Решайте задания по одному, проверяйте себя сразу и открывайте подсказки там, где нужно.
Рассмотрите рисунок и выполните задание 20011.
Верный ответ: 231411
Чувствуется, что в этот рисунок вложено все сердце! Точнее, все сердца, какие есть :) Под цифрами:
1) Млекопитающие - 7 позвонков в шейном отделе (В - общий признак класса Млекопитающие), зубы подразделены на клыки, резцы и коренные (Д - дифференцировка зубов: отличаются по строению и функции), наличие молочных желез (Е - они и дали название классу - МлекоПитающие - то есть питающие своих детенышей молоком млечных желез)
2) Пресмыкающиеся - ячеистые легкие (А) в легких возникают перегородки, что увеличивает дыхательную поверхность, эффективность газообмена и позволяет жить на суше (у земноводных с мешковидными легкими было все совсем плохо( большая часть кислорода у земноводных поступает в кровь через кожу, а не через легкие)
3) Рыбы - орган боковой линии (Б) - орган чувств, который позволяет рыбе определить силу и направления течения воды
4) Земноводные - произошли от ихтиостегов (Г - ихтиостеги это род примитивных стегоцефалов) - переходная форма межу рыбами и земноводными; признаки рыб у ихтиостеги: боковая линия, хвостовой плавник, остатки жаберной крышки; признаки земноводных у ихтиостеги: наличие конечностей и поясов конечностей
Как узнать на рисунке:
1 - четырехкамерное сердце с полной перегородкой в желудочке (класс млекопитающие)
2 - трехкамерное сердце с неполной перегородкой в желудочке (класс пресмыкающиеся)
3 - двухкамерное сердце (класс рыбы)
4 - трехкамерное сердце без перегородки в желудочке (класс земноводные)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20011.
Рассмотрите рисунок и выполните задание 20009.
Верный ответ: 221112
Под цифрами:
1) Класс Однодольные семейство Лилейные - среди семейства множество многолетних растений (В - Лилейные являются многолетними травянистыми луковичными растения), формула цветка О3+3Т3+3П1 (Г - формула цветка семейства Лилейные), отсутствует камбий (Д - у класса Однодольные отсутствует камбий, вследствие чего это большей частью травянистые растения, рост которых вширь ограничен)
2) Класс Двудольные семейство Бобовые - жилкование перистое или пальчатое (А - хорошо выражена главная жилка/жилки, от которых отходят боковые - признак класса Двудольные), стержневая корневая система (Б - хорошо развит главный корень - признак класса Двудольные), две семядоли (Е - в семени две семядоли, которые дали название классу, не просто так ведь - ДвуДольные! :)
Как узнать на рисунке:
1 - класс Однодольные (параллельное жилкование листьев) семейство Лилейные (наличие луковицы, 6 лепестков - цветок трёхчленного типа, то есть количество частей цветка кратно 3); для Однодольных характерно наличие цветков трёхчленного типа
2 - класс Двудольные (перистое жилкование листьев, стержневая корневая система) семейство Бобовые (клубеньки на корнях); для Двудольных характерно наличие цветков пятичленного типа
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20009.
Рассмотрите рисунок и выполните задание 20007.
Верный ответ: 233113
На рисунке изображен скелет представителя класса Птицы. Под цифрами:
1) Вилочка (вилочковая кость) - ключицы (Г - вилочка состоит из двух сросшихся ключиц), амортизатор при движении крыльев (Д - выполняет функцию "пружины")
2) Таз - образован двумя тазовыми костями, каждая из которых состоит из сросшихся лобковой, седалищной, подвздошной (А) костей
3) Киль грудины - слабое развитие у страуса (Б - страус относится к нелетающим птицам, поэтому ему нет нужды переживать по поводу недоразвитого киля, ему главное - быстро бегать ;), место прикрепления грудных мышц (В - самые мощные мышцы, которые обеспечивают опускание крыла), вырост грудины (Е - киль это костный вырост грудины, к которому крепятся мышцы, опускающие крыло)
Под всеми цифрами:
1 - вилочка (вилочковая кость) - две сросшиеся ключицы, функция - амортизация толчков при взмахах крыльев в полете
2 - таз
3 - киль грудины - костный вырост грудины (не путать с тазом!)
4 - это не цевка!) это палец, как и те, что под цифрой 9
5 - голень
6 - бедренная кость
7 - цевка - кость в ноге птиц, расположенная между голенью и пальцами; функции - амортизация при приземлении, отталкивание от земли при взлете, возможность сидеть на ветках и не падать с них
8 - плечевая кость
9 - пальцы
10 - предплечье
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20007.
Рассмотрите рисунок и выполните задание 20005.
Верный ответ: 231311
Под цифрами:
1) Половозрелая стадия - внутреннее оплодотворение (В - слияние сперматозоида и яйцеклетки происходит в половых путях, а не во внешней среде), гермафродит (Д - обоеполый организм: у каждой особи есть и мужские половые органы, и женские), в день выделяет до 3000 яиц (Е - у паразитов очень хорошо развита половая система; при слиянии сперматозоида и яйцеклетки образуются яйца в таком сногсшибательном количестве!)
2) Церкария (хвостатая личинка) - выходит из тканей малого прудовика (А), покидает организм малого прудовика и направляется к прибрежной траве, чтобы покрыться цистой и стать адолескарией
3) Спороциста (Б) - развивается из личинки с ресничками (Г) - развивается из мирацидия (ресничной личинки), который выходят из яйца, попавшего в водоем
Под всеми цифрами:
1 - половозрелая стадия (марита) печеночного сосальщика в организме основного хозяина (корова, человек)
2 - хвостатая личинка (церкария)
3 - спороциста
4 - редия
5 - основной хозяин (корова, человек)
6 - адолескария на траве - неподвижная циста, инвазионная стадия для коровы, человека
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20005.
Рассмотрите рисунок и выполните задание 20003.
Верный ответ: 212111
Под цифрами:
1) Бесполое размножение хламидомонады - в бесполом размножении участвуют зооспоры (Б), которые образуются в количестве 4-8 клеток (Г), бесполым путем хламидомонада размножается только при благоприятных условиях (Е - например летом), гаплоидная клетка теряет жгутики (Д - перед образование зооспор гаплоидная хламидомонада останавливается и теряет жгутики)
2) Половое размножение хламидомонады - образование 32-64 клеток (А - гаметы (половые клетки) образуются в таком количестве), изогамия (В - сливающиеся гаметы одинаковы по форме и размеру)
Под всеми цифрами:
1 - бесполое размножение хламидомонады
2 - половое размножение хламидомонады
3 - митоз, происходит в благоприятных условиях, приводит к образованию зооспор
4 - мейоз зиготы, происходит при наступлении благоприятных условий и приводит к образованию спор (в состоянии зиготы хламидомонада переживает неблагоприятные условия)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20003.
Рассмотрите рисунок и выполните задание 20001.
Верный ответ: 213132
На рисунке изображен жизненный цикл мха Кукушкин лен. Под цифрами:
1) Споры - клетки, из которых развивается зеленое листостебельное растение (Б - из гаплоидных спор путем митоз вырастает зеленый взрослый гаметофит), образуются мейозом в спорангии (Г): из исходных диплоидных клеток формируются гаплоидные споры. Термин «микроспорогенез» здесь не нужен, поскольку схема показывает образование спор мха вообще
2) Мужские гаметы (сперматозоиды) - образуются на антеридии (А - мужской половой орган мхов), перемещение с помощью воды (Е - без жидко-капельной среды куда-либо плыть сперматозоиды отказываются! поэтому в засушливых местах размножение мхов невозможно)
3) Спорофит - растет на архегонии (В - в результате оплодотворения яйцеклетки в архегонии образуется зигота, поэтому рост спорофита происходит прямо на архегонии (гаметофите), где располагалась яйцеклетка), господствующее у папоротников поколение (Д - в жизненном цикле папоротников доминирует спорофит, а гаметофит редуцирован - у мхов все наоборот!)
Под всеми цифрами:
1 - споры (n), которые образуются в ходе мейоза в коробочке; при высыпании спор в почву из них (путем митоза) прорастает протонема (n), ранняя стадия гаметофита
2 - мужские гаметы (n - сперматозоиды), которые поступают из антеридий водным путем в архегоний, где находится женская гамета (n - яйцеклетка), после чего образуется зигота (2n), прорастающая в коробочку на женском гаметофите
3 - спорофит - диплоидное поколение (2n), представленный коробочкой на ножке, живущий за счет гаметофита (n), фактически паразитирующий на нем
4 - гаметофит (n), представленный взрослым листостебельным растением, является гаплоидным поколением
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 20001.
Рассмотрите рисунок и выполните задание 19999.
Верный ответ: 211334
На рисунке изображен жизненный цикл аскариды. Под цифрами:
1) Миграция личинки аскариды по легким - перемещение по трахее (В - стрелочка как раз указывает на трахею), совершает миграцию (Б) - личинка аскариды движется вверх по бронхам, трахее в направлении глотке, где должно произойти вторичное заглатывание
2) Неинвазионное яйцо аскариды - неивазионные яйца аскариды выделяются из организма человека (А), попадают во внешнюю среду и постепенно приобретают способность к инвазии (способность к заражению, то есть становятся инвазионными) при определенных условиях: оптимальная температура, наличие кислорода, влажность и достаточное время (2-3 недели)
3) Инвазионное яйцо аскариды с личинкой - первичное заглатывание (Г - с немытыми руками, овощами и фруктами инвазионное яйцо попадает в ЖКТ человека), инвазионная стадия (Д - эта способна заразить человека аскаридой)
4) Взрослая особь аскариды - постоянно движется навстречу пищевым массам (Е): у аскариды нет органов прикрепления (в отличие от бычьего и свиного цепней с крючьями, присосками), поэтому она должна постоянно двигаться навстречу пищевым массам, иначе - выход во внешнюю среду через конечный отдел кишки
Под всеми цифрами:
1 - миграция личинки аскариды по легким: линия указывает на трахею, по которой поднимается личинка в направлении глотки, где происходит вторичное проглатывание и попадание в ЖКТ
2 - неинвазионное яйцо аскариды, то есть яйцо, которое не имеет способность к заражению (инвазии)
3 - инвазионное яйцо аскариды с личинкой, то есть способное к заражению (инвазии)
4 - взрослая особь аскариды, обитает в тонкой кишке человека
5 - миграция личинки аскариды из ЖКТ в легкие: личинка пробуравливает стенку кишки и попадает в кровеносную систему (большой и малый круги), ее приключение выглядит так: мелкие сосуды кишки → воротная вена печени → нижняя полая вена → правое предсердие → правый желудочек → легочный ствол → легочная артерия → капилляры легких, через стенку которых личинка аскариды попадает в альвеолы и начинает восхождение по бронхиальному дереву
6 - личинка аскариды выходит из яйца в ЖКТ человека
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19999.
Рассмотрите рисунок и выполните задание 19997.
Верный ответ: 212221
На рисунке изображен жизненный цикл многоклеточной зеленой нитчатой водоросли - улотрикса. Под цифрами:
1) Бесполое размножение - деление клетки от 4 до 32 раз (Б - гаплоидная клетка улотрикса делится митозом 4-32 раза с образованием зооспор), образование зооспор (Е - с помощью зооспор происходит бесполое размножение улотрикса, оно активно идет при благоприятных условиях)
2) Половое размножение - образующаяся клетка может вступать в "период покоя" (А - зигота может покрыться плотной оболочкой (период покоя), ожидая благоприятного времени для деления), редукционное деление (В - речь о мейозе, при котором набор хромосом уменьшается в 2 раза: из диплоидной зиготы образуются гаплоидные клетки), активируется при неблагоприятных условиях (Г - зигота покрыта плотной оболочкой, в отличие от гаметофита зигота способа пережить крайне неблагоприятные условия в периоде покоя, а при наступлении благоприятных - с радостью делится мейозом), оплодотворение (Д - при слиянии гамет происходит оплодотворение, у улотрикса изогамия - сливаются две одинаковые гаметы)
Как узнать на рисунке:
1 - бесполое размножение с участием зооспор
2 - половое размножение с участием гамет (половых клеток), видим образование зиготы и ее дальнейшее деление мейозом на 4 клетки
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19997.
Рассмотрите рисунок и выполните задание 19995.
Верный ответ: 112122
Вновь мы видим стадии жизненного цикла бычьего цепня на этом роскошном пейзаже!)
1) Корова (промежуточный хозяин) - в организме промежуточного хозяина паразит осуществляет бесполое размножение (Б), развивается цистицеркоз (А - финны типа цистицерк развиваются из онкосфер и оседают в мышечной ткани), поражение мышечной ткани (Г - финны локализуются в мышцах крупного рогатого скота)
2) Человек (основной хозяин) - в организме основного хозяина паразит осуществляет половое размножение (Д - слияние сперматозоида с яйцеклеткой и образование яиц), гермафродитные членики (В - один членик несет и мужские, и женские половые органы; половая система у паразитов очень хорошо развита, выделяют до 1 млн яиц в день!), 4 присоски на сколексе (Е) - сколекс это головной конец тела, 4 присоски нужны для прикрепления к стенке кишки (чтобы не отправиться вместе с перистальтикой во внешнюю среду))
Под всеми цифрами:
1 - корова (промежуточный хозяин бычьего цепня)
2 - человек (основной, или синоним - окончательный, хозяин бычьего цепня)
3 - трава, контаминированная яйцами бычьего цепня
4 - личинки в ЖКТ коровы
5 - инкапсулированная финна в мышцах
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19995.
Рассмотрите рисунок и выполните задание 19993.
Верный ответ: 131312
Под цифрами:
1) Спорофит - фактически является "паразитом" (В - питается за счёт гаметофита), имеет стопу-присоску (гаусторию в школьной терминологии) (Д), которая погружена в ткани гаметофита, спорообразование (А - в коробочке спорофита идет процесс образования спор (n), из которых в дальнейшем развивается гаметофит)
2) Гаметофит - взрослое растение, доминирует в жизненном цикле (Е - в жизненном цикле мхов доминирует, то есть господствует, гаметофит - зеленое взрослое растение; спорофит - всего лишь коробочка на ножке, редуцирован в жизненном цикле)
3) Протонема - предросток (Б - синоним понятия "протонема"), ранняя стадия гаметофита (Г) - протонема это нитчатое образование, из которого развивается взрослый гаметофит
Под всеми цифрами:
1 - спорофит - диплоидное поколение (2n), представленный коробочкой на ножке, живущий за счет гаметофита (n), паразитирующий на гаметофите
2 - гаметофит - гаплоидное поколение (n), взрослое зеленое растение, господствует в жизненном цикле мха
3 - протонема (n), нитчатое образование, ранняя стадия развития гаметофита
4 - споры (n), которые образуются в ходе мейоза в коробочке; при высыпании спор в почву из них прорастает протонема (n), ранняя стадия гаметофита
5 - антеридий на взрослом листостебельном растении, мужском гаметофите (n). Впоследствии в антеридиях образуются мужские гаметы, которые водным путем попадают в архегонии женского гаметофита, оплодотворяют женские гаметы с образованием зиготы (2n), из которой формируется спорофит (2n)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 19993.
