Вверх
Тренировка по линии

Линия заданий 22, ЕГЭ 2027 по русскому языку

Решайте задания по одному, проверяйте себя сразу и открывайте подсказки там, где нужно.

5935. Установите соответствие между предложениями (выделенными фрагментами) и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРЕДЛОЖЕНИЯ

А) Везде творилась какая-то громадная и чудная тайна... вершилась... великая правда жизни. (По Д. Н. Мамину-Сибиряку)

Б) Разве травы не шептались между собой? Разве вода не разговаривала? Разве по ночам не засыпало всё: и горы, и вода, и лес? (По Д. Н. Мамину-Сибиряку)

В) Мир опустел... Теперь куда же
Меня б ты вынес, океан? (А. С. Пушкин)

Г) Исчезли юные забавы,
Как сон, как утренний туман. (А. С. Пушкин)

Д) Показалось, что много ступеней,
А я знала — их только три! (А. А. Ахматова)
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА

1) эпифора
2) риторическое обращение
3) вопросно-ответная форма изложения
4) анафора
5) метонимия
6) эпитет
7) антитеза
8) парцелляция
9) сравнение

Верный ответ: 64297

А — 6 (эпитет).
Определения громадная и чудная образно характеризуют тайну. Это эпитеты.
Б — 4 (анафора).
Три соседних вопроса начинаются одинаково: «Разве...». Такой повтор начальных слов называется анафорой.
В — 2 (риторическое обращение).
Герой обращается к океану: «куда же меня б ты вынес, океан?» Это риторическое обращение.
Г — 9 (сравнение).
Забавы сопоставлены со сном и утренним туманом при помощи союза как. Это сравнение.
Д — 7 (антитеза).
Противопоставлены представление о «многих» ступенях и реальность — «только три». Это антитеза.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5935.

5908. Установите соответствие между предложениями (выделенными фрагментами) и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРЕДЛОЖЕНИЯ

А) О, это большой честолюбец! (По Н. В. Гоголю)

Б) Да разве я не могу быть... пожалован генерал-губернатором, или интендантом, или там другим каким-нибудь? (По Н. В. Гоголю)

В) Бегаю по двору, и собаки тоже. А что делать? Не знаем! (По М. Горькому)

Г) Пришли соседи... Женщина с ребёнком. (С. А. Есенин)

Д) Ночевала тучка золотая
На груди утёса-великана. (М. Ю. Лермонтов)
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА

1) вопросно-ответная форма изложения
2) литота
3) риторический вопрос
4) олицетворение
5) парцелляция
6) гипербола
7) бессоюзие
8) риторическое обращение
9) риторическое восклицание

Верный ответ: 93154

А — 9 (риторическое восклицание).
Предложение выражает эмоциональную оценку и заканчивается восклицательным знаком. Это риторическое восклицание.
Б — 3 (риторический вопрос).
Вопрос не требует ответа, а подчёркивает возмущение и фантастичность предположения. Это риторический вопрос.
В — 1 (вопросно-ответная форма изложения).
Фрагмент построен как вопрос и ответ: «А что делать? Не знаем!» Это вопросно-ответная форма изложения.
Г — 5 (парцелляция).
Слова «Женщина с ребёнком» выделены в отдельное неполное предложение, связанное с предыдущим по смыслу. Это парцелляция.
Д — 4 (олицетворение).
Тучке приписано действие живого существа: она «ночевала». Это олицетворение.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5908.

5881. Установите соответствие между предложениями (выделенными фрагментами) и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРЕДЛОЖЕНИЯ

А) Как наша планета всё-таки замечательна!

Б) Человек ощущает своё ничтожество перед
величием жизни.

В) Так было всегда, так будет, и так же было сейчас. (По Д. Н. Мамину-Сибиряку)

Г) Любви, надежды, тихой славы
Недолго нежил нас обман. (А. С. Пушкин)

Д) Ты, боль, угомонись уже!
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА

1) риторическое обращение
2) антитеза
3) риторическое восклицание
4) анафора
5) метонимия
6) инверсия
7) эпифора
8) аллитерация
9) сравнение

Верный ответ: 32461

А — 3 (риторическое восклицание).
Предложение выражает сильное чувство и оформлено как восклицание. Это риторическое восклицание.
Б — 2 (антитеза).
Противопоставлены «ничтожество» человека и «величие» жизни. Такое противопоставление называется антитезой.
В — 4 (анафора).
Повторяется начальное слово «так»: «Так было», «так будет», «так же было». Это анафора.
Г — 6 (инверсия).
В строках нарушен обычный порядок слов: вместо нейтрального «обман недолго нежил нас» сказано «Недолго нежил нас обман». Это инверсия.
Д — 1 (риторическое обращение).
Говорящий обращается к отвлечённому понятию — боли: «Ты, боль...». Это риторическое обращение.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5881.

5854. Установите соответствие между предложениями (выделенными фрагментами) и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРЕДЛОЖЕНИЯ

А) Перед ненастьем горы задумывались, к ветру по вечерам они окрашивались розовым отблеском, зимой одевались в белую... шубу, а весной покрывались... нарядом. (По Д. Н. Мамину-Сибиряку)

Б) Познай, где свет, — поймёшь, где тьма. (А. А. Блок)

В) А современное искусство разве не может быть фантастическим? (По Е. И. Замятину)

Г) Ведь были ж схватки боевые,
Да, говорят, ещё какие! (М. Ю. Лермонтов)

Д) Не пропадёт ваш скорбный труд
И дум высокое стремленье. (А. С. Пушкин)
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА

1) эпифора
2) вопросно-ответная форма изложения
3) антитеза
4) метонимия
5) литота
6) риторический вопрос
7) риторическое восклицание
8) эпитет
9) олицетворение

Верный ответ: 93678

А — 9 (олицетворение).
Горам приписаны действия живых существ: они «задумывались», «одевались», «покрывались». Это олицетворение.
Б — 3 (антитеза).
В одном высказывании противопоставлены понятия свет и тьма. Такое резкое противопоставление называется антитезой.
В — 6 (риторический вопрос).
Вопрос не требует ответа: он нужен, чтобы подчеркнуть авторскую мысль и усилить выразительность высказывания. Это риторический вопрос.
Г — 7 (риторическое восклицание).
Строки передают эмоциональное утверждение и завершаются восклицанием: «ещё какие!». Это риторическое восклицание.
Д — 8 (эпитет).
Определения скорбный и высокое образно характеризуют труд и стремленье. Такие выразительные определения являются эпитетами.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5854.

5827. Установите соответствие между предложениями (выделенными фрагментами) и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРЕДЛОЖЕНИЯ

А) — Вы человек грамотный, — нарушив тягостное для Синцова молчание, сказал наконец Серпилин. (По К. М. Симонову)

Б) Эх, а ведь мы были так близки к цели!

В) Кто-то играл на фортепиано, девушка напевала известную мелодию, смех раздавался с разных сторон.

Г) Сергей был готов идти за возлюбленной на край света.

Д) Становилось страшно, как будто какая-то опасность молчаливо подстерегала его в этой тишине. (По В. П. Катаеву)
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА

1) риторическое обращение
2) синтаксический параллелизм
3) эпифора
4) инверсия
5) лексический повтор
6) гипербола
7) парцелляция
8) риторическое восклицание
9) сравнение

Верный ответ: 48269

А — 4 (инверсия).
Обычный порядок слов изменён: сказуемое и обстоятельство стоят перед подлежащим — «сказал наконец Серпилин». Это инверсия.
Б — 8 (риторическое восклицание).
Фраза передаёт сильное чувство сожаления и оформлена как восклицание. Это риторическое восклицание.
В — 2 (синтаксический параллелизм).
Части сложного предложения построены сходно: «кто-то играл», «девушка напевала», «смех раздавался». Это синтаксический параллелизм.
Г — 6 (гипербола).
Выражение «идти ... на край света» чрезмерно преувеличивает готовность героя следовать за возлюбленной. Это гипербола.
Д — 9 (сравнение).
Союз как будто вводит сопоставление состояния героя с ощущением подстерегающей опасности. Это сравнение.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5827.

5800. Установите соответствие между предложениями (выделенными фрагментами) и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРЕДЛОЖЕНИЯ

А) А горы зноем дышали в небо. (По М. Горькому)

Б) Разве наше представление о Пушкине ограничивается его сомнениями? Конечно, нет.

В) Россия, мы полсвета
У твоих прошли колёс. (А. Т. Твардовский)

Г) Мы не хотели — ребята всё равно познакомились.

Д) Я легко выучил французский, немецкий,
английский языки.
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА

1) вопросно-ответная форма изложения
2) антитеза
3) литота
4) риторическое обращение
5) градация
6) бессоюзие
7) лексический повтор
8) олицетворение
9) парцелляция

Верный ответ: 81426

А — 8 (олицетворение).
Горам приписано действие живого существа: они «дышали». Это олицетворение.
Б — 1 (вопросно-ответная форма изложения).
Автор задаёт вопрос и сам отвечает на него: «Разве...? Конечно, нет». Это вопросно-ответная форма изложения.
В — 4 (риторическое обращение).
Говорящий обращается к России: «Россия, мы...». Это риторическое обращение.
Г — 2 (антитеза).
Противопоставлены намерение («не хотели») и результат («познакомились»). Это антитеза.
Д — 6 (бессоюзие).
Однородные члены перечислены без союзов: «французский, немецкий, английский». Это бессоюзие.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5800.

5773. Установите соответствие между предложениями (выделенными фрагментами) и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРЕДЛОЖЕНИЯ

А) Найду.
    Загоню.
        Догоню.
            Замучу! (В. В. Маяковский)

Б) Прапорщики воткнулись глазами в царя. (По А. Н. Толстому)

В) Луна будет улыбаться весь вечер. (По А. П. Чехову)

Г) Думаю думу свою. (Н. А. Некрасов)

Д) Господи, не допусти печальный
Исход! (А. Саватеева)
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА

1) инверсия
2) литота
3) градация
4) метонимия
5) олицетворение
6) лексический повтор
7) риторическое обращение
8) многосоюзие
9) метафора

Верный ответ: 39517

А — 3 (градация).
Действия расположены по нарастанию напряжения: «найду» — «загоню» — «догоню» — «замучу». Это градация.
Б — 9 (метафора).
Глагол «воткнулись» употреблён переносно: глазами нельзя буквально воткнуться в человека. Это метафора.
В — 5 (олицетворение).
Луне приписано человеческое действие — она «будет улыбаться». Это олицетворение.
Г — 1 (инверсия).
Нарушен обычный порядок слов: определение «свою» поставлено после существительного «думу». Это инверсия.
Д — 7 (риторическое обращение).
Говорящий обращается к Господу с просьбой. Такое выразительное обращение называется риторическим обращением.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5773.

5746. Установите соответствие между предложениями (выделенными фрагментами) и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРЕДЛОЖЕНИЯ

А) И озеро с волной зеркальной, и луг с цветным своим ковром. (П. А. Вяземский)

Б) Детская коляска совсем ничего не весит.

В) По небу, гонимые ветром, бежали низкие, серые, рваные облака. (По К. М. Симонову)

Г) Я пытался слушать весь мир!

Д) Пуля ударилась в камень и отскочила рикошетом, словно и не собиралась никому причинять вреда.
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА

1) бессоюзие
2) сравнение
3) литота
4) риторическое обращение
5) метонимия
6) парцелляция
7) гипербола
8) антитеза
9) многосоюзие

Верный ответ: 93172

А — 9 (многосоюзие).
Перед однородными образами повторяется союз и: «И озеро..., и луг...». Союз можно было употребить один раз, но его намеренное повторение подчёркивает каждый элемент картины — это многосоюзие.
Б — 3 (литота).
Детская коляска не может буквально совсем ничего не весить. Её небольшой вес намеренно доведён почти до нуля, поэтому перед нами художественное преуменьшение — литота.
В — 1 (бессоюзие).
Определения «низкие, серые, рваные» перечислены без соединительного союза: между ними можно мысленно вставить и, однако автор его пропускает. Такое построение делает перечисление стремительным и называется бессоюзием.
Г — 7 (гипербола).
Один человек не способен буквально услышать весь мир. Намеренное чрезмерное расширение того, что герой пытается охватить слухом, создаёт гиперболу.
Д — 2 (сравнение).
Союз словно вводит сопоставление: пуля отскочила так, будто не хотела причинять вреда. Наличие сравнительного союза помогает отличить сравнение от метафоры.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5746.

Для вас приятно генерировать тесты, создавайте их почаще