Вверх
Тренировка по линии

Линия заданий 19, ЕГЭ 2027 по биологии

Решайте задания по одному, проверяйте себя сразу и открывайте подсказки там, где нужно.

4905. Установите соответствие между примерами организмов озера и функциональными группами, которые они занимают в экосистеме: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ ОРГАНИЗМОВ

А) окунь
Б) фитопланктон
В) рдест
Г) карп
Д) толстолобик
Е) спирогира
ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ГРУППЫ

1) консументы I
2) консументы II
3) продуценты

Верный ответ: 233113

1) Консументы I порядка - растительноядные животные: карп (Г - в заросшем водоеме способен потреблять большое количество растительности; может питается и беспозвоночными - однако(!) в рамках тестов ЕГЭ карпа относят именно к растительноядным), толстолобик (Д - питается водорослями, побегами камыша)

2) Консументы II порядка - хищные животные: окунь (А - поедает мелких рыб, насекомых, икру)

3) Продуценты - создатели органического вещества: фитопланктон (Б - микроскопические фотосинтезирующие организмы), рдест (В - многолетнее водное растение отдела покрытосеменные), спирогира (Е - зеленая нитчатая водоросль)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4905.

4903. Установите соответствие между примерами приспособленности организмов к среде обитания и эволюционными процессами, в результате которых они сформировались: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ ПРИСПОСОБЛЕННОСТИ

А) внешнее сходство сумчатого и обыкновенного крота
Б) прицветники и плодолистики цветковых растений
В) грызущий и колюще-сосущий ротовой аппарат у насекомых
Г) колючки барбариса и колючки боярышника
Д) рычажные конечности хордовых и членистоногих животных
Е) крыло бабочки и крыло стрекозы
ЭВОЛЮЦИОННЫЕ ПРИМЕРЫ ПРОЦЕССЫ

1) конвергенция
2) дивергенция

Верный ответ: 122112

Происхождение крыла бабочки и крыла стрекозы (Е) одинаковое, поэтому они относятся к гомологичным органам, сформировавшимся в результате дивергенции (крыло стрекозы - узкое (приспособление к скоростному полету), у бабочки - широкое). В случае, если бы рассматривалось, например, крыло бабочки и крыло птицы - мы бы отнесли их к аналогичным органам, сформировавшимся в результате конвергенции (происхождение разное, но функция одна).

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4903.

4877. Установите соответствие между характеристиками и экологическими факторами среды: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) гибель грызунов вследствие болезней
Б) уничтожение крыс ядохимикатами
В) расчленение ареала автомагистралью
Г) разрушение почвы копытными
Д) поедание мышами луковиц тюльпанов и нарциссов
Е) устройство заказников
ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ

1) антропогенные
2) биотические

Верный ответ: 211221

Антропогенные (1) факторы - обусловленные влиянием человека. К ним относятся: уничтожение ядохимикатами (Б), расчленение ареала автомагистралью (В), устройство заказников (Е).

Биотические (2) факторы - обусловленные влиянием живых организмов. Такими являются: гибель грызунов вследствие болезней (А), разрушение почвы копытными (Г), поедание мышами луковиц тюльпанов и нарциссов (Д).

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4877.

4875. Установите соответствие между формами приспособленности организмов к среде обитания и органами, которые у них сформировались: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ФОРМЫ ПРИСПОСОБЛЕННОСТИ

А) конечность лошади и конечность крота
Б) плавники карпа и ласты морского котика
В) крылья совы и крылья летучей мыши
Г) обтекаемая форма головы акулы и дельфина
Д) глаз человека и глаз осьминога
ОРГАНЫ

1) гомологичные
2) аналогичные

Верный ответ: 12122

К гомологичным органам (1) относятся : конечность лошади и конечность крота (А), передние конечности (крылья) совы и летучей мыши (В). Передние конечности у всех позвоночных - гомологи, имеют общее происхождение. Функционально крылья совы и крылья летучей мыши являются аналогичными органами. Сходство между ними по функции - результат параллелизма, который не изучается в рамках ЕГЭ. По опыту решения таких заданий предпочтение для "крылья совы и крылья летучей мыши" отдается варианту "гомологичные".

К аналогичным органам (2) относятся: плавники карпа и ласты морского котика (Б - ответ совпадает с аналогичным заданием из сборника В.С. Рохолова), обтекаемая форма головы акулы и дельфина (Г), глаз человека и глаз осьминога (Д).

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4875.

4849. Установите соответствие между признаками растений и их классификацией по отношению к свету: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИЗНАКИ РАСТЕНИЙ

А) используют 0,1-0,2% солнечного света
Б) в эпидермисе листа большое число устьиц
В) побеги укороченные
Г) сильно рассечённые светлые листья
Д) имеют вытянутые побеги
Е) имеют тёмно-зелёные листья с плохо развитой механической тканью
ГРУППЫ ПО КЛАССИФИКАЦИИ

1) гелиофиты
2) сциофиты

Верный ответ: 211122

1) Гелиофиты - светолюбивые растения солнечных местообитаний: в эпидермисе листа большое число устьиц (Б - для наилучшей транспирации, защиты от перегрева), побеги укороченные (В - к чему тянуться "за солнцем", если они и так растут на отрытом пространстве - солнечном местообитании), сильно рассечённые светлые листья (Г - КПД для фотосинтеза на солнечном месте у таких листьев самый лучший)
Примеры: ковыль, василёк луговой, полынь

2) Сциофиты - растения, обитающие исключительно в затемнённых условиях - теневыносливые (предельная интенсивность фотосинтеза у них отмечается при малой освещенности), а при прямом солнечном свете у них возникают ожоги: используют 0,1-0,2% солнечного света (А - им больше и не надо - им и в теньке хорошо :), имеют вытянутые побеги (Д - к солнцу, пусть и в тени, стоит потянуться), имеют тёмно-зелёные листья с плохо развитой механической тканью (Е - листья содержат много хлорофилла, поэтому имеют более насыщенный зеленый цвет, чем листья светолюбивых растений: большое количество хлорофилла помогает улавливать солнечный свет в тени)
Примеры: водоросли, обитающие в толще воды, лесные мхи, лишайники, плауны, папоротники

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4849.

4847. Установите соответствие между характеристиками и способами видообразования: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) различная пищевая специализация внутри исходного ареала
Б) освоение различных сред обитания в пределах исходного ареала
В) разделение ареала исходного вида непреодолимой преградой
Г) длительное постоянство существования ареала исходного вида
Д) изоляция популяций из-за разных сроков размножения
Е) разделение ареала на несколько изолированных частей
СПОСОБЫ ВИДООБРАЗОВАНИЯ

1) географическое
2) экологическое

Верный ответ: 221221

Экологическое видообразование идёт внутри исходного ареала: различная пища (А - 2), разные среды обитания (Б - 2), постоянство границ ареала (Г - 2), разные сроки размножения (Д - 2) создают экологическую и репродуктивную изоляцию.

Географическое видообразование начинается при пространственном разделении: непреодолимой преградой (В - 1) или распадом ареала на изолированные части (Е - 1).

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4847.

4821. Установите соответствие между характеристиками и основными биомами суши: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) неплодородная почва со слоем вечной мерзлоты
Б) характерны ярусность и мозаичность
В) умеренный климат
Г) низкорослая и карликовая растительность
Д) короткий вегетационный период у растений
Е) почвы с хорошим дренажем
БИОМЫ СУШИ

1) тундра
2) смешанные леса

Верный ответ: 122112

1) Тундра (фин. tunturi - безлесная, голая возвышенность) - природная зона субарктического пояса Земли, неплодородная почва со слоем вечной мерзлоты (А), низкорослая и карликовая растительность (Г), короткий вегетационный период у растений (Д - лето на севере длится 3-4 недели и за это время нужно умудрится успеть выпустить цветок, создать семена и прочее - поэтому такая спешка)

2) Смешанные леса - образованы хвойными и лиственными породами, характерны ярусность и мозаичность (Б - каждый вид занимает свой "этаж", то есть ярус леса), умеренный климат (В), почвы с хорошим дренажем (Е - активно идет транспирация у растений, поэтому вода в почве долго не задерживается)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4821.

4819. Установите соответствие между признаками покрытосеменных растений и направлениями эволюции,в результате которых эти признаки сформировались: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИЗНАКИ ПОКРЫТОСЕМЕННЫХ

А) образование плодов
Б) двойное оплодотворение
В) способы опыления цветков
Г) наличие цветков
Д) способы распространения плодов с семенами
НАПРАВЛЕНИЯ ЭВОЛЮЦИИ

1) ароморфоз
2) идиоадаптация

Верный ответ: 11212

Образование плодов (А - 1), двойное оплодотворение (Б - 1), наличие цветка (Г - 1) повысили эффективность размножения покрытосеменных - это ароморфозы.

Разные способы опыления (В - 2) и распространения плодов с семенами (Д - 2) являются частными приспособлениями к конкретным переносчикам и условиям, то есть идиоадаптациями.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4819.

4793. Установите соответствие между бактериями и их трофической группой в экосистеме: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
БАКТЕРИИ

А) холерный вибрион
Б) столбнячная палочка
В) болгарская палочка
Г) сенная палочка
Д) туберкулёзная палочка
Е) бактерия брожения
ТРОФИЧЕСКАЯ ГРУППА

1) паразиты
2) сапротрофы

Верный ответ: 112212

1) Паразиты, являющиеся возбудителями инфекционных заболеваний: холерный вибрион (А - вызывает холеру), столбнячная палочка (Б - возбудитель столбняка), туберкулёзная палочка (Д - возбудитель туберкулеза)

2) Сапротрофы (греч. sapros - гнилой), питающиеся органическими веществами отмерших растений и животных: болгарская палочка (В - используется для производства йогурта, молочных продуктов), сенная палочка (Г - питается мертвой органикой и выделениями корней растений), бактерия брожения (Е - разлагает сложные углеводы до более простых форм)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4793.

4791. Установите соответствие между признаками и формами естественного отбора: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИЗНАКИ

А) сохраняет среднюю норму признака
Б) увеличивает гетерозиготность популяции
В) ведёт к образованию новых видов
Г) формирует приспособления к новым условиям среды
Д) выбраковывает особи с отклонениями от средней нормы признаков
ФОРМЫ ЕСТЕСТВЕННОГО ОТБОРА

1) стабилизирующий
2) движущий

Верный ответ: 12221

Стабилизирующий отбор (1): сохраняет среднее значение признака (А); особи с крайними значениями признаков погибают, "выбраковываются" (Д).

Движущий отбор (2): действует в изменяющихся условиях среды, формирует приспособления к новым условиям внешней среды (Г). Благодаря движущему отбору увеличивается гетерозиготность популяции (Б) - возникает эффект гетерозиса, признаки становятся более выраженными, возникают новые виды (В).

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 4791.

Для вас приятно генерировать тесты, создавайте их почаще