Вверх
Тренировка по линии

Линия заданий 7, ЕГЭ 2027 по русскому языку

Решайте задания по одному, проверяйте себя сразу и открывайте подсказки там, где нужно.

6186. В одном из выделенных ниже слов или фрагментов допущена грамматическая ошибка. Исправьте ошибку и запишите исправленный вариант.

убедить В ТОМ, ЧТО решение верно
доказать О ТОМ, ЧТО решение верно
сообщить О ТОМ, ЧТО решение принято
напомнить О ТОМ, ЧТО срок истёк
уверить В ТОМ, ЧТО всё готово

Верный ответ: Что

Ошибка в управлении при придаточной части: глагол «доказать» присоединяет изъяснительное придаточное без предлога: доказать, что решение верно. Конструкция «о том, что» подходит к глаголам «сообщить», «напомнить», но не к «доказать».

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 6186.

6159. В одном из выделенных ниже слов или фрагментов допущена грамматическая ошибка. Исправьте ошибку и запишите исправленный вариант.

доказать НЕОБХОДИМОСТЬ
обосновать О НЕОБХОДИМОСТИ
говорить О НЕОБХОДИМОСТИ
настаивать НА НЕОБХОДИМОСТИ
убедить В НЕОБХОДИМОСТИ

Верный ответ: Необходимость

Ошибка в управлении: глагол «обосновать» требует прямого дополнения без предлога: обосновать что? необходимость. Предложная форма «о необходимости» возможна после глагола «говорить».

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 6159.

6132. В одном из выделенных ниже слов или фрагментов допущена грамматическая ошибка. Исправьте ошибку и запишите исправленный вариант.

присущ ДЛЯ АВТОРА
свойствен АВТОРУ
характерен ДЛЯ АВТОРА
важен ДЛЯ АВТОРА
интересен АВТОРУ

Верный ответ: Автору

Ошибка в управлении: краткое прилагательное «присущ» требует дательного падежа: присущ кому? автору. Предлог «для» здесь лишний и появляется по аналогии с конструкцией «характерен для автора».

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 6132.

6105. В одном из выделенных ниже слов или фрагментов допущена грамматическая ошибка. Исправьте ошибку и запишите исправленный вариант.

характерный ДЛЯ РЕЧИ
свойственный ДЛЯ РЕЧИ
присущий РЕЧИ
типичный ДЛЯ РЕЧИ
необычный ДЛЯ РЕЧИ

Верный ответ: Речи

Ошибка в управлении: прилагательное «свойственный» требует дательного падежа без предлога: свойственный чему? речи. Конструкция «для речи» нормативна со словами «характерный», «типичный», «необычный».

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 6105.

6078. В одном из выделенных ниже слов или фрагментов допущена грамматическая ошибка. Исправьте ошибку и запишите исправленный вариант.

свойственный ЭТОМУ СТИЛЮ
присущий ЭТОМУ СТИЛЮ
характерный ЭТОМУ СТИЛЮ
типичный ДЛЯ ЭТОГО СТИЛЯ
связанный С ЭТИМ СТИЛЕМ

Верный ответ: Для этого стиля

Ошибка в управлении: прилагательное «характерный» употребляется с конструкцией «для чего?»: характерный для этого стиля. Дательный падеж без предлога нужен при словах «свойственный», «присущий».

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 6078.

6051. В одном из выделенных ниже слов или фрагментов допущена грамматическая ошибка. Исправьте ошибку и запишите исправленный вариант.

соответствовать С НОРМАМИ
следовать НОРМАМ
привести В СООТВЕТСТВИЕ С НОРМАМИ
отклоняться ОТ НОРМ
опираться НА НОРМЫ

Верный ответ: Нормам

Ошибка в управлении: глагол «соответствовать» требует дательного падежа: соответствовать чему? нормам. Предлог «с» появляется в другой конструкции: привести в соответствие с нормами.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 6051.

6024. В одном из выделенных ниже слов или фрагментов допущена грамматическая ошибка. Исправьте ошибку и запишите исправленный вариант.

причинить вред ЗДОРОВЬЮ
нанести ущерб ДЛЯ БЮДЖЕТА
создать угрозу БЕЗОПАСНОСТИ
оказать помощь КОЛЛЕГАМ
принести пользу ДЕЛУ

Верный ответ: Бюджету

Ошибка в управлении: нормативно «нанести ущерб чему? бюджету». Конструкция с предлогом «для» появляется по аналогии со словосочетаниями вроде «опасно для бюджета», но со словом «ущерб» требуется дательный падеж.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 6024.

5997. В одном из выделенных ниже слов или фрагментов допущена грамматическая ошибка. Исправьте ошибку и запишите исправленный вариант.

похожий НА ПРЕДЫДУЩИЙ
сходный С ПРЕДЫДУЩИМ
аналогичный С ПРЕДЫДУЩИМ
близкий К ПРЕДЫДУЩЕМУ
отличный ОТ ПРЕДЫДУЩЕГО

Верный ответ: Предыдущему

Ошибка в управлении: прилагательное «аналогичный» требует дательного падежа: аналогичный чему? предыдущему. Предлог «с» подходит к слову «сходный»: сходный с предыдущим.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5997.

5970. В одном из выделенных ниже слов или фрагментов допущена грамматическая ошибка. Исправьте ошибку и запишите исправленный вариант.

обсудить ЭТУ ТЕМУ
затронуть ЭТУ ТЕМУ
коснуться ЭТУ ТЕМУ
остановиться НА ЭТОЙ ТЕМЕ
вернуться К ЭТОЙ ТЕМЕ

Верный ответ: Этой темы

Ошибка в управлении: глагол «коснуться» требует родительного падежа: коснуться чего? этой темы. Ловушка в том, что близкие по значению глаголы «обсудить», «затронуть» употребляются с винительным падежом.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5970.

5943. В одном из выделенных ниже слов или фрагментов допущена грамматическая ошибка. Исправьте ошибку и запишите исправленный вариант.

рассматривать О ПРОБЛЕМЕ
говорить О ПРОБЛЕМЕ
обсуждать ПРОБЛЕМУ
остановиться НА ПРОБЛЕМЕ
вернуться К ПРОБЛЕМЕ

Верный ответ: Проблему

Ошибка в управлении: глагол «рассматривать» требует прямого дополнения без предлога: рассматривать что? проблему. Предложная форма «о проблеме» возможна при глаголах «говорить», «писать», «рассказывать».

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 5943.

Для вас приятно генерировать тесты, создавайте их почаще