Решайте задания по одному, проверяйте себя сразу и открывайте подсказки там, где нужно.
Прочитайте приведённое ниже произведение (фрагмент) и выполните задание.
Остерегись говорить о любви,
Остановись у последнего края,
Низкое солнце висит, догорая,
Длинные тени за нами легли.
Тени тягучие — дней череда,
Цепи гремучие давних событий,
Не разорвать их и не позабыть их —
Не говори о любви никогда.
(Д. А. Сухарев, 1976)
Стихотворение Д. А. Сухарева написано в форме лирического _______________ к читателю и содержит _______________, т. е. единоначатие.
Верный ответ: Обращения, анафору
Повелительные формы «остерегись», «остановись», «не говори» направлены к собеседнику-читателю и превращают стихотворение в лирическое обращение.
Две последние строки начинаются одинаковой частицей «Не»: «Не разорвать...» — «Не говори...». Повтор элемента в начале соседних строк является анафорой, или единоначатием.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 24722.
Прочитайте приведённое ниже произведение (фрагмент) и выполните задание.
ИЮЛЬ
По дому бродит привиденье.
Весь день шаги над головой.
На чердаке мелькают тени.
По дому бродит домовой.
Везде болтается некстати,
Мешается во все дела,
В халате крадётся к кровати,
Срывает скатерть со стола.
Ног у порога не обтёрши,
Вбегает в вихре сквозняка
И с занавеской, как с танцоршей,
Взвивается до потолка.
Кто этот баловник-невежа
И этот призрак и двойник?
Да это наш жилец приезжий,
Наш летний дачник-отпускник.
На весь его недолгий роздых
Мы целый дом ему сдаём.
Июль с грозой, июльский воздух
Снял комнаты у нас внаём.
Июль, таскающий в одёже
Пух одуванчиков, лопух,
Июль, домой сквозь окна вхожий,
Всё громко говорящий вслух.
Степной нечёсаный растрёпа,
Пропахший липой и травой,
Ботвой и запахом укропа,
Июльский воздух луговой.
(Б. Л. Пастернак, 1956)
Стихотворение Б. Л. Пастернака «Июль» состоит из семи _______________, строки в которых связаны перекрёстной _______________.
Верный ответ: Строф, рифмовкой
Текст разделён на семь законченных групп по четыре строки, поэтому состоит из семи строф; каждую из них можно также назвать катреном.
В первой строфе рифмуются первая и третья строки («привиденье — тени») и вторая с четвёртой («головой — домовой»). Схема АВАВ повторяется далее и называется перекрёстной рифмовкой.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 24711.
Прочитайте приведённое ниже произведение (фрагмент) и выполните задание.
МУЖЕСТВО
Мы знаем, что ныне лежит на весах
И что совершается ныне.
Час мужества пробил на наших часах,
И мужество нас не покинет.
Не страшно под пулями мёртвыми лечь,
Не горько остаться без крова, —
И мы сохраним тебя, русская речь,
Великое русское слово.
Свободным и чистым тебя пронесём,
И внукам дадим, и от плена спасём
Навеки!
(А. А. Ахматова, 1942)
«Мужество» А. А. Ахматовой написано четырёхстопным _______________; местоимение «мы», выражающее общую позицию народа, создаёт образ _______________.
Верный ответ: Амфибрахием, коллективного лирического героя
В большинстве строк ударение приходится на второй слог трёхсложной стопы: «мы зна́ем / что ны́не / лежи́т / на веса́х». Это четырёхстопный амфибрахий, придающий речи размеренность и торжественность.
Говорящий использует не индивидуальное «я», а «мы», объединяя себя с людьми, защищающими родину и русский язык. Так возникает образ коллективного лирического героя.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 24700.
Прочитайте приведённое ниже произведение (фрагмент) и выполните задание.
ПУШКИНУ
Мечтая о могучем даре
Того, кто русской стал судьбой,
Стою я на Тверском бульваре,
Стою и говорю с собой.
Блондинистый, почти белесый,
В легендах ставший как туман,
О Александр! Ты был повеса,
Как я сегодня хулиган.
Но эти милые забавы
Не затемнили образ твой,
И в бронзе выкованной славы
Трясёшь ты гордой головой.
А я стою, как пред причастьем,
И говорю в ответ тебе:
Я умер бы сейчас от счастья,
Сподобленный такой судьбе.
Но, обречённый на гоненье,
Ещё я долго буду петь...
Чтоб и моё степное пенье
Сумело бронзой прозвенеть.
(С. А. Есенин, 1924)
В строке «О Александр!» используется ___________________, обращённое к отсутствующему собеседнику; обороты «как туман» и «как пред причастьем» являются ___________________.
Верный ответ: Риторическое обращение, сравнениями
Есенин разговаривает с Пушкиным как с живым собеседником, хотя реального ответа быть не может. Подчёркнутое обращение «О Александр!» поэтому является риторическим обращением.
Сочетания «как туман» и «как пред причастьем» прямо сопоставляют состояния и образы при помощи союза «как». Они являются сравнениями и передают благоговейное отношение героя к поэту.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 24689.
Прочитайте приведённое ниже произведение (фрагмент) и выполните задание.
НЕСЖАТАЯ ПОЛОСА
Поздняя осень. Грачи улетели,
Лес обнажился, поля опустели,
Только не сжата полоска одна...
Грустную думу наводит она.
Кажется, шепчут колосья друг другу:
«Скучно нам слушать осеннюю вьюгу,
Скучно склоняться до самой земли,
Тучные зёрна купая в пыли!
Нас, что ни ночь, разоряют станицы
Всякой пролётной прожорливой птицы,
Заяц нас топчет, и буря нас бьёт...
Где же наш пахарь? чего ещё ждёт?
Или мы хуже других уродились?
Или не дружно цвели-колосились?
Нет! мы не хуже других — и давно
В нас налилось и созрело зерно.
Не для того же пахал он и сеял,
Чтобы нас ветер осенний развеял?..»
Ветер несёт им печальный ответ:
— Вашему пахарю моченьки нет.
Знал, для чего и пахал он и сеял,
Да не по силам работу затеял.
Плохо бедняге — не ест и не пьёт,
Червь ему сердце больное сосёт,
Руки, что вывели борозды эти,
Высохли в щепку, повисли, как плети,
Очи потухли, и голос пропал,
Что заунывную песню певал,
Как, на соху налегая рукою,
Пахарь задумчиво шёл полосою.
(Н. А. Некрасов, 1854)
В произведении «Несжатая полоса» Н. А. Некрасовым используется такой стихотворный метр, как _______________, а строчки связаны при помощи _______________ рифмовки.
Верный ответ: Дактиль, парной
В строках преобладают трёхсложные стопы с ударением на первом слоге: «По́здняя осень. Грачи улетели...». Такой размер называется дактилем; его протяжный ритм соответствует печальной песенной интонации.
Соседние строки объединяются попарно: «улетели — опустели», «одна — она», «друг другу — вьюгу». Схема ААВВ — парная, или смежная, рифмовка.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 24678.
Прочитайте приведённое ниже произведение (фрагмент) и выполните задание.
Мне голос был. Он звал утешно,
Он говорил: «Иди сюда,
Оставь свой край, глухой и грешный,
Оставь Россию навсегда.
Я кровь от рук твоих отмою,
Из сердца выну чёрный стыд,
Я новым именем покрою
Боль поражений и обид».
Но равнодушно и спокойно
Руками я замкнула слух,
Чтоб этой речью недостойной
Не осквернился скорбный дух.
(А. А. Ахматова, 1917)
_______________ героиня Ахматовой сдержанна и спокойна, но её эмоции выражены с помощью образных определений — _______________.
Верный ответ: Лирическая, эпитетов
Говорящее «я» выражено от женского лица и принимает нравственное решение не покидать Россию, поэтому перед нами лирическая героиня.
Её сдержанное чувство передано оценочными сочетаниями «глухой и грешный край», «чёрный стыд», «речь недостойная», «скорбный дух». Образные определения такого типа называются эпитетами.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 24667.
Прочитайте приведённое ниже произведение (фрагмент) и выполните задание.
* * *
Запели тёсаные дроги,
Бегут равнины и кусты.
Опять часовни на дороге
И поминальные кресты.
Опять я тёплой грустью болен
От овсяного ветерка.
И на известку колоколен
Невольно крестится рука.
О Русь, малиновое поле
И синь, упавшая в реку,
Люблю до радости и боли
Твою озёрную тоску.
Холодной скорби не измерить,
Ты на туманном берегу.
Но не любить тебя, не верить —
Я научиться не могу.
И не отдам я эти цепи
И не расстанусь с долгим сном,
Когда звенят родные степи
Молитвословным ковылём.
(С. А. Есенин, 1916)
Стихотворение С. А. Есенина относится к _______________ как роду литературы и состоит из пяти _______________, являющихся четверостишиями.
Верный ответ: Лирике, строф
Говорящий выражает любовь к России, соединённую с грустью, болью и религиозным чувством; в центре находится личное переживание, поэтому текст относится к лирике.
Двадцать строк разделены на пять законченных четверостиший. Каждое четверостишие является строфой и одновременно может быть названо катреном.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 24656.
Прочитайте приведённое ниже произведение (фрагмент) и выполните задание.
* * *
Я не люблю иронии твоей.
Оставь её отжившим и не жившим,
А нам с тобой, так горячо любившим,
Ещё остаток чувства сохранившим —
Нам рано предаваться ей!
Пока ещё застенчиво и нежно
Свидание продлить желаешь ты,
Пока ещё кипят во мне мятежно
Ревнивые тревоги и мечты —
Не торопи развязки неизбежной!
И без того она не далека:
Кипим сильней, последней жаждой полны,
Но в сердце тайный холод и тоска...
Так осенью бурливее река,
Но холодней бушующие волны...
(Н. А. Некрасов, 1850)
Написанное разностопным _______________ стихотворение Н. А. Некрасова относится к _______________ как роду литературы.
Верный ответ: Ямбом, лирике
Основа ритма — чередование безударного и ударного слогов, то есть ямб, однако число стоп в строках меняется: длинные строки чередуются с укороченными. Поэтому размер назван разностопным.
Текст выражает напряжённое любовное переживание героя и его предчувствие неизбежной развязки, что определяет принадлежность к лирике.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 24645.
Прочитайте приведённое ниже произведение (фрагмент) и выполните задание.
* * *
Осень. Чащи леса.
Мох сухих болот.
Озеро белёсо.
Бледен небосвод.
Отцвели кувшинки,
и шафран отцвёл.
Выбиты тропинки,
лес и пуст, и гол.
Только ты красива,
хоть давно суха,
в кочках у залива
старая ольха.
Женственно глядишься
в воду в полусне —
и засеребришься
прежде всех к весне.
(И. А. Бунин, 1905)
Стихотворение И. А. Бунина относится к _______________ как роду литературы и написано с использованием перекрёстной _______________.
Верный ответ: Лирике, рифмы
Пейзаж раскрывается через субъективное созерцание и обращение к старой ольхе, поэтому стихотворение относится к лирике.
В каждой строфе рифмуются первая и третья строки, вторая и четвёртая: «леса — белёсо», «болот — небосвод». Схема АВАВ называется перекрёстной рифмой, или перекрёстной рифмовкой.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 24634.
Прочитайте приведённое ниже произведение (фрагмент) и выполните задание.
За всё, за всё тебя благодарю я:
За тайные мучения страстей,
За горечь слёз, отраву поцелуя,
За месть врагов и клевету друзей;
За жар души, растраченный в пустыне.
М. Ю. Лермонтов
О, весна без конца и без краю —
Без конца и без краю мечта!
Узнаю тебя, жизнь! Принимаю!
И приветствую звоном щита!
Принимаю тебя, неудача,
И удача, тебе мой привет!
В заколдованной области плача,
В тайне смеха — позорного нет!
Принимаю бессонные споры,
Утро в завесах тёмных окна,
Чтоб мои воспалённые взоры
Раздражала, пьянила весна!
Принимаю пустынные веси!
И колодцы земных городов!
Осветлённый простор поднебесий
И томления рабьих трудов!
И встречаю тебя у порога —
С буйным ветром в змеиных кудрях,
С неразгаданным именем Бога
На холодных и сжатых губах...
Перед этой враждующей встречей
Никогда я не брошу щита...
Никогда не откроешь ты плечи...
Но над нами — хмельная мечта!
И смотрю, и вражду измеряю,
Ненавидя, кляня и любя:
За мученья, за гибель — я знаю —
Всё равно: принимаю тебя!
(А. А. Блок, 1907)
Родовая принадлежность произведения А. А. Блока обозначается термином _______________, а его стихотворный метр — термином _______________.
Верный ответ: Лирика, анапест
Произведение передаёт эмоциональное принятие жизни со всеми её противоречиями, поэтому относится к лирике.
В строках «О, весна́ / без конца́ / и без кра́ю» ударение преимущественно падает на третий слог трёхсложной стопы. Такой стихотворный размер называется анапестом; восходящий ритм поддерживает энергичную интонацию принятия.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 24623.
