Решайте задания по одному, проверяйте себя сразу и открывайте подсказки там, где нужно.
1) Независимая переменная - концентрация NaCl в добавленном растворе. Зависимая переменная - объём и форма эритроцитов, вплоть до степени гемолиза.
2) На рисунке А эритроциты набухли, потому что внешний раствор гипотонический. Вода поступает в клетки через мембрану по осмосу; при сильном набухании эритроциты могут разрушиться.
3) В сосуд А добавлен раствор NaCl с концентрацией ниже 0,9 %. В сосуд Б добавлен изотонический физиологический раствор 0,9 %, поэтому эритроцит сохраняет нормальную двояковогнутую форму.
4) Зависимой переменной не является "осмотическое давление" само по себе: экспериментатор непосредственно наблюдает изменение клеток.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2585.
1) Независимая (задаваемая экспериментатором) переменная - температура (в комнате); зависимая (изменяющаяся в результате эксперимента) - концентрация углекислого газа (должны быть указаны обе переменные)
2) Чем выше температура, тем активнее идут все процессы в организме (поскольку активность ферментов растёт с температурой)
3) При определённой температуре скорость накопления углекислого газа начнет снижаться
4) Поскольку активность ферментов будет снижаться (из-за денатурации, в какой-то момент животное погибнет)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2473.
1) Независимая (задаваемая экспериментатором) переменная - концентрация сахарозы (в растворах); зависимая (изменяющаяся в результате эксперимента) - масса кусочков (картофеля) (должны быть указаны обе переменные)
2) Если концентрация сахарозы в растворе выше, чем в клетках клубня, масса клубня будет уменьшаться
3) Из-за более высокой концентрации сахарозы в растворе вода будет в силу осмоса покидать клетки
4) В результате масса кусочков картофеля уменьшится
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2109.
1) Независимая (задаваемая экспериментатором) переменная - концентрация раствора для приготовления препарата, зависимая (изменяющаяся в результате эксперимента) - изменение направления движения инфузории-туфельки (должны быть указаны обе переменные)
2) Движение инфузорий в каплю чистой воды
3) Это ответная реакция на изменение условий среды
4) Раздражимость (хемотаксис)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 2025.
1) Независимая (задаваемая экспериментатором) переменная - целостные и повреждённые растительные ткани, зависимая (изменяющаяся в результате эксперимента) - наличие фермента каталазы в клетках сырого картофеля и в варёном картофеле (должны быть указаны обе переменные)
2) Пробирка № 1 - активная работа фермента каталазы (бурное образование пузырьков - "вскипание")
3) Образование пузырьков в пробирке с сырым картофелем объясняется присутствием в клетках фермента пероксидазы (или каталазы), который расщепляет пероксид водорода (до воды и кислорода), образующийся в качестве побочного продукта метаболизма
4) Пробирка № 2 - пероксид водорода не расщепляется (пузырьки не выделяются)
5) При варке ферменты (вещества белковой природы) денатурируют - происходит нарушение структуры фермента и утрата его каталитической активности
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1997.
1) Ядра отделяют методом дифференциального центрифугирования. Сначала клетки разрушают и получают однородную суспензию - гомогенат.
2) При вращении частицы оседают с разной скоростью в зависимости от их размера, массы и плотности.
3) Ядра - крупные и тяжёлые органоиды, поэтому выпадают в осадок уже при сравнительно небольшой скорости центрифугирования, тогда как более мелкие компоненты остаются в надосадочной жидкости.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1941.
1) По таблице при повышении температуры средний прирост корня за три дня увеличивается: 0,9 → 2,2 → 3,5 см. Следовательно, в исследованном температурном диапазоне рост корня ускоряется.
2) Повышение температуры до оптимума увеличивает скорость ферментативных реакций, деления клеток меристемы и их растяжения. За пределами оптимума рост, напротив, замедлится из-за нарушения работы ферментов и мембран.
3) Исследователь может отдельно проверять влияние влажности, содержания кислорода и углекислого газа, минерального состава или pH среды, а также освещения.
4) В каждом новом опыте изменяют только один выбранный фактор, а остальные условия поддерживают одинаковыми - иначе нельзя установить причину различий.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1913.
1) Пигменты фотосинтеза можно разделить методом хроматографии.
2) Смесь пигментов наносят на неподвижную фазу, например на хроматографическую бумагу, после чего по ней движется растворитель - подвижная фаза.
3) Разные пигменты неодинаково растворяются в растворителе и с разной силой удерживаются носителем. Поэтому они перемещаются с разной скоростью и образуют отдельные окрашенные полосы.
4) Центрифугирование здесь не является основным методом: оно разделяет частицы по скорости оседания, тогда как растворённые пигменты различаются прежде всего распределением между подвижной и неподвижной фазами.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1857.
1) Взять семена и поместить в два стакана при оптимальных показателях влажности и температуре: в одном стакане смочить семена водой, в другом - оставить сухими
2) Через несколько дней семена, смоченные водой, прорастут, так как вода, воздух, температура - необходимые условия для прорастания семян. Сухие семена останутся без изменений: прорастать не будут.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1829.
1) Независимая переменная - расположение источника света относительно проростков. Зависимая переменная - направление роста побега.
2) При боковом освещении побег проявляет положительный фототропизм и изгибается к лампе.
3) В побеге ауксин перераспределяется преимущественно на затенённую сторону. Там он сильнее стимулирует растяжение клеток, поэтому затенённая сторона растёт быстрее освещённой и побег изгибается к свету.
4) Одинаковое расстояние до ламп сохраняет примерно одинаковую интенсивность освещения. Благодаря этому результат можно связать с направлением света, а не с различием его яркости.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1353.
