Линия заданий 23, Тесты ЕГЭ 2027 по биологии

1325. Экспериментатор исследовал реакцию эвглены зелёной на действие света. Половину сосуда с культурой эвглены зелёной экспериментатор обернул светонепроницаемой бумагой, а другую половину сосуда поместил под сильный источник света (настольная лампа с лампочкой 60-100 Вт). Как изменится направление движения эвглен? Какой параметр задаётся экспериментатором (независимая переменная), а какой меняется в зависимости от этого (зависимая переменная)? Поясните происходящее в сосуде. Как называется явление, увиденное экспериментатором в сосуде?

1) Независимая (задаваемая экспериментатором) переменная - степень освещённости, зависимая (изменяющаяся в результате эксперимента) - изменение направления движения эвглены зелёной (должны быть указаны обе переменные)
2) Эвглены будут двигаться в сторону источника света
3) Свет необходим эвглене зелёной для осуществления процесса фотосинтеза
4) Раздражимость (фототаксис)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 1325.

581. Экспериментатор исследовал активность роста разных видов плесени на разных питательных средах. Для этого в сосуд № 1 он поместил кусочки влажного хлеба и споры белой плесени мукора (Mucor mucedo). В сосуд № 2 - кусочки фруктов и споры мукора (Mucor mucedo). В сосуд № 3 - кусочки влажного хлеба и споры чёрной плесени аспергилла чёрного (Aspergillus niger). В сосуд № 4 - кусочки фруктов и споры аспергилла чёрного (Aspergillus niger). На выращивание плесени экспериментатору потребовалась примерно неделя. Какие параметры задавались экспериментатором, а какой параметр менялся в зависимости от них? Что наблюдал экспериментатор в каждом из сосудов? Ответ поясните.

1) В опыте изменяются два фактора: вид гриба и тип питательной среды. Зависимая переменная - интенсивность роста плесени, например площадь или скорость разрастания мицелия.
2) На влажном хлебе ожидается более активное развитие мукора, а на плодах - аспергилла чёрного. В остальных сочетаниях рост может быть слабее, но утверждать о его полном отсутствии без количественных наблюдений нельзя.
3) Различия связаны с неодинаковыми требованиями видов к составу субстрата, его кислотности, влажности и доступным органическим веществам.
4) Aspergillus niger - аспергилл чёрный, а не пеницилл и не "сизая плесень".

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 581.

576. Экспериментатор решил установить зависимость количества хлорофилла в листьях растения от степени освещённости, при которой это растение растёт. Он посадил в горшочки растения одного вида клевера, а горшочки поставил в темные помещения с единственным источником света. По окончании эксперимента оценивалось, насколько тёмный зелёный оттенок имеют листья. Все источники света имели разную интенсивность. Какой параметр в данном эксперименте задавался экспериментатором (независимая переменная), а какой параметр менялся в зависимости от этого (зависимая переменная)? Предположите, какую зависимость обнаружил экспериментатор? Объясните, почему зависимость именно такая.

Элементы ответа:
1) Независимая (задаваемая экспериментатором) переменная - интенсивность света / освещённость; зависимая изменяющаяся в результате эксперимента) интенсивность / насыщенность зелёной окраски листьев (должны быть указаны обе переменные)
2) Чем ярче был источник света, тем светлее / менее интенсивной была окраска листьев ИЛИ в более тёмном помещении растение накапливает больше хлорофилла (известно, что для теневых листьев характерна более тёмная зелёная окраска, так как они содержат больше хлорофилла)
3) Для использования света необходим хлорофилл
4) При слабом освещении для более интенсивного фотосинтеза нужно больше хлорофилла

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 576.

117. Экспериментатор исследовал изменения, происходящие с семенами растений, помещёнными в разные условия проращивания. Экспериментатор для опыта взял семена фасоли, положил их на влажную ватку в чашки Петри и поместил в условия с разной температурой: чашка Петри №1 - 2-6 °С, чашка Петри № 2 - 10-15 °С, чашка Петри №3 24-26 °С. Продолжительность опыта составила 5-7 дней. Что наблюдал экспериментатор каждой чашке Петри? Ответ поясните. Какой параметр задаётся экспериментатором (независимая переменная), а какой меняется в зависимости от этого (зависимая переменная)? Какие условия необходимы для проращивания семян, кроме соответствующей температуры?

Элементы ответа:
1) Независимая (задаваемая экспериментатором) переменная - температура окружающей среды, зависимая (изменяющаяся в результате эксперимента) - скорость проращивания семян (должны быть указаны обе переменные)
2) Чашка Петри № 1 - семена не проросли
3) Чашка Петри № 2 - проростки мелкие
4) Чашка Петри № 3 - активный рост проростков
5) Это ответная реакция на изменение условий среды (24-26 °С - это более благоприятные условия обитания, поэтому скорость прорастания семян и роста проростков фасоли выше)
6) Влажность, наличие кислорода, живой зародыш семени (должны быть указаны все перечисленные условия)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 117.

61. Экспериментатор решил установить зависимость скорости превращения аксолотля в амбистому от концентрации тиреоидина в пище. Для этого было отобрано 30 самцов одного возраста и массы и разделено на три равные группы, которые были помещены в аквариумы при комнатной температуре. Животных экспериментатор кормил пластинками из сырого мяса, в которые тщательно заворачивал 0,2 г препарата тиреоидин (тироксин). Аксолотли заглатывают пищу, поэтому вероятность обнаружения ими таблетки и отказ от корма минимальна. Первой группе экспериментатор ежедневно давал 1 порцию препарата, а второй 3 такие же порции. В качестве контроля использовал группу животных, не получавших тиреоидин. В результате в первой группе метаморфоз произошел за 3-4 месяца, тогда как во второй за два. Какой параметр в данном эксперименте задавался экспериментатором (независимая переменная), а какой параметр менялся в зависимости от этого (зависимая переменная)? К какой группе биологически активных веществ следует отнести вещество тиреоидин и почему? Какие морфологические преобразования произойдут у аксолотля при метаморфозе? Назовите не менее двух.

1) Независимая (задаваемая экспериментатором) переменная - количество / концентрация тиреоидина (потребляемого с пищей); зависимая (изменяющаяся в результате эксперимента) - скорость / время превращения аксолотля в амбистому (должны быть указаны обе переменные)
2) Тиреоидин - это гормон
3) Оказывает в небольших количествах / концентрациях значительный физиологический эффект на функционирование организма (усиливает энергетические процессы, повышает потребность тканей в кислороде, стимулирует рост и дифференцировку тканей)
4) Редукция наружных жабр
5) Изменение формы хвоста
6) Изменение пигментации кожи

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса - 61.

Для вас приятно генерировать тесты, создавайте их почаще

Интеллектуальный и эстетичный кабинет для подготовки к ЕГЭ

Линия заданий 23, ЕГЭ 2027 по биологии