Тест по теме Ботаника

Верный ответ: 456

Корень закрепляет растение, поглощает воду и минеральные соли, проводит вещества и у некоторых видов запасает питательные вещества.

4) Для большинства двудольных характерна стержневая корневая система - верно. В ней хорошо выражен главный корень, от которого отходят боковые.
5) Корнеплод - видоизменённый корень - верно в школьной классификации. Главный корень, а у ряда растений также участок подсемядольного колена, утолщается и запасает органические вещества.
6) Корневые волоски - выросты клеток покровной ткани корня - верно. Они увеличивают площадь соприкосновения с почвой и всасывают воду с растворёнными минеральными солями.

Остальные пункты:
1) В зоне деления находятся молодые клетки образовательной ткани. Их рост и дифференцировка происходят дальше - в зоне растяжения и зоне всасывания.
2) Корни, возникающие на стебле или листе, называются придаточными. Боковые корни отходят от других корней.
3) Корням нужен кислород для клеточного дыхания. При переувлажнении и недостатке воздуха дыхание корней нарушается.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 24224.

Верный ответ: 356

3) Внутреннее оплодотворение — верно: слияние гамет происходит в половых путях самки и не требует внешней водной среды.
5) У большинства пресмыкающихся зародыш развивается в отложенном яйце — верно. Яйцо содержит крупный запас желтка и зародышевые оболочки: амнион, хорион и аллантоис. При этом существуют яйцеживородящие и живородящие виды, поэтому важно слово «у большинства».
6) Прямое развитие — верно: молодая ящерица похожа на взрослую и не проходит водную личиночную стадию.
Размножение не связано с водой. Яйцеклетки пресмыкающихся крупные и богаты желтком, а зародышевые оболочки являются важнейшим приспособлением амниот к развитию на суше.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 24196.

Верный ответ: 124

Нужно выбрать преимущества покрытосеменных именно по сравнению с голосеменными. Общие признаки двух отделов не подходят.

1) Появился цветок - верно. Цветок объединяет структуры полового размножения и повышает эффективность опыления и оплодотворения.
2) Разнообразные жизненные формы - верно. Среди покрытосеменных есть деревья, кустарники и огромное число трав, что позволило освоить самые разные местообитания.
4) Возможно опыление насекомыми - верно. Яркие цветки, запах и нектар обеспечивают направленный перенос пыльцы и уменьшают её потери.

Остальные пункты:
3) Оплодотворение и у покрытосеменных, и у голосеменных не требует свободной воды: спермиальные клетки доставляются по пыльцевой трубке.
5) Разнообразные ткани существовали уже у более древних высших растений, в том числе у голосеменных; это не уникальное преимущество покрытосеменных.
6) Семенами размножаются оба отдела, поэтому этот признак не объясняет различие.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 24140.

Верный ответ: 346

Ящерицы, змеи и черепахи относятся к классу Пресмыкающиеся. Их размножение не зависит от водоёма, а кровообращение эффективнее, чем у земноводных.

3) Сердце трёхкамерное с неполной перегородкой в желудочке - верно для большинства пресмыкающихся. Перегородка уменьшает смешивание крови. Исключение - крокодилы с четырёхкамерным сердцем.
4) Внутреннее оплодотворение - верно. Сперматозоиды попадают в половые пути самки, что позволяет размножаться на суше.
6) Артериальная и венозная кровь разделены не полностью - верно. Из-за неполной перегородки в желудочке часть крови смешивается.

Остальные пункты:
1) У пресмыкающихся несколько шейных позвонков; первые два - атлант и эпистрофей - обеспечивают подвижность головы.
2) Температура тела непостоянна и зависит от внешней среды.
5) Развитие прямое: из яйца выходит молодое животное, сходное со взрослым, без личиночной стадии и метаморфоза.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 24084.

Верный ответ: 136

Цветок - генеративный орган покрытосеменного растения. В нём образуются споры и гаметофиты, происходит опыление и оплодотворение, после чего формируются семена и плод.

1) Опыление - верно. Пыльца переносится на рыльце пестика, где прорастает и образует пыльцевую трубку.
3) Образование спор - верно. В пыльниках мейозом образуются микроспоры, из которых развиваются пыльцевые зёрна; в семязачатке образуется мегаспора, дающая начало зародышевому мешку. Поэтому этот пункт нельзя считать ошибочным только из-за того, что покрытосеменные обычно называют семенными растениями.
6) Формирование семени и плода - верно. После двойного оплодотворения семязачаток превращается в семя, а завязь пестика обычно становится плодом.

Остальные пункты:
2) Запасание питательных веществ выполняют, например, корнеплоды, клубни, луковицы и семена; это не основная функция цветка.
4) Вегетативное размножение происходит с помощью вегетативных органов и их видоизменений, а не цветка.
5) Корневище - подземный видоизменённый побег, который формируется из вегетативных частей растения.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 24056.

Верный ответ: 156

Обратите внимание на формулировку: нужно выбрать признаки, общие для всех представителей типа Моллюски, а не только особенности виноградной улитки.

1) Наличие сердца - верно. У моллюсков имеется кровеносная система, движение крови или гемолимфы обеспечивает сердце.
5) Наличие мантии - верно. Мантия представляет собой складку покровов тела; она образует мантийную полость и участвует в формировании раковины.
6) Сквозной кишечник - верно. Пищеварительная система имеет ротовое и анальное отверстия.

Остальные пункты:
2) Мускулистая нога с широкой подошвой характерна прежде всего для брюхоногих. У двустворчатых нога имеет другую форму, а у головоногих преобразована в щупальца и воронку.
3) С помощью лёгкого дышат наземные брюхоногие, например виноградная улитка. Многие водные моллюски дышат жабрами.
4) Асимметричная спиральная раковина характерна для многих брюхоногих, но не для всего типа: у двустворчатых раковина состоит из двух створок, а у многих головоногих редуцирована или отсутствует.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 24028.

Верный ответ: 126

На рисунке изображена шишка - орган размножения голосеменных растений. Семязачатки у них располагаются открыто на чешуях, поэтому после оплодотворения семена не оказываются внутри плода.

1) Опыление посредством ветра - верно. Пыльца переносится воздушными потоками и попадает непосредственно к семязачатку.
2) Жизненные формы - деревья и кустарники - верно. Современные голосеменные представлены древесными растениями; травянистых форм среди них нет.
6) Семязачатки открыто расположены на чешуях - верно. У голосеменных отсутствуют завязь и плод, поэтому семена буквально лежат "голо".

Остальные пункты:
3) Протонема - нитчатая стадия развития мха, образующаяся при прорастании споры.
4) Вода для оплодотворения необходима мхам и папоротникообразным. У голосеменных мужские гаметы доставляются к яйцеклетке по пыльцевой трубке.
5) Триплоидный эндосперм образуется у покрытосеменных в результате двойного оплодотворения. Питательная ткань семени голосеменных представляет собой гаплоидный женский гаметофит.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 23972.

Верный ответ: 346

На рисунке изображена кувшинка - водное покрытосеменное растение с плавающими листьями и крупными цветками.

3) Устьица расположены на верхней поверхности листьев - верно. Нижняя сторона плавающего листа соприкасается с водой, поэтому газообмен с воздухом возможен через верхнюю сторону.
4) Двойное оплодотворение - верно. Один спермий сливается с яйцеклеткой, а второй - с центральной клеткой зародышевого мешка; это уникальный признак покрытосеменных.
6) Формирование плодов - верно. После оплодотворения семязачатки превращаются в семена, а завязь цветка - в плод.

Остальные пункты:
1) У кувшинки есть дифференцированные ткани и органы; слоевище характерно для водорослей и лишайников.
2) Кувшинка имеет корни и корневище, которыми закрепляется в грунте водоёма.
5) Крупные яркие цветки кувшинки опыляются насекомыми, а не ветром.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 23944.

Верный ответ: 145

Транспирация - испарение воды надземными органами растения, главным образом через устьица листьев.

1) Способствует транспорту воды от корня - верно. Испарение создаёт сосущую силу листьев и поддерживает восходящий ток воды с минеральными веществами по ксилеме.
4) Регулируется открыванием и закрыванием устьиц - верно. Замыкающие клетки меняют ширину устьичной щели и тем самым регулируют потерю воды.
5) Обеспечивает терморегуляцию - верно. На испарение затрачивается энергия, поэтому лист охлаждается и меньше перегревается.

Остальные пункты:
2) Интенсивность транспирации меняется в течение суток и зависит от освещения, температуры, влажности воздуха и состояния устьиц.
3) Ветер и солнечная погода обычно усиливают испарение: ветер удаляет влажный слой воздуха у поверхности листа, а нагрев повышает скорость испарения.
6) Транспирация сама по себе не угнетает фотосинтез; она доставляет воду к листьям и охлаждает их. Только чрезмерная потеря воды может вызвать закрытие устьиц и косвенно снизить фотосинтез.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 23832.

Верный ответ: 124

Мхи и папоротники относятся к высшим споровым растениям. В их цикле чередуются гаметофит и спорофит, а оплодотворение связано с водой.

1) Размножение с помощью спор - верно. Споры образуются мейозом в спорангиях спорофита и дают начало гаметофиту.
2) Наличие подвижных сперматозоидов - верно. Для достижения яйцеклетки им нужна плёнка воды, поэтому мхи и папоротники зависят от влажной среды при половом размножении.
4) Развитие с чередованием поколений - верно. Гаплоидный гаметофит образует гаметы, а диплоидный спорофит - споры.

Остальные пункты:
3) Заростком в заданиях ЕГЭ обычно называют гаметофит папоротника. У мха из споры сначала развивается протонема, из которой формируется листостебельный гаметофит.
5) Настоящие корни имеются у папоротников, а у мхов их функцию выполняют ризоиды.
6) Спорофит преобладает у папоротников. У мхов господствует гаметофит, а спорофит зависит от него.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 23776.