцевые сосуды
Д) не свойственен гермафродитизм
Е) выдвигающаяся глотка
ОБЪЕКТЫ

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Верный ответ: 322341

Под цифрами:
1) Ресничная планария - имеет пищеварительную систему, особенность - выдвигающаяся глотка (Е), охотится путем накрывания добычи сверху (по хитрости она - как разбойник на дереве :)
2) Печеночный сосальщик - важная особенность класса Сосальщики это наличие ротовой и брюшной присосок (В), в жизненном цикле в организме малого прудовика развивается несколько поколений личинок: спороцисты, редии и церкарии (Б)
3) Дождевой червь - аэробный организм с мезотелием (А); мезотелий - эпителий, выстилающий целом (вторичную полость тела) изнутри; аэробный - то есть способен жить и развиваться в среде только при наличии кислорода; имеет кольцевые сосуды (Г - за счет сокращения этих сосудов обеспечивается ток крови в замкнутой кровеносной системе)
4) Аскарида - для типа Круглые черви не свойственен гермафродитизм (Д): самец аскариды имеет загнутый крючок на конце тела для удержания самки при спаривании (более точно - крючок, чтобы носить дамскую сумочку :), а самка аскариды такого крючка не имеет; заметим, что особи 1-3 являются гермафродитами

Под цифрами:
1 - ресничная планария (тип плоские черви, класс ресничные) - движение при помощи ресничек
2 - печеночный сосальщик (тип плоские черви, класс сосальщики), в движении участвует кожно-мускульный мешок (3 слоя мышц)
3 - дождевой червь (тип кольчатые черви), в движении участвует кожно-мускульный мешок (2 слоя мышц)
4 - аскарида (тип круглые черви), в движении участвует кожно-мускульный мешок (1 слой мышц - только продольные, змеевидное движение)
5 - свиной цепень (тип плоские черви, класс ленточные) - паразит, обитает в тонкой кишке, узнаем по наличию на сколексе (головной части) венчика из крючьев - свиной цепень, в отличие от бычьего цепня, считается вооруженным и такой венчик имеет; в движении участвует кожно-мускульный мешок (3 слоя мышц)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19987.

11. Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. С какими из перечисленных растений шляпочные грибы могут вступать в симбиоз?

Верный ответ: 235

Шляпочные грибы с кем попало в симбиоз не вступают, и микоризу направо и налево не образуют! Им подавай только высших древесных растений, какими являются: берёза бородавчатая (2 - подберезовики), дуб черешчатый (3 - гриб дубовик), сосна обыкновенная (5 - белый гриб, рыжики и т.д.)

Остальные пункты:
1) кукушкин лён - мох, не является древесным растением: грибы о нем и слышать не желают
4) горох посевной - травянистое однолетнее растение отдела покрытосеменные: не дотягивает до статуса "древесное"
6) мох сфагнум - мох, вообще не котируется для микоризы (при одном упоминании сфагнума у шляпочных грибов начинается несварение в мицелии)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2964.

12. Установите последовательность расположения систематических таксонов животного, начиная с самого крупного таксона. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) Лягушка
2) Хордовые
3) Лягушки
4) Земноводные, или Амфибии
5) Бесхвостые
6) Лягушка озёрная

Верный ответ: 245316

Начать следует с самого крупного таксона:
Тип - Хордовые (2)
Класс - Земноводные (4) или Амфибии
Отряд - Бесхвостые (5)
Семейство - Лягушки (3)
Род - Лягушка (1)
Вид - Озёрная лягушка (6)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2462.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 13 и 14.

Задание ЕГЭ по биологии
13. Какой цифрой на рисунке обозначена железа внутренней секреции, секретирующая кальцитонин?

Верный ответ: 4

Кальцитонин - гормон щитовидной железы (4), который уменьшает концентрацию кальция в крови (запоминаем: кальциТонин - "кальцийТонет в костях"), концентрация кальция в костях повышается.

Под цифрами:
1 - поджелудочная железа: удлинённой формы, состоит из головки, тела и хвоста
2 - гипофиз: нижний мозговой придаток, расположен в гипофизарной ямке клиновидной кости
3 - эпифиз: верхний мозговой придаток, или шишковидная железа
4 - щитовидная железа: расположена под гортанью перед трахеей
5 - тимус: расположен в верхней части грудной клетки, сразу за грудиной
6 - надпочечники: расположены над верхними полюсами почек
7 - яичники: в полости малого таза
8 - семенники: в мошонке

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20336.

14. Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ФУНКЦИИ ГОРМОНОВ

А) гормон регулирует рост организма
Б) гормон стимулирует сокращения матки при родах
В) гормон стимулирует образование гликогена
Г) регулирует деятельность надпочечников
Д) гормон повышает уровень глюкозы в крови
Е) гормон влияет на интенсивность мочевыделения
ЖЕЛЕЗЫ

1) 1
2) 2

Верный ответ: 221212

Под цифрами:
1) Поджелудочная железа - выделяет гормоны инсулин (снижает концентрацию глюкозы крови, стимулирует образование гликогена - В) и глюкагон (повышает концентрацию глюкозы крови (Д), стимулирует расщепление гликогена)
2) Гипофиз - гормон регулирует рост организма (А - соматотропный гормон передней доли гипофиза), гормон стимулирует сокращения матки при родах (Б - окситоцин, синтезируемый в гипоталамусе и поступающий в кровь в задней доле гипофиза), регулирует деятельность надпочечников (Г - адренокортикотропный гормон передней доли гипофиза), гормон влияет на интенсивность мочевыделения (Е - вазопрессин или антидиуретический гормон (АДГ) → увеличивает реабсорбцию воды в канальцах нефрона, снижает мочевыделение; АДГ синтезируется в гипоталамусе и поступает в кровь в задней доле гипофиза)

Как найти на рисунке:
1 - поджелудочная железа: удлинённой формы, состоит из головки, тела и хвоста
2 - гипофиз: нижний мозговой придаток, расположен в гипофизарной ямке клиновидной кости
3 - эпифиз: верхний мозговой придаток, или шишковидная железа
4 - щитовидная железа: расположена под гортанью перед трахеей
5 - тимус: расположен в верхней части грудной клетки, сразу за грудиной
6 - надпочечники: расположены над верхними полюсами почек
7 - яичники: в полости малого таза
8 - семенники: в мошонке

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20337.

15. Выберите три верных ответа из шести. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. В каких продуктах питания содержится много витамина А?

1) яичный желток
2) морковь
3) рыбий жир
4) картофель
5) пшеница
6) печень

Верный ответ: 236

Продукты питания, содержащие много витамина А:
2) рыбий жир - 25000 мкг / 100 мг
3) морковь - 2000 мкг/100 мг
6) печень - 8367 мкг / 100 мг

Остальные пункты:
1) Яичный желток содержит 925 мкг/ 100 мг
(4) картофель и пшеница (5) - незначительное количество

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2211.

16. Установите последовательность прохождения светового сигнала к зрительным рецепторам. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) сетчатка
2) стекловидное тело
3) роговица
4) хрусталик
5) зрачок

Верный ответ: 35421

Последовательность прохождения светового сигнала к зрительным рецепторам:
3) роговица - передняя прозрачная часть фиброзной оболочки глаза, далее световые лучи попадают в жидкость передней камеры глаза
5) зрачок - отверстие в радужной оболочке (в радужке)
4) хрусталик - биологическая двояковыпуклая линза, способная менять свою кривизну (сокращения ресничной мышцы обеспечивают аккомодацию)
2) стекловидное тело - после хрусталика световые лучи проходят через стекловидное тело, занимающее 2/3 объема глазного яблока
1) сетчатка - внутренняя оболочка глазного яблока, нервная ткань, содержащая слой фоторецепторов: палочки и колбочки, которые возбуждаются под действием лучей света и генерируют нервные импульсы (рецепторный отдел зрительного анализатора)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2157.

17. Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
В кайнозойскую эру во флоре и фауне Земли доминируют

1) Папоротниковидные
2) Млекопитающие
3) Покрытосеменные
4) Голосеменные
5) Пресмыкающиеся
6) Птицы

Верный ответ: 236

В кайнозойскую эру... как-будто это было буквально вчера... Подождите! Кайнозой начался 66 млн лет назад и идет по сегодняшний день! Мы в Кайнозое, так что надо оглянуться и сказать, кто во флоре и фауне Земли доминирует:
2) Млекопитающие - себя всегда приятно похвалить :) за счет развитой КБП произошло усовершенствование высшей нервной деятельности и появление сложных форм поведения: например заботы о потомстве
3) Покрытосеменные - доминируют в растительном мире: изобретение цветка и плода позволило увеличить эффективность распространения семян, насекомые-опылители эволюционируют совместно с покрытосеменными
6) Птицы - здесь также за счет развитой КБП произошло усовершенствование высшей нервной деятельности и появление сложных форм поведения: например заботы о потомстве

Остальные пункты:
1) Папоротниковидные - их расцвет пришелся на карбон, опоздали этак на 358-298 млн. лет
4) Голосеменные - расцвет пришелся на мезозой, опоздание на 251-66 млн. лет
5) Пресмыкающиеся - динозавры в нашем климате не прижились. Расцвет также, как у голосеменных, пришелся на мезозой, опоздание на 251-66 млн. лет

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2158.

18. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
К увеличению численности мышевидных грызунов в еловом лесу могут привести следующие биотические факторы

Верный ответ: 235

К увеличению численности мышевидных грызунов в еловом лесу могут привести следующие биотические (то есть естественные, природные!) факторы:
2) уменьшение численности паразитов - снижение заболеваемости → снижение гибели от паразитарных болезней → увеличение численности
3) сокращение численности сов, ежей, лис - снижение численности естественных врагов мышевидных грызунов приведет к увеличению их численности
5) большой урожай семян ели - увеличение кормовой базы грызунов позволит им прокормить свои большие семьи :) и размножаться до предела своих мечтаний))

Остальные пункты:
1) увеличение численности паразитов - биотический фактор, увеличение заболеваемости → увеличение гибели от паразитарных болезней → снижение численности
4) глубокий снежный покров зимой - абиотический фактор, является благоприятным фактором для мышевидных грызунов: их размер мелкий, они легко роют норы под снежным покровом, который затрудняет их поимку хищниками (глубокий снежный покров это серьезное затруднение для крупных животных, но не для мелких)
6) рубка деревьев - антропогенный фактор, уничтожение естественного местообитания грызунов приведет к снижению их численности (к тому же это еще и уменьшение кормовой базы)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1824.

19. Установите соответствие между характеристиками и средами обитания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) плотность средняя
Б) обтекаемая форма тела животных
В) освещенность низкая
Г) умеренное количество воды
Д) небольшие размеры животных
Е) редукция волосяного покрова
СРЕДЫ ОБИТАНИЯ

1) водная среда
2) почвенная среда

Верный ответ: 112221

1) Водная среда - плотность средняя (А - плотность водной среды - средняя; плотность наземно-воздушной среды гораздо ниже, а плотность почвенной среды - очень высокая, что значительно затрудняет перемещение организмов в почве), обтекаемая форма тела животных и редукция волосяного покрова (Б и Е - для снижения трения во время плавания)
2) Почвенная среда - освещенность низкая (В - солнечные лучи, как известно, под землю не проникают), умеренное количество воды (Г - подземные воды), небольшие размеры животных (Д - для снижения энергетических затрат при копании подземных ходов: представьте слона или кита в качестве подземного животного и задумайтесь, сколько бы усилий пришлось им приложить для рытья ходов по своим габаритам))), у кротов густой подшерсток, плотно прилегающий к телу (редукции волосяного покрова нет, но есть "почвенная" адаптация для снижения трения)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3589.

20. Рассмотрите рисунок строения уха и указанную под цифрой 1 структуру, укажите отдел уха, к которому она принадлежит, название структуры и выполняемые ею функции. Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите соответствующий термин из предложенного списка.
Задание ЕГЭ по биологии

1) преобразование звуковых колебаний в механические
2) среднее ухо
3) определение направления звука
4) барабанная перепонка
5) внутреннее ухо
6) слуховой проход

Верный ответ: 241

Последовательность букв "АБВ" соответствует последовательности цифр "241". Внимательно соотносите цифру из списка и местоположение буквы на рисунке.
А) 2 - среднее ухо
Б) 4 - барабанная перепонка: относится к среднему уху, образует наружную стенку барабанной полости; к наружному уху относится ушная раковина и наружный слуховой проход
В) 1 - преобразование звуковых колебаний в механические

Остальные пункты:
3) определение направления звука - в результате анализа поступающих по преддверно-улитковым нервам нервных импульсов в височную долю КБП
5) внутреннее ухо - улитка с чувствительными волосковыми клетками в кортиевом органе, функция - преобразование механических колебаний эндолимфы в электрический импульс
6) слуховой проход - относится к наружному уху, функция - усиление звука (эффект звукового рожка за счет многократного отражения звука от стенок слухового прохода)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2723.

21. Проанализируйте диаграмму количества отходов в Москве.
Задание ЕГЭ по биологии
Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных.

1) Качество и объёмы переработки бытовых отходов в Москве постепенно растут с 2010 года.
2) Население Москвы с 2007 по 2010 год снижалось, а потом начало быстро расти.
3) Начиная с 2010 года количество отходов в Москве стабильно растёт.
4) С 2007 по 2010 год москвичи больше заботились об окружающей среде.
5) В течение 7 лет отходы коммунального сектора в Москве остаются приблизительно на одном уровне.

Верный ответ: 35

Разберем по пунктам:
3) Начиная с 2010 года количество отходов в Москве стабильно растёт - верно, в графе "всего отходов" значение постоянно увеличивается
5) В течение 7 лет отходы коммунального сектора в Москве остаются приблизительно на одном уровне - колебания отходов коммунального сектора незначительные: от 2.5 до 4.37, последнее значение 3.4 (разброс значений небольшой, особенно в сравнении с графой "всего отходов", где изменения ярко выражены)

Остальные пункты:
1) Качество и объёмы переработки бытовых отходов в Москве постепенно растут с 2010 года - не выбираем, так как этот вывод нельзя сделать на основании имеющихся табличных данных, они недостаточны (на диаграмме нет данных по переработке)
2) Население Москвы с 2007 по 2010 год снижалось, а потом начало быстро расти - не выбираем, так как этот вывод нельзя сделать на основании имеющихся табличных данных, они недостаточны (на диаграмме нет данных по населению)
4) С 2007 по 2010 год москвичи больше заботились об окружающей среде - не выбираем, так как этот вывод нельзя сделать на основании имеющихся табличных данных, они недостаточны (на диаграмме нет данных по "заботе об окружающей среде")

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5328.

Часть 2

Часть 2 Вы проверяете сами. Все пояснения и подсказки к частям 1 и 2 обязательно будут даны по окончании теста.

Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 22 и 23.

Экспериментатор решил установить зависимость направления роста побегов растения от расположения источника света. Он расположил лампу непосредственно над первой группой горшочков с проростками фасоли. Вторую лампу исследователь расположил сбоку от второй группы горшочков. Лампы располагались на одинаковом расстоянии от соответствующих групп растений. Через некоторое время экспериментатор заметил, что растения первой группы (лампа сверху) растут вертикально, а во второй (лампа сбоку) - наклонены в сторону лампы.

22. Какая переменная в этом эксперименте будет зависимой (изменяющейся), а какая - независимой (задаваемой)? Объясните, как в данном эксперименте можно поставить отрицательный контроль*? С какой целью необходимо такой контроль ставить?
(Отрицательный контроль - это экспериментальный контроль, при котором изучаемый объект не подвергается экспериментальному воздействию).

1) Независимая (задаваемая экспериментатором) переменная - расположение источника света; зависимая - (изменяющаяся в результате эксперимента) направление роста проростков (растений) (должны быть указаны обе переменные)
2) Горшочки с растениями фасоли необходимо поставить в помещение с равномерным рассеянным светом (не должно быть одного чёткого источника света)
3) Остальные параметры (температура, влажность и др) необходимо оставить без изменений
4) Такой контроль позволяет установить, действительно ли расположение источника света влияет на направление роста побега в данном эксперименте

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20686.

23. Почему растения из второй группы оказались изогнуты? Для чего экспериментатор следил за расстоянием от источников света до растений? Ответ поясните.

1) Растения растут по направлению к источнику света, чтобы получать максимальное количество солнечной энергии
2) Поэтому те растения, для которых свет исходит сбоку, наклонились и росли в сторону источника света (фототропизм)
3) Расстояние контролировалось, чтобы интенсивность (яркость) света не влияла на результаты эксперимента

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20687.

24. К какому классу цветковых относят растение, изображённое на рисунке? Ответ обоснуйте. Назовите органы, обозначенные буквами А и Б, и укажите их значение в жизни растения.
Задание ЕГЭ по биологии

1) Класс Двудольные, так как жилкование листьев сетчатое, цветок четырехчленного типа
2) Под букой А - кочан - видоизмененный побег (почка), который накапливает питательные вещества, обеспечивает зимовку растения и развитие двухлетнего растения на следующий год
3) Под буковой Б - плод - обеспечивает распространение, защиту семян и расселение растения

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5610.

25. Какие видоизменения корней обеспечивают запас питательных веществ? У каких корней они происходят? Приведите примеры. Что такое клубеньки и какова их функция?

1) Корнеклубень - является утолщением придаточных и боковых корней, имеется у батата, георгина, чистяка, ятрышника
2) Корнеплоды - являются утолщениями главного корня, имеются у свёклы, моркови, репы, редиса
3) Клубеньки - небольшие утолщения на корнях многих растений (особенно выражены у семейства бобовые), представляют собой симбиоз растений и азотфиксирующих бактерий

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2448.

26. Объясните, какие приспособления выработались у червей-эндопаразитов.

1) Высокая плодовитость (до 1-2 млн яиц в сутки) компенсирует гибель, которая связана со сменой хозяев
2) Развитие сложных защитных оболочек (тегумент у плоских червей, кутикула у круглых), которые позволяют червям жить в другом организме (препятствуют перевариванию червя пищеварительными соками)
3) Упрощение строение в связи с благоприятным температурным режимом и неограниченным кормом, простыми движениями (слабое развитие органов чувств, отсутствие пищеварительной системы у ленточных червей)
4) Особые способы прикрепления и удержания в теле хозяина (наличие крючков, зацепок, присосок преимущественно на сколексе - головной части червя)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4493.

27. В соматических клетках дрозофилы содержится 8 хромосом. Сколько хромосом и молекул ДНК содержится в ядре при гаметогенезе перед началом мейоза I и мейоза II? Объясните, как образуется такое число хромосом и молекул ДНК.

1) В синтетическом периоде интерфазы происходит удвоение числа ДНК, вследствие чего в гаметогенез вступает диплоидная клетка
2) Перед началом мейоза I набор клетки 2n4c - 8 хромосом и 16 молекул ДНК
3) Перед началом мейоза II набор каждой из двух клеток - n2c - 4 хромосомы 8 молекул ДНК

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 3150.

28. У дрозофилы доминантные гены нормального крыла и серой окраски тела локализованы в одной хромосоме, а рецессивные гены зачаточности крыла и черной окраски тела - в другой гомологичной хромосоме. Скрестили двух дигетерозиготных дрозофил, имеющих нормальные крылья и серую окраску тела. Составьте схемы решения задачи двух скрещиваний. Определите генотипы родителей, возможного потомства, установите соотношение расщепления потомства по генотипу и фенотипу в двух скрещиваниях. Какие закономерности наследования проявляются в двух скрещиваниях.

1) Первое скрещивание без кроссинговера у самки
AaBb - нормальные крылья, серые
AaBb - нормальные крылья, серые

Задание ЕГЭ по биологии
2) Генотипы и фенотипы потомства:
1 AABB (нормальные крылья, серые ) : 2 AaBb (нормальные крылья, серые ) : 1 aabb (зачаточные крылья, чёрные)
Расщепление по генотипу -1:2:1
Расщепление по фенотипу - 3:1

2) Второе скрещивание с кроссинговером у самки AaBb - нормальные крылья, серые
AaBb - нормальные крылья, серые
Задание ЕГЭ по биологии
3) Генотипы и фенотипы потомства:
Нормальные крылья, серые: AABB, AaBB, AaBb
Нормальные крылья, чёрные: Aabb
Зачаточные крылья, серые: aaBb
Зачаточные крылья, чёрные: aabb
Расщепление по генотипу - 2:1:1:1:1:1:1
Расщепление по фенотипу -5:1:1:1

4) Проявляется сцепленное наследование генов (AB и ab) в первом скрещивании нарушение сцепления генов и формирование нового сцепления генов при кроссинговере у самки Ab‚ aB), который не происходит у самца

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4523.