Вверх

Тест по теме Ботаника

Линия заданий 10, ЕГЭ по биологии

Рассмотрите рисунок и выполните задание 19947.

Задание ЕГЭ по биологии
19947. Установите соответствие между характеристиками и зонами корня, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) функция зоны обеспечивается особенностями клеток покровной ткани
Б) клетки мелкие, кубической формы
В) обеспечивает увеличение числа клеток
Г) растворы минеральных солей начинают своё движение по центральному осевому цилиндру
Д) закладываются боковые корни
Е) у клеток растягивается оболочка и увеличивается вакуоль
ЗОНЫ КОРНЯ

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Верный ответ: 311342

Под цифрами:
1) Зона деления - клетки мелкие, кубической формы (Б - мелкие, потому что очень быстро делятся), обеспечивает увеличение числа клеток (В - задача этой зоны именно в увеличении числа клеток, а не размера)
2) Зона роста - у клеток растягивается оболочка и увеличивается вакуоль (Е - каждая клетка увеличивается в размере, растет)
3) Зона всасывания - функция зоны обеспечивается особенностями клеток покровной ткани (А - наличие корневых волосков - выростов клеток), растворы минеральных солей начинают своё движение по центральному осевому цилиндру (Г - происходит всасывание, так сказать "первое движение" растворов по осевому цилиндру - корню)
4) Зона проведения - закладываются боковые корни (Д - боковые корни отрастают от главного корня в зоне проведения, это самая длинная зона; для сравнения 1-3 зоны это всего-то несколько мм, самая верхушка корня)

Под всеми цифрами:
1 - зона деления
2 - зона роста
3 - зона всасывания
4 - зона проведения
5 - корневой чехлик (защищает зону деления, представляет собой слизистой чехол, который снижает трение о почву)
6 - корневые волоски (каждый волосок - вырост одной клетки), образуются в зоне всасывания

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19947.

Рассмотрите рисунок и выполните задание 19943.

Задание ЕГЭ по биологии
19943. Установите соответствие между характеристиками и соцветиями, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) имеют рожь, пшеница, ячмень
Б) из фертильных (способных давать плоды) цветков формируются семянки
В) ось соцветия мясистая
Г) из цветков формируются плоды зерновки
Д) характерно для сложноцветных (астровых)
Е) имеют ландыш, смородина, черёмуха
СОЦВЕТИЯ

1) 1
2) 2
3) 3

Верный ответ: 233231

Под цифрами:
1) Кисть - характерна для ландыша, смородины, черёмухи (Е)
2) Сложный колос - имеют рожь, пшеница, ячмень (А), из цветков формируются плоды зерновки (Г)
3) Корзинка - наличие корзинки характерный признак семейства сложноцветные (Д - астровые), из фертильных (способных давать плоды) цветков формируются семянки (Б - семечки подсолнечника), ось соцветия мясистая (В - обратите внимание на расширенную, крупную ось на рисунке).

Под всеми цифрами:
1 - кисть
2 - сложный колос - на главной оси расположены простые колосья (4); понимаем, что это колосья по отсутствию цветоножки (сидячий цветки - признак колоса)
3 - корзинка
4 - простой колос
5 - початок
6 - зонтик

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19943.

Рассмотрите рисунок и выполните задание 19941.

Задание ЕГЭ по биологии
19941. Установите соответствие между характеристиками и стадиями жизненного цикла мха, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) высвобождение из спорогона при созревании
Б) слияние со сперматозоидом
В) половая клетка в архегонии
Г) расположение и деление в спорангии
Д) образование в результате оплодотворения
Е) развитие в протонему
СТАДИИ ЖИЗНЕННОГО ЦИКЛА МХА

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Верный ответ: 411324

Под цифрами:
1) Яйцеклетка в архегонии - половая клетка в архегонии (В), при слиянии со сперматозоидом (Б) образует зиготу
2) Зигота делится митозом - ооочень молодой спорофит (6 клеток), образуется в результате оплодотворения (Д)
3) Материнская клетка - расположение и деление в спорангии (Г), из материнской клетки путем мейоза образуются споры
4) Споры (n) - высвобождаются из спорогона при созревании (А - споры образуются из материнской клетки (2n) путем мейоза), делятся митозом и развиваются в протонему (Е - наличие протонемы (нити) это одно из доказательств происхождения мхов от водорослей)

Под всеми цифрами:
1 - яйцеклетка в архегонии
2 - молодой (очень молодой!)) спорофит - зигота делится митозом (6 клеток)
3 - материнская клетка (2n) в спорангии, в дальнейшем делится мейозом (редукционное деление) на 4 споры (n)
4 - споры (n) - образуются путем мейоза (редукционное деление) материнской клетки-предшественницы (2n) в спорангии
5 - протонема
6 - мужской гаметофит (n)
7 - сперматозоиды в антеридии
8 - спорофит (коробочка на ножке)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19941.

Рассмотрите рисунок и выполните задание 19937.

Задание ЕГЭ по биологии
19937. Установите соответствие между характеристиками и шишками сосны, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) шишки с отогнутыми чешуями, на которых находились семена
Б) готовые к распылению пыльцы шишки
В) шишки с отогнутыми чешуями, на которых находятся семязачатки
Г) готовые к опылению шишки
Д) жёлтые (от пыльцы) мужские шишки
Е) женские шишки второго года с созревающими семенами
ШИШКИ

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Верный ответ: 431132

Под цифрами:
1) Женские молодые шишки с семязачатками (еще неопыленные) - шишки с отогнутыми чешуями, на которых находятся семязачатки (В), готовые к опылению шишки (Г - ждут приглашение на первое свидание от мужской шишки :)
2) Женские шишки с развивающимися семенами (опыленные) - женские шишки второго года с созревающими семенами (Е)
3) Мужские шишки - готовые к распылению пыльцы шишки (Б), жёлтые (от пыльцы) мужские шишки (Д)
4) Высевание семян женской шишкой - шишки с отогнутыми чешуями, на которых находились семена (А)

Под всеми цифрами:
1 - женские молодые шишки с семязачатками (еще неопыленные)
2 - женские шишки с развивающимися семенами (опыленные)
3 - мужские шишки (расположены группами у основания побегов - вот где истинная мужская солидарность и немного щегольства)
4 - высевание семян женской шишкой (к концу 3-го года от момента опыления)
5 - укороченный побег с ограниченным ростом
6 - хвоинка (видоизмененный лист)
7 - ветвь (часть побега)
8 - два зрелых семени

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19937.

Рассмотрите рисунок и выполните задание 19935.

Задание ЕГЭ по биологии
19935. Установите соответствие между характеристиками и плодами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) характерен для подсолнечника, василька, репейника
Б) претерпевает созревание в соцветии корзинка
В) отличается от плода боб расположением семян
Г) распространяется ветром
Д) характерен для бобовых
Е) в семени (семенах) содержится зародыш с одной семядолей
ПЛОДЫ

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Верный ответ: 114132

Под цифрами:
1) Семянка с летучкой - характерен для подсолнечника, василька, репейника (А), претерпевает созревание в соцветии корзинка (Б - соцветие корзинка характерно для подсолнечника, василька, репейника), распространяется ветром (Г - летучка берет за авиаперевозку дешевле, чем все авиакомпании мира :)
2) Зерновка пшеницы - в семени (семенах) содержится зародыш с одной семядолей (Е), пшеница относится к классу однодольные семейство злаковые
3) Боб гороха - характерен для бобовых (Д), это все же, никак не меньше - признак СЕМЕЙСТВА!, боб дал название бобовым :)
4) Стручок капусты - отличается от плода боб расположением семян (В): семена находятся на срединной перегородке, а не на створках (как у боба)

Под всеми цифрами:
1 - семянка с летучкой (одуванчик), чаще всего летучка "пролетает" мимо вопросов школьного курса, очень редко встречается в тестах
2 - зерновка пшеницы, узнаем по хохолку (своеобразный ирокез :)
3 - боб гороха, узнаем по отсутствию срединной перегородки, семена прикреплены к створке боба
4 - стручок капусты, узнаем по наличию срединной перегородки, на которой находятся семена
5 - ягода (крыжовник), хорошо заметны жилки
6 - яблоко (рябина), узнаем непарноперистый лист рябины

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19935.

Рассмотрите рисунок и выполните задание 19931.

Задание ЕГЭ по биологии
19931. Установите соответствие между характеристиками и структурными элементами стебля, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) извилистые стенки
Б) является проводящим элементом луба
В) содержит ситовидные пластинки
Г) даёт начало флоэме
Д) является образовательной тканью
Е) проводит растворы минеральных солей
СТРУКТУРНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ СТЕБЛЯ

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Верный ответ: 322441

Под цифрами:
1) Сосуды ксилемы (древесины) - проводят растворы минеральных солей (Е - восходящий ток воды и растворенных в ней минеральных солей)
2) Ситовидные трубки (флоэма)- являются проводящим элементом луба (Б - луб включает живые проводящие элементы флоэмы), содержит ситовидные пластинки (В - поперечные, продырявленные наподобие сита перегородки ситовидных трубок)
3) Эпидерма - первичная покровная ткань, клетки имеют извилистые стенки (А)
4) Камбий - является образовательной тканью (Д), даёт начало флоэме (Г - клетки камбия делятся)

Под всеми цифрами:
1 - сосуды ксилемы, проводящая ткань
2 - ситовидные трубки флоэмы, проводящая ткань (узнаем по клеткам-спутницам и ... вы же видите сито? вот вам и ситовидные трубки! :)
3 - эпидерма (кожица)
4 - камбий - образовательная ткань, обеспечивает рост в толщину
5 - флоэма в стебле
6 - молодое годичное кольцо (ближе к камбию, из клеток которого оно образовалось)
7 - старое годичное кольцо (дальше от камбия - образовалось давно, ближе к сердцевине)
8 - сердцевина

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19931.

Рассмотрите рисунок и выполните задание 19923.

Задание ЕГЭ по биологии
19923. Установите соответствие между характеристиками и структурами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) является неспособным к самостоятельному существованию спорофитом
Б) развивается из споры
В) имеет покрывальце
Г) развивается на гаметофите
Д) образует половые клетки
Е) орган, характерный для высших споровых растений, кроме папоротниковидных и моховидных
СТРУКТУРЫ

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Верный ответ: 123124

Под цифрами:
1) Коробочка мха - развивается прямо на гаметофите (Г - на женском гаметофите после оплодотворения из зиготы вырастает спорофит), является неспособным к самостоятельному существованию спорофитом (А) - фактически паразитирует на гаметофите, имеет гаустории (присоски)
2) Заросток папоротника - развивается из споры (Б - гаплоидная спора делится путем митоза и превращается в заросток), образует половые клетки (Д - путем митоза на заростке образуются гаметы)
3) Спорангии - имеет покрывальце (В) - индузий - индузиум (лат. indusium - женская верхняя туника), небольшой вырост на поверхности листа папоротников, прикрывающий кучки (сорусы) спорангиев
4) Спороносный побег хвоща - орган, характерный для высших споровых растений, кроме папоротниковидных и моховидных (Е)

Под всеми цифрами:
1 - коробочка мха (спорофит)
2 - заросток папоротника - молодой гаметофит (в форме сердечка :)
3 - спорангии (собраны в сорусы) на нижней стороне листьев папоротника - вай
4 - спороносный побег хвоща
5 - тычинка
6 - пестик (рыльце + столбик + завязь)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19923.

Рассмотрите рисунок и выполните задание 19919.

Задание ЕГЭ по биологии
19919. Установите соответствие между характеристиками и элементами строения цветка, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) образует семенную кожуру
Б) участвует в двойном оплодотворении
В) образует влажную камеру для семязачатка
Г) является женским гаметофитом
Д) является местом начала прорастания пыльцевой трубки
Е) становится околоплодником
ЭЛЕМЕНТЫ СТРОЕНИЯ ЦВЕТКА

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Верный ответ: 432312

Под цифрами:
1) Рыльце пестика - является местом начала прорастания пыльцевой трубки (Д): при опылении пыльцевое зерно попадает на рыльце пестика, из вегетативной клетки прорастает пыльцевая трубка
2) Завязь пестика - образует влажную камеру для семязачатка (В - находится внутри завязи под защитой ее стенок), в ходе формирования плода стенки завязи разрастаются и становится околоплодником (Е)
3) Зародышевый мешок - женский гаметофит (Г) покрытосеменных растений, участвует в двойном оплодотворении (Б): один из спермиев сливается с яйцеклеткой с образованием зиготы, другой - с центральной клеткой с образованием эндосперма
4) Семязачаток - оболочки семязачатка постепенно превращаются в семенную кожуру (А)

Под всеми цифрами:
1 - рыльце пестика
2 - завязь пестика
3 - зародышевый мешок
4 - семязачаток - многоклеточное образование семенных растений, из которого развивается семя
5 - тычинка
6 - лепесток (часть венчика)
7 - чашелистик (часть чашечки)
8 - околоцветник = венчик (6) + чашечка (7)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19919.

Рассмотрите рисунок и выполните задание 19915.

Задание ЕГЭ по биологии
19915. Установите соответствие между характеристиками и водорослями, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) таллом устроен наиболее сложно
Б) имеет стигму и хроматофор
В) спорное таксономическое положение между царствами растений и животных
Г) служит источником йода для человека
Д) форма хроматофора обусловливает название рода
Е) образует глубоководные заросли в северных морях
ВОДОРОСЛИ

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Верный ответ: 412434

Под цифрами:
1) Хламидомонада - имеет стигму (светочувствительный глазок - часть хроматофора) и хроматофор (Б)
2) Эвглена зеленая - спорное таксономическое положение между царствами растений и животных (В); признаки растений - наличие хлоропластов (фотосинтез - автотрофное питание), признаки животных - нет клеточной стенки (есть пелликула), гетеротрофное питание (в темноте), наличие светочувствительного глазка (стигма), способность к движению (жгутик)
3) Спирогира - форма хроматофора обусловливает название рода (Д): спирогира имеет спиралевидный хроматофор
4) Ламинария (морская капуста) - таллом (А) устроен наиболее сложно (таллом или слоевище - тело, не разделенное на стебель и листья; у ламинарии тканевый таллом, а у спирогиры - нитчатый), служит источником йода для человека (Г - рекомендуется при заболеваниях щитовидной железы, в состав гормонов которой входит йод), образует глубоководные заросли в северных морях (Е) - является бурой водорослью, образует заросли на на глубине 5-15 метров

Под всеми цифрами:
1 - хламидомонада: узнаем по чашевидному хроматофору, двум жгутикам
2 - эвглена зеленая: узнаем по веретновидной форме тела, наличию одного жгутика
3 - спирогира: спиралевидный хроматофор, многоклеточная водоросль
4 - ламинария (морская капуста) или иная многоклеточная водоросль
5 - улотрикс или иная нитчатая водоросль
6 - вольвокс - подвижный колониальный организм, имеет важное эволюционное значение как промежуточная стадия между одноклеточными и многоклеточными

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19915.

Рассмотрите рисунок и выполните задание 19911.

Задание ЕГЭ по биологии
19911. Установите соответствие между характеристиками и растительными тканями, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) приходит на смену первичной покровной ткани
Б) состоит из мёртвых опробковевших клеток
В) составляет мякоть листа
Г) является ассимилирующей тканью
Д) является главным структурным компонентом луба
Е) обеспечивает активную транспирацию
РАСТИТЕЛЬНЫЕ ТКАНИ

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Верный ответ: 332241

Под цифрами:
1) Эпидерма (кожица) - первичная покровная ткань растения, обеспечивает активную транспирацию (Е) через устьица
2) Столбчатая ткань листа - составляет мякоть листа (В - столбчатая ткань плотно прилегает к верхней стороне листа), является ассимилирующей (фотосинтезирующей) тканью (Г)
3) Перидерма - приходит на смену первичной покровной ткани (А - перидерма приходит на смену эпидерма), состоит из мёртвых опробковевших клеток (Б - в клетках накапливается суберин и воск)
4) Флоэма - является главным структурным компонентом луба (Д)

Под всеми цифрами:
1 - эпидерма с устьицами (видим устьичную щель и замыкающие клетки)
2 - столбчатая ткань листа (хлоропласты расположены рядом с клеточной стенкой, по периферии клетки)
3 - перидерма - пробка (вторичная покровная ткань)
4 - флоэма (ситовидные трубки, клетки-спутницы)
5 - ксилема (сосуды, трахеиды)
6 - эпиблема (ризодерма - первичная покровная ткань корня - узнаем по корневому волоску, выросту клетки)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19911.

Для вас приятно генерировать тесты, создавайте их почаще